小學英語網路口語課怎麼上

㈠ 英語教育機構的口語課都是怎麼上的

在初中英語的學習當中,很多的人對於英語口語是非常困擾的,不知道應該怎樣進行練習,所以請了初中英語家教輔導並且幫助自己改善,現在讓初中英語家教輔導我們改善英語口語的問題!

英語口語練習重點

最後,小編一定要提醒大家一下,建立好自己的自信心,可以幫助你更快的學習,不要將英語與母語結合起來,把它理解成一個單獨語言技巧,以上就是初中英語家教輔導的口語練習方式,希望學生可以多多的練習,早日說一口流利的英語.

㈡ 小學英語口語課應該怎麼上

你這問題提來的有點大,個人源建議從學生為主體,去尋找一些小學階段的口語素材或者自己創設一些口語素材.比如說：animal,fruit,colour,numers,clothes,room,每次可以選擇一個精心設計一下.口語課不是不是絕對的師生或生生之間的對話.創設一些符合學生心智和年齡段的主題,然後進一步精心設計口語環境,效果還是很不錯的.

㈢ 如何上好小學英語公開課

因為經常上公開課，所以對這個教學方法還是有很多話和經驗可以分享的。我認為要想上課的各方面快速提高一定要多看看優質課，取長補短才能進步。通過視頻觀看,講課以日常生活對話引入新課,貼近學生真實的教學活動。在整個教學過程中,教師和學生親切交流,以學生為主體。每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西。下面就說下方法經驗吧。

一、第一部是搜集資料，視頻優質課一定要看的。某寶就有，店名:董老師輔導店，就有，非常全面。視頻課程是一種輔助，優秀的老師講課會讓人學到很多東西。要認真歸納總結才行！

二、視頻有了，那麼看到時候就要多總結了。教師良好的語音、語調。讓我感受最深的就是老師的語音、語調,我發現整個教學過程老師的語速流暢、清晰。教師語言對於一堂課來說無異於生命的源泉,口語教學是小學英語的一個重要方面。英語教師最基本的要求就是語音語調要准確,並且優美、自然,課堂用語要既簡練、准確又易懂,為學生創設很好的英語學習氛圍。這次優質課上我們看到老師的語言能力優異,發音準確,在潛移默化中給學生良好的示範。在學習課文過程中,把所學課文一句一句的讓學生自述的表達,著重句子的聲調和語感。這樣做既鞏固了知識,又活躍了氣氛。教師教態大方、自然,讓人羨慕。

三、學習其教學設計靈活、新穎,別具一格的一面。
課上老師都能從一個主題出發,創設各種情境,以活動為載體,在活動中將學習內容分解成一個個具體的小任務,在完成任務的過程中,學習英語並學會用英語。首先,上課前師生進行問候,然後從單詞的講解,到聽力練習,再到對話討論,最後拓展,一環扣一環可以說銜接得非常自然,孩子們都能很好的理解和跟進,思維沒有斷點。孩子們很自然地完成了接觸、理解、使用等一系列過程。劉老師通過各種操練給了孩子們很大的空間,緊緊抓住學生活潑好動、思維活躍的特點,注重學生聽說讀寫能力的發展,使得學生在課堂中成為主角,而教師也不是單純的旁觀者,既是傾聽者更是出色的指揮者,整個課堂中師生關系融洽有序。

四、科學、合理的評價。
看了很多優質課後,讓我開闊了眼界,明白了努力的方向。同時,通過這次學習,我可以更加理性地反思自己的課堂教學,從而在今後的教學中避免出現類似的問題,努力讓自己的課堂做到更好。

㈣ 網上怎麼學習英語口語

一、「勤」

古人雲，讀書「三上」，枕上，廁上，馬上。雖按現代健康觀念，這「三上」既容易造成各種眼疾又不衛生，易患痔瘡，對身體不利。但換個角度，古人之所雲正說明了讀書要勤勤懇懇，要心思專注。老李勤練口語的「勤」說的是一種態度。下定決心了，要堅持到底了，接下來老李的「巧」才是一劑良方。

二、「巧」

任何事情講求方法，可事半功倍。練習口語是因為它是一種工具，對於工具當然是越快掌握越好。老李大筆一揮，開出葯芯子如下幾味：

1. 精挑練習材料。

練習材料的選擇關繫到未來我們語言層次的高低，其是我們未來語言的藍本，所以，一定要謹慎小心，精挑細選。材料可以是詩歌，美文，甚至任何你喜歡的但要在語言上有造詣的東東。通常老李會首先建議大家選擇新概念的文章，從第一冊到第四冊，難易不等，但是篇篇經典，語言地道，富有美感，同時每篇文章都有錄音版本，且分英式，美式發音兩種，滿足了可以說所有人的需求。擁有一口地道的新概念似的英語，至今也仍是老李孜孜不倦的奮斗目標啊。

2. 聽錄音練習口語。

練習的材料選定後，徹底地先把材料中的陌生單詞，用法，意思去解決，這也有技巧，孰輕孰重，但這不是今天要探討的話題。這些工作做停當以後，我們就要學著把那些句子，用法搬進口語。第一步就是朗讀。從書面到口頭的轉換首先出現了一個問題：語音語調。為什麼很多學中文的老外說起中文，意思可以很對，但中國人一聽就知道是老外？這就是老外們的語音語調把握不好，這種情況也稱不上地道的中文。學習英語亦然。老李推薦掌握語音語調最簡單的方法：聽錄音模仿。不要著急，一句一句，注意仔細辯別其中的停頓，升降調，重讀，省略等。記不住還可以在書上作上記號么，自己想一些點子。量變終究導致質變，如同說母語般說地道的英音，美音都是可能實現的。老李就是例子，嘿嘿。

3. 熟讀到背誦的坎坷路程。

㈤ 如何正確在網上學習小學英語口語

目前有很多孩子參加了網上英語學習，在網上學習英語首先英語資源有很多，有利於孩子的英語學習，就有家長問兒童網上學英語效果怎麼樣？孩子在網上學習英語，據了解英語成績都有提高，尤其在英語口語上，孩子可以流利講英語了。孩子既然在線學習英語是有效果的，那麼孩子在網上學習英語應該怎麼學呢？接下來小編就給大家來支支招。

1.積極回答老師問題

在線上英語的學習都是通過視頻進行教學的，老師在視頻和孩子進行上課，老師會經常給孩子問一些課堂問題這時候，孩子就要集中注意力認真聽了，要積極主動的回答老師提出的問題，多和老師進行英語上的交流，多和老師互動，要去開口說英語，不斷訓練英語口語表達能力。

2.多聽英文兒歌

孩子可以在網上聽英文兒歌，孩子在聽兒歌的同時，自己也會主動去說英語，在聽力方面，孩子還是可以得到提高的，孩子要去聽英語的節奏和英文發音要適合孩子去學習，這樣孩子才會樂意去學習。

3.多聽英語廣播

其實在線英語教育機構裡面也有很多英語音頻廣播，還有英語繪本，孩子可以利用這些音頻來訓練英語聽力，還有學習英語口語。

4.多和老師互動

孩子在線英語學習的時候，要積極主動的和老師進行互動，並且用英語去說，之後來時也會用英語和孩子交流，在與老師互動的時候，家長要慢慢引導孩子體會外教老師的英語發音和英語語感，還有說英語的節奏，這都有利於孩子的英語學習。

㈥ 如何上好小學英語語音課

小學英語課是一門基礎的學科，在小學階段已被列入主要學科。如何讓學生打好這個基礎，開始喜歡上這一門課，做為小學英語課教師，經過三年多的英語課教學，我個人的看法有以下幾點：一、激發學習興趣。要想讓學生喜歡學這門課，首先要調動學生的學習興趣。如何才能做到這一點呢？這就需要老師在講課的過程中，使課堂變得生動活潑、豐富多彩。按照教材的內容，可以通過做游戲、分角色表演或回答問題發獎的方式來調動學生的學習積極性。這樣的課堂才不會讓學生感到枯燥無味。比如在三年級的教學中，有一課是認識各種小動物。有「cat, dog, mouse, ck, rabbit, monkey」等。我首先教學生認讀了這幾個單詞，並讓他們記住了單詞的意思。為了讓同學們加深鞏固、實際運用，我拿出了課前准備好的玩具動物，並說：「老是拿出一種動物，如果誰能用英語准確說出它的名字，我就把這個玩具獎給誰。於是同學們都很積極的舉手回答問題，而且非常准確。這樣既鞏固了知識點，也通過獎勵的辦法調動了學生的積極性。從而對學習英語產生了濃厚的興趣。這節課也可以通過做動物頭飾來分角色表演。通過這種方式來激發學生的學習興趣，是英語課的一大特色。二、 發音準確。小學英語是一個開端，也是為以後學好英語打基礎的一門學科。學生剛開始接觸英語，最重要的是發音要准確。在讀單詞或句子的時候，一定要讀准音，不能模糊不清。這樣會給以後學習英語帶來很大麻煩。首先老師自身要多讀、多聽，把音讀准，才可以教學生讀。這需要老師要平時多讀、多聽、多花時間練習。從一開始培養學生發音標準的好習慣，給以後學習英語打下堅實的基礎。三、書寫規范。小學英語的書寫，也是一個新的開端。在這一方面，一定要嚴格要求學生，我們從一開始學的26個字母入手。每個字母的大小寫的格式，必須要記下。單詞是字母組成的、句子是單片語成的，所以正確書寫字母就能正確書寫單詞和句子。老師在教學的過程中再告訴學生一些最基本的書寫常識，句子開頭單詞的第一個字母要大寫，比如:What』s youg name ?等，還有一些固定單詞無論在那都要大寫，比如：China、Canada 等。平時要求學生的英語作業一定要規范書寫。從多次的英語考試中不難看出，書寫這一方面是一個重點。也是學生愛出錯的一個環節。老師一定要抓好這個弱點，培養學生人真、規范書寫英語的好習慣。四、加強口語練習。在小學英語教材中，要求學生掌握的都是一些基礎性的東西，考試內容也很簡單。不要求學生對內容有多深的理解性，也沒要求學生記更多的單詞和句子。只要記住簡單的最基本的單詞就可以。重要的是注重學生的口語練習和對每篇課文的閱讀能力，在英語教學中，我更多的是讓學生多讀，帶著感情讀。讓學生分角色讀、小組比賽讀、開火車讀等，要求學生經常練習說一些口語對話，比如：「How old are you?I』m ten years old.」等。同學之間互相對話，加強口語練習。很好的運用最基本的知識，為以後的學習鋪好一條堅實的路。以上幾點是我在英語教學中總結的幾方面，每一點都是教學中不可缺少的一部分。將他們很好的結合起來運用在教學中，一定會有很大的收獲的。相信你一定會得到一份滿意的答卷。

㈦ 在線小學英語口語課程怎麼樣有效果嗎

大多數中國學生啞巴式英語現象的出現，讓學校與家長也開始重視起孩子的口語，應試技巧固然會很重要，但畢竟一門語言的主要作用還是用於交流。而且隨著全球一體化趨勢的逐漸加強，孩子的英語教育變得越來越重要，在未來的生活中，英語的熟練度會直接影響到孩子的學習與工作生活。家長也開始為孩子選擇一些小學英語機構來提升孩子的口語能力，外教成為熱門選擇，那麼在線小學英語口語課程有效果嗎？這是很多家長都抱有的疑問，其實這與機構的課程設計是息息相關的，聽小編來幫大家分析一下。以著名的線上少兒英語機構為例，培訓機構少兒英語就是採用外教為主，中教為輔的上課形式。不可否認外教在英語口音，對自己國家的了解上具有一定優勢，而且純英文的環境容易幫助孩子提升英語語感，這也是為什麼培訓機構少兒英語外教為主的原因，培訓機構少兒英語的老師還會利用有趣的肢體語言與手勢來幫助學生理解表達。時間長的話會讓孩子對英語形成一種自然而然的反映，培養孩子的英語母語思維。不過由於孩子缺乏一定的自主學習能力，培訓機構少兒英語在孩子每結束一個學習階段之後，會有專業的中教對孩子的學習成果進行總結復習，既能夠幫助孩子培養良好的學習習慣，又不會耽誤孩子的學習。從上面的例子也可以看出，外教固然好，但最重要的還是機構能夠根據每個孩子的性格與英語水平等特點制定相契合的上課方式，將外教的作用發揮至最大。一對二同伴交流更具針對性，有興趣的家長還可以去培訓機構少兒英語的官網領取免費試聽課，讓孩子體驗一下在線小學英語口語課程的效果。

㈧ 孩子選擇網上學習小學英語口語怎麼樣

孩子選擇網上學習小學英語口語怎麼樣？網上學英語是隨著互聯網回時代的發展興起的。一來答網上的外教師資是吸引很多家長報名的原因，即使很多報名了線下的家長，也還是會給孩子再報名一個網上的，可見外教對孩子的學習幫助真的非常大。二來可以節約家長來回接送的時間，接送時間不僅佔用孩子的時間，也佔用了家長的時間。孩子選擇網上學習小學英語口語肯定是非常靠譜的，我見過很多孩子在培訓機構少兒英語都有非常好的學習效果，和外教學更符合英語學習的規律，培訓機構少兒英語的教學特點也是非常明顯的。小學階段主要採用動畫教學的方式，給孩子一個完整的場景，在外教的引導下逐漸學習，之後產生了學習效果。培訓機構少兒英語的網上外教都是來自歐美國家，都是具有少兒英語教學經驗，並且有TESOL/TEFL教學資格證書，這些都是網上外教課程的有力保證。靠譜的課程體系也是培訓機構少兒英語的一大優勢，並且官網上海提供有一節免費試聽課，有感興趣的家長可以讓孩子去試聽體驗下。

㈨ 小學英語口語小組怎麼上

小學英語，講究的是交流和簡單單詞的掌握。在這一目標下，口語課，自專然講究的是屬說、聽、欣賞。可以組織簡單的對話，讓孩子們操練。或者扮演簡單的家庭關系，進行角色對話（這個最好是表演）、還有就是欣賞動畫片，長發公主啊之類，很多孩子喜歡看，培養興趣。
然後小組進行比賽，調動積極性。