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㈡ 365天日常英語口語大全的目錄

January 飲食
Jan 1 元旦
Jan 2 廚房
Jan 3 烹飪
Jan 4 請朋友到家裡吃飯
Jan 5 外出吃飯
Jan 6 預訂餐桌
Jan 7 點菜
Jan 8 推薦菜餚
Jan 9 評價食品
Jan 10 結賬
Jan 11 中餐廳
Jan 12 西餐廳
Jan 13 餐廳投訴
Jan 14 餐桌文化
Jan 15 快餐
Jan 16 小吃攤
Jan 17 日本料理店
Jan 18 在自助餐廳
Jan 19 節食
Jan 20 喝茶
Jan 21 酒吧
Jan 22 咖啡屋
Jan 23 飲料
Jan 24 早餐
Jan 25 午餐
Jan 26 晚餐
Jan 27 食堂就餐
Jan 28 內與魚
Jan 29 麵食
February 居住
Feb 1 找房
Feb 2 看房
Feb 3 簽訂合同
Feb 4 買房
Feb 5 室內裝修
Feb 6 喬遷
Feb 7 卧室
Feb 8 浴室
Feb 9 起居室
Feb 10 家用設備
Feb 11 預訂房間
Feb 12 酒店設施
Feb 13 春節
Feb 14 提送行李服務
Feb 15 提供資訊
Feb 16 投訴服務
Feb 17 存放行李
Feb 18 失物招領
Feb 19 房內設施
Feb 20 送餐服務
Feb 21 喚醒服務
March 結賬離店
Mar 1 逛街購物
Mar 2 打招呼
Mar 3 接待
Mar 4 出示樣品
Mar 5 勸購
Mar 6 式樣
Mar 7 質量
Mar 8 尺寸
Mar 9 顏色
Mar 10 價格
Mar 11 討價還價
Mar 12 付款
Mar 13 外匯兌換
Mar 14 退換
Mar 15 售後服務
Mar 16 結束買賣
Mar 17 商品包裝
Mar 18 服裝
Mar 19 鞋子
Mar 20 帽子
Mar 21 化妝品
Mar 22 珠寶
Mar 23 床上用品
Mar 24 電器
Mar 25 數碼產品
Mar 26 文具
Mar 27 玩具
Mar 28 水果
Mar 29 蔬菜
Mar 30 大減價
Mar 31 在超市
Mar 32 營業時間
……
April 運動健身
May 出行
June 休閑娛樂
July 社會服務
August 健康和疾病
September 校園生活
October 職場面試
November 日常交際
December 情感世界

㈢ 《365天英語口語大全》配音怎麼樣

什麼是句子重音？
我們在朗讀英語或用英語交談時,並不是句子中的每個詞都讀得一樣響亮。一樣清楚,而是有些詞讀得或說得又輕又快,而且較為含糊,有些詞則讀得或說得又重又慢,而且較為清晰。那些讀得或說得響亮而清晰的詞就是句子重音所在。
句子重音的功能
1.體現句子的節奏感和韻律感。
2.突出重點,使聽者更容易理解。
哪些詞在句子中需重讀？
1.一般來說,在句子中需重讀的詞都是實詞,比如,名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、代詞等。不重讀的多為虛詞,比如,冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等。
例如:
The streets are wide and clean. (這句話中的streets是名詞,wide和clean是形容詞,它們都要重讀;the, are, and不重讀。)
I am so glad to see you again. (這句話中的so, glad, see, again要重讀,而I, am, to, you不重讀。)
2.有時候虛詞也要重讀,以下幾點需注意:
1)強調或突出某個虛詞或be動詞時,應將其重讀。例如:
We saw him playing by the river.(這句話中的we和him一般不重讀,但為了表示強調也可以重讀。比如,如果we重讀,則強調是#我們#而不是別人看見。)
2)介詞在句首時往往要重讀。例如:
On my way to school, my bike was broken. (這句話中的on在句首應重讀。)
3)be動詞及助動詞和not結合時要重讀。例如:I]m sorry I can]t do that. (這句話中的can]t要重讀。)
Didn]t I tell you yesterday? (這句話中的didn]t要重讀。)
4)句子末尾的be動詞和助動詞一般要重讀。例如:
-Are you a student? -Yes, I am. (這里的am要重讀。)
注意:上文剛出現過的並且重讀的單詞,第二次提到時一般不再重讀?如:
-How many boys are there in the room? -There are twenty boys in it. (問句中的boys要重讀,但答語中的boys不重讀。)
基本節奏模仿：
我們常說有些人說話象唱歌一樣好聽，因為說話和唱歌都是要講究節奏和韻律的。節奏是指重讀音節在句子中有規律地重復出現。不管它們被多少個非重讀音節隔開，各重讀音節間所用的時間大體相等。重讀音節間的非重讀音節越多，它們讀起來就越快。
例如：
（1）The `man at the `desk is our `teacher.
（2）The `man at the `desk is our `teacher of `English.
（3）The `man at the `desk is our `teacher of `English
from `America.
<Look, Listen & learn>, < New Concept English> ，<Oxford English>等教材，是模仿英式英語的很好的材料。< New Horizons in English>, < Active Listening>， 〈A Ticket to Tomorrow>，<Let』s talk In English>等， 則是很標準的美式英語。

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