學英語口語怎麼用英語思維

1. 怎樣學好英語口語思維

個人建議你可以多看些英語口語方面的視頻。跟著讀。把好的句子摘抄下來平時專多看看。或者可以參屬加些培訓，這個提高的會快些。現在很流行的電話和網路的培訓方式很多人都比較喜歡，因為是和專業外教一對一學的，所以在很短的時間里把口語提高上去，你可以去我給你提供的這家。里邊有個免費申請試聽體驗。不花錢的。可以先去了解下。呵呵，希望能對你有所幫助。

2. 如何用英語思維學習英語

1.熟讀文本，如教材什麼的，邊讀邊想意思；
2.聽力練習
3.口語練習，特別是與英回語國家答的人對話，那才是真正鮮活的英語思維接觸

另外附上我的方式：
原聲片--什麼情形怎麼說；
英語幽默和笑話--獨特的語言，獨特的思維；
少和半瓶子英語的人說英語，比如幾十個上百個國人聚集的地方，以為那樣能練口語。

3. 如何培養英語思維口語

要想學好英語口語，就必須首先做到四個最基本的要求：「聽，說，讀」。
聽，是聽的細；說，是說的懂；讀，是讀的准；寫，是寫的對。
聽，要做到聽的細。一周必須要用兩到三天的時間來花費一兩個小時聽磁帶，一邊拿著書，一邊還得跟著磁帶大聲讀出來，這樣可以能夠更快的，而且不易忘記的順利記住。
說，要做到說的懂。把英語文章或單詞的漢譯重新說一遍，要保持翻譯的時候不能卡殼，要翻譯的順暢，像語文那樣也要做到翻譯的用詞准確，句子通順，有條件的童鞋可以找老­外一起練習:
讀，要做到讀的准。（如果發音不準的先學音標）聽一些英語材料，跟著讀，一開始可以調慢速，一句一句跟著讀。

4. 怎樣學會用英語思維

現如今,有很多的學生們都在考慮英語為什麼學不好.一直在做題,但是卻越做越亂搞不懂思維了.並且一直在背單詞但是越背越混,感覺一個都記不住了,而且之前記得也都忘記了.並且學習的語法也是這樣.而且在復習的時候也是復習一節忘一節,復習一節忘一節,這還不如不復習呢.這種情況的原因是什麼呢?

初中英語常用作文模板

三、寫作

寫作文的時候呢,要講究循序漸進,不能先從難的一些開始寫.因為你根本就不會,所以先要從簡單的開始練習,從基礎抓起.或者是背英語範文,在寫作當中是能夠很好的幫助你的.

以上就是關於怎麼學習初中英語的一些技巧.希望同學們呢都學會.而且同學們如果看了這些方式方法並且學會和運用的話,就應該能夠達到學霸的級別了吧!

5. 如何將英語口語和英語思維相結合

在很多人身上，中國式英語是很顯著的一個錯誤，包括我自己也是，回別看我是英語翻答譯專業的學生，但是我有很多中國式英語，甚至連我的思維有時候都是偏向於中國式的，所以我建議那些沒有英語思維的人，可以找一些翻譯方面的書來看一下。

我今年上大二，新開了一門課叫做翻譯導論，學完這本書你真的能糾正好多思維方面的錯誤，你知道中文思維和因為思維的側重點不同，而且翻譯的方式不同，他們句子的中心不同，所以你在講口語的時候就會格外的注意到這幾點，避免犯一些低級的錯誤。

外國語專業的最難學的專業就是翻譯專業，他需要掌握兩種語言，包括說話還有寫作，還有聽力等，所以你可以去學一下翻譯方面的書籍，這樣可以糾正你的思維，並且學到一些地道的口語表示方法。

6. 大家都說只有建立了英語的英語思維，才能把英語口語學好。英語思維是什麼意思呢

英語思維就是按照英美人士的想法，文化特點與生活習慣表達意思！
語言是你的思想的媒介，你的想法是通過語言傳達出來的！
如果的你思維方式英美話，那麼你表達的英語更地道，更像美國人，英國人！

7. 怎樣用英語思考來提高英語口語水平

：闡述了和運用這一方法要注意的問題。很多英語學習者在英語學習的過程中都面臨著英語口語水平很難提高的難題。有的人學了十幾年的英語，還不能進行簡單的英語會話，甚至連幾句寒喧的話都說不出；有的人所擁有的詞彙量並不少，語法基礎比較扎實，語音、語調也不錯，可只要讓他們用英語回答問題或交談就「啞口無言」了。因為這些人缺乏用英語思考的能力。用英語來進行語言構思然後再進行表達，能直接了當，非常清晰地表達自己的思想和觀點，從而能夠進行流暢、有效的英語交談。所以，筆者認為用「英語思考」來進行英語口語練習無疑是提高英語口語水平的重要方法和手段之一。
一、堅持不斷地用「英語思考」，養成用「英語思考」的習慣
中、英文這兩種語言在本質上存在著巨大的差異。兩種語言的起源、發展、歷史人文背景、使用環境、交流方式等都完全不同。這必然會對用「英語思考」造成影響。因此，在運用這一方法時，一定不要心急。要克服歷史，文化和環境對用「英語思考」的影響，堅持在相當長的一段時間里不間斷地運用此方法，養成用「英語思考」的習慣，這樣才會使用「英語思考」在英語口語的練習中真正起到有效的作用。
二、在英語口語的練習中，不要過分依賴翻譯
很多英語學習者在口語的練習中，往往心裡先經過一道翻譯手續(mental translation)。在英語交談中，習慣於先用中文打腹稿，然後翻譯成英語，再進行表達。這種復雜的過程使英語學習者難以跟上對話的速度，從而導致英語交談不流暢，並且影響表達效果。如果在英語交談中，直接用英語打腹稿，然後進行表達，這樣就能使英語交談流暢、快速且效果好，從而達到提高英語口語水平的目的。
三、運用「英語思考」時，不要過分受到英語文法的羈絆
英語口語固然要講文法，但文法不是語言的鐵則，而是一些語言現象的歸納。語言是約定俗成，因此文法規則常常不是一成不變的。語言的最終目的是讓對方獲得信息。英語口語中，「聽懂」是主要的目的。在運用用「英語思考」來提高英語口語水平這一方法時，不要過多考慮英語文法，也不要過分追求文字、結構上的「完美」，不要怕出錯。只有這樣，才能大膽地用「英語思考」，並把思考的結果表達出來。
四、在英語口語練習中要提高聽力水平
很多英語學習者的聽力太弱，一些簡單的英語，用耳朵來聽，就覺得無法理解，一旦把它們寫出來，卻又感到很簡單。這是因為過度依賴文字的視覺，而不注重文字的「音」造成的。英語口語是語言溝通的一種重要手段。而語言的溝通是由信息的傳達和接收兩方面構成的。一個善於自我表達的人，若是無法聽懂別人所說的話，就達不到溝通的目的，也就根本談不上用「英語思考」。在英語VI語練習中，只有聽懂了對方說的是什麼，才會有思考的對象，從而做到有的放矢，達到溝通的目的。
五、要充分了解英語口語的一些特性
英語口語的特性表現在英語「節奏」的特性、呼吸頻率、句子的分段、音的強調和弱化、詞的縮短和省略、音的連接等方面。我們的思維也應該有節奏、有重點，也要講究連貫性。只有把英語口語的特性和用「英語思考」緊密結合起來，我們的思維才能跟得上英語口語練習，才能真正用「英語思考」來提高英語口語水平。
六、在英語口語練習中。用「英語思考」要簡單
英語口語有一個明顯的特點，就是簡單明了。因此在英語口語練習中用「英語思考」時，先盡量用簡單、清楚的語言來思考。思考的問題也應由淺到深，由易到難。即使在思考一些比較復雜的問題時，也應該盡量簡單一些。這樣，才能保證我們英語口語的連貫性。
七、要不斷豐富自己的常識和想像力
在運用此方法時，如果有豐富的常識(common senee)和想像力，就能適應不同的題材和話題，才能打開思維的空間，使思考的語言源源不斷地涌現在腦海里。我們的交談才會顯得生動、有趣。
綜上所述，「思考」靠語言來進行，「思考」也在語言中體現。正確理解並掌握這一方法，對我們提高英語口語水平，尤其是提高英語口語表達能力，使我們有一口流利的英語口語有著重要的意義。