三年級上冊英語簡單口語

1. 小朋友三年級，想學英語口語，有什麼推薦

英語口語可以用軟體學習，因為可以同時聽到句子的發音，還有可以跟讀版，這樣就能隨時權糾正自己的發音了。我用的是老師建議的叫做我愛背句子，裡面各種分場景的口語句子都有，可以逐句精學，聽寫默寫什麼的，軟體還自動安排循環復習，掌握很快的，你去下載試試看吧，十大品牌角鬥士系列的，北大老師開發的，淘寶就有的你去看下。

2. 三年級英語口語

英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通回過聲音傳播的。英答語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。與口語相對，書面英語是在口語的基礎上發展出來的，用於書面表達的語言。英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變，多因場合與發言者不同而被自由使用。

3. site:小學生英語口語大賽自我介紹 求三年級，五年級，六年級水平的自我介紹，謝謝！

自我介紹
大家好，我叫...，來自欽州，我很高興能在這里與大家認識，我是紡織工業學校的一名學生，我的專業是針織，我很榮幸能參加集訓營，我參加集訓營是因為我喜歡英語，我希望在集訓營里學到的用在我以後的工作中，並開始我的職業生涯。因為我堅信將在很多領域都需要英語。
我的英語很差這就是我為什麼在這里和大家一起學習，我知道我拿下英語將是一個巨大的挑戰，但我堅信，「寶劍鋒從磨出，梅花香自苦寒來」，堅持就是勝利，希望就在今後的學習中請大家多多指教，謝謝！
Self-introction
Hello everyone! My is......, from Qinzhou. I』m so glad to meet you, and I』m currently a student at Guangxi Textile Instrial School. my major is knitting. It』s my pleasure to join the CHAMPION training camp, because I love English and I hope I can learn something in the training for my future work. As we all know English is very useful in every field.
My English is limited that』s why I』m here. I know it』s a huge challenge for me to conquer English, but I believe that 「No pains, no gains, success belongs to the persevering」, I hope I can learn more from you, Thank you!

4. 高中生只有小學三年級的英語水平 有必要一對一學口語嗎

完全沒有必要，

第一，口語是針對出國的學生的和參加自主招生，考研等才有口語項目版，高考沒有

第二，單權詞都不想記，就等於不想學英語，作為一個高中生，連這點自知都沒有，建議叔叔阿姨把他打一頓吧，單詞是根本，有多重要呢，語法不學，只記完一本3500，英語就有110+

第三，一對一英語對於連單詞基礎都沒有的，完全沒用

第四，真的想學的話可以有很多方法，網課很多地方都有高質且免費的，逼他把單詞背了，在看看，書寫好一點，英語輕輕鬆鬆120+

第四，真的想學的話可以有很多方法，網課很多地方都有高質且免費的，逼他把單詞背了，在看看，書寫好一點，英語輕輕鬆鬆120+

說白了，高中畢業前都是啞巴英語，口語完全沒必要。而且英語如果沒興趣，只能自己逼著自己去記單詞，去學。只有逼一逼才能有收獲

打字不容易

【望採納】

5. 孩子上三年級了，什麼樣的口語學習適合孩子啊報那個培訓機構好

可以報個三一口語，建議去北緯森看看，可以給孩子測試，看看孩子的意思。符合自己的才是最好的。

6. 同學們升了三年級你感覺跟之前的學習生活有什麼不同嗎經歷了哪些新鮮事，口語交際一百多字

寫作思路：運用第一人稱的手法來進行描述，將自己升入三年級的變化說明一下，中內心要突出，語言要容流暢等等。

正文：

我升上三年級了，很多事物跟二年級時不太一樣，像是課本變多了、上課時間調整為整個五天……等等，除此之外，三年級也出現了許多有趣的科目與課程，而這些課程內容都是一、二年級時所不曾接觸過的。

開學的第一天，我背著書包走進學校，看著一年級新生都跟著爸爸、媽媽一起大手牽小手走進教室，我想起三年前的我，也是跟眼前的新生們一樣，背著書包，跟家人一起手牽手走進教室。

升上三年級，要重新分班，雖然會跟自己最要好的同學分班，但是還是可以認識其他的人和他們做新朋友。雖然開學的第一天，大家都不是很熟，但我相信慢慢的大家都會相互熟悉，而且大家也會慢慢地認識彼此，一起做好朋友！像現在，*雅容、鍾羽蓁、林瑋萱、張紫妍、陳亭羽就是我新認識的要好朋友，而「自然」因為可以教我們認識植物，所以成了我最喜歡的課程！

升上三年級，新增了很多不同的科目、課程，又可以認識新同學、交新朋友，所以我最喜歡三年級了，我要當個快樂的三年級學生！

7. 三年級的孩子，英語口語表達能力如何提升

首先可以有意識的在家營造這樣的氛圍或者在培訓班的口語課或英語角活動中鼓版勵孩子多參與。說是一種語言權輸入，達到輸入首先必須足夠的語言輸出，多給孩子早晚播放錄音練耳，培養孩子語感，聽和看的輸入足夠才能等待輸出，所以一定要有更多的形式，比如早晚起床睡覺前的錄音練耳，一天中15分鍾的英語接觸，如看英語動畫，一起學唱簡單的英語歌和孩子一起PK，參加北京新東方泡泡的口語輔導班等等，促進孩子開口表達，鼓勵孩子在生活中用英語表達自己的思想，哪怕半英語半中文也是一種意識的植入。

8. 我孩子三年級開始學英語，現在四年級，英語口語一直不好，孩子記單詞也愛忘，該怎麼辦

最主要的是孩子學習英語要有興趣，可以看看典範英語

9. 我參加英語口語大賽，是初中一二年級的水平，需要容易獲獎的故事，2至3分鍾，要帶翻譯的，謝謝！急急急！

A mother planted many kinds of vegetables in her garden .One day ,she said to her daughter ,"Betty ,come here . Look at all these little yellow marks on the leaves of the cabbages . They are eggs of a kind of insect . They are very beautiful but very bad for cabbages .This afternoon you must find all the eggs on the leaves and kill them .In this way ,you will help us have better ,greener and bigger cabbages ." Betty didn't think she should do it at once and in the end she forgot all about it .The mother fell ill for a few days and couldn't work in her garden .When she was well , she took Betty with her to the garden to see the cabbages .To their surprise ,the insects had eaten every leaf .When Betty saw this , she began to cry . Then her mother said to her , "We should never put off what we have to do today till tomorrow .And you must learn to deal with the bad things while they are small , or it will turn into a big problem ."
一位媽媽在她的菜園子里種了許多種蔬菜.一天,她對她的女兒說,"貝蒂,過來.看在洋白菜葉子上的所有的小黃斑點.他們是一種蟲子卵.他們非常漂亮但是對於洋白菜來說是非常有害的.今天下午你必須找到葉子上所有的蟲卵並且弄死他們.用這種方法,你將幫助我們擁有更好,更綠,更大的洋白菜."貝蒂認為她不應該馬上做這件事,最後,她把這件事忘得一干二凈.媽媽病了好幾天並且不能在菜園里幹活.當她病好時,她帶著貝蒂一起去菜園看洋白菜.使他們驚奇的是,蟲子吃了每一個葉子.當貝蒂看到這個情景時,她開始哭了.然後,她媽媽對她說,"我們不應該把今天必須做的事推遲到明天去做.你應該學會把壞事提早處理掉,否則它將變成大患."