⑴ 常用面試英語口語的方法是什麼
想找一份滿意的工作嗎? 面試中面對外國老闆連珠炮似的提問, 有沒有覺得心慌意亂、無所適從?求職過程中面試尤為重要,回答問題,如果能簡明扼要,真誠中肯,合乎老外口味,那麼錄取機會必定大大增加。當然,有的問題,也要輕描淡寫,以免言多必失。一線口語摘錄了若乾麵試中出現頻率較高的問題及精彩回答,希望能在您求職路上助您一臂之力。
面試英語口語:
Q: Can you sell yourself in two minutes? Go for it. (你能在兩分鍾內自我推薦嗎?大膽試試吧!)
A: With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and diligent in any project I undertake. Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills.
(依我的資格和經驗,我覺 得我對所從事的每一個項目都很努力、負責、勤勉。我的分析能力和與人相處的技巧,對貴單位必有價值。)
對目前工作能概括說明:
Q:Give me a summary of your current job des cription. (對你目前的工作,能否做個概括的說明。)
A:I have been working as a computer programmer for five years. To be specific, I do system analysis, trouble shooting and provide software support.
(我幹了五年的電腦程序員。具體地說,我做系統分析,解決問題以及軟體供應方面的支持。)
為什麼離職呢?
Q:Why did you leave your last job?(你為什麼離職呢?)
A: Well, I am hoping to get an offer of a better position. If opportunity knocks, I will take it.(我希望能獲得一份更好的工作,如果機會來臨,我會抓住)
A:I feel I have reached the "glass ceiling" in my current job. / I feel there is no opportunity for advancement. (我覺得目前的工作,已經達到頂峰,即沒有升遷機會。)
如何評估自己?
Q:How do you rate yourself as a professional?(你如何評估自己是位專業人員呢?)
A:With my strong academic background, I am capable and competent. (憑借我 良好的學術背景,我可以勝任自己的工作,而且我認為自己很有競爭力。)
A:With my teaching experience, I am confident that I can relate to students very well. (依我的教學經驗,我相信能與學生相處的很好。)
價值及貢獻
Q:What contribution did you make to your current (previous) organization? (你對目前/從前的工作單位有何貢獻?)
A: I have finished three new projects, and I am sure I can apply my experience to this position. (我已經完成三個新項目,我相信我能將我的經驗用在 這份工作上。)
Q:What do you think you are worth to us?(你怎麼認為你對我們有價值呢?)
A:I feel I can make some positive contributions to your company in the future. (我覺得我對貴公司能做些積極性的貢獻。)
勝任這份工作
Q:What make you think you would be a success in this position? (你如何知道你能勝任這份工作?)
A:My graate school training combined with my internship should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful.
(我在研究所的訓練,加上實習工作,使我適合這份工作。我相信我能成功。)
關於工作壓力
Q:Are you a multi-tasked indivial?(你是一位可以同時承擔數項工作的人嗎?) or Do you work well under stress or pressure?(你能承受工作上的壓力嗎?)
A:Yes, I think so.
A:The trait is needed in my current(or previous) position and I know I can handle it well. (這種特點就是我目前(先前)工作所需要的,我知道我能應付自如。)
個性特點:
Q:What is your strongest trait(s)?(你個性上最大的特點是什麼?)
A:Helpfulness and caring.(樂於助人和關心他人。)
A:Adaptability and sense of humor.(適應能力和幽默感。)
A:Cheerfulness and friendliness.(樂觀和友愛。)
別人如何形容你
Q: How would your friends or colleagues describe you?(你的朋友或同事怎樣形容你?)
A: (pause a few seconds) (稍等幾秒鍾再答,表示慎重考慮。)
They say Mr. Chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends. (他們說陳先生是位誠實、工作努力,負責任的人,他對家庭和朋友都很關心。)
A:They say Mr. Chen is a friendly, sensitive, caring and determined person. (他們說陳先生是位很友好、敏感、關心他人和有決心的人。)
你欣賞哪種性格的人?
Q:What personality traits do you admire?(你欣賞哪種性格的人?)
A: (I admire a person who is)honest, flexible and easy-going. (誠實、不死板而且容易相處的人。)
A: (I like) people who possess the "can do" spirit. (有"實際行動"的人。)
⑵ 高中英語口語復試考試用口語化的還是像讀課本一樣的好呢」
有用
第一,關於你高考的時候如果填的是和外語相關的專業,高考完後發的志願書版上的學校權專業列表裡,那些關於外語的專業就會寫出,需口試,需要英文過多少分以上,過了口語這些相關的分數都會記入檔案袋,以便錄取學校參考
第二,這些相關檔案都是跟著人在哪所學校哪所單位走的,對以後的發展會有所幫助
第三,就像上樓所說,這也是一個鍛煉自己英語口語水平的機會,現在的很多同學,都不敢大聲說出英語,這次口語面試也算是給自己的一個機會。還有就是,目前我在學的ABC天卞英語的外教和我們說過 其實要掌握好英語是很容易的!絕對具有適合的研習環境和練習口語對象,這取決於外教資質 純正歐美口音(非東南亞)才可以 堅決天天練習口語 1對1針對性教學才會有.好.的進步效率 上完課需要回放復習課後錄音反饋 來進一步深化知識!如果真的無對象可練習 只能去可可或愛思取得課外教材閱讀,多說多練不知不覺的口語能力就培養起來,學習成長會非常突飛猛進的;
⑶ 升高中英語口語面試,我應該怎麼做
恩 除了樓上說的呢我認為最好還是准備一點好
比如說准備一篇精彩的自我介紹回 還有準備留學答的國家的介紹 面試比較重要的就是大大方方的不要忸怩 這給老師留下的印象會很好 另外要顯出自己很自信 一般這種學校的老師都喜歡自信的人 另外我覺得要注意個人形象啊~我們考大學的時候面試30分形象氣質佔10分呢~~呵呵應該就這些 對了 還要注意禮貌 進門先敲門然後問老師:May I come in?然後用英語向老師問好 恩祝你成功吧~
⑷ 英語面試常用的對話
A:Good morning. I'm XXX, the manager of the company. What's your name please?
(早上好。我是XXX,這個公司的經理。你叫什麼名字。)
B:Good morning, Miss Pan. My name is XXX. I have come here for an interview by appointment. Nice to meet you.
(你好,潘小姐。我叫XXX。我是應約來面試的,非常高興見到你)
A:Nice to meet you,too .You are the first one to have arrived. Well, for this job, we need people to work hard. Do you think you're suitable for this kind of job?
(你好, 今天我邀了幾位面試者,你是第一個到的。對於這個工作,我們需要刻苦能乾的人,你覺得你能適應這樣的工作嗎? )
B:Oh, yes, I think so.
(恩,我想我能。)
A:Why did you choose to come here for a job?
(你為何選定到此地來謀職?)
B:I hope to have a job which offers me an opportunity for advancement.
(我希望有一個提供升級機會的工作)
A:What interest you most about this job?
(你對這份工作最感興趣的是什麼?)
B:I like to work in a team and enjoy solving problems together.
(我喜歡和一班人一起工作及解決問題。)
A:Why should I hire you?
(我為什麼要聘請你?)
B:My ecational background and professional experience make me qualified for the job.
(我的教育背景和工作經驗使我能夠勝任這項工作)
A:When can you begin?
( 你何時能開始工作? )
B:Immediately.
( 馬上就可以 )
A:So you can go back now,we will inform you soon.
( 所以現在你可以回去了,我們很快就會通知你 )
B:I will wait patiently, thank you.
( 我會耐心等待的,謝謝 )
(4)高中英語面試口語發音擴展閱讀:
英文面試不同於筆試這種硬性的考核,主要考察應聘者隨機應變的能力。
有的人心理素質比較差,看到一個新的面試環境,特別是房間擺設、風格和上次面試完全不同時,心裡也會七上八下,還沒開始面試就手腳冰涼,連話都說不利索。
⑸ 考高中英語教資面試時需要口語和發音特別好么
這個不是最重要的。因為很多時候台下的評委可能是非專業的,最重要的還是你的教態講的什麼反而不太重要
⑹ 高中生面試(英語口語)
Hello,every one!Nice to meet you!First,let me introce myself.my name is ,I am a senior student.Today,I am glad to come to see you and tell you something about myself.I love taking photos,and I ever won the second of the country prize because of one photo that I took,and sone won the city price.
Although I am failed in this exam,I believe I can do better next time.
At last,I hope you can believe me that I can do well.
THANK YOU!!!
⑺ 昨天在考中學英語教師資格證面試時,試講完後,考官說我發音特別不準,是不是直接掛了
考試之後就別想那麼多了,說不定運氣好就過了呢。
面試主要考察申請教師資格人員應內具備的新容教師基本素養、職業發展潛質教育教學實踐能力,主要包括:
1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。
2.儀表儀態得體,有一定的表達、交流、溝通能力。
3.能夠恰當地運用教學方法、手段,教學環節規范,較好地達成教學目標。
⑻ 有什麼技巧讓英語口語發音聽起來更地道
你好,關於有什麼技巧讓英語口語發音聽起來更地道。
大部分國人講英語總是會給人一種chinglish的感覺,除了口音以外大部分國人最容易忽略,也最不擅長的是時態。而這個東西其實是比詞彙量,具體事物的說法,發音等更容易學,並且書面語口語都大量涉及,使用正確能有極大加分的技巧。會使用一些生僻詞或片語,可能是碰巧看過或背過,難以作為系統的評判英語水平的標准。而時態作為句子結構上的基本元素,是一個語感層面的東西,非得刻意練習才能正確使用,很能說明問題。所以一般能正確,熟練使用時態的我都認為是英語水平很不錯的表現。
首先需要分清最基本的一般現在時,過去時,將來進行時。不要小看這些初級英語就開始學的東西,因為中文是完全沒有時態的語言,我們能在英語口語中正確使用時態是需要大量練習的。
如果你能基本上分清什麼時候該用哪種基本時態,那麼接下來只要再訓練一個小技巧就能讓你的英語有巨大的飛越感:組合時態。
比如說表示一直在做某事的現在完成進行時:Have been doing。通過組合現在完成時和現在進行時,表達的是你從過去就一直在做並且仍在繼續做的事情。這是最容易在面試的時候被問到的語法格式。常見的第一個面試問題是:What have you been working on?有時候說快了就是:What you『ve been working on?特別是在電話面試的時候,你如果不熟悉這種時態用法很容易一上來就被打蒙(因為在中文對應的說法是「請介紹一下你過去幾年都幹了什麼」,是不能從字面翻譯到英文的)。我見過有國內的朋友第一次聽這個問題,完全不能理解是在問什麼,胡猜之後答的是目前正在做的工作,但其實提問者更想了解的是你在過去一段時間(比如參加工作以後的幾年時間里)的工作重心。
在做自我介紹的時候,用上這個技巧也能帶來很大幫助。假如你說:I am programming PHP,表示的其實是你現在正在寫 PHP 代碼,嚴格來說是一個錯誤的說法,因為你正在做的是在面試房間里介紹自己。I program PHP 也不太對,你不太可能是一輩子只寫 PHP 為生。即便別人猜出你的意思,也可能會理解成你最近正在做的是一個 PHP 項目(而不知道你到底有多少經驗)。而如果換成:I have been programming PHP,表示的就是你從很久以前就開始寫 PHP 程序了(隱含的意思是你有豐富的 PHP 編程經驗),一下子就顯得高大上了。
希望能幫助到你,如果有其他問題問題請至主頁咨詢。
⑼ 高考英語口語考試怎麼考是怎麼一個過程
高考英語口語考試目前有兩種模式,即「人人對話」模式和「人機對話」模式。「人人對話」模式是一種傳統考試模式,考官以面對面的形式與考生進行溝通,以判定考生英語口語表達能力。
考官根據考生的語音語調、理解能力、表達能力、反應速度四個方面對考生成績進行考核。考官最後將這四項分數合計為總分。北京、安徽、河北、山東、遼寧等全國大部分地區的高考英語口語考試採取了「人人對話」模式考試。
「人機對話」模式,是指由電腦代替英語教師扮演考官的角色,所有考題和指令均由電腦發出,考生根據從耳機中聽到的或在電腦屏幕上看到的指令和要求回答問題。計算機會自動將考生在考試中回答問題時所有語音信息進行錄音並保存。考生考試的全過程不介入任何人為因素。
考試結束後,所有考生的考試錄音將被集中,評卷教師按教育部網上閱卷要求進行統一集中評卷。目前我國使用「人機對話」形式高考口試的地區還不多,僅上海、廣東、廣西等個別地區使用這種模式,各地區設計的題型也不盡相同。
高考英語口語考試由各省市自行組織,主要是為准備報考外語類院校及外語類相關專業的考生設置的一項測試。但准備報考其他院校及其他專業的考生也可以參加英語口試。
學生的口試得分主要包括「內容分」和「語言分」兩部分,內容部分主要考查考生的回答是否符合題目要求,回答是否准確;語言部分主要考查考生的英語語音、語調是否標准、地道。
⑽ 英語口語面試技巧
面試技巧
面試技巧 面試前的准備:
面試前要先預想主考官會問的問題,並准備謹慎而有條理地回答。事先有準備的人,表情和肢體語言比較篤定從容,且具備較好的回應能力。大學畢業生由於缺乏面試經驗,可事先找朋友練習面試技巧。面試時最好提前10分鍾到達地點,先去洗手間放鬆一下,整理一下思路,還可最後檢查一下自己的儀容,整理因擠公車而弄亂的發型,女士還可趁機補補妝。
面試時的禮儀:
面試務必要准時,一進公司就是面試的開始,對人要客氣有禮,秘書或接待人員都可能影響到你是否能得到這份工作。面試前應關掉手機和傳呼機,若當著主考官的面關掉,更可顯出你的誠懇。注意自己坐姿,節制不該有的小動作。與主考官保持視線的接觸,但不要緊盯著對方的眼睛,眼神切勿亂瞟亂看。
面試時的應對:
仔細聆聽對方的問題,審慎回答,不要太簡略,切忌只回答"是的"、"好"、"對的"、"沒問題"等無法使內容更生動的字句,要完整並舉實例說明,但要避免冗長。
若對應征公司不了解,不妨坦誠相告,以免說錯而得不償失。
當對方問你"你能為公司做什麼時",若無法馬上回答,可先請問對方這份工作上最重要的內容是什麼,你好就這些部分來回答。
當對方問及你的專長時,別忘了針對專業特性來回答。對自己的能力和專長不需刻意強調,但也不必大過謙讓。
主考提及你是否有問題時,一定要把握機會發問,以表現自己對這份工作的強烈興趣,但要就工作內容、人事規章等范圍發問,不要離題太遠。
面試結束後:
無論告辭時說些什麼,要表現出信心堅定,給主試者一個深刻的印象。離開前應謝謝主試者給你面談的機會。若面試時間較長,在面試結束時,可以贊揚主試者在面試過程中使你獲益的特殊觀點,還可寄封謝卡,以加深對你的印象。
若你認為這份工作不適合你,可打電話或寫一封措辭客氣、親切的信,告訴對方原因,切忌從此人間蒸發。
面試技巧:謙虛切忌「過」