首選老友記。你等十季全看完，滾瓜爛熟了再來找我要新的，哈哈。
『貳』 英語練口語聊天和老外，盡量付費的，免費的沒好貨，自己體驗過的。
那是肯定的，沒有誰是義務的。我就在「鄰國學院」和老外聊天，感覺非常棒。
『叄』 有沒有可以直接和外國人交流的英語培訓之類的啊，想練練口語。
我朋友之前抄有個階段，一直在面試世界五百強的公司。面試前就知道，面試過程要求全英文交流。後來聽他說，為了短期能夠提升自己的口語水平，他專門報了華爾街英語。他說每天他都去中心呆上2-3個小時，感覺像學習母語一樣，全方位的被英語環境包圍，而且中心裡的外教，也不是一般的外來背包客，總體教學資質水平，比其他的英語機構都要高出一截，很多已經在華爾街英語工作了十幾年的。
現在我朋友已經被錄取了，你可以去試試，效果挺不錯。
『肆』 如何在網上與外國人交朋友練口語我想練習英語和韓國語。
MSN,SKYPE, FACEBOOK,韓國人很多還有賽我網，亞洲交友網站。
『伍』 和外國人聊天能改善英語口語發音嗎
不一定啊，要提高口語主要是要多說多用。你可以在看美劇或其他英語視頻時，模仿你喜歡的語氣和發音，這樣可以讓你的口語更好聽。
『陸』 找朋友練口語 我的英語口語不是很好,想找個英語口語好的朋友,希望可以提高英語成績.
我知道有個復什麼天天英語的,在制116114的教育導航里,具體是幾號鍵忘了,你可以自己打打試試,裡面的那個天天英語,可以找人聊,什麼地方的都能碰到,有一次遇到了福建的,還有一次竟然遇到了我的同班同學,可招笑了.不過不好的是,不是想找誰就找誰,後來我和我同學就約好了同一時間上,那樣機會就大點,嘿嘿,你也可以試試.
『柒』 沈陽市哪有英語練口語的
教育通過來學習咨詢師「診斷病源情」、「開葯方」、「治病」三步分析影響學生學習成績的多種因素，找到提高學習成績的快速通道，為每位學生量身定製1對1定向增分方案。經實踐證明能有效地解決學生各種學習問題，迅速提升成績，目前已成功輔導了0多萬名學生。。沈陽教育。喔 還有就是 目前我在學的ABC夫下口語的教師要我明白 事實上想將英語學好是不難的..必須具有好的研習情境跟闇練口語對象，重點就是老師教學經驗，口語標准才可以，持續天天口語學習 1 on 1加強化教學就有更.好.的學習成效..課程結束後需要回放復習課堂錄音檔，更可以加深印象 實在是真的沒人幫忙的環境，就去 VOA或大耳朵取得課余學習材料練習，多說、多練、多問、多聽、多讀 迅速的英語水平就加強起來，整體效果肯定會最佳的！【沈陽和平學習中心】00 10 11轉。【沈陽瀋河學習中心】00 10 11轉0。【沈陽皇姑學習中心】00 10 11轉1。【沈陽鐵西學習中心】00 10 11轉。【沈陽大東學習中心】00 10 11轉。【沈陽順城學習中心】00 10 11轉。【沈陽鐵東學習中心】00 10 11轉
『捌』 為了練英語口語，加了一個外國的男生， 真是純練口語啊 我幫他漢語 想
提高口語練習法則6條
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。
第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。
以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。
再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。
最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤 .
『玖』 有沒有既學單詞又可以練口語的學英語軟體，大家推薦一下
市面上好像還沒有這兩者兼備的app。建議如果你真的想改善自己的背單詞能力和口語水平，你可以去報名參加新東方英語夏令營，有針對你的情況的詞彙語法夏令營和全英文口語營，你可以報兩期，一期10天，時間不長不短，價格也很合理
『拾』 怎樣找到一起學英語，練口語的夥伴
可以下載一些專門的英語口語練習軟體，例如英語流利說，不僅可以練習口語，還可以在平台上找夥伴相互督促學習，裡面的夥伴比較值得信任。
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