A. 小學英語課堂鼓勵表揚用語
excellent 優秀
very good很好
B. 常用的口語8000句：表揚，表揚用英語怎麼說
你好！
表揚
praise 英[preɪz] 美[preɪz]
n. 贊揚，稱贊; 崇拜; 贊詞;
v. 歌頌; 贊揚，贊美; 崇拜;
[例句]The American president praised Turkey for its courage
美國總統贊揚了土耳其的勇氣。
C. 小學英語老師上課常用的口語，比如表揚之內的。
Congratulations! 祝賀你！
Excellent! 太好了！棒極了！
Fantastic! 棒極了！
Good job! 做得好！
Well done! 做得好！
Perfect! 太完美了！
D. 英語口語常用的30句贊美語
1. You look great today。(你今天看上去很棒。)【每天都可以用！】
2. You did a good job. (你幹得非常好。)【國際最通用的表揚！】
3. We』re so proud of you。(我們十分為你驕傲。)【最高級的表揚！】
4. I』m very pleased with your work。(我對你的工作非常滿意。)【正式、真誠的贊揚！】
5. This is really a nice place。(這真是個好地方！)【隨口就說、但效果很好的表揚！】
6. You』re looking sharp! (你看上去真精神/真棒/真漂亮。)【與眾不同的表揚！】
7. You always know the right thing to say. =
8. You』re very eloquent。(你總是說話得體。) 【高層次的表揚！】
9. Nice going! = you did a good job。(幹得好！)【極其地道的表揚！】
10. The food is delicious。(好吃！)【最普通、但非常重要的表揚！】
11. Everything tastes great。(每樣東西都很美味！)
12. Your son/daughter is so cute。(你的孩子很可愛。)【外國人絕對喜歡聽的表揚！】
13. What an adorable baby! (多麼可愛的孩子。)【只管大膽用！】
14. I admire your work. = 15。
15. I respect your work。(我對你的工作表示敬意。)【世界通用！】
16. You』ve got a great personality。(你的個性很好。)【一個非常安全的表揚！】
17. You have a good sense of humor。(你真幽默。)【美國人極其喜歡的表揚！】
18. Your Chinese is really surprising。(你的中文令人驚訝。)【絕對和其他人不一樣的表
揚！】
19. Your English is incredible。(我真不敢相信你的英語。)【用了六星級形容詞！】
20. You have a very successful business。(你的事業很成功。)【現代人非常喜歡聽！】
21. You』re very professional。(你非常專業。)【專業化的表揚！】
22. Your company is very impressive。(你的公司給我留下深刻印象。)
23. You』re so smart。(你非常聰明。)
24. I envy you very much。(我非常羨慕你。)
25. Your wife is very charming。(你的妻子很有魅力！)
26. You two make a lovely couple。(你們真是天生的一對！)
27. You』re really talented。(你很有天賦。)
28. You look nice in that color。(你穿那種顏色很好看。)
29. You have a good taste。(你很有品位。)
30. You look like a million dollars. = you look outstanding. =you look like a movie star。(你看上去帥呆了。)
E. 英語口語：怎樣用英語「贊美」他人
因此,贊美別人是必不可少的.好聽的話誰都愛聽,我也不例外.所以,我們今天來學習常用的贊美別人的句子,也就是如何去吹捧.這些話同樣適用於在聊天室和人家交流,哈哈!1.Youlookgreattoday.（你今天看上去很不錯哦.實際上好不好和我還真的不知道,：）但是這么說,人家就覺得好）【每天都可以用!】2.Youdidagoodjob.（你幹得非常好.通常用在贊揚別人做完了某個工作或者任務.）【國際最通用的表揚!】可以簡稱為：Goodjob!和我們一起學了那150句的朋友們不會陌生吧?那是第19句.3.We'resoproudofyou.我們十分為你驕傲.這個呢,呵呵,有個極端的例子,就是老美中學大學畢業了,然後畢業典禮上親屬就這么叫,呵呵）【最高級的表揚!】或者：weareallproudofyou!4.I'mverypleasedwithyourwork.（我對你的工作非常滿意.用的頻率似乎少一點）【正式、真誠的贊揚!】5.Thisisreallyaniceplace.（這真是個好地方!比方說,到了一個新地方,人家家裡,公室.也甭管好不好,就這么說）【隨口就說、但效果很好的表揚!】6.You'relookingsharp!（你看上去真精神/真棒/真漂亮.sharp這個詞很好噢.另外還可以代表人家很聰明.比方說：He'sverysharp.就是說他很聰明,腦子很敏銳.就相當於：He'ssosmart.他非常聰明.）【與眾不同的表揚!】7.Youlooklikeamilliondollars.你看上去帥呆了.奧斯卡得獎影片有一部就叫作：Milliondollarbaby,克林特伊斯特伍德導演的,講的是一個女拳擊手的故事,呵呵.8..（你總是說話得體.呵呵,誇您會說話,呵呵.就是說這個人說話,問問題不討厭,對吧?不會去亂問問題.）那麼穿的好,比較得體怎麼說?可以這么說：Youlookniceinthatcolor.你穿那種顏色很好看.）【高層次的表揚!】9.Nicegoing!（這就等於=youdidagoodjob.幹得好!）【極其地道的表揚!】10.Thefoodisdelicious.（好吃!在美國有的吃就不錯了,呵呵,所以表揚一下就好）【最普通、但非常重要的表揚!】11.Everythingtastesgreat.（每樣東西都很美味!還是在誇食物.老美平時吃的簡單,一到中餐館,就好像不得了了似的,呵呵）12.Yourson/daughterissocute.（你的孩子很可愛.cute這個詞很好,中青年女性的最愛,要誇就誇她孩子.）【外國人絕對喜歡聽的表揚!】13.Whatanadorablebaby!（多麼可愛的孩子.呵呵,也可以這么說：She'ssoadorable.她真可愛!）【只管大膽用!】14.You'vegotagreatpersonality.（你的個性很好.很好相處嘛,打不還手,罵不還口,呵呵）【一個非常安全的表揚!】15.Youhaveagoodsenseofhumor.（你真幽默.老美就喜歡人家說自己幽默,其實呢,還真的是有點幽默的,hoho!）【美國人極其喜歡的表揚!】16.Yourchineseisreallysurprising.（你的中文令人驚訝.後面的surprising還可以換成amazing,yourchineseisreallyamazing.）【絕對和其他人不一樣的表揚!】17.Yourenglishisincredible.（你的英語好的讓人難以置信.牛吧?就差沒管我叫徒弟了）【用了六星級形容詞!】18.You'reveryprofessional.（你非常專業.這個好,業余選手就喜歡聽這個,不管是做什麼的業余選手.）【專業化的表揚!】19.Yourtalkisveryimpressive.（你的演講給我留下深刻印象.這里talk就等於speech,impressive這個詞也可以單獨使用,就這樣說：impressive!）20.Yourwifeisverycharming.（你的妻子很有魅力!呵呵,老美喜歡你這么說,中國人呢?中產階級相互吹捧,就喜歡說對方有品,呵呵）
F. . 在課堂上如何用英語表揚學生
作為一名教師，在日常的教學中，表揚是我們重要的教育手段，因為學生都喜歡得到老師的表揚和稱贊，渴望得到老師的認可和尊重，特別是對於那些平時表現較差的學生來說，表揚有時能起到意想不到的作用，因為他們平時得到最多的是批評，對於自己他們已沒什麼信心，有時甚至會破罐子破摔，這時一個恰到好處的表揚往往能使他重新樹立自信，點燃學習的熱情，也會讓作為老師的你收到意想不到的好結果。那麼英語在課堂，我們該如何運用恰當的英語來表揚學生哪？現在一節英語閱讀課為例，一起來探討這個問題。 1.預熱導入階段(warning up & lead in) 在這一階段，我們可以表揚學生良好的學習狀態和精神風貌，表揚他們整潔的教室環境以及他們上節課留給你的美好記憶甚至學生們的服飾發型等等。總之，我們需要通過熱情洋溢的話語來喚醒學生的學習熱情，消弱部分學生的緊張情緒，拉近師生距離，為上新課醞釀好情緒。例如我們可說you look great today.（你們今天看上去很棒。）/ you are looking sharp!（你們看上去真精神/真棒/真漂亮。）/ you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look like a movie star.（你看上去帥呆了。）/ this is really a nice place.（這真是個好地方！）/you look nice in that color.（你穿那種顏色很好看。）/your classroom looks tidy and clean!(你們的教室很整潔)/ you have a good taste.（你很有品位。） /you're beautiful 你太美了/ you're unique 你太不尋常了 2.閱讀活動階段(reading ) 在這一階段，我們要鼓勵學生積極參與課堂活動，展示他們的英語才能，學習新的知識與技能，尤其是那些英語基礎較差的學生，更需要我們通過火熱的表揚來引導他們。我們可以表揚他們的英語水平，奇思妙想和參與的精神。我們要表揚他們的正確作答，更要激勵他們勇於嘗試。 a.對於他們的良好表現我們可以說：excellent（優秀的）/good （好）/outstanding （傑出的）/super（極好的）/beautiful（美極了）/great （偉大的）/remarkable （非凡的）/fantastic （太奇妙了）/bravo （好啊！妙！）/well done（做得好）/how nice（多好啊）/good job （幹得出色）/you did a good job. （你幹得非常好。）/we』re so proud of you.（我們十分為你驕傲）/nice going!.（幹得好！）/you're so smart.（你非常聰明）/i'm proud of you . (我為你而驕傲)/fantastic (太奇妙了)/super star (超級明星)/nice work (幹得好)/looking good (看上去不錯)/ you're on top of it (你是數一數二的) /terrific(極好的) /cool（棒極了）/congratulations！（祝賀你！）/claps（鼓掌！） b.當學生遇到困難時我們可以說：do not worry.（別擔心） /try again！（再試一下）/ let's try again（再試試) /try you best. （盡你所能）/you can do it（你能做到的)/ you』re on your way （你在前進中)/i knew you could do it （我知道你能做的)/now you're flying 現在你起飛了(進步了) /you're improving （你在進步)/you're on target （你達到目標了)/ you're on your way （你在前進中)/ you really tried （你確實盡力了)/ you tried hard （你盡力了)/ i like your work （我欣賞你的工作)/i can see progress （我已經看到了進步) / you have half way there(你快成功了) / that』s almost right（你快對了）/that』s not quite right, any other answers? （那不是很正確，還有答案嗎？） c.當學生勇敢嘗試時我們可以這樣鼓勵他們：don』t be shy, just try!（別害羞，大膽試！）/ great discovery （偉大的發現）/ you've discovered the secret （你已經發現了秘密）/ i like the way you handled that （我欣賞你的做法）/ creative job （創造性的完成任務）/ what an imagination （多麼豐富的想像力！）/ look how far you've come（ 瞧，你已經有多領先了）/ you are exciting （你真令人激動）/ i have confidence in your judgment （我堅信你的判斷）/ i trust you （我相信你）/ how did you do that? （你怎樣完成的？） d.當我們需要表揚學生的英語水平和良好的學習態度時，可以這樣說：your english is incredible.（我真不敢相信你的英語）/ your english is really surprising.（你的英文令人驚訝）/ you have a good command and of english（你的英語水平很好）/ you have a very large vocabulary. （你的詞彙量很豐富）/ your spoken english /handwriting/ pronunciation is good. (你的口語/書寫/發音很好) / your english sounds wonderful. （你的英語聽起來很美妙）/ what a good listener （多麼專注的聽眾啊）/ you have a good attitude toward learning english. (你對學習英語的態度很好) / you have a good learning method （你的學習方法很好） 3.總結回顧階段（summary） 在這一階段，我們可以對這一節課學生的整體或個人的表現進行鼓勵表揚，告訴他們你對他們是多麼滿意和喜愛，使望他們能以愉悅期待的心情盼望著下節英語課。以下這些話可以參考使用： you made my day （你今天真讓我高興）/you're a joy （你真讓人高興）/ you brighten my day （你讓我今天增輝不少）/ you make me laugh （你讓我開懷大笑）/ you're sensational （你真令人感動）/ you'll make it （你一定會成功的）/ nothing can stop you now （現在你已所向無敵了）/ you're on target （你達到目標了）/hurray for you （為你喊萬歲）/ i'm proud of you （我為你而驕傲）/ i』m very pleased with your work.（我對你的工作非常滿意）/ i am very satisfied with your performance（我對你的表現非常滿意）/ we』re so proud of you.（我們十分為你驕傲）/ this lesson is very successful! （這節課很成功） 誇獎使人受用，贊美使人愉悅。
G. 英語課上老師表揚嘉麗口語流利,一向英語成績
提高口語練習法則條
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。
第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。
以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。
再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。
最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤
H. 英語口語 關於表達贊美 要求8句
you look great today.（你今天看上去很棒。）【每天都可以用！】
you did a good job. （你幹得非常好。）【國際最通用的表揚！】
we're so proud of you.（我們十分為你驕傲。）【最高級的表揚！】
Nice going! = you did a good job.（幹得好！）[極其地道的表揚！]
Youre very professional.（你非常專業。）[專業化的表揚！]
You are so smart.（你非常聰明。）
You are really talented.（你很有天賦。）
You look nice in that color.（你穿那種顏色很好看。）
You have a good taste.（你很有品位。）
還有一些單獨的詞彙也可以 wonderful 太好了 excellent 好極了 beautiful 漂亮 great 真棒 這些詞是我們經常使用表達對一些事情的贊美，但英國人用的贊美詞比我們想像的要多，象「gorgeous」(極好)，「terrific」（極妙），「fabulous」（極好）和「fantastic」（極妙）等，，，