英語入門級口語交際

㈠ 如何有效地進行英語口語交際教學

21 世紀的中國是一個對外開放中國，是一個更加國際化的中國，對英語人才的培養有著更高的要求。因而，在培養小學生學習英語的目標也與過去有所不同，在小學生的英語能力培養方面更加側重於英語口語交際能力而非過去一味地學習單詞、語法、進行題海戰術來達到考試成績高分的目的。我們應當順應時代潮流的發展，在小學教育中將英語學習的培養方向轉移到口語交際上才是符合當前英語人才目的培養。
一、當前小學英語口語教學的現狀
小學階段是培養學生英語能力的關鍵時期， 而目前的英語教學中存在著許多不盡如人意的問題，忽視對學生能力的培養，無法達到良好的教學效果。一方面，英語教學氛圍不濃厚。 課堂上大多是在使用漢語進行教學活動， 不管是教師的講解還是學生的回答， 都沒有進行英語口語交流的氛圍和環境。 結果，學生口語發音不標准，錯誤多，更有甚者，一些學生不敢說或者不願意說英語， 沒有很好的語言環境進行說話與交流，存在著心理障礙。 很多學生不敢用英語進行表達自己的看法， 所以進行口語交流的機會則少。另一方面，英語口語學習的呆板性。 英語不是我們的母語，有著自身的語言環境，跟我們母語的語言環境不同。 教師在講課時沒有建立很好的語言環境，課堂上仍然是側重對英語語法、知識點的講解，為了應付考試，只是單純地讓學生進行記憶、背誦，忽視學生聽、說、讀等實際運用英語進行口語交際的能力。 這種英語口語教學的方式， 學生學到的東西是呆板的，沒有生氣的，不能進行靈活運用。
二、小學生口語交際能力差的原因分析
1.受環境因素。語言學習是和其環境密不可分的，語言環境是習得第二語言的前提，並創造了學習的快速渠道與進行語言溝通的場所。由此，學生必須在語言實踐中持續的對英語加以運用，才能夠切實提升英語口語交際能力。然而，現階段學生缺乏良好的英語語言環境，除課堂之外，在實踐中運用英語的機會相當少，導致學生中有英語口語交流方面愛好的寥寥無幾，未形成與他人用英語交流的習慣，口語交際能力止步不前。
2.受學生自身因素。一是心理素質。部分小學生心理素質差，缺乏自信。例如，部分小學生認為自身英語基礎不好，使用時語音、語調不規范，缺乏自信，不敢開口說英語，恐懼被人恥笑，長此以往，英語表達的興趣不斷消減。在離開教師幫助的情況下，部分學生表達不清晰，且害怕表達出來的句子存在語法錯誤，對語言模式的精準性過於重視，難以開口。二是小學生英語知識儲備的制約。小學階段的年齡相對較小，和外部社會接觸與溝通的次數匱乏，思維模式過於形象化，組織語言的水平差，詞彙、語法知識等儲備嚴重欠缺。三是受母語的影響。所有的語言均具備其獨立的語言習慣與語法屬性。如果想使用一種語言進行流暢的溝通，則需要在其語言的表達與思維模式的堅持上花費相當長的時間。小學生已習慣了運用漢語，在進行英語表達時普遍會在很大程度上將母語里的表達與思維模式套用其中，這實際上對其英語口語交際能力形成了很大幹擾。
三、提高小學生英語口語交際的課堂教學的對策
1.整合教材，為學生提供他們喜歡的口語交際話題。新教材對「口語交際」相關知識內容和能力培養相比較課改前的舊教材進行了一系列科學、系統的編排。但是新教材里仍不乏一些成人化、城市化的話題。《新課程標准》指出：各地區都蘊藏著自然、社會、人文等語文課程資源，要有強烈的資源意識，去努力開發，積極利用。所以，作為老師的我們應該從生活出發，重視地區差異，尊重個體差異，真正的將教材的教學要求與學生的實際情況結合起來，達到融會貫通的效果。
2.優化課堂，激發學生交際興趣。在一些缺乏教學資源的情況下，教師應備課充分，多花心思，努力為學生創設課堂情境，激發學生踴躍表達的興趣和慾望。在教學中正確引導學生，鼓勵學生積極、大膽發言，在一些學生中，有些連漢話普通話都還說不準，對於這些學生更應該加以指導和糾正。
3.主動積極培養學生的課堂責任感。口語交際課堂追求的是一種靈動的課堂氛圍。 靈動的課堂就是指最大限度地發揮學生學習的主動性和創造性，真正做到學生是課堂的主人。 口語交際的教學過程是一種動態的不斷前進和深入的過程，口語交際教學更倡導讓學生主動合作、探究地學習，課堂氣氛追求的是讓學生動心、動口、動腦，以更有效地培養學生的口語表達能力。在老師起決定作用的口語交際課堂中， 往往出現重視形式化忽視真實性、 重視個別學生的表現忽視全體參與的傾向性的表現。 學生會為了迎合老師的意願而表達觀點，這樣，口語交際也就失去了應有的價值追求。 培養學生的課堂責任感，意味著要給予學生更多的空間，讓他們擁有自主選擇交際話題的權力，自主選擇課堂形式的權力，自主思考與發言的權力。 賦予了每一位學生課堂主體的權力，才能更好地培養他們的課堂責任感。 讓學生有在課堂上自覺做好自己分內之事的心態， 有對其他同學和老師的許諾認真負責、堅決執行的態度。
4.建設一支專業化的口語教師隊伍，提升小學生的英語口語交際能力。由於大多數教師雖然從事英語教學多年並有著非常豐富的教學經驗，但他們可能來自非英語專業或者並為經過專業化的口語訓練，他們的口語發音有著這樣或者那樣的問題從而導致小學生的問題發音等現象。建立一支專業化的口語教師隊伍，從外引進英語專業人才教師或者將學校里的英語教師進行統一培訓，培訓合格者方可教英語口語這門課程，如此一來，英語教師的整體素質得到很大的提升，小學生們也有了更加專業化的教師對他們進行口語教學，引進的教師將會用更加先進的教學方法對小學生們進行口語訓練，在口語發音上能夠糾正他們以前一些不正確的發音方式，讓他們以更正確的方式開展他們的英語口語訓練，從而在一定程度上提升他們的英語口語交際能力。
5.多利用課外活動時間鍛煉學生的口語交際能力。在開展課外活動時除了開設各種體育活動項目，還可以加一項口語訓練。在口語訓練中讓學生輪流講述自己認為有意義的事或是感興趣的事，或者就平時的所見所聞進行講述。 師生的相互交流不僅可以優化師生關系，更能讓學生喜歡上口語交際，喜歡和老師交流，而教師在這一過程中就可以更多的對學生加以指導，從而提高學生的口語交際能力。
總之，在快速發展的現代社會，英語作為當今世界溝通的常用語言之一，應該受到高度重視。在如今的小學英語教學中，教師需更為關注學生英語口語交際能力的塑造，並選擇可行的方案，增強學生的學習熱情，提升自信心，讓學生體驗學習英語的樂趣，從而切實增強學生的英語口語交際水平。

㈡ 英語口語交際練習

1、加強英語的詞彙量和語法方面的知識，這是基礎。
2、多朗誦一些膾炙人口的英迴文，最好是會背誦，答培養語感。
3、聽你喜歡的英語歌曲，還有看歐美電影，保持興趣的同時學到口語。
4、若有機會的話，跟老外多說英語。

㈢ 日常英語口語交際

學英語講究抄的是學習方襲法，我給你幾點建議吧
1.學習英語首先要背好單詞，這是基礎
2.然後上課時注意老師說的重點句型，記下筆記，經常整理。
3.到課後補習班，學校老師講的只是課內的，考試肯定要有課外的內容。
4.多做練習題，買幾本輔導資料，扎實基礎。不過一定要跟住練習，落下就不願寫了。
5.做英語一定要注意細節，誰精細誰就會得高分。
6.再者，准備一個糾錯本，定時摘抄
7.你可以去我現在上的這家培訓班看看：http://blog.sina.com.cn/s/blog_8a0c5d9a0101fgu3.html

㈣ 英語口語交際

劍橋國際英語教程 ，很好 有兩本置，頁面黃色 interchange 、 附兩本詞彙本 給我加分哦~O(∩_∩)O~ 這本真的很好 朗文新英語 比他簡單點

㈤ 簡單入門級的英語對話

A: Do you like watching movies?
B: Yes, I do. I spend most of my spare time watching movies.
A: What kind of movies do you like?
B: To be honest, comedy is my favorite.
A: Oh, really? I'm also a big fan of comedy.
B: Great! It seems we share the same interests. Could you tell me the best and the worst comedy you have ever seen?
A: Sure. In my opinion, 'Friends' is the funniest and 'Bean' the worst.
B: Totally agree with you. All the tricks in 'Bean' are low-grade.

A: 你喜歡看電影嗎？
B: 是的。我的大部分空閑時間都花在看電影上。
A: 你喜歡哪種類型的電影呢？
B: 實話實說，我最喜歡喜劇片了。
A: 哦，真的嗎？我也是個喜劇迷。
B: 太好了！看來我們有著共同的愛好。可否告訴我你看過的最好的和最差的喜劇？
A: 當然可以。在我看來，《老友記》是最有趣的，而《憨豆先生》是最糟糕的。
B: 完全同意。《憨豆先生》中的那些惡作劇都太低級惡俗啦。

全原創手打。

㈥ 初學者英語

你的孩子英語學的怎麼樣?初一英語家教補習幫助你

你家的孩子們英語學得怎麼樣呢?你對於他們學習英語的方法了解嗎?他們的學習成績你了解嗎?有的孩子學習就是不好,可能是學習的方式用錯了,現在由初一英語家教補習老師來為你介紹.

在小學畢業之後有一段長長的假期,這期間家長是需要讓孩子了解並且認識初中所需要學的東西的,所以學習英語的誤區不單單是孩子們要改正,家長們也是需要改正的.

認真聽課

課堂不只滿足了視覺請求,激起興味,而且能培育其察看才能,拓寬學習渠道,培育協作肉體.老師的參與,給學習中的孩子們提供了充沛的活動和交流的時機.孩子間的互助和競爭也會鼓勵進取心.不只進步積極性,也能感遭到與其他孩子之間的團隊肉體.

初一英語家教補習老師想要介紹的就完畢了,請大家一定要認真的看,有這些誤區的家長和孩子請一定要改正,在尋求新的學習方式.

㈦ 如何快速學習英語口語交際

給自己創造學來英語的環境。
要想自學好英語，應該從聽說入手。因為學習英語聽說可以使英語不再是望而生畏、死氣沉沉的學問，而成為妙趣橫生、鮮活靈動的實踐。
有意識地給自己營造出一種國外的語言環境強迫自己用耳朵接受英語，同時開口說英文就能在輕松、愉快的氛圍中習得聽說了。
沒有條件，可以創造條件，比如看美國電影，聽美國廣播。或者找一個好的老師，領進門，掌握到學習的方法。
零基礎的學習莫過於就是音標和單詞，再加上簡單的語法。

㈧ 英語口語交際基本語句

Good morning.

Good morning, John. (早晨好，約翰。)

Good morning, mom. (早晨好，媽媽。)

鬧鍾響了嗎?

Did the alarm clock go off? *go off是鬧鍾「響」的意思。

Did the alarm clock buzz?

Did the alarm clock ring?

該起床了!

It's time to get up!

It's time to get up! (該起床了!)

I don't wanna get up. (我真不想起。)

It's time to wake up!

It's time to get out of bed.

It's time to get ready.

快點兒起床!

Get up soon.

Get up soon. (快點兒起床!)

I don't want to. (我真不想起。)

你醒了嗎?

Are you awake? *get up是動詞，表示「起床」、「起」的動作。awake是形容詞，表示「醒了」、「沒睡」的狀態。

Are you awake? (你醒了嗎?)

I am now. (我剛醒。)

你不舒服嗎?

Are you feeling sick?

Are you feeling sick? (你不舒服嗎?)

No, I'm just tired. (沒有，只是有點兒累。)

睡得好嗎?

Did you sleep well?

Did you sleep well? (睡得好嗎?)

Yes, I slept very well. (嗯，睡得挺好。)

Did you sleep well? (睡得好嗎?)

No, I couldn't fall asleep. (哪兒啊，幾乎沒睡著。)

能幫我關掉鬧鍾嗎?

Would you turn off the alarm clock? *turn off的原意是「關」，多用於收音機、電視、照明等類的東西。雖然現在有許多東西無需用按鈕開關，但一般也用turn off表示。

Please turn off the alarm clock. (請把鬧鍾關了。)

你終於起來了。

You finally got up.

You finally got up. (你終於起來了。)

I'm still sleepy. (我還困著呢!)

今天是個好天!

It's a nice day!

It's a nice day! (今天是個好天!)

It sure is. (是不錯啊。)

It's a beautiful day!

It's a wonderful day!

It's a great day!

昨晚你熬夜了?

Did you stay up late last night? *stay up late「睡得晚」、「熬夜」。

Did you go to bed late last night?

把被子疊好。

Let's fold up the futon. *fold意為「折疊」，fold up意為「疊好」、「疊整齊」；futon原本是日文，現在英文中也逐漸使用，意為「被子」。

Let's put the futon away. (把被子收起來吧。)

昨天晚上你打呼嚕了。

You were snoring last night. *snore「打呼嚕」。

You were snoring last night. (昨天晚上你打呼嚕了。)

Did I keep you up? (影響你睡覺了嗎?)

You were sawing logs last night. *saw logs原意為「鋸木頭」，在此用來表示「打呼嚕」。

我做了個可怕的夢。

I had a nightmare.

I had a nightmare. (我做了個可怕的夢。)

It's all right now. (現在沒事了。)

你一直沒關燈啊。

You left the light on. *left (leave)是「保持某種樣子」、「保持某種狀態」的意思，表達「電燈一直開著」、「發動機一直開著」、「窗戶一直開著」也可以用這種句型。

You forgot to turn off the light. (你忘了關燈了。)

我得洗臉了。

I have to go wash my face. *go wash是go和wash兩個動詞連用，口語中常用。可以把它看作是go and wash的縮略形式。

該吃早飯了。

It's time to eat breakfast.

It's time to have breakfast.

我還困著呢。

I'm still sleepy.

I'm still drowsy.

我還打哈欠呢。

I'm still yawning.

昨天的酒還沒醒呢。

I have a hangover.

我是個夜貓子。

I'm a night person. *「早上起不來」的意思。

I'm a night person. (我是個夜貓子。)

I'm not. (我可不是。)

I'm a morning person. (我喜歡早起。)

我是用咖啡來提神的。

Coffee wakes me up.

Coffee gets me going.

刷牙了嗎?

Did you brush your teeth?

Have you brushed your teeth?

我得梳梳頭了。

I have to comb my hair.

穿什麼好呢?

What should I wear?

What should I wear? (穿什麼好呢?)

The red one. (穿紅的吧!)

Which dress should I wear?

Which one should I wear?

What should I put on?

快換衣服。

Hurry up and get dressed.

Hurry up and get dressed. (快換衣服。)

Why? (幹嘛?)

把睡衣收好。

Put those pajamas away!

Put those pajamas away! (把睡衣收好。)

Oh, I'm washing those. (啊，我正要洗呢。)

我走了，媽媽。

I'm leaving. Bye mom!

I'm leaving. Bye mom! (我走了。媽媽再見!)

Study hard. (好好學習啊!)

I'll see you when I get back.

I'm taking off now.

See you.

See you later.

今天我們逃學吧。

Let's play hooky today! *play hooky為俚語「逃學」。

Let's play hooky today! (今天我們逃學吧。)

Yeah, let's. (好哇，走吧!)

你毛衣穿反了。

You're wearing your sweater inside out.

You have your sweater on inside out.

上下顛倒了。

It's upside down.

別忘了扔垃圾呀。

Don't forget to take out the garbage.

Don't forget to take out the garbage. (可別忘了扔垃圾!)

I won't. (忘不了!)

今天該你扔垃圾了。

It's your turn to take out the garbage. *garbage也可以用trash和rubbish替代。

今天你干什麼?

What are you doing today?

What are you doing today? (今天你們幹嘛?)

We're having a track and field meet. (今天我們開運動會。)

你快點兒，我們該遲到了。

If you don't hurry, we'll be late.

If you don't hurry, we'll be late. (你快點兒，我們該遲到了!)

Okay, Okay. (知道了，知道了。)

Hurry up or we'll be late.

快點兒，上學該遲到了。

Hurry or you'll be late for school.

Hurry or you'll be late for school. (快點兒，上學該遲到了。)

What time is it? (現在幾點?)

你鎖門了嗎?

Did you lock the door?

Have you locked the door?

沒忘了什麼東西吧?

Aren't you forgetting something?

Aren't you forgetting something? (沒忘了什麼東西吧?)

I don't think so. (我想沒有。)

都已經8點了!

It's already 8:00.

It's 8:00 already.

我晚了!

I'm late!

I'm late! (我晚了!)

Hurry up! (快點兒吧!)

我得趕緊走!

I have to rush!

I have to hurry (up)!

I have to get going!

I have to get moving.

你今天會回來得晚嗎?

Are you gonna be late today?

Are you gonna be late today? (你今天會回來得晚嗎?)

No, I'll be home at the usual time. (不，和平常一樣。)

幾點回來?

What time are you coming home?

What time are you coming home? (幾點回來?)

Around seven o'clock. (大概7點左右吧。)

飯盒帶了嗎?

Have you got your lunch box?

Have you got your lunch box? (飯盒帶了嗎?)

Yes, right here. (嗯，帶了。)

今天好像要下雨。

It might rain today.

It might rain today. (今天好像要下雨。)

Take your umbrella with you. (帶上傘吧!)

出門的時候，可別忘了鎖門。

Don't forget to lock the door when you leave.

●從回家到就寢

我回來了。

I'm home.

I'm home. (我回來了。)

Welcome back. (你回來了。)

I'm back!

你回來了。

Welcome home!

Welcome back!

今天過得愉快嗎?

Did you have a good time?

今天怎麼樣?

How did it go today?

How was your day?

我可以出去玩兒會兒嗎?

Can I go out to play?

Can I go out to play? (我可以出去玩兒會兒嗎?)

After you finish your homework. (寫完作業再去吧。)

我餓了。

I'm hungry.

I'm hungry. (我餓了。)

We have some snacks. (吃點兒點心吧。)

點心在哪兒?

Where are the snacks?

Where are the snacks? (點心在哪兒?)

They're in the cupboard. (在碗櫥里。)

我去學校補習了啊。

I'm going to cram school now. *cram意為「填鴨式補習」。

I'm going to cram school now. (我去補習學校了啊。)

Call when you finish. (下課後來個電話。)

能給我點兒零花錢嗎?

May I have my allowance?

May I have my allowance? (能給我點兒零花錢嗎?)

What do you want to buy? (你要買什麼呀?)

真累啊!

I'm tired.

I'm exhausted. (我精疲力盡了)

I'm pooped. *俚語

晚飯你想吃什麼?

What would you like for dinner?

What would you like for dinner? (晚飯你想吃什麼?)

How about steak? (吃牛排怎麼樣?)

What do you want for dinner? (晚飯吃什麼?)

What do you want to eat for dinner? (晚飯你想吃點什麼?)

你能幫我准備餐具嗎?

Would you help me set the table? *set the table 是將刀、叉和杯子在桌子上擺好，准備吃飯的意思。

Would you help me set the table? (你能幫我准備餐具嗎?)

I'd be happy to. (樂意之至。)

Help me set up the table, will you? (你能幫我把餐具擺好嗎?)

晚飯做什麼好呢?

What should I make for dinner?

What should I whip up for dinner?

What should I cook for dinner?

What should I fix for dinner?

㈨ 英語日常口語交際

hello，nice to meet you ~~~

㈩ 英語常用口語交際

日常英語口語 生活用語
Someday! ---- 改天吧！
Speaking! ---- （打電話時）我就是！
Still? ---- 仍是這樣？
Stingy! ---- 小氣鬼！
Stop! ---- 停！
Superb! ---- 棒極了！
Sure! ---- 當然！
Surprise! ---- 給你一個驚喜！
Terrible! ---- 好可怕！
Thirsty? ---- 渴嗎！
Toast! ---- 乾杯！
Try! ---- 去試一下！
Unbelievable! ---- 難以置信！
Understand? ---- 明不明白？
Unisex? ---- 男女通用的？
Wait! ---- 等一等！
Well? ---- 怎麼樣？
Willingly---- 很樂意！
Wow! ---- 哇！
Yum... ---- 恩...（好吃！）
1、Man, you scared the shoot/crap out of me!你把我嚇壞了！ Beat the crap out of sb（crap等於shoot，不過要稍微文雅一些；）
2、You did it!你做到了！（或者還可以說I made it! 口語中要注意make, do等小詞的運用）
3、Let』s make a deal!我們做筆交易吧。
4、That was close!/close one 好險
5、What if I had the guts to quit my job.（have the guts有種，有勇氣）
6、How did it go with Ceria?和Ceria怎麼樣了？
7、How』s it going?/ how are you doing?你好
8、It』s not like (I did this on purpose).並不是……（又是典型的繞彎子式美國思維了！這句話還可以換成Not that I did this on purpose）
9、How come you are working here? 你怎麼在這里工作？(how come=why)
10、I』ll fix it! 我去搞定！
11、Hats off to phoebe. I』d say that you』re a very good competitor. (hats off to向誰脫帽致敬)
12、How long has it been since （you had sex with your gf）? 有多久沒做……
13、Forget it!/skip it!/I don』t wanna talk about this any more. 別提了
14、I mean it! 我是認真的！
15、I』m totally over her! 我早就忘了她了！
16、I』m gonna pay for it tonight. 今晚我要付出代價。
17、Where were we?剛才我們談/做到哪裡了？
18、Leave me alone! 別管我/別惹我
19、You have to pick your moments/timing. 你說話得選時機。
20、You started it！你先挑釁的（選自 The Incredibles）
21、Will he know what this is in reference to?他知道是誰打來的嗎？
22、Make it three/two.再來一杯/份（和老外一起到酒吧，餐廳點同樣東西時的經典用語，言簡意賅）
23、That makes two of us. 所見略同
24、Two coffee to go. 兩杯咖啡打包。
25、I was trying to reach you all night. 我找了你一晚上。
26、I was wondering/thinking if after work we could grab a cup of coffee？我在想……
27、You bet!當然
28、I』ve been through this!我有經驗/我也經歷過
29、Did it ever occur to you that I might be that stupid!
30、You really need to hate Julie』s guts.（hate sb''s guts 恨透……）
31、What do you say I buy you a cup of coffee/we go take a walk? 我請你喝杯咖啡怎麼樣？（what do you say加從句,可用與徵求別人意見）
32、Hold it! 打住！
33、Up yours! 去你的
34、I don』t have a clue!我不知道
35、Come on, cut it out! 別鬧了~
36、You are nothing like us.你一點都不象我們。It』s nothing like Hobbit/You guys, this cat is nothing like my grandma』s cat.（nothing like sth表示一點都不像）