口語3級用英語介紹自己

㈠ 自己寫的公共英語3級考試時口語的自我介紹請大家幫我改改

good afternoon! teachers. my name is wangliang.today i am very glad to introce myself to you. i hope i can make a good performance today.（這句刪掉吧，現在不是表演噢） i am 22 years old. I was born in shanghai which is located in the east coast of China . I graated from XXX universty in 2010. I am presently working in Shanghai XXX company. (附加教育背景和一些現在的情況也是比較必要的） My hobbies are singing,playing basketball and making friends. My strengths are I am a optimistic person and very open-minded and I love history very much. I have a happy family and there are three people in my family including me. They are my father, mother and me. I love my parents very much. What's more, we frequently exchange ideas about the things which we come across difficuclties with each other. (家庭情況一般放在最後才講） Thank you for your listening. 我推薦個有免費的英語水平測試的網站給你吧。 http://panettiere.e-say.com.cn/apply7/ 想知道自己英語口語水平的可以去試一下，幫你測試的外教會根據你的表現有及時反饋的.希望可以幫到你。

㈡ 英語3級口語考試的內容是什麼

口語檢測主要考查英語的發音、詞彙的運用、句型的熟練程度，最重要的是專在模擬的情景中考查屬學生的英語思維和表達能力。口試分三部分，首先是考官提問，兩名考生分別作答。第二部分是兩名考生之間就一幅或幾幅圖片照片進行的完整小對話。最後，兩名考生之間的對話，要求學生就某個話題展開深入討論。這對於高中學生來說有一定的難度，平時都注意口語的鍛煉

㈢ 公共英語三級口試如何通過

公共英語三級口試通過需要在以下方面做好准備：

1、A節考查考生提供個人信息。包括回答有關日常生活、家鄉、家庭、工作、學習等問題的能力。

2、B節考查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關問題的能力。

3、C節要求考生就信息卡上的圖片或文字作簡短描述，之後另一考生就同一話題闡述個人觀點。

考生應做到盡量放鬆，把自己的每一個動作、行為都視為正常的行為。不要為自己第一次出現的停頓而感到緊張，而要集中精力想一下自己要說什麼樣的內容。

公共英語三級口試滿分5分，3分以上（含3分）為合格。

(3)口語3級用英語介紹自己擴展閱讀：

公共英語考試的注意事項

1、PETS考試考生報考不受地域的限制，可以跨地區報考。

2、開考前一天，考生最好先到《考試通知單》上所安排的考試地點，熟悉自己所在的考場。

3、考試時考生應嚴格遵守《考生守則》並聽從監考人員的指導，違反考試規定者將取消其考試成績。

4、考試前，考生一定要准備好黑色字跡的簽字筆以及2B鉛筆。考試中，不得使用其他類型的筆。

5、考生在參加考試時，必須持准考證、考試通知單、本人身份證或者護照、港澳台地區的居民身份證等有效證件入場考試，三證缺一不可

㈣ 用英文自我介紹：我的籍貫，專業：國際貿易，特長...在公共英語三級口試中用到的

my name is **** , I come from *****.my college major is inte rnational trade,I like sports***** and so on.給你熟悉一下考試流程： I （3 minutes） （口語）
Task： Identifying oneself； identifying things/ people； .
1、Interlocutor：
Good morning （afternoon）。 My name is…… and this is my colleague…… He/she is just going to be listening to us.And your names are …… and ……？Would you tell me your candidate numbers so I can check them， please？Thank you.（Hand over the mark sheets to the assessor.）First of all we'd like to know something about you， Candidate A， so I'm going to ask you some questions.
2、Home town
Either： （for candidates from other provinces）1， Where did you live before you came here？2，How long have you lived here？ 3，How do you like it？ Why？4，Do you think you will live here forever？ Why？
Or： （ For candidates taking the examination locally）1， Do you live near here？ Whereabouts？2， What do you think are the good points about living there？3， How do you usually go to work / school？ Why？
Thank you. Now， we'd like to know something about you， Candidate B， so I'm going to ask you some questions.
Family1，Could you tell us something about your family？2， What does your family usually do for the weekend？3，Do you enjoy it？ Why？ 4，What do you think about living together with parents/by yourself？
Part 2 （3 minutes）
Interlocutor：Now， I'd like you to talk about something for about 3 minutes. I'm just going to listen.I'd like you to discuss what kinds of sports you enjoy doing and why.（Place picture sheet （including pictures of different sports： 1. football， 2. basketball， 3. table tennis， 4. swimming） in front of candidates.）
Talk to each other about it. It is not necessary to agree with each other. You have only about 3 minutes for this.
Candidates： （Approximately 3 minutes.）
Interlocutor： Thank you. （Retrieve picture sheet.）Part 3 （4 minutes）
Interlocutor：Now， I'd like each of you to talk on your own for about . I'm going to give each of you a different picture and I'd like you to talk about it. Candidate A， here is your picture （Chinese football team， after losing a match， walking out of the stadium）。Please let Candidate B have a look at it.
（Hand over the picture to Candidate A）
Candidate B， I'll give you your picture in a minute. Candidate A， I'd like you to describe the picture and tell us what you think about Chinese football. Remember you have only about for this， so don't worry if I interrupt you.
Candidate A： （Approximately .）
Interlocutor：Thank you. （Retrieve picture.） Candidate B， is there anything else you would like to say about the picture？
Candidate B： （Approximately 30 seconds.）
Interlocutor：Candidate B， here is your card （football fans on the stathe stadium， cheering for their team）。 Please let Candidate A have a look at it.（Hand over the picture to Candidate B）
I'd like you to describe the picture and also tell us how you feel about the Chinese football fans. Remember you have only about for this.
Candidate B： （Approximately .）
Interlocutor：Thank you. （Retrieve picture.） Candidate A， is there anything else you would like to say about the picture？
Candidate A： （Approximately 30 seconds.）
Interlocutor： Thank you.
（That is the end of the test.）更多資料： http://club.topsage.com/thread-2399345-1-1.html

㈤ 英語三級口語考試一般都考什麼內容

英語三級口語考試內容包括：自我陳述，與人對話和根據考試提供的材料闡述自己的觀點和看法。

英語三級考試是水平考試，沒有指標限制。國家制定考試大綱的目的是給大學英語教學和測試提供一套標准。

通過英語三級考試，是各院校授予參考學生專升本必要條件。也就是說，每一個高校的專科學生要想升本，一定通過英語三級考試。總分100分，60分及格。 AB級和四六級一樣屬於國家統一命題考試。

區別僅在於四六級考試對象為本科院校的在校生，而AB級以大專院校在校生為對象。通過此考試者，國家統一頒發證書。此考試在全國范圍已推行多年，並得到社會的廣泛認可，已成為用人單位招聘大專生的一個必要條件。

(5)口語3級用英語介紹自己擴展閱讀：

英語三級考試的報考資格和考試規則：

參加高等學校英語應用能力考試的考生，必須是專科層次（即普通高等專科教育、高等職業技術教育、成人高等教育）修完英語課程的在校生。已畢業學生在校期間沒有通過該考試的，畢業之後一年內可以報名參加考試。社會考生和普通高校本科生不得參加此考試。

參加高等學校英語應用能力考試的考生，必須是專科層次（即普通高等專科教育、高等職業技術育、成人高等教育）修完英語課程的在校生。

凡參加高等學校英語應用能力考試A級或B級合格者，不允許再參加高等學校英語應用能力考試A級。

B級考試。但參加過高等學校英語應用能力考試A級或B級考試未合格者，可以再次報名參加考試。

參考資料來源：網路—英語三級考試

㈥ 英語三級口語考試一般都考什麼內容

口語考試總共分為三部分:

第一，就是自述：自我介紹，有時也會由主考官版來以提問的方權式進行一系列介紹，比如：你的名字，你的籍貫，你的學校，你學習的專業等;

第二，就是和搭檔的對話：這個主要是配合，一般會給幾幅圖，你們互相選擇之後，開始兩個人的對話;這個主要看個人的口語能力和兩個人的配合。

第三，就是有以副圖，讓你根據圖說出自己的想法和觀點

㈦ 英語三級口試的自我介紹及常見問題

Hello, good afternoon everyone! I am very pleased to have this opportunity to introce myself here. My name is XXX. I am 25 years old, came from a breautify city called FuZhou. I graated from Fuzhou International Economy and Trading University, and my major was Finance. Right now, I am working for the China Construction Bank, and I love this job. In my spare time, I love singing, reading books, and watching movies.
That is all I got for now. Thanks for listening.

㈧ PETS三級口語及自我介紹求助!

英語自我介紹,主要是介紹自己的個人情況(學習/興趣愛好/特長)等,可以參考下:)~~

Good morning !
I'm very happy to come here to study with you. Now i will introce myself briefly I am 16 years old,born in ShanHai province .I spend most of my time on study. and i have acquired basic knowledge of my course ring my school time.

This class feels just like a big family to me. I'm interested in sport,pop music.I also enjoy playing games on net.I would love to play with you sometime. I hope I can become your friend soon and make our dreams come true together.

To you, some friends are fun-loving, some give encouragement, some offer knowledge, and others help you to find your own identity. You expose your worries and weakness to some friends, while you show only your merits, your bright side, in the face of other friends. Before your friends, you may act as a supervisor, a learned brother, a lovely child, a gentleman or a playmate. In a word, friendship helps you to be a full person. So friendship can benefit every indivial and thus complete society which is composed of numerous indivials. That is the very social function of friendship.
I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others.

㈨ 公共英語三級口語考試自我介紹

大概時間在30分鍾內，因為內容也不多嘛，具體時間也要看自己和搭檔在考試的過程中的發揮，回口語考答試時間沒有一個准確的規定，也沒有辦法規定，看臨場發揮了??????口語考試總共分為三部分第一，就是自述：自我介紹第二，就是和搭檔的對話第三，就是有一副圖，讓你根據圖說出自己的想法和觀點呵呵，希望能給你點幫助吧??????

㈩ 英語口語三級是什麼概念

高等學校英語應用能力考試（PRETCO）口語考試大綱

總述
本考試是「高等學校英語應用能力考試」附設的口語能力考試，由高等學校英語應用能力考試委員會設計、命題和提供評分標准，各省、市教育主管部門主持、管理和實施。
一、考試簡介
1.1 考試對象和報考條件
「高等學校英語應用能力考試口語考試」(以下簡稱「口試」)的報考條件是在校的高職高專學生。
1.2 考試形式
口試採用計算機輔助形式在多媒體教室進行。根據多媒體教室的大小，每場考試可以有數十名考生同時參加。
考試不設主考，只設監考，試題(包括其指示說明)全部集成在本口語考試專用的軟體系統中。考生根據軟體系統屏幕和語音提示及問題直接以口頭方式回答，並通過麥克風實時錄制到系統中。
整個考試過程約為17分鍾，實際考試的時間為13到15分鍾；考生回答問題的實際時間累計約為7分鍾。
在正式考試開始之前，考生有1分30秒回答「熱身」問題，目的是讓考生熟悉、適應考場環境和考試方式，消除考生的緊張感，幫助他們進入良好的應考狀態。其內容包括核實考生身份(由考生通過麥克風把自己的姓名和准考證號錄入系統中)，並讓考生回答3個問題(如天氣、家庭、個人興趣、校園生活等)。在考生回答完「熱身」問題之後，系統提示考生考試正式開始。
考試主體共由4個部分組成，各部分之間都有系統提示，提醒考生即將進入下一個部分的考試。
第一部分是朗讀短文(Loud Reading)，共1題，短文長度在120詞左右。主要測試考生的語音、語調、斷句等朗讀技巧和流利程度。朗讀的材料選自口語體短文或獨白，屬於口頭交際范疇，如開場白、電話轉述、口頭通知等。考生有1分鍾的准備時間。在聽到系統提示後，考生開始朗讀短文，時間為1分鍾。
第二部分是提問— 回答 (Questions & Answers)。主要測試考生就交際話題提出問題或給予回應的能力。在這一部分，考生將讀到一段實用性的涉外交際活動文字，如廣告、啟事、通知等。本部分包含兩個子部分：提問部分和回答部分。在提問部分，系統將給考生提供一個身份以及所需要完成的任務。根據系統提示的要求，考生需就文字材料內容提出若干問題。在回答部分，系統提示將給考生提供另外一個身份；同時，考生會聽到一段內容不完整的對話。考生要根據文字材料內容和所扮演的角色補全該對話。例如，在第一部分，考生先在文字材料中讀到一則賓館的廣告，然後錄音的第一部分提示：假定考生是一名想要預訂房間的顧客。考生需要根據他(她)所看到的廣告內容提出若干問題，從而決定他(她)是否要預訂房間。在錄音的第二部分中，系統提示考生的身份是一個旅行社的職員，需要就顧客的咨詢做出恰當的回答。考生在聽到系統提示之後應立即開始提問或回答。每一次提問或回答的時間為10秒鍾。答題時間總計為1分鍾。
第三部分是漢譯英(Chinese-English interpretation)，共5題。主要測試考生在日常涉外活動和涉外業務中的口頭翻譯能力。考生在聽到系統提示之後應立即開始或停止口頭翻譯。實際翻譯時間總計為1分40秒。本部分有以下幾種不同的題型：
(a) 在這一部分的指示說明結束之後，考生將依次聽到並口頭翻譯5個不很復雜的中文單句；
(b) 考生在電腦屏幕上讀到一個包含5個不很復雜的中文單句的段落。考生有30秒鍾時間閱讀該材料。之後，考生需要將該段落逐句口頭翻譯成英文；
(c) 考生在電腦屏幕上讀到一段中英文相間的對話。考生有30秒鍾時間閱讀該對話。然後考生需根據對話所提供的上下文，將對話中的中文部分(共5句)口頭翻譯成英文；
(d) 首先，系統將播放一段中英文相間的對話(不顯示錄音文字)，讓考生了解該對話的主題以及大致意思。然後，系統將該對話逐句再播放一遍，要求考生將對話中的中文部分(共5句)在留出的時間內口頭譯成英文。
第四部分是看圖講話(Presentation)，共1題。主要測試考生用英語進行連貫的口頭表達能力。在這一部分的指示說明結束之後，考生將在電視屏幕上看到一幅或幾幅圖片、照片或一個圖表(包括簡明文字提示)，內容涉及廣告、產品/公司介紹、信息發布、業務交流等涉外業務交際。考生有1分鍾時間進行准備。在聽到系統提示後，考生需對圖片、照片或圖表的內容進行連貫陳述。答題時間為2分鍾。
1.3 考試內容
1.3.1 語言交際范圍
口試要求考生能在不同場景下參與不同形式的口頭交際。考生的語言能力將根據他們在考試中的表現進行測定。考生需要掌握的語言交際能力，以《高職高專教育英語課程教學基本要求》交際范圍表為依據，包括：
I. 日常交際：
A. 交際功能：介紹、問候、感謝、致歉、道別、指點、接受、拒絕、問訊等。
B. 交際主題：天氣、學習、愛好、飲食、健康、問路等。
II. 業務交際：
A. 日常涉外活動：迎送，安排日程與活動，安排住宿，宴請與迎送會，陪同外賓購物、游覽、就診等。
B. 一般涉外業務：
* 介紹公司／工廠：歷史、現狀；
* 介紹產品：類型、性能、規格、市場等；
* 業務洽談：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓、專家待遇、議價、折扣、傭金、訂購、付款方式、交貨日期、保險等；
* 參加業務交流。
1.3.2 系統提供給考生的信息
口試主要以下列三種形式向考生提供考試提示：
I. 文字提示；
II. 聲音提示；
III. 畫面提示 (如圖片、圖表、動畫或錄像片段等)。
1.4 評分標准及評分描述
口試的評分圍繞內容、表達及所用語言等方面，採取體計分的辦法評定。由考試委員會制定並提供評分細則和評分標准。
1.5 成績與證書
口試成績分為優秀、合格、不合格三個等級。
等級描述
優秀 能用英語比較順利地進行不十分復雜的、一定范圍內的日常和業務口頭涉外交際。
合格 能用英語進行簡單的、一定范圍內的日常和業務口頭涉外交際。
不合格 尚不具備用英語進行口頭交際的能力。
口試成績合格者，將獲得「高等學校英語應用能力考試(口試)」證書。證書分為兩個等級：優秀和合格。
1.6 考試時間：每年舉行一或二次，一般為每年5月和12月。
1.7 考點設置
口試以學校為單位設立考點。達到施考條件的學校向所在省(市)教學主管部門提出申請，經省(市)教學主管部門和高等學校英語應用能力考試委員會協商後確定。考點原則上接受本校的考生報名，有考生報名。
二、考生須知
2.1 考生報名
考生原則上應在設有考點的本學校報名參加考試。跨校報名需得到所報考點的同意。
2.2 注意事項
* 考生需攜帶本人的准考證和身份證准時到規定的候考室報到，逾時10分鍾即不得進入候考室。此外，在候考期間未經同意不得擅自離開候考室。
* 考試時，考生不得攜帶任何未經允許的物品(如行動電話、BP機、電子詞典、收音機等)，並不得佩戴會發聲的飾物。
* 考試期間，考生必須遵守考場紀律，服從監考人員安排。
* 考生不得擅自操作電腦設備。
* 考生應按照系統提示逐項完成任務。每項任務都有規定的准備時間和答錄時間。若考生在規定的時間內提前完成任務，須安靜地等待系統提出下面一項任務的提示，不得擅離座位。
* 考試實錄過程中，考生要適當控制聲音的高低，保證錄音清晰可辨，否則將會影響考試成績。
* 如果沒有特殊原因，考試一旦開始將不得中途停頓。考生若無故中途退場，將作自動放棄考試處理；該考生已經完成的部分也將視作無效。
* 考試結束後，考生必須根據監考人員要求立即離開考區。
2.3 考生培訓
考生在報名時，可以自願購買《高等學校英語應用能力考試(口試)大綱和樣題》和《高等學校英語應用能力考試口試指南》，了解考試內容及其形式。在考生報名結束後，各考生所在考場及候考室等考試安排並根據需要對考生進行必要的考務培訓。
高等學校英語應用能力考試委員會 編
2004年3月
http://www.233.com/cet3/nan/20131228/14050261.html