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初中英語教師口語聽寫

發布時間:2021-03-13 12:08:38

Ⅰ 適合初中中學生的英語聽力口語教材

我在網上看到了樂加樂英語教師的文章,挺好的推薦了初中的聽力資料什麼的!

對於很多同學,在學校里接受的英語聽力訓練還是不夠的。而我們知道提高聽力技能的根本途徑在於多聽並會聽。多聽,需要老師幫助提供好的聽力材料,保證足夠量的訓練;會聽,需要老師教會學生有效的方法。如何才能在離開老師的指揮棒後聽力水平仍能夠不斷提高呢。還是要做到多加練習,實踐模擬,課內與課外相結合,細水長流,持之以恆,相信心血不會白費。

下面就借這次機會,給大家推薦一些對於我們初中生來說不錯的英語聽力材料。

1.《初中英語同步聽力》系列教材

《初中英語同步聽力》系列教材是提供學生進行聽力自主訓練的不錯選擇。本書依據《英語課程標准》關於初中英語學習的目標和要求進行編寫,旨在使學生通過一定聽力實踐活動全面提高英語聽力技巧,從而提高實際運用語言的力。該書配合教材模塊進度,緊扣語言學習重點;任務型評價和測試相結合,實用性強;由英國專家錄音,發音地道、精準。書中的練習形式靈活多樣,既有客觀性的聽力理解訓練,又有開放性的練習形式,如:聽寫結合的填空完成句子等,並配插圖,趣味性強很強。

出版社:外語教學與研究出版社 市場價:¥7.90

2.《初中英語聽力關鍵》

本書共分四部分:第一部分為聽力技巧概論,內容包括初中聽力的學習目標、命題規律以及應試技巧;第二部分分別從英美英語差異、連續與爆破、語調與重音、簡化與弱化等幾個方面,試圖幫助考生消除語音障礙;第三部分則講解了辨識題、數字題、推斷題、圖示題和解題技巧;第四部分為實踐模擬演練。採取一題一解的形式進行剖析和示範,讓同學們從解題中發現自己的不足,並給學生及時提供指導性建議。《初中英語聽力關鍵》口碑很好,是很受學生歡迎的聽力參考書。

作者:葉寧慶 出版社:奔流音像 市場價:¥6.00

3. 《初中聽力突破系列中考》

由李陽老師和中學英語骨幹教師依據《初中英語新課程標准》和最新《考試說明》編寫,涵蓋中考的常考題型以及日常訓練的各種題型。適合學習各種教材的學生,是進行課外聽力訓練的不錯選擇。

作者:李陽 出版社:廣東省語言音像電子出版社

4.《金星英語 * 中考英語聽力》

屬於解題技巧點撥式的專項教輔書。該書以中考英語聽力理解題的解題方法為主線,透析了聽力理解題的考試要求,命題原則,命題趨勢,把聽力題型分為情景應答選擇型,同義詞句選擇型,情景圖片選擇型,簡短對話選擇型,段落對話選擇型,識圖對話選擇型,短文理解綜合型,聽寫填空綜合型,完成表格型9大類。

本書精選近幾年各省市中考聽力真題和原創試題,所選題目具有效性、典型性、趣味性,題目設置與中考同步。

作者:金盾主編 市場價:¥10.3

5. 《星火英語聽力第一教材》(《英語聽力第一教材》)

本套叢書在內容編寫上充分體現了思路新穎、體例獨特;教學練考,四位一體;活全專新,事半功倍三大特點。如第一章就專門對中考重點話題進行訓練,包括學校生活與語言學習、購物,飲食與健康、興趣與愛好等等。第一章中的每一單元又包括黃金錶達、熱身練習、真題體驗和專項練習四部分。第二章中練習的是最新中考聽力模擬試題,第三章則是聽力原文與答案速查。

作者:王會成 出版社:新華出版社 市場價:¥9.7

6.《快捷英語·中考聽力周周練(磁帶)》

這套叢書的內容按周次設計,適合學生同步自測。每周均附有訓練,應試技巧指導,有助於學生體會規律,舉一反三。列出相關高頻語言點和經典表達,有助於學生不斷積累聽力語言素材,培養語感。

作 者:於雨 市場價:¥29

7. <<聽力理解(勤快英語.中考專項專練系列)>>

《聽力理解》遵循由淺入深的原則,指導學生如何提高聽力水平。書中安排了單句、對話和短文的專項聽力訓練,以及大量綜合性訓練。其中,句子理解、短對話理解和情景反應練習旨在幫助學生養成直接用英語思維的習慣;長對話理解、短文理解練習旨在讓學生在較真實的語言環境中,通過強化訓練,有效地提高英語思考能力和聽的能力。經驗豐富的教師總結的應試技巧和精彩分析非常有利於學生的自主學習、復習和考試。本書是專門為參加中考的學生編寫的。

8. 《中考英語聽力全真模擬試卷》

《中考英語聽力全真模擬試卷》根據各地聽力考試的發展趨勢、針對學生不同的能力技巧來編寫。題材廣泛、語言地道、信息量大。配有20套全真模擬試卷。以新課程標准為綱,強化英語聽力訓練,涵蓋典型中考試題,提升中考聽力水平。

作者:朱信明 出版社:外文出版社 市場價: ¥29.80

以上聽力輔導書目都是同學們自主學習和准備考試的不錯選擇。選擇其中一兩本,好好利用,堅持練習,就會有收獲。只要勤加練習,對照原文,總結錯題,充滿信心,你會發現聽力並不難。它不會再成為羈絆我們前行的絆腳石,你會愛上聽力,有了語感,有了方法,正確率不斷提高,會不禁為自己驕傲。同學們,敢拼才會贏。學習改變命運,未來掌握在我們自己的手中。加油吧!

Ⅱ 作為一名初中英語教師想提高英語口語可採取哪些簡便

多聽多說
看電視比較方便cctv-9,英語頻道,非常地道的英語啊(我就愛看)版
看電影,適當的背權一些裡面的東西,要看生活片,不要看大片,大片里的口語一般都比較簡單,大片主要看場面,生活片里的東西很實用,背背就有感覺了
如果能有機會跟外國人說話當然更好,但這樣的機會畢竟不多
前面兩招應該是比較管用的了,只要你有恆心,沒問題的~~

加油!

Ⅲ 初中英語教學什麼聽寫軟體好 教師可以自由編輯聽寫內容的,軟體生

聽寫單詞是嗎?我用的是角鬥士我愛背單詞軟體,非常專業,可以自己輸入單詞然後聽寫的,還可以循環播放,單詞、拼讀、解釋、例句都能朗讀,可以設定格式的。詞庫很全,有初中教材的詞彙的,分冊分課的,還能自建詞庫。十大品牌角鬥士系列的,北大老師製作的,(注意一定是角鬥士系列的flyenglish),淘寶就有的你去看看。

Ⅳ 求一個英語教師經常用的口語詞

bla bla bla是「等等,之類的」的意思,說話者想省略接下來的相似的東西或者不想再說下去了,就會說bla bla bla 老外經常會說這個,就像咱們說「...什麼什麼的」

Ⅳ 英語課堂上老師常用的口語。

要多讀。不懂虛心的去問老師。祝你學習進步!

Ⅵ 初中英語教師常用口語

1.上課( a class)
(1)Let』s start now./Let』s begin our class/lesson.
(2)Stand up,please.
(3)Sit down,Pease.
2.問候(Greeting)
(4)Hello,boys and girls/children.
(5)Good morning,class/everyone/everybody/children/boys and girls.
(6)Good afternoon,class/everyone/everybody/children/boys and girls.
(7)How are you today?
3.考勤(Checking attendance)
(8)Who』s on ty today?/Who』s helping this morning/today?
(9)Is everyone/everybody here/present?
(10)Is anyone away?/Is anybody away?
(11)Is anyone absent?/Is anybody absent?
(12)Who』s absent?/Who』s away?
(13)Where is he/she?
(14)Try to be on time./Don』t be late next time.
(15)Go back to your seat,please.
(16)What day is it today?
(17)What』s the date today?
(18)What』s the weather like today?
(19)What』s it like outside?
4.宣布(Announcing)
(20)Let』s start working./Let』s begin/start a new lesson./Let』s begin/start our lesson.
(21)First,let』s review/do some review.
(22)What did we learn In the last lesson?
(23)Who can tell/remember what we did In the last lesson/ yesterday?
(24)Now we』re going to do something new/different./Now let』s learn something new.
(25)We have some now words/sentences.
5.提起注意(Directing attention)
(26)Ready?/Are you ready?
(27)Did you get there?/Do you understand?
(28)Is that clear?
(29)Any volunteers?
(30)Do you know what to do?
(31)Be quiet,please./Quiet,please.
(32)Listen,please.
(33)Listen carefully,please.
(34)Listen to the tape recorder/the recording.
(35)Look carefully,please.
(36)Look over here.
(37)Watch carefully.
(38)Are your watching?
(39)Please look at the black-board/picture/map…
(40)Pay attention to your spelling/pronunciation.
6.課堂活動(Classroom activities)
(41)Start!/Start now.
(42)Everybody together./All together.
(43)Practise in a group./Practise In groups/In groups,please.
(44)Get into groups of three/four…
(45)Every body find a partner/friend.
(46)In pairs,please.
(47)One at a time./Let』s do It one by one.
(48)Now you,please./Your turn(Students name).
(49)Next,please.Now you do the same,please.
(50)Let』s act./Let』s act out/do the dialogue.
(51)Who wants to be A?
(52)Practise the dialogue,please.
(53)Now Tom will be A,and the other half will be B.
(54)Please take(play)the part of…
(55)Whose turn is It?
(56)It』s your turn.
(57)Wait your turn,please.
(58)Stand inline./Line up.
(59)One by one./One at a time,please.
(60)In twos./In pairs.
(61)Don』t speak out.
(62)Turn around.
7.請求(Request)
(63)Could you please try It again?
(64)Could you please try the next one?
(65)Will you please help me?
8.鼓勵(Encouraging)
(66)Can you try?
(67)Try,please.
(68)Try your best./Do your best.
(69)Think it over and try again.
(70)Don』t be afraid/shy.
9.指令(Issuing a command)
(7)Say/Read after me,please.
(72)Follow me,please.
(73)Do what do.
(7)Repeat,please./Repeat after me.
(75)Once more,please./One more time,please.
(7)Come here,please.
(77)Please come to the front./Come up and write on the blackboard/chalkboard.
(78)Come and write It on the blackboard.
(79)Please go back to your seat.
(80)In English,please.
(81)Put your hand up,please.Raise your hand,please.
(82)Put your hands down,please./Hands down,please.
(83)Say it/Write it in Chinese/English.
(84)Please take out your books.
(85)Please open your books at page…/Find page…/Turn to Page…
(86)Please answer the question/questions./Please answer my qllllst1On(s).
(87)Please read this letter/word/sentence out loud./Please readout this letter/word/sentence.
(88)Please stop now./Stop now,please./Stop here,please.
(89)Clean up your desk/the classroom,please.
(90)It』s clean-up time./Tidy up your desk/the classroom.
(91)Put your things away./Clean off your desk./Pick up the scraps·
(92)Clean the blackboard.
(93)Plug in the tape-recorder,please.
(94)Put the tape-recorder away.
(95)Put the tap,In it』s box/cassette.
(96)Listen and repeat.
(97)Look and listen.
(98)Repeat after me.
(99)Follow the words.
(100)Fast./Quickly!/Be quick,please.
(101)Hurry!/Hurry up,please.
(102)Slow down,please.
(10)Slowly.
(104)Bring me some chalk,please.
10.禁止和警告(Prohibition and warning)
(105)Stop talking./Stop talking now,please.
(106)Don』t talk./Everybody quiet,please.
(107)Don』t be silly.
(108)Settle down.
11.評價
(109)Good,thank you.
( 10)Good/Very good./God job./Good work./Good example.
(111)A good answer./Nice work.
(112)Excellent./Great!/Well done./Very good./I like the way you
(13)That』s Interesting!
(114)Don』t worry about It./No problem.
(115)OK!/That』s OK.
(116)I don』t think so.
(117)That』s not quite right,any other answers?/That』s close/That』s almost right.
(118)Not quite,can anyone help him/her?/try again.
(119)A good try.
12.布置作業(Setting homework)
(120)For today』s homework…
(121)Practise after class./Practise at home.
(122)Say it out loud,before you write It down.
(123)Copy/Print/Write each word twice.
(124)Remember(Memorize)these words/sentences.
(125)Learn these words/these sentences/this text by heart.
(126)Do your homework./Do the next lesson./Do the new work.
13.下課(Dismissing the class)
(127)Hand in your workbooks,please.
(128)Time is up.
(129)The bell is ringing.
(130)There』s the bell.
(131)There goes the bell.
(132)Let』s stop here.
(133)That』s all for today.
(134)Class is over.
(135)Good bye./Bye./See you next time.

Ⅶ 初中英語教師口語怎麼說

1 Let』s get ready for class. 准備上課。
2 I』m sorry I』m late. /Excuse me for coming late. 對不起,我遲到了。
3 Please come earlier next time. 下次請早點到。
4 Class begins. 上課。
5 Who』s on ty today? 今天誰值日?
6 Is everyone here? 都到齊了嗎?
7 Who』s absent today? 今天誰沒來?
8 What day is today? 今天是星期幾?
9 What』s the date today? 今天是幾號?
10 Li Hong, have you collected all the exercise-books?
李紅,作業本都收齊了嗎?
11 Here are your exercise-books. Please hand them out.
這是練習本,請發下去。
12 Monitor, would you please fetch some chalk for me?
班長,能幫我去拿些粉筆來嗎?
13 Open your books, please. 請翻開書。
14 please turn to Page 12. 請翻開書到12頁。
15 Please take out your notebooks/exercise books. 請拿出筆記本/練習本。
16 No more talking, please. 請安靜。
17 Attention, please. 請注意。
18 Let』s have a dictation. 讓我們來聽寫。
19 We』re going to have a new lesson today. 今天我們要上新課。
20 First let』s have a revision. 首先我們復習一下。
21 Who can answer this question? 誰能回答這個問題?
22 Do you have any questions? 你們有問題嗎?
24 Let me see. 讓我看看/想想。
25 Put up your hands if you have any questions. 如果有問題請舉手。
26 Raise your hands, please. 請舉手。
27 Hands down. 把手放下。
28 Repeat after me/Follow me. 跟我讀。
29 Listen to me, please. 請聽我說。
30 Look at the blackboard/screen, please. 請看黑板/屏幕。
31 All eyes on me, please. 請都看著我。
32 Can you solve this problem? 能做出這道題嗎?
33 Let』s read it together. Ready, go! 大家齊聲朗讀,預備,起。
34 Read slowly and clearly. 讀慢一點,清楚一點。
35 Who wants to try? 誰想試一試?
36 Who wants to do it on the blackboard? 誰願意到黑板上來做?
37 Are you through? 做完了嗎?
38 Have you finished? 做完了嗎?
39 You did a very good job. 做得不錯。
40 Very good./Good try./ Well done! 完成得不錯。
41 Terrific!/ Wonderful! / Excellent! 很棒!
42 Please give him (her) a big hand. 請給他/她一些掌聲。
43 Can you follow me? 能跟上嗎?
44 Do you understand? 你聽懂了嗎?
45 Don』t be nervous. 不要緊張。
46 Any one can help him/ her? 誰來幫他/她一下?
47 Any volunteers? 誰自願回答?
48 I beg your pardon? 對不起,能再說一遍嗎?
49 Take it easy. 請放心/別緊張。
50 Be brave / active, please. 請勇敢/主動些。
51 Who wants to try? 誰來試試?
52 Come up to the front, please. 請到前面來。
53 Go back to your seat, please. 請回座位。
54 Come on. You can do it. 來吧!你能做到的。
55 Come on, you』re almost there. 來吧!你快(做/答)對了。
56 I』ll give you a clue (hint). 我給你一些提示
批評用語
1. Stop talking! 不要講話!
2. Don』t be late again! 下次不要再遲到!
3. Don』t do that again! 不要再那麼做了!
4. I』m sorry you are wrong. 很遺憾,你錯了!
5. I』m sorry, but that』s wrong. 很抱歉,那時錯的!

Ⅷ 作為一名初中英語教師,怎樣講好初中聽力課

應試教育有什麼意思,就算你中學里英語考再高分的
要表達一些很簡單的東西,要不是就專不會說,要不就屬中國式。
有空教學生多點生活中實用的,地道的口語吧

至於聽力,我覺得像初中聽力這種,基本上沒什麼連讀的,語速也不快
聽力就看你詞彙,詞彙夠自然就聽得懂

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