㈠ 我是山東的考生,請問高考後的那個英語口語考試都考些什麼啊
CET-SET 考試分三部分:
第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談,採用問答的形式。時間約 5 分鍾。
第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。
由於改革,有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。
第一部分為簡單的自我介紹和問題回答,其中自我介紹20秒,問題回答為90秒。
第二部分為topic,及與你的partner進行有關此給出話題的討論,時間為4分30秒。
第三部分為總結式回答,包括兩個問題,其中一個與partner相同,另一個不同。時間均為90秒。
(1)山東省高考英語考口語嗎擴展閱讀:
口試
口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書,證書分為 A、 B 、 C 三個等級,成績低於 C 等的不發給證書。每個等級有相應的+等,如A+,B+,C+。
成績查詢時間將在考後兩個月左右公布(即2月下旬)公布。要求學生受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練,掌握英語語言和文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識,並通過英語專業全國四級和八級考試。
㈡ 2020年山東省高考英語口語考試棄考會有什麼懲罰
高考不參加來英語口源試的後果是不能報考外語有關的專業,比如英語,翻譯,商務英語,對外貿易等專業,如果不報這類專業則沒有什麼影響。
英語口語是選擇外語專業學生必考的科目,如果不準備考外語類學校就可以不用參加。高考英語口語考試由各省市自行組織,主要是為准備報考外語類院校及外語類相關專業的考生設置的一項測試。但准備報考其他院校及其他專業的考生也可以參加英語口試。
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高考英語口語考試注意事項:
考生在考試中碰到任何問題請舉手向監考老師提問,不得大聲喧嘩。
答題過程中保持中等音量以免因計算機音量過大或過小而誤判,切記聲音過大或過小。
每題考試前,考生務必聽到嘟的提示聲音後開始答題,不得搶答。
每答一題結束後要盡快點擊下一題或者提交本題按鈕,以免錄入過多無關語音影響成績。
答題過程中,如果計算機正在處理信息,出現等待界面時要耐心等待,不要自行其他無關操作。
㈢ 山東高考英語口語考試考什麼
1、憑高考《准考證》、《外語口試通知單》到指定考點報到處交費報到。專
2、考生屬進入考場只能攜帶鋼筆或圓珠筆(藍、黑色)、高考《准考證》、《外語口試通知單》、身份證,不得攜帶手機、電子詞典、書包、書籍、紙張等。
3、考生進入考點,要嚴格按工作人員的安排進行有關各項准備。
4、考生到點名處領取《外語口試成績表》後,對照口試通知單認真填寫區縣(指考生高考報名單位所在區縣),口試語種、口試號、考生號、姓名、性別等項目。
5、每個考生在備考室按試卷內容准備10分鍾,然後隨領隊進入考場口試。
6、口試時要嚴肅認真,積極主動回答口試教師的提問。
㈣ 山東省高考英語口語怎麼考,怎麼評分
是高考完之後進行的口語,那不在高考成績內,只是說如果你以後上大學時報一專些跟英語有關的專業屬才會用到,一般就是在高中有考點,老師就是高中老師,當時我們就是在自己學校考的,就是自己的老師,3個老師對一個學生提問,一般都很簡單的
㈤ 每個省的高考生都必須要要參加高考英語口語考試嗎
不需要。
某些院校的某些專業錄取時是要看外語口試成績的,例如北外,上外,對外經濟貿易大學等院校的部分專業(英語,金融學,國際貿易)都是需要口試成績,具體專業去翻那本「招生計劃」,會有詳細說明的。但是大部分理工類院校是不需要外語口試成績的。
高考英語口語考試是由各省市自行組織的,主要是為准備報考外語類院校及外語類相關專業的考生設置的一項測試。但准備報考其他院校及其他專業的考生也可以參加英語口試。
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1、口試的對象:
報考外語專業或報考對外語有特殊要求的專業(省高招辦在招生計劃公布時註明)的考生。外語口試的題目由省教育廳自行命題。
2、口試的程序:
外語口試試卷共6套,每半天使用一套題,每套題各包含3份題型相同、難度相近但內容不同的考題,由考生隨機抽取一份作為口試題目。每份試題包括兩部分: 一部分是「提問問題」;另一部分是「短文朗讀」。每位考生口試總時間一般控制在3至5分鍾。
3、口試的等級:
考生口試成績由2至3位口試教師按試卷評判標准統一評估後填入記錄表。 主考老師對考生語音面貌以及語言交流情況作出優、良、合格、不合格四個等級的評價。考生是否有口吃、大舌、嘶啞、方言過重也作為評判的根據。等級成績並不計入學生高考總分,而是當成院校錄取參考
㈥ 高考英語口語考試怎麼考是怎麼一個過程
高考英語口語考試目前有兩種模式,即「人人對話」模式和「人機對話」模式。「人人對話」模式是一種傳統考試模式,考官以面對面的形式與考生進行溝通,以判定考生英語口語表達能力。
考官根據考生的語音語調、理解能力、表達能力、反應速度四個方面對考生成績進行考核。考官最後將這四項分數合計為總分。北京、安徽、河北、山東、遼寧等全國大部分地區的高考英語口語考試採取了「人人對話」模式考試。
「人機對話」模式,是指由電腦代替英語教師扮演考官的角色,所有考題和指令均由電腦發出,考生根據從耳機中聽到的或在電腦屏幕上看到的指令和要求回答問題。計算機會自動將考生在考試中回答問題時所有語音信息進行錄音並保存。考生考試的全過程不介入任何人為因素。
考試結束後,所有考生的考試錄音將被集中,評卷教師按教育部網上閱卷要求進行統一集中評卷。目前我國使用「人機對話」形式高考口試的地區還不多,僅上海、廣東、廣西等個別地區使用這種模式,各地區設計的題型也不盡相同。
高考英語口語考試由各省市自行組織,主要是為准備報考外語類院校及外語類相關專業的考生設置的一項測試。但准備報考其他院校及其他專業的考生也可以參加英語口試。
學生的口試得分主要包括「內容分」和「語言分」兩部分,內容部分主要考查考生的回答是否符合題目要求,回答是否准確;語言部分主要考查考生的英語語音、語調是否標准、地道。
㈦ 山東高考英語口語考試考什麼內容阿
一、口語越來越重要。各大學要求口語分數越來越高。
多年來,每到高考前夕,准備報考外語專業的學生和他們的家長都要東奔西走,打聽英語口語是怎麼回事,如何為口試備考。我在這里簡單介紹一下高考口試內容、形式、考試方式、過程以及經常出現的問題等,然後推薦一些備考的有效方法,為「臨時抱佛腳」的考生也「支點招」。
二、英語口試內容
1,朗讀。在考生拿到的一個英語故事上,用星號標出100-150字的一兩段,讓考生大聲讀出來:也有的時候,考簽上單設一項,印出幾個句子專門供朗讀使用。此項主要考查考生的與語音、語調、重讀、連續。、意群、停頓等。
2,就所讀的故事用英語回答問題。這篇故事或短文大約350-500字,學生完全可以讀懂,因為凡是中學課本上沒有出現過的詞,都給註上音標和解釋。老師就故事內容問5-6個問題,前面是簡單的問題,最後一個問題較難一些,例如:這個故事告訴我們什麼?此項考查學生的理解、反應快?陀鎇允欠裾貳?
有的學生拿到的不是一個故事,而是一幅或一組圖畫,讓考生用英語描寫圖畫表現的故事,如四幅畫:第一幅一個小男孩騎著自行車飛跑;第二幅一輛轎車飛馳而來;第三幅小孩被撞到了;第四幅小孩被送到醫院了。考生要用英語講述這個故事。
3,自由交談。讀完故事或圖畫的內容之後,老師還會問幾句日常生活中的問題,例如,你在哪所中學上學,你的老師是誰,你喜歡英語嗎,你將來打算做什麼工作等。這一項主要考查考生在毫無准備的情況下反應的快慢和語言的准確性。
4,口語小作文。作文題目一般印在試卷上,但也有時候不印在試卷上。所以學生有時口語事先思考一下說些什麼。
三、口語的形式與步驟
口試的形式一般是這樣的:考生現在備考室准備十分鍾,按考簽上的內容稍加准備,如閱讀故事,准備要朗讀的那個段落,想一想考官會問什麼問題以及應該如何回答,看看有沒有小作文的題目,若有,也想想自己能說些什麼。之後,考生進入考場,每個考場至少有兩位主考老師。一位主考,另一位做些記錄,有時也問一兩個問題。考試時間為8-10分鍾。因為怕後面考的考生得知試題(即另一個小故事和口語作文等);上下午的試卷也不一樣。
具體地說:
1,考生在准備室准備7-8分鍾。准備時,將試題的學生用卷發給考生。
2,考生在准備室閱讀短文,並構思口頭作用。
3,考生進入考場,按照主考老師的要求,完成各項考生任務。
4,考試時間約為8-9分鍾。
5,考試成績採用5分制:5分為優秀,4分為良好,3分及格,2分不及格。個別時候也可以用加號或減號。
6,考試結束後,注意將卷子收回。考生不得將卷子和筆記帶出考場。
四、高考口試中學生經常出現的問題
1,學生發音較差,主考教師聽不懂。朗讀時一個字一個字地往外蹦,讀不出意群,顯然不太理解所讀的句子,連讀更談不上了。
2,考生聽不懂主考教師的問話。考生自己發音差,所以聽不懂別人講話。由於進入不了交流狀態,口試進行不下去。
3,故事理解有誤,或者不夠深刻,這是扣分最多。誤讀了故事恐怕不會及格。但是,一般情況下,故事都不很難懂,因為口試主要考查考生口頭表達能力。
4,回答問題時,考生講話中的時態。人稱、單數復讀的用法錯誤較多,把現在時說稱過去時,把HE說成SHE,復讀不加-S,第三人稱單數動詞又不加-s等現象,相當常見。
5,口語不流利,斷斷續續,常說半句話,總是在另起句子,到最後也講不出幾個完整的句子。
6,把直接引語變成間接引語比較困難,大部分考生會在這方面犯錯誤。
7,回答有關故事的最後一個問題相當困難,一方面這個問題要求考生從故事中抽象出它的主題思想。考生不會用簡單的英語說出重要的警示或勸告。
8,口語作文太短,說不到兩三句話就停在那裡呢。
此外,還有個別考生進入考場後十分緊張,手腳發抖,嘴唇也抖,忘了准考證,忘了傘、鑰匙、書包等等,這種狀態很難說好英語,考試成績也不會很理想。
五、如何幫助學生
那麼,針對以上情況,考生應該如何准備口試呢,這個問題口語分兩種情況講,一種是考生平時應該注意什麼,一種是考生如何「臨時抱佛腳」。
高三這一年做什麼?
1,讓學生平常多朗讀課文,跟著錄音讀,模仿錄音上的語音語調,有意識地糾正自己的語音,把自己的朗讀錄下來,與原版錄音對比,找出問題。
2,讓學生常聽簡單的故事,提高自己的聽力,要熟悉英語的音、調、正常速度等,免得考試時聽不懂考官的問題。
3,領著學生就所學課文反復做回答練習,或者自問自答,或者與同學一問一答。
4,領著學生對所學課文進行復述。復述時,一開始可以先寫好了再說,逐步練到不用事先寫出稿子就能做到即興發言。
5,口語水平的提高是不容易的,要堅持平時多聯系,盡量不要等到離高考還有幾天才想到要練口語,臨時突擊危險太大,失誤機會太多。
6,對准備報考外語專業的學生可組成口語小組,定期集體練習
臨時抱佛腳(筆試之後的兩天)
總有些考生到考試的最後幾天才感到了問題的嚴重性,怎麼辦?我雖然反對「臨時突擊」式的口語練習,但對些沒准備好的考生也不能「見死不救」,也可以支幾招。
1,筆試之後,找幾篇小故事來,先朗讀幾遍,再練習回答。
2,關於口語小作文,也可以自己事先准備幾篇,不是為了猜題,但是練習幾篇作文總比不練習好些,至少能使自己進入狀態。
3,做好以上兩件事,剩下就靠臨場發揮了。首先,調整好心態,告訴自己,不要緊張,第一,自己已經有所准備,不是毫無准備,樹立一定的信心。第二,緊張是無濟於事的。
4,充分利用十分鍾的備考,拿到考簽之後,先看一共幾個任務,千萬別漏掉一項。
5,准備回答問題時,記住搞清楚是該用過去時還是用現在時,用什麼人稱合適,想一項故事的主題思想是什麼,用英語怎麼說。學會用自己學過的簡單的單詞說明主題。
6,「不要干坐在那裡」是有用的忠告。
7,關於口語小作文,也口語有點小竅門。比如,描寫一個人物,描繪得泛一些,將來可以用於談論任何人,可以談父母,老師和最好的朋友。
㈧ 湖南高考英語考口語嗎
凡報考高校有口語要求的外語專業及涉外專業的考生,應參加全省統一的外語口語測試。
其中,英語口試由全國英語等級考試(PETS)口試替代,梵谷中階段或高中畢業後通過PETS-2級以上口試的,視為英語口試合格。外語口試包含三個組成部分:文章朗讀、回答問題、口頭作文。
1、文章朗讀
在朗讀過程中,考生要聲音響亮,發音準確,語調自然,注意句和句之間的停頓,並根據句中的語意群進行合理的停頓。朗讀過程中要控制語速,不要求快。因為太快並不能給考官留下口語流利的印象,反而可能造成吞音等現象,適得其反。
2、回答問題
考生要認真傾聽考官的問題,抓住問題中的關鍵詞。在回答問題環節,考生不要緊張,出現答案不確定或信息有所遺忘時,可利用well, I think等口頭語給自己爭取時間。如對考官提出的問題理解不到位,可以禮貌地請求再次重復問題,臨場應變能力在這個環節很重要。
3、口頭作文
在論述開始,考生要立刻明確清晰地提出觀點。這時可採用in my opinion, from my point of view, personally I think等開始自己的觀點。在具體闡述過程中,要利用合理的銜接詞,讓考官清楚句與句之間的邏輯關系,讓闡述合情合理。
㈨ 山東高考英語口語考試怎麼考
1、憑高考《准考證》、《外語口試通知單》到指定考點報到處交費報到。版
2、考生進入考場只能攜帶鋼權筆或圓珠筆(藍、黑色)、高考《准考證》、《外語口試通知單》、身份證,不得攜帶手機、電子詞典、書包、書籍、紙張等。
3、考生進入考點,要嚴格按工作人員的安排進行有關各項准備。
4、考生到點名處領取《外語口試成績表》後,對照口試通知單認真填寫區縣(指考生高考報名單位所在區縣),口試語種、口試號、考生號、姓名、性別等項目。
5、每個考生在備考室按試卷內容准備10分鍾,然後隨領隊進入考場口試。
6、口試時要嚴肅認真,積極主動回答口試教師的提問。
7、口試完畢後,立即退出考場,退出考場後不得與未口試的考生交談有關口試內容,不得在考場附近停留或大聲喧嘩。
高考口試小秘訣
●考前工作做足 背一些口語表達句型。
●條理清楚拿高分 學會第一、首先這樣的連詞。
●「卷面」分數不可失 進入考場後先用英語打招呼。
㈩ 山東高考後的英語口試怎麼考有沒有一些常用的英語句子
一般是這個學校需要英語才看你口語成績的,我英語不好,我就沒有考口語,也沒打算考特別需要英語的學校