⑴ 請問英文別人跟你說謝謝怎麼回應說個比較常用的，口語化很自然的
英語中，用於回答謝謝的是You are welcome
很高興為你解答，滿意請採納，不滿意可以繼續追問哦
⑵ 如何用英語口語回答別人的寒暄
1. No problem!
沒問題；沒關系；不用客氣
-國內：沒問題
-國外：還用於回答「回thank you」 或「sorry」。
2. Appreciate it!
謝謝！
國外經常用答來表達感謝和感激，和"Thank you very much"差不多意思。小編覺得這個更有腔調~
3. Go by
過去；經過；依照
可用於自我介紹，「My name is xxx（中文名）, and I go by xxx(英文名).」
外國人經常用go by 來介紹自己的昵稱。例：My name is Cinderella, and I go by Cindy.
4. Have a good one!
祝你愉快
美國人在互相道別的時候，會經常使用這句話，和"Have a good day/night"意思是一樣的。
5.I'm good.
我很好；不用了
這句可以用來回答「How are you」，也可以用於委婉的拒絕。例：
-Do you want some water?
-No, I'm good. Thanks.
6.I'm so happy to see you again.
又見到你我太高興了。
⑶ 英語口語回答！！！！ 急
1. 你生命中最珍貴的東西是什麼？為什麼？
2. 你想做什麼樣的工作？你工作的目的是什麼？
3. 你認為什麼會令你感到高興？
4. 你認為印刷書籍是否會消失，被電子書籍取代？為什麼？
5. 你喜歡哪種類型的書籍？請告訴我一些關於中國小說的事情
6. 你認為在當今的競爭社會中大學生多面臨的挑戰與機遇有哪些？
7. 怎樣為你以後的職業生涯做准備？
8. 你認為取得成功的最重要因素是什麼？
9. 如果你聽到或看到人們正在遭受災難，你最做出哪些善意之舉？
⑷ 英語里口語回答"是的"怎麼說yap or ya
是yup，yea和yep，等於yes
不是yap（n. 狂吠聲；廢話；笨蛋vt. 瞎講vi. 狂吠；哇啦哇啦地瞎說）和ya。。。
⑸ 英語口語回答
How old are you?
I'm thirteen.
What's your name?
My name is Yang Guang.
Which school do you study?
I'm studying in Zheng Yang primary school.
What is your favorite fruit?
My favorite fruit is watermelon.
Do you like English?
Yes,I like it very much.
⑹ 為什麼英語口語很重要用英語回答
如果你這里指的英語，是一門學科的話，那重要的不光是口語，每方面都重要。如果你說的英語是指這種語言的話，當然口語和詞彙也很重要，畢竟語言就是拿來溝通交流的，所以當然口語很重要。
⑺ 英語里口語回答"是的"怎麼說
Yes.
Yeah.
Of course.
Certainly.
都可以。
⑻ 請用英語口語回答：
在超市裡碰到熟人，是一個非正式場合，講話多用口語化，可以這樣打招呼說：
Hi!內 Dive, How are you doing? (嗨！大維，近況容如何？）如果是很久沒有見面的話就加上一句Long time no see,(好久不見）再說How are you doing?
就顯得近乎些。
如果在比較正式的場合，會見不太熟或第一次認識的人就說：Hello,how are you ? 在要離開的時候，才說：good bye, it's nice to meet you.
⑼ 英語口語的回答
多數人說漢語時都不夠靈牙利齒，學習外語時，才發現舌、齒、唇運動不靈活。按播音和醫學原理，讓唇、舌、下頜、喉、胸、腹等整個發聲器官每一塊肌肉、關節，從根本上改善其靈活度、協調性。口齒能力提高後。學習任何語言都容易。假如說漢語都咬字不清、方言重，如不先改善口齒能力－－語言天賦，怎麼能把別的語言說呢？ 過去只盲目地練習熟練性，沒掌握技巧性，才影響了流利性！ 聽力天賦不好，容易受中國音、調干擾，模仿不好，說「中國英語」。要想真正達到口語的清晰流利，只有從基本語音開始，有了清晰標準的語音和拼讀組合音技巧，才有單詞和長句的口語整體感覺。就象蓋房子是磚頭決定大廈，而不是大廈決定磚頭。
7.為什麼單個音像老外，連在一塊就不像？
連讀是擺脫課堂英語，達到流利、快速的重要途徑之一。做為熟練的使用者可以把英語說得含糊，而清晰的標准話是以英語國際標准音構成的語言。所以做為學習者，應該在掌握英語標准音後，才有資格學習連讀的技巧，如果沒掌握准確、到位的發音動作過程，卻急於學習連讀的技巧，就會弄巧成拙。把標准語音讀錯了，不是越連越錯嘛！正因為過去只模仿得「像」老外，才「不是」老外。眾多不標准、不到位的音快速連在一塊讀時，就暴露出錯誤來：越來越不像老外。控制單詞、句子的節奏、速度：學會把該連的音，該連的詞連在一塊讀，而該斷開的音、該斷開的詞停頓的技巧。