A. 職場英語口語的問題。
唉，我也有過你這種情況，注意英語時態的變化運用 。應聘者在參加英語面試前大都作過回充分的語言知識的准答備與練習。那麼在眾多的英語語法規則中為什麼要單獨強調時態的運用呢？其一是因為由於和漢語的表達習慣不同（漢語中動詞沒有時態變化），這是一個口語中極其常見的錯誤。但同時來說，時態又是比較基本的語法點，一旦用錯，會讓面試官對面試者的英語能力產生質疑。其二是因為在面試過程中，往往會涉及到很多關於個人經歷，教育背景，工作經驗，職業規劃等方面的問題，因此在表述某件事情或是某個想法的時候，一定要注意配合正確的時態，否則就會造成差之毫釐，失之千里的後果。
B. 什麼讓你的英語口語表達總有中國味
有一個網友，將我們經理點頭表示同意這句話翻譯為下面第一行。這樣翻譯，顯然是受漢語的影響，漢語中有點頭，英語中就有nod，漢語中有表示，英語中就有express，等等，漢語有什麼，英語也有什麼，一一對應，成雙成對，這是最典型的一種中國味。其實nod既可以當作不及物動詞，意思是點頭，也可以當作及物動詞，意思是點頭表示，因此，沒有中國味的英語譯文應當是下面第二行。 ①Our manager nodded to express his approval. ②Our manager nodded approval. 我在初學英語時，也經常犯這樣的錯誤，我的解決方法是：在翻譯一個句子之後，把這個句子的主要動詞找出來，如果是很常用、很熟悉的動詞，比如come、go、have、take等，那就算了，如果是不常用、不熟悉的動詞，比如nod，我就查一下英漢詞典，看看nod在詞典例句中的用法，與我自己的用法是否一致，如果一致，說明我的用法是正確的，如果不一致，我就仿照詞典例句的用法，將我的句子改正過來。這種方法，雖然當時要花費一點時間，但對今後正確使用英語，是有很大幫助的。二、英語單詞順序的差異 還有一個網友，將新郎新娘給他們的父母鞠躬這句話翻譯為下面第一句。 ①Bridegroom and bride bowed to their parents. ②Bride and bridegroom bowed to their parents. 這句譯文，如果不仔細琢磨，是看不出毛病的，它的毛病就是：在漢語中，我們習慣先說新郎，後說新娘，但在英語中，順序正好相反，應當先說bride，後說bridegroom，因此第一句應當改寫為第二句。按照漢語順序排列英語單詞，是另外一種常見的中國味，類似的情況還有很多，比如東西、南北、老少、新舊等，在英語中應當改成西東、北南、少老、舊新等。 對於這種小毛病，我沒有什麼特別好的解決方法，只有多讀書，特別是讀一些介紹英語小常識、小典故的書，以增加自己對英語各方面知識的了解。因此教師在平時也可以自己總結積累些類似知識，創立一種對比教學。這種教學的准備活動比較耗費時間，尤其是老師自己的時間。文化差異之廣大，實在不能只言片語就能說清，課後要做大量的准備工作。但是如果布置給學生，讓他們主動去尋找差異和對比，將會加深他們對英文地道表達的印象。三、英語口語表達習慣的不當 比如有時我在課堂上會進行一個模擬演練，在餐廳，如果服務員上菜慢了，我問學生A，此時你會怎麼說？她毫不猶豫地說：why i haven't got my dish?我會跟她說，你沒說錯，別人一聽就知道你是中國人，你有典型的中國式粗魯特徵。在西方，一個優雅的紳士或女士會有禮貌地說：may i have my dish a little bit quick please? 有必要跟學生說清楚的是，中式英語不是一個固定的用詞、語法或者發音的錯誤，而是表達習慣的不當。在對比中教學，學生會知道差異產生的原因和趣味，同時促使他們思考深層次的問題和展開討論：到底有沒有必要保持中式英語。等等。同時，老師在布置作業或者課堂討論時也需要注意技巧。有些話題內容太寬泛，學生不知從何談起，就很容易造成混亂或者冷場。這時候老師就扮演了一個很好的協調者的角色如何去切分話題，讓學生分工合作。比如講到中西餐差別，可以將差別分為幾個方面：餐廳禮儀、營養、進食習慣、製作工藝等方面，讓學生分組討論，有層次，降低了難度，可以使他們術業有專攻，從而進行有效的口語練習。（編輯：趙穎茹）
C. 怎麼糾正口語中的語法錯誤而不影響表達
口語中的語法錯誤對表達的影響是非常大的。要知道，語言是非常微妙的版，這種微妙權的區別在英語中就是依靠語法來體現和表達的。我們中文可以通過語氣和語境來傳遞微妙的意思，而英語就一定需要通過語法的變化來表達。比如對時間的表達，英語就一定要有明確的現在、過去、將來的概念。如果你的語法不好，沒有學透，那麼不僅僅體現在你口語交流中，即使是閱讀寫作也是處處掣肘，你根本不知道該用何種時態，即使用了某個時態也不敢確定是否正確，是否達意。
日常生活中一些口語錯誤，通過反復解釋也許能被對方理解，但是其中的細微之處，你還是無法把握，如果在一些關鍵時候，那麼因為不能准確的把握而鑄成大錯。
所以英語學習的順序一定要先學好，學透語法，這樣可以保證你的讀寫不會出現語法障礙，口語不熟，不順，慢點說也不會犯錯，語法學透後，好比在你的頭腦中建立了一個強大的英語語法處理器，接下來的才是大量的詞彙學習，精看美劇，聽說練習。
推薦你學一下「英語思維——語法原理」書和視頻，看完後，你對英語的理解會脫胎換骨。
D. 關於在超市中英語口語的常見錯誤
Wrong: Can I pass ?
Correct:Excuse me?
Wrong: Where is milk?
Correct:Excuse me? Where can I find milk?
Wrong: I don't understand the price of the sweet potato.
Correct:Excuse me? What is the price of the sweet potato? I
Could not find the price tag of it.
Wrong: I want to buy some eggs, can you help ?
Correct:Excuse me? I would like to buy some eggs, could you please help me?
Wrong: I don't want two loafs of bread, I prefer the white bread not the brown one.
Correct: I don't need to buy two loafs of bread, I prefer the white bread to the brown one.
E. 考研復試英語口語一時語塞或找不到確切的表達詞語怎麼辦
很多考生都會遇到考研復試英語口語一時語塞或找不到確切的表達詞語的情況，下面給大家分享一些口語中常用的過渡語及銜接語，口試中如果遇到特殊情況能用它們來「救場」哦!
一、沒聽清問題時
復試口語中，沒聽清問題的情況很常見。大家遇到這種情況不用驚慌，可以大方請求面試官將問題重復一遍，例如：
Excuse me, I can』t quite follow you. Would you please say it again?
Excuse me, could you please repeat what you have just said?
Would you mind repeating your question?
I beg your pardon?
或者你只聽清了問題的一部分，但不確定對不對。這時也可以用反問的形式將問題重復一遍，既確認了問題，也可以方便自己整理思路，為作答留出思考時間，還能給面試官留下謹慎認真的好印象，給自己無形中加分。比如：
Could I understand your question like this…?
I think you were asking me about…Am I right?
二、回答問題卡殼時
卡殼也是口試中常見的現象，有時候考官提問的問題超出了我們准備范圍，讓我們措手不及，需要時間組織思路和語言;還有的時候我們心裡知道答案，但一時想不到該用英語如何表達。
這就需要藉助一些過渡語來幫助我們緩沖時間，一方面平復緊張情緒，贏得思考時間，一方面保證回答的連貫、流利。而且這些「口語化」的語言還非常地道，能夠顯示出你對語言的駕馭能力，給面試老師留下好印象。例如：
It』s something like…It』s a kind of thing to …As you know,…It goes without saying…You know…Well, let me see,…
三、口誤或出錯時
既然是口語表達，就難免不會出現口誤。或者是表達出錯，或者是對問題的思考出現偏差，這都沒有什麼，關鍵是發現失誤要及時糾正。一方面要保證作答的正確性，另一方面也考察你的應變能力。這時就需要藉助一些修正語，將自己犯的錯彌補過去，例如：
I mean…That is to say…In other words,…Well, I was saying…To be more exact/accurate,…I』ll put it (in) this way…
其實，口試最大的一個關鍵就是：流利。不僅能表現出你對英語的口頭駕馭能力，更重要的是向考官傳遞出你的自信、臨場不亂。有了上面這些過渡語來「救場」，不愁得不到考官的青睞!
F. 在口語中有哪些常見的英語語法的錯誤表達
在國外，老外們抄有時候會避免使用陳述句，因為陳述句的表達顯得生硬、沒禮貌，會給人命令的感覺。這時盡量使用疑問句，否定句或從句，以積極的、建議的、比較的、人性的語氣代替消極的、命令的、直接的、武斷的語氣，舉例：點餐時，想要一杯咖啡，中式英語：I want to have a coffee. 地道英語：Could I have a coffee,please?
G. 英語口語中常用的花的英語表達和花語介紹有哪些
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同學您好：雅思口語考試中，被問到「最喜歡什麼花兒？為什麼？」別總是「玫瑰，因為它代表浪漫的愛情」，哎哎哎，這類老外們都聽膩歪了，一張口考官們就無精打采，打算落筆給你個很低的分數了。要知道，考官們一天要接待多少考生，如果從頭到尾都是玫瑰，愛情，他會多麼抓狂。快來看看這些花兒的表達和花語的介紹~
玫瑰 rose 愛情/愛與美
中國水仙 new year lily 自尊/單戀
石榴 pomegranate 相思/永生
報春花 polyanthus 初戀/自作多情
木棉 cotton tree 熱情
紫丁香 lilac 青春的回憶
紫荊 chinese redbud 故情/手足情
百合 lily 純凈/神聖
紫羅蘭 wall flower 信任/愛的羈絆
桃花 peach 被你俘虜
紫藤 wistaria 沉迷的愛
杜鵑 azalea 愛的快樂/節制
鈴蘭 lily-of-the-valley 纖細/希望/純潔
牡丹 tree paeony 富貴/羞怯
銀杏 ginkgo 長壽
芍葯 paeony 害羞
蝴蝶蘭 moth orchid 幸福/純潔/吉祥
鬱金香 tulip 名譽/慈善/美麗
茶花 common camelia 美德/謙遜
梔子花 cape jasmine 喜悅/純潔
木槿 rose of sharon 勸告/短暫的美
風信子 hyacinth 悲哀/永遠懷念
百子蓮 african lily 愛的來臨
牽牛花 morning glory 愛情/依賴
君子蘭 kafir lily 寶貴/高貴
非洲菊 african daisy 神秘/興奮
含羞草 esnsitive plant 敏感
茉莉 arabian jasmine 你屬於我/親切
康乃馨 caronation 溫馨/慈祥
荷花 lotus 神聖/純潔
菩提 bo-tree 結婚/聖潔
紫薇 crape myrtle 聖潔/喜悅/長壽
勿忘草 forget-me-not 不要忘記我
睡蓮 water lily 信仰/純潔的心
向日葵 sunflower 愛慕/光輝/高傲
竹 bamboo 君子/平安
夾竹桃 oleander 深刻友情/謹慎
金銀花 japanese honeysuckle 真誠的愛/羈絆
梅花 flowering apricot 忠實/堅毅
菊花 chrysanthemum 清廉/高潔
臘梅 winter sweet 依戀/慈愛
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H. 在英語課堂上,學生出現口語表達錯誤時老師應立即糾正還是講完後糾正
最好是講完再說吧，當學生在大腦裡面轉換語言的時候，打斷他不好，而且如果當著其他同學的面指正他，他會覺得類似批評，打消他積極性了。
I. 漢語口語中經常會有錯誤或不嚴謹的表達，例如把「的地得」用錯，英語等外語也是這樣嗎
英語國家當中沒有文化的，沒有受過良好教育的人，說話的時候也經常犯語法錯誤，也會有這種不嚴謹的表達的這種現象。
J. 英語口語中最常見的錯誤，你會犯嗎
英語口語中的錯誤，我認為主要分為兩方面吧。
第一是禮儀方面，英語對話中回要時刻主要禮儀，不答能出現不雅的表達語言，和別人談話要避開一些忌諱的問題。
第二是語法，事實上在真正的聊天中，語法錯誤只要不是太離譜通常是不會影響大局的，並且很多外國人也同樣會出現語法錯誤。
其實只要能夠多多練習，都是可以避免出錯的！