A. 口語交際 電話留言（設置電話留言的情景）
（假設我是A，那位同學是B）
情景一：接聽人是同學的奶奶。
①（家裡只有B的奶奶）
A：喂，您好，我找B。
B的奶奶：您好，B不在家。
A：我知道了，那麼B回來後請您轉告B說外地同學將改乘汽車到達，學校要求我們明天上午七時半去長途汽車站迎接。
B的奶奶：哦，我知道了。
②（B和奶奶在家，一開始接電話的是B的奶奶）
A：喂，您好，我找B。
B的奶奶：好，我去叫他（她）來。（B呀，你的同學A找你）
（轉為B接聽電話）
B：喂，A呀？什麼事啊？
A：學校說外地同學將改乘汽車到達，要求我們明天上午七時半去長途汽車站迎接。
B：好的，我知道了。
情景二：接聽人是同學家裡一位來自外地的親戚，家裡沒有其他人。
A：喂，您好，我找B。
B的外地親戚：您好，很抱歉，B不在家，請問你是哪位？我是B的外地親戚。
A：我是B的同學，請您轉告B說外地同學將改乘汽車到達，學校要求我們明天上午七時半去長途汽車站迎接。
B的外地親戚：哦，好的，我知道了，等B回來我會轉告他（她）的。
情景三：接聽人是同學六七歲的小表弟，家裡沒有其他人。
①（家裡只有B的小表弟）
A：喂，你好，我是B的同學，請問B在家嗎？
B的小表弟：喂，哥哥（姐姐），我是B的小表弟，表哥（表姐）他（她）不在家，你有什麼事嗎？
A：哦，我知道了，那麼請你轉告你的表哥（表姐）：外地同學將改乘汽車到達，學校要求我們明天上午七時半去長途汽車站迎接。
B的小表弟：我知道了。
②（B和小表弟在家，一開是接電話的是B的小表弟）
A：喂，你好，我是B的同學A，請問B在家嗎？
B的小表弟：喂，哥哥（姐姐），表哥（表姐）他（她）在家。【表哥（表姐），你的同學A找你】
（轉為B接聽電話）
B：喂，A呀？什麼事啊？
A：學校說外地同學將改乘汽車到達，要求我們明天上午七時半去長途汽車站迎接。
B：好的，我知道了。
情景四：對方是錄音電話，要你留言。
錄音電話：您好，請在「滴-----」聲後留言，In "-" Hello, please leave your message after the tone. 「滴-----」
A：您好，我是A，我是B的同學，學校說外地同學將改乘汽車到達，要求我們明天上午七時半去長途汽車站迎接。
（錄音完畢）
B. （只寫一個留言條，請學霸相助！） 二、口語交際。(27分) ⒊暑假中,老師讓王
袁則：
老師讓我轉告你，後天（8月1日）上午8:30帶衛生工具到版學校集合，然後到福利院權打掃衛生。
王步雲
7月30日