小學教師資格證英語面試常用口語

❶ 教師資格證面試英語試講需要全要英文嗎

培訓面試教師證

❷ 教師資格證考試小學英語面試問題

1、面試不要求全英，但對單詞的讀音必須准確、規范。
2、如果主考沒有提自我介紹的問版題，不需要自我介紹，權試講和說課不一樣，說課必須有說自己，而試講完全沒有必要說自己。
3、面試的科目要求與自己的學歷專業對口或基本對口，如果不對口，報名時就會被拒。

❸ 求教小學英語教師資格證面試怎麼准備

小學英語教師資格面試想要出彩，勝在活動的豐富性和趣味性，符合該階段的學生特點，體現在具體課型的設計上就尤為重要。縱觀搜集到的真題類型，佔比重較大的就是詞彙課型，我們就以詞彙課型為例，給大家梳理下教學過程的設計。
詞彙課時屬於語言知識范疇的，所以重點應該著眼於詞彙的講解和運用上，也就是新課呈現的環節，而我們的教學四部曲為Warming-up, presentation, consolidation, summary and homework，即在新課之前還有個導入環節。俗話說，好的開始是成功的一半，除了在外在儀表儀態上給人舒適感，我們也要將首因效應發揮到最大化，那就是導入(盡量控制在1min30s)的設計。導入的方法推崇設置情景法，圖片、音樂、視頻都可選擇。例如：Spring Festival這篇詞彙講解，最貼切的就是Happy new year這首歌，既可以活躍課堂氣氛也能導出今天的課題，但是一個注意點是大家在運用這類型導入方法的時候，需要讓學生們帶著問題去欣賞圖片、音樂、視頻，這樣接下來一個問題的提出學生給出反饋後即可引出課題。
新課教學(Presentation)部分，的方法就是圖片法，尤其在我們給出的詞彙大多數是名詞的情況下，最為方便也最好使用，藉助圖片問學生what』s this?Do you know?一個接一個呈現出單詞並寫在黑板上，通過拼讀領讀等方式強化學生對新單詞的音像。呈現過程中幾個亮點設置：①互動多樣化，時刻注意評價方式的豐富性和評價語言的魅力型，多以鼓勵為主，例如nice pronunciation/you』re my boy/so clever/I』m proud of you and so on;②將單詞和學生的興趣特點生活等方面巧妙聯系起來，例如食物中的ice-cream, do you like ice-cream? Yes, I love too, it tastes sweet and cool, right? But remember do not eat too many in a day in case of stomachache, ok? Good guys!
鞏固拓展(Consolidation)環節，游戲是最適合小學課堂的方式，讓學生們在學中玩玩中學。開展游戲的時候要注意游戲規則描述清楚，語言精練且具有合理性，符合小學生的心理和生理特點，畢竟十分鍾時間時間有限。
小結作業(Summary and Homework)，小結常見的方式要麼是老師自己總結，或者請學生來總結亦或師生共同總結當這節課的知識點較多或復雜的時候;留出的作業以後頭作業居多，多聯系生活實際，在家長的幫助下完成，學會運用都可。
最後提醒各位考生，英語教師資格面試有三大隱含要求分別是全英試講，10分鍾之內完成以及呈現板書，在我們呈現板書的時候適當添加彩色粉筆、簡筆畫等容易引起小學生注意的元素，給你的試講增添亮色。成竹准備，自然應考，就能發揮出最佳的狀態！

❹ 小學教師資格證英語面試一般考幾年級

您好，聚仕教育為您解答：
一般考3-6年級的內容，你可以多看看這個階段的現行教材，多熟悉熟悉。

❺ 教師資格證小學英語面試自我介紹要用英語嗎

教師資格證我剛考過，不過考的是數學，自我介紹很簡單的就可以，最好不要超過兩分鍾。不能說自己的名字，說自己是第幾組第幾號就可以了，你自己用英語組織下吧，希望我的回答對你有用

❻ 小學英語教師資格證面試要全英文的么

大部分地區要求全英文回答，所以考生一定要學會隨機應變，靈活處理問題，不要緊張，考前一定多加練習。

全英試講能夠給考官最直觀的感受，是最能體現個人專業魅力的方式，能全英文最好全英文。
需須明確的一點是英語專業的考生採用全英試講最能打動、吸引考官。英語是一門語言，學習英語最重要的目的就是溝通交流，因此教師的語言水平是否扎實是非常關鍵的。

需須做到語言的流暢，英語口語與書面語有所不同，簡單卻能表達最清晰的意義，但需要正確把握語音語調。因此，為了使英語流暢、動聽就需須熟悉多種課堂日常用語，靈活運用，切記一直重復一種表達方法，尤其是在於學生互動的時候，要准備好不同的表揚和評價方式，彰顯你自如靈活的語言運用能力。

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申請資料

申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：

1.由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。

2.身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。

3.學歷證書原件和復印件。

4.教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

5.普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6.由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

7.非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

8.申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

9.小二寸免冠半身正面照片一張。

❼ 小學英語教師資格證面試考什麼內容

一般面試時間約20分鍾。面試分為教育問答、無生上課以及答辯三部分。面試成績為合格或不合格。

面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。教育問答分兩個必答問題，針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

無生上課以及答辯要求：在10分鍾內完成對一個教學片段的教學，結束後回答兩個由考官提出的問題進行答辯，主要涉及試課內容、教育教學發展動態、政治思想理論等等。

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應聘者與招聘者交談應該把握以下「四個度」的原則：

（1）體現高度，在交談中展示自己的水平。一方面是政治思想水平和強烈的敬業精神；另一方面是專業水平。對問題回答不能滿足於「知其然」，還要答出「所以然」。

（2）增強信度，在交談中展示自己的真誠。首先，態度要誠，交談不要心不在焉；其次，表達要准，少用「可能」、「也許」、「大概」等模稜兩可的詞語；再者，內容要實，尤其對於自己的優缺點要一分為二，實事求是。

（3）表現風度，在交談中展示自己的氣質。一方面要體現自身的外在美，另一方面更要體現內在氣質。言語是一個人內在氣質、涵養的外在體現，要注意用自己的語言魅力展示自己。

（4）保持熱度，在交談中展示自己的熱情。要注意做到：主動問候，精神飽滿，悉心聆聽。

參考資料來源：網路-教師資格證

❽ 教師資格證試講小學英語面試時會提問什麼問題大家又是怎麼回答的

他面試時候考的只是你的素質，臨時發揮比提前准備更好

❾ 教師資格證試講小學英語面試時會提問什麼問題

面試包括結構化問題+試講+答辯
1.回答結構化題：考官從題庫中隨機抽取2個規定問版題，考生回答，權時間5分鍾。
例題：
1.學校把提高學生成績作為首要目標，對不對?
【答】第一，這種說法不對，應該全面發展。第二，原因。第三，全面發展的對策。第四，本學段學科的全面發展如何體現。
2.上課把學生名字念錯了，怎麼辦?
【答】第一，保持鎮定。第二，及時請教本人或班幹部正確讀法並表示道歉。第三，下次點名時認真看名單，保證會讀的字正確讀出，不會讀的名字暫時不讀，點完全班後再問哪個同學沒有被點到，趁機明白其正確發音是什麼。第四，今後在課前要認真研讀名單，不認識的生僻字及時注音。
2.試講(模擬上課)：考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講，時間10分鍾。
模擬下面有學生上課，要多和學生互動，提問問題，自問自答，一般考官不會回答你的問題。
3.答辯：考官圍繞考生試講內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。
面試是選優錄取，按照比例，從高分到低分錄取。主要考核申請人的職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。