英語簡短口語學

1. 如何學習簡單的英語口語 日常用語

學習英語並不難，最重要的是理解意思和掌握發音還有就是多聽磁帶，跟著磁帶讀未嘗不是一個好方法。注意磁帶中每個音的高低起伏，升調與降調。還有就是可以用拼拼音的方法來讀。如how do you do可以拼出來成hao一聲 三生yiu一聲 四聲只要認真觀察，所有得英語都可以用這種方法，聽英語歌也是一個好的方法哦，最重要的是要大膽與別人交流，只要自信都是可以的，相信自己一定行哦，試試吧，加油！！！！！
要提高英語口語，首先要在語音上下功夫。
其次，要有大量的閱讀和聽力做基礎。在讀和聽的過程中，積累了詞彙，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養了語感。
同時，學英語口語也需要用多種辦法：如大聲朗讀英語對話和文章，朗讀各種句型的例句和口語中最常用的句子，背誦文章及演講，與會英語的人練口語，當然，最好與以英語為母語的人練口語。事實上，自言自語亦是練習口語的有效的方法之一。如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。
說英語還要有膽量。如果你能在說不太出口，或是說不好的情況下，大膽地說。說上一段時間後，突然有一天你會自如、清楚地表達自己的思想。有了大膽說的精神，你才能闖過口語的難關。
只會學英語，而不能盡快地去用，那就永遠也學不好英語。在學英語的過程中，要始終尋找機會說英語。比如說，你周圍有幾個喜歡說英語的朋友，大家在一起就要用英語來交談。這種交談有利於每個人的英語學習，因為大家都有機會運用自己已掌握的英語知識來交流思想，鞏固了已學的知識，並把知識轉化成技能，同時，還能從別人那兒學到新的東西。要想學好英語口語就要多說。 如何提高英語口語

2. 怎麼學習英語口語

高中有一些學生學習英語沒有興趣，學習成績總是提高不了，怎麼辦？
堅持早上讀課文，爭取背下來，初中就是這么過來的，高中不要求全背，但是也要背一部分，英語就是靠背，背會了考試自然想起來，對聽力、閱讀、作文都有很大提高，信手拈來。
英語學習方法：
英語學習六原則
英語學習應遵循以下六大原則。這些原則都是"常識"性的。正如美國總統林肯所說：一個人必須依據語言、邏輯和"簡單的常識"來決定問題和建立自己的行動計劃。在學習英語的過程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當然，成功與否還取決於你的"努力"。 這一次，你若按照常理去做，並且下工夫，那你就要成功了！
一、簡單原則
學習英語：從簡單的開始

運用英語：簡單－好、更簡單－更好、最簡單－最好

上大學的時侯，英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學就借來原著，第一頁看下來就有20幾個生詞，第二頁還有20幾個......到了第五頁已不知道第一頁所雲；到了第十頁已不知道前九頁講的是什麼。閱讀變得異常艱難和單調，體會不到有任何收獲，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去，就放棄了。

其中有人又做了第二次努力，結果還是放棄。原因何在？我想它違背了"循序漸進"的常理。

所謂"循序漸進"就要求你從"簡單"開始。學習、使用英語都要遵守簡單原則。當年，我碰巧是從英語簡易讀物開始的。現在，書店裡有好多套把原著簡寫成的"簡易讀物"。我先讀那些用500～800詞簡寫成的讀物，後來又讀用800～1500詞簡寫成的讀物，再後來就讀用1500～2500詞簡寫的作品......我能讀進去，因為我讀懂了；讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了，並越來越強，也就產生了更大的興趣。外國的英語文學作品彷彿帶我走進了一個不同的國家，一個不同的文化，一個不同的生活，結識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物，風俗的過程中就產生了一種強烈的神往，一種強烈的慾望。每時每刻都想讀！

只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生"興趣"，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：

1、造就成就感，培養自信。

2、增加興趣。

3、語言朗朗上口。

4、易於學以致用。

但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字--"難"。盡管學了很多難的東西，卻不會"用"。而事實上，簡單的東西如能靈活、准確地使用才是真正重要的。比如從口語來說，人們並不是看一個人會說多麼難的單詞，關鍵在於看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們**常生活的交流是通過有限數量的單詞和簡單的句型來完成的。

Plain English（簡潔英語）在英語國家已成為趨勢：即在說或寫英文時都力求簡單。而中國學生盡管學了很多難詞，復雜的結構，但就連用簡單詞和結構來表達思想都做不到；有時用了很大的詞，一方面不妥，再者也很難讓別人明白。其實當你透徹理解英語中的"小詞"，"簡單表達方式"時，才能熟練地用簡單英語交際。

當然這並不是說"難的單詞"和"復雜句型"一點兒也不能用，或者說沒有用，我只是說應該少用或盡量不用。但目前"簡單英語"即是"最好英語"的潮流是千真萬確的。其實你同外國人面對面交流，你就會驚喜的發現，他們講的英語是那麼的簡單，你甚至會反問自己學了多年的復雜英語用處何在？

學會容易的東西，並把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。

二、量的原則
多－好，更多－更好，最多－最好。

中國人學習英文，精讀、精聽、精說有餘，但泛讀、泛聽遠遠不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎麼能有質的飛躍？因此，中國人學習英語在注重"精"的同時，必須更加註重"泛"。比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數量，就無法熟練地閱讀英語。若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。如要學習英語口語，那就盡量多說英文。學習英語不能太急於求成，因為只有有了"量"，才能有"質"的飛躍。

量的積累是必須的。許多人學習英語時，往往有一種誤解，認為一本書就代表一個水平。比如，當讀完一本初級閱讀書時，就會說"我的閱讀水平達到初級了"，學完一本高級閱讀書，便狂歡"我達到高級閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級口語書，就認為已有初級口語水平。讀了一本高級口語書，就認為已有高級口語水平。其實，英語學習有一個"點－線－面"的關系。一本書只是一個點，無數本書連成一條線，更多的線形成一個面。所謂"水平"就是面的問題。就拿閱讀來說，首先要讀大量初級書。當你讀完30本初級讀物書後，在你讀第31本初級讀物時已沒有幾個生詞，能輕松地讀懂，並進入作者所描繪的世界時，那你就可以讀中級水平的讀物了。僅僅讀過一本初級水平的讀物，基礎根本沒打好，就急於讀一個更高水平的讀物，那必然就會"欲速則不達"，自然不可能學好。也就是說，無論處於何等英語水平，在相應水平上的量的積累是必須的。英語聽力、口語、寫作的學習亦應遵循這一原則。

語言的學習是培養一種感覺，而感覺要數量的積累來培養。俗話說水到渠成。同樣的道理，達到了一定的量，"語感"就產生了。這時應再把感覺上升到理念，將理念融入到自己的思維中，英語就能運用自如。請注意量的積累在基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在於它完美的建築結構。有寬廣深厚的基礎，才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的。 基礎必須打牢，也只有在基礎打牢的前提下，才能學好英文。

在量的積累階段，也應該遵循正確的學習方法。

以閱讀為例，一套簡易讀物分六級，每一級有五六，一本只有100頁左右，不超過一個星期就可以讀完一個級的讀物。你在讀的過程中，不要太多拘泥於語法，可以偶爾體會一下語法的作用，但主要精力放在理解小說的主題上。要注意，我們是在通過英語獲取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要讀進去，才能讀得快。不要研究語言，要樹立數量第一的觀念，盡量快速地讀。這樣一來，堅持讀三四個月，英語的閱讀水平就會迅速提高。

總有人問，要花多長時間才能學好英語。這問題不好回答，因為沒有衡量學好英文的標准，並且學習英語的速度也因人而異。但有一點是肯定的，那就是你必須有正確的學習英文的方法。實際上，學習英語如按照正確的方法去做，你很快就會入門。從入門到能用英語交際也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正確的方法做，你很快就能學好英語。

三、重復原則
英語有句諺語"Repitution is the mother of skill（重復是技能之母）"。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程。 任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。一種事情重復多了，便產生了芯鹺蛻羈痰陌鹽鍘R虼耍詵⒄褂⒂錛寄蓯保燦Ω米裱馗叢頡1熱紓讜畝潦保蹦愣涼玻氨境跫抖廖錆螅鴕謖猓玻氨局姓頁鮃槐咀約鶴罡行巳さ睦炊粒保氨檣踔粒玻氨欏M模蹦愣涼玻氨局屑端降撓⒂鋃廖錆螅陀Ω迷謖猓玻氨局姓頁鮃槐咀約鶴罡行巳さ睦炊粒保氨檣踔粒玻氨欏Q疤塗謨鏌慘袷刂馗叢頡1熱縊擔諤耍玻芭壇跫隊⒂鍰Υ糯螅鴕謖猓玻芭桃煙拇糯? 選出一盤，再把這盤磁帶聽上20遍。在剛開始學習英語口語時，重復原則就更為重要。因為，剛學習英語口語，背誦一些英語後，就找同伴來練，反復重復已學內容。 "重復原則"與"量的原則"缺一不可，要有機地把兩者統一起來。學習英語中的任一項技能：閱讀、聽力、口語、寫作，都必須在量的原則的基礎上，再反復重復。英語中一定有一些你理解的很透並且已經掌握了的單詞或句型，你可以靈活自如地使用它們來交際。請注意，這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復過無數遍的，這些被重復的東西已經變成了你的一部分，因此你能把它們運用自如了。重復是人記憶的最重要途徑，重復使人准確、深刻理解事物本質、內在規律。 量的原則要求你多讀多聽，多說多寫，強調一個"泛"字。而重復原則要求你將同一件事做很多遍，也就是強調一個"精"字。如此看來兩者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的東西一定是矛盾的。因為只有兩個矛盾體，才能產生最大的動力使主體前進。好的英語學習方法也應力求矛盾的統一。既要有數量的積累，把面鋪開，又要同時將一本閱讀書、口語書、一盤磁帶、一部電影學透徹。在量的基礎上把部分內容學"精"，這是很重要的。

四、模仿原則
語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號，其運用"規則"可依。孩子學語言是個模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，並且模仿得越來越象，突然有一天，他們停止模仿了，並且逐漸形成融合自己個性特徵的語言方式。

作為英語學習者，必須模仿已有的東西，不經歷到位的模仿的"創新"意味著錯誤。創新源於模仿，模仿是學習英語的基礎，模仿是創新的基礎。只有在你通過模仿，真正掌握了英語的靈魂、精髓，然後，才可能談到自己的語言風格。

學習英語時，模仿原則是必不可少的。比如在學習語音時，要大量地重復練習音標、單詞發音，朗讀句子和文章。而在練習過程中，盡量模仿"音標發音和單詞發音，同時模仿句子的音調和節奏。模仿對學好語音至關重要。如果你要學習英語口語模仿亦很重要。在學口語時，要盡量模仿你已經讀過的東西和已經聽過的東西。當然，如果你模仿你已經用"重復原則"所讀過的和所聽過的，效果就會更好。如果你要學習英文寫作，模仿的重要性更是顯而易見。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章，重復地讀過多遍而能真正理解了後，就要一絲不苟地去模仿。模仿得越像越好，這是英語學習最基本的常識。

我的一位朋友英語口語很棒，當他談到學口語的秘訣時，他總是說"外國人怎麼說，我就怎麼說；外國人怎麼寫，我就怎麼寫。"真可謂一語道破天機！

五、突擊原則
若想學好英語，需要採取一個個"速戰速決"策略，找到"快速進入角色"的感覺。只有這樣，才能有足夠的動力和興趣把學習堅持到底。你還記得你是如何學會騎自行車、游泳或開車的嗎？你是否是通過短時間的"大量突擊"練習才掌握這些技能的呢？學習技能的要素是一樣的，那就是去無數次的突擊訓練。當然，學英語或許不像學會騎自行車、游泳那麼簡單，但駕馭和使用英語語言的確是掌握和培養一種技能。學習一種技能，突擊原則是最重要的。

我在學習英語時就運用了這種突擊強化的方法。我最初開始學習英語，先突擊英語閱讀三個月。從簡易讀物開始，堅持天天最大量地來讀。通過突擊英語閱讀，不但學到了詞彙，還熟悉了各種語法現象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。緊接著，又去強化聽力，經過三個月的聽力突擊之後，再回過頭強化英語閱讀。強化完閱讀後，再強化聽力。強化完聽力後，再強化英語口語。按照這個原則，進行閱讀－聽力－口語－寫作的突擊強化。按照這種方法來學英語，進步是飛快的。 英語學習從某種意義上說是強化正確意念的過程：強化單詞發音的意念，強化單詞用法的意念，強化句型的意念，強化組織思想的意。比如，你若要突破語音，就應該安排一段時間（比如15天）。在這15天內，天天學語音，聽語音，模仿語音，學"死去活來"。15天之後，感覺語音有了大的進步，掌握得差不多了就可以停下來。請注意，在模仿的同時，你還應該把自己的語音給錄下來，認認真真地找出自己發音的問題，加以糾正。過一段時間後，再按照同樣的方法來突擊語音。你這樣反復突擊五到六次，你的語音定將成為最棒的。句型、閱讀、語法、聽力、口語也都要有這樣一種反復突擊強化的過程。

一個人的精力不可能總是充沛的，重復做同一件事情就會變得單調，因此就要採取間隔突擊強化的方法。英語學習的過程應該是由一個個強化突擊階段所組成的。

六、興趣原則
"興趣是最好的老師"，學習英語首先要有興趣並努力發展這一興趣。如果你對英語沒有興趣，那就不會有持續的干勁和動力，英語學習將很難堅持下去。反之，一旦你對英語有了興趣並努力地發展這一興，那麼，你就會不知不覺地去做，帶著強烈的慾望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語。你就會主動地找人去練英語，找一切可以提高你英語的機會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會提高。不知不覺中你就把英語學會了。所以"興趣"對學好英語有舉足輕重的作用。 然而，盡管知道興趣的重要性，但很少有人有意識、有步驟地去培養和發展自己對英語的興趣。

英語學習誤區
對已經不喜歡學習英語或學習英語陷入困境的而又不得不學的英語學習者談一談

不得不說，在這樣的一種狀態下去學習英語實在是事倍功半，或是收效微乎其微，學不好導致不喜歡學，不喜歡學更學不好，這是一種惡性循環，必須轉變學習英語的觀念和方法，逐漸培養興趣和信心，才能最終走上正路。

很多處於這種心態的英語學習者學習英語只是用來應付各種考試，比如為了拿4/6級證。他們覺得學習英語對他們將來的事業和發展不會有什麼作用或用途不大，覺得學習英語是在浪費時間。其實我也不同意要讓所有的人從中學一直到大學都學習英語，的確，對很多人來說，工作後接觸英語的機會很少。是否要讓英語在我國基礎教育和高等教育中佔有這么重要的位置這個問題現在國內的教育界人士有很多不同的看法，但要想改變一定會需要些時間，既然大的方針短期內不會有明顯的變化，我們還是要去學英語的。既然要學，為什麼不讓自己先感興趣起來，從而選擇一種比較輕松的學習方式？

從初中到大學，在我身邊總會看到有很多刻苦學習英語，在英語學習上花費了大量的時間、精力和金錢，但收效微乎其微。或者他們學習4個小時的東西可能我半個小時就可以掌握了。還有很多人由於屢戰屢敗，最終發誓再也不學英語了。看到這些人我覺得很難過，為我們的英語啟蒙及英語基礎教育難過。這也是我長期以來立志要做一名英語教師的原因。由於在初學英語的時候沒有專門培養對英語的興趣和掌握良好的學習方法，導致他們的學習效率低下。做不喜歡做的事，當然不會做好。即使做好了，也要花費相當的時間和精力，覺得這是一種浪費。

其實學好英語並不是很困難的一件事，特別是如果只為了學到高考或是大學英語4/6級（CET-4/6）的水平，即使是英語專業4級（TEM-4）,我覺得只要掌握了好的學習方法和心態，再多努努力，都不會有什麼問題。本人中考英語142/150分，高考122/150，大學英語四級（CET-4）85分，英語專業四級（TEM-4）62分（03年英語專業四級由於難度較大，過級分數由60分降到56分，我的作文僅得6/20分，其中小作文滿分5分一般都可以拿到2分，難道我15分的大作文才得4分？至今沒有弄明白為什麼這么低。03年「專四」最難的聽寫部分拿到12/15分）英語專業8級（TEM-8）成績還沒有下來。當然，分數並不能說明一切，身邊有很多比我分數高很多的同學，但是關鍵在於我學英語的確沒有怎麼「努力」，就是很輕松的去學一些，也沒有像很多人那樣刻苦，平時接觸和學習英語比在課堂上系統學習的時間多。

首先，有一點是肯定的。討厭學習英語的人在他們剛剛接觸並學習英語的時候並不會討厭它。這種對英語厭煩甚至抵觸的心理是在學習英語的過程中逐漸產生並惡化的。這種厭煩的心理產生的原因我總結了一下，主要是由於教師對英語教學中興趣培養的忽視，也可能是教師傳授英語知識的方法或手段比較死板，比如可以表現為：

1． 過分強調語法規則的講解，所謂的死扣語法。

2． 題海戰術。即讓學生做大量高難度的英語知識習題，讓學生在做題犯錯的挫折與失敗中學習英語。

3． 忽視對學生口語發音規范化、地道化的培養，導致很多學生發音一塌糊塗，不敢張口說出英語。

4． 教師講課缺乏激情，照本宣科，做活字典似的老師。

5． 沒有向學生詳細講解該如何正確的記憶單詞，致使學生在記憶單詞過程中飽受遺忘之苦。

6． 強調英語學習的應試目的，忽視英語作為一種交流工具的作用，導致在課堂上缺乏師生交流的互動。

7． 授課教師缺乏個人魅力，不能吸引學生，講課不能引人入勝。

從上面可以看出，教師對英語初學者的啟蒙和指導作用是多麼重要。可能教師無意中對某方面教學的忽略，會導致很多學生逐漸喪失學習英語的興趣和力。

客觀地說，我國的英語教育事業，特別是英語的基礎教育近年來有了很大的發展和變革，涌現了許許多多好的英語一線教師。但是我們也不得不承認，由於我國經濟社會發展的不平衡，這些教師大多數存在於省級重點學校和東南沿海發達地區的學校中，對於大多數普通學校，這種教師數量有限，而且正在不斷流失。在這種情況下，要求英語學習者不能僅靠教師的傳授，更需要自己在學習英語的過程中不斷摸索，找到正確的學習方法。

學習是一項艱苦的勞動，學習語言更是難上加難。為什麼這么說呢？

就拿我們學習母語漢語的過程來說，我們在出生幾個月後，就開始了牙牙學語，周圍環境的影響對語言學習至關重要。我們在會寫漢語前就已經可以非常熟練的運用漢語來表達自己的觀點了，而且我們沒系統學習過語法就可以出口成章了，在學習漢語的時候也從來沒有做過這么多單項選擇題。隨著我們在幼兒園、小學、中學、大學中對漢語知識科學系統的學習，使我們使用漢語更加熟練和規范，可以更清晰准確地表達自己和傾聽別人。同時，我們的閱讀和寫作的能力也達到了一個較高的程度。從開始學習到熟練運用漢語，大概需要十幾年的時間，在這個階段里的每一天，我們都在使用它，學漢語時使用漢語，學其它學科也是用漢語。使我們的語言能力在學習和使用中不斷進步。

人類具有學習語言的本能，而且人類已經習慣於在我們上面提到的那種規律下學習語言，然而我們對外語的學習卻是逆道而行。就拿我們學習英語來說，在我們還不怎麼會說的時候，卻先學習了語法。在我們不太會讀的時候卻已經學會了一些單詞的拼寫。而且我們一般只在課堂上才能說幾句已經成套路的英語或者用英語造幾個句子。用這種違背人類學習語言規律的方法學外語，勢必會給我們學習造成很多障礙。比如，單詞拼寫不準確，容易遺忘；語法不扎實，運用不靈活，受母語影響嚴重。另外發音更是一塌糊塗，即使單個單詞發音準確，但句子的語調、重音和停頓也很不地道。

這么多困難擺在眼前，我們在學習英語的過程中很容易遭受挫折和氣餒。所以，學習英語一定要揚長避短，變不利為有利，盡量讓自己學習英語的過程符合學習漢語的規律，也就是順應人類學習語言的規律。

我們不可能在一個完全的英語環境下學習英語，但可以想法設法，千方百計的創造學習英語的氛圍。比如，可以每天聽英語廣播、看英語頻道電視節目；或者每天看一部英文電影或連續劇；或閱讀一些英文報紙和雜志。其實，創造一個「被動的」英語環境並不難，但僅僅被動的去聽和看是不夠的，我們要主動的運用英語去表達和溝通。比如，我們可以在課堂上多用英語和老師交流；課下找機會多接觸外籍教師；或是多和口語比較好的同學切磋，甚至可以在互聯網上找國外的朋友用英語進行文字或語音的交流（可以用Pal Talk這個軟體）。即使一個人的時候，也可以讓自己扮演兩個角色進行即興的英語對話。

總之，學習英語不是一朝一夕的事，更不是僅僅在課堂上學習。我們要在生活中時時刻刻留意著英語。多看些國際新聞，多了解發生在世界各地的形形色色的奇聞軼事，即使是通過漢語來了解這些，對我們學習英語仍然會有所幫助。

也許有人會問，怎樣做才算在生活中留意英語了呢？其實我們可以從留意各種英文縮寫開始。比如，我們去銀行，可以看到ICBC（Instrial and Commercial Bank of China）；去吃快餐，可以看到KFC（Kentucky Fried Chicken），Macdonald』s；去保險公司，可以看到PICC（People』s Insurance Corporation of China）；看新聞可以經常聽到OPEC（Organization of Petroleum Exporting Countries）、APEC（The Asia-Pacific Economic Cooperation）、WHO（World Health Organization）、WTO（World Trade Organization）、UNESO（United Nation Ecation and Science Organization）等等。用電腦，更會遇到很多英文，比如PC（Personal Computer）、CD-ROM（Compact Disk Read Only Memory）、IE（Internet Explorer）、HTTP（Hyper-Text Transfer Protocol）等等。使用數碼相機會經常看到AE（Automatic Exposure）、AF（Automatic Focus）等。

3. 求大學簡單的英語口語對話，要求3分鍾

我能約你出去嗎?Can I ask you out?
出去吃個飯好嗎?Would you like to go to dinner?

你願意今晚跳舞去嗎?Would you like to go dancing tonight?

今天上午你有安排嗎?Do you have plans for this morning?

周六晚上你有空嗎?Are you free Saturday evening?

這個周末你有什麼事嗎?What are you up to this weekend?

二十四號你忙嗎?Are you busy on the 24th?

你什麼時候有空?When do you have time?

七點怎麼樣?Is 7 o』clock OK?

告訴我你想去哪兒。Tell me where you』d like to go。

你來嗎?Would you like to come?

我非常高興你終於約我了。I』m very happy you』re dating me at last。

和你約會一定很棒。It』ll be fantastic to date you。

我有時間。I have time。

到時我會去的。I』ll be there then。

我一整天都會很忙。I will be busy all day long。

我很樂意去，但是我去不了。I』d love to, but I can』t。

推遲到七點半方便嗎?Is it convenient to postpone it to 7:30?

咱們換個時間吧。Let』s make it another time。

咱們能多見幾次面嗎?Can we date more often?

我們能不再偷偷地約會了嗎?Can』t we stop dating underground?

如果你下次還不按時赴約就休想再見到我!

You』ll never see me again if you can』t date me punctually!

我對這種相親感到有些緊張。

I』m a little nervous about this kind of blind date。

Asking for a Date??

Michael：I had a great time on our last date。

Fiona：Me too。

4. 想學習簡單的英語口語

背單字最好按發音背，最好的教材是內蒙古英語教材。
內蒙古人所用的英語教材，稱為蒙古英語教材，它是把英語的26個字母的發音，和蒙古語的35個字母的發音（喀爾喀方言的發音）進行比較。
一、26個字母的基本發音。
A a 前低不圓唇母音，和蒙古語母音字母э相似，但口型要大一些。如：
ad 廣告 am 是 an 一個 as 作為 at 在 ax 斧子 ant 螞蟻 cat 貓 fan 扇子 van 搬運車 sad 傷心的 wax 蠟
B b 雙唇塞濁音，和蒙古語字母б發音相似。
C c 舌根塞清音，和蒙古語字母к發音相似。
D d 舌尖塞濁音，和蒙古語字母д發音相似。
E e 前中不圓唇母音，和蒙古語母音字母э相似。
Ed 埃德 eff 字母f egg 雞蛋 ell 字母l em 字母m en 字母n ess 字母s ex 前一任的 red 紅的 yes 是的
F f 唇齒擦音，和蒙古語字母ф相似。
G g 舌根塞濁音，和蒙古語字母г相似。
H h 雙唇微微張開，舌後部平放於口腔中，氣流經過聲門摩擦，由口腔而出，聲帶不振動。
I i 前高不圓唇母音，和蒙古語字母и發音相似。
if 如果 ill 生病的 in 在……裡面 is 是 it 它 ink 墨水 pig 豬 kid 小山羊 lip 嘴唇 zinc 鋅 quiz 小測驗
J j 舌葉塞擦濁音，和蒙古語字母ж相似，但後面沒有半母音/j/。
K k 舌根塞清音，和蒙古語字母к發音相似。
L l 舌尖邊濁音，和蒙古語字母л相似。
M m 雙唇鼻濁音，和蒙古語字母м相似。
N n 舌尖鼻濁音，或叫「前鼻音」，和蒙古語字母н相似。
O o 後低不圓唇母音，和蒙古語母音字母а相似。
of 的 on 在……上面 ox 公牛 box 盒子 top 頂端 mop 拖把 hot 熱的
P p 雙唇塞音，和蒙古語字母п相似。
qu 發kw的音。注意，輔音字母q不能單獨構成一個發音單位，總是和母音字母u連寫。
R r 舌端抬高，靠近上齒齦後背部，舌身向後縮，氣流經過舌端和上齒齦後背部之間形成摩擦，由口腔而出，雙唇收圓，略微突出，聲帶振動。蒙古語中沒有這個音。蒙古語的輔音字母р實際上是舌尖顫濁音，但事實上，在日常會話時，р往往弱化成類似美國英語輔音字母r的發音，顫音不明顯。
S s 舌尖擦清音，和蒙古語字母с相似。
T t 舌尖塞清音，和蒙古語字母т相似。
U u 央中不圓唇母音，和蒙古語母音字母ө相似。
um 嗯 up 向上 us 我們 nut 核桃 gun 槍 jump 跳 bus 公共汽車
V v 唇齒擦濁音，和蒙古語字母в相似。
W w 舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，舌位很高，雙唇略收圓並突出。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶振動。和蒙古語字母у相似。
X x 發ks的音。
Y y 雙唇向兩邊舒展，舌尖抵住下齒背，舌面前部抬向上齶形成縫隙，氣流從縫隙中出來，產生此音，很快滑動到後面緊接著的母音，聲帶振動。和維吾爾語字母й相似。
Z z 舌尖擦濁音，不要發成蒙古語的з。
維吾爾文的35個字母里有12個母音字母、21個輔音字母和兩個無音字母（硬音符號ъ和軟音符號ь），而英文的二十六個字母里，a、e、i、o、u叫做母音字母，其餘21個字母叫做輔音字母。
二、輔音的發音。
1. h的生日。
wh 舌頭後縮，舌面後部向軟齶隆起，舌位很高，雙唇略收圓並突出。發音時，軟齶和小舌上升，聲帶不振動。蒙古語中沒有這個音。
ch 舌葉塞擦濁音，和蒙古語字母ч相似，但後面沒有半母音/j/。
sh 舌葉擦清音，和蒙古語字母ш相似，但後面沒有半母音/j/。
th 發音時，舌端靠近上齒背面，形成一條縫隙，氣流經過舌端和上齒齦之間的縫隙，形成摩擦，聲帶不振動，蒙古語中無此音。
th 發音時，舌端靠近上齒背面，形成一條縫隙，氣流經過舌端和上齒齦之間的縫隙，形成摩擦，聲帶不振動，蒙古語中無此音。
ph 唇齒擦音，和蒙古語字母ф相似。
gh 唇齒擦音，和蒙古語字母ф相似。
gh 這個單字出現在字中時不發音。
2. 不送氣音。
輔音字母s之後的p、t、k、c都是不送氣的。
sp spider 蜘蛛 spaceship 宇宙飛船 spinach 菠菜 spoon 葯匙 spell 拼寫
st stockings 長統襪 store 商店 star 恆星 stamp 郵票 storm 暴風雨 stick 粘貼,棍子 student 學生 stand 站立
sc scarf 圍巾 scooter 小型摩托車 scanner 掃描儀 scarecrow 稻草人 scale 魚鱗 scorpion 蠍子 scoop 勺子 school 學校
sk skunk 黃鼠狼 skis 滑雪板 skirt 裙子 skates 溜冰鞋
3. 輔音連綴（可以出現在字首或字尾，位於字尾時，稱為成音節）。
gl gloves 手套 globe 地球儀 glass 玻璃杯 glue 膠水 glasses 眼鏡 glider 滑翔機 eagle 老鷹 giggle 傻笑
cr crown 皇冠 crab 螃蟹 cream 奶油 crow 烏鴉 crayon 蠟筆 crocodile 鱷魚 cry 哭 croissant 羊角麵包
kr kraft 牛皮紙
gr gray 灰的 green 綠的 grass 草 grape 葡萄 ground 地面 grow 成長 grandma 奶奶,外婆
pr prize 獎品 price 價格 prawn 蝦 press 按壓 prince 王子 princess 公主 pray 祈禱
bl blue 藍的 black 黑的 block 積木 blouse 女式襯衫 bloom 開花 bleach 漂白 blanket 毯子 blonde 金黃的,淺黃的,淺棕的 table 桌子 bubble 氣泡
fl flat 扁平的 flu 流行性感冒 fly 飛 flame 火焰 flute 長笛 floor 地板 flag 旗子 flower 花朵 waffle 華夫餅干
pl plane 飛機 play 玩 plus 加 planet 行星 platform 站台,月台 plum 李子,紫紅的 plate 盤子 plant 植物,種植 purple 紫色的 apple 蘋果
cl clock 時鍾 cloud 雲 clean 干凈的 clay 黏土 climb 爬 close 關閉 clap 拍手 clown 小丑 circle 圓
kl klepht 愛國者 wrinkle 皺紋
dl noodle 面條 saddle 馬鞍
br bright 明亮的 brook 小溪 brim 邊緣 bride 新娘 brown 棕的,褐的 bread 麵包 brick 磚 brother 哥哥,弟弟
fr frog 青蛙 frost 霜 Friday 星期五 French 法國的、法國人的、法語的 fruit 水果 front 前面 friend 朋友 frame 框架
sm smile 微笑 small 小的 smell 聞起來 smoke 煙 smooth 光滑的
sn snowman 雪人 snow 下雪 snore 打鼾 snake 蛇 snail 蝸牛 sneakers 運動鞋 sneeze 打噴嚏 snack 小吃
sl slow 慢的 slap 掌摑 sleep 睡覺 slide 幻燈片,滑動 slope 斜坡 sled 雪橇 muscle 肌肉 castle 城堡
tl beetle 甲蟲，金龜子 little 小的
sw switch 電鍵 swallow 吞 swan 天鵝 swim 游泳 sweet 甜的 swing 鞦韆 sweater 毛衣 sweat 流汗
tw twelve 十二
注意破擦音的發音：
tr train 火車 tray 托盤 tree 樹 triangle 三角形,三角鐵 trunk 樹干,象鼻 trolley 拖車
dr dream 做夢 drum 鼓 dry 乾的 drop 使落下 draw 畫 drive 駕駛,開車 dress 穿衣服,連衣裙 drink 喝 strawberry 草莓
zl puzzle 拼圖

4. 森林大黑熊（兩個朋友）。
b thumb 大拇指 lamb 小羊，小羊肉 comb 梳子 bomb 炸彈 crumb 麵包屑 numb 麻木 debt 債務
h hour 小時 rhyme 韻腳 khaki 卡其色 ghost 鬼 shepherd 牧羊人
k knob 門把兒 knee 膝蓋 knife 刀 knock 敲 knit 編織
n column 欄目
w wrist 手腕 wrinkle 皺紋 wrap 包裹 wreath 花環 write 寫字
三、母音的發音。
發長音的母音字母組合。

A a 和蒙古語的復合母音эй的發音相似。
ai tail 尾巴 rain 下雨 paint 油漆 pain 疼痛 jail 監獄 nail 釘子 rail 鐵軌 maid 僕人
ea （發後面的長音）steak 牛排 great 巨大的 break 打破
E e
前高不圓唇長母音，和蒙古語母音字母ы（陽性）、ий（陰性）的發音相似。
ee reeds 蘆葦 eel 鰻魚 bee 蜜蜂 peel 剝皮 jeep 吉普車 feel 感覺 see 看見 teeth 牙齒
ea （發前面的長音）sea 海 meat 肉 peanut 核桃 peach 桃子 eagle 鷹 leaf 樹葉 pea 豌豆
ei either 也 neither 也不 seize 捕捉
eo people 人（復數）
ie （發後面的長音）field 場地 piece 一片 niece 侄女，外甥女
O o 和蒙古語的оу發音相似。
oa road 路 toast 土司 toad 蟾蜍 coal 煤 goat 山羊 boat 船 coat 上衣 soap 肥皂
oo brooch 胸針
ou doughnut 甜甜圈
U u 和蒙古語的長母音юу發音相似。
ew dew 露水 few 幾乎沒有 view 視野 hew 砍 new 新的 nephew 侄子 newspaper 報紙
2. 發長母音的字母。
A a
ay bay 海灣 ray 射線 way 路 say 說 hay 乾草 pay 付錢 May 五月 lay 放置
ei eight 八 eighteen 十八 reign 統治 neighbor 鄰居
I i
i kind 善良的 mild 溫和的 right 正確的 sight 看見 night 夜晚 tight 緊的 light 燈，光 fight 打架 sigh 嘆氣 high 高的
O o
o old 老的 cold 冷的
ow rainbow 彩虹 pillow 枕頭 yellow 黃的 window 窗口 hollow 中空的 bowl 碗 row 劃 low 低的
3. 五個母音字母的長母音發音。
a cape 斗篷，岬角 name 名字 tape 磁帶 age 年齡 sage 鼠耳草
e these 這些 me 我 be 是 he 他 she 她 ye 這個，那個（古英語定冠詞） we 我們
i bite 咬 five 五 kite 風箏 hi 嗨
o rose 上升 nose 鼻子 rope 粗繩 note 音符 go 去 no 不
u cube 正方體
y type 打字
4. 封嘴長音和短音。
後高圓唇母音，和蒙古語母音字母уу和у相似。
下面這些字母組合發長母音уу。
oo moon 月亮 zoo 動物園 roof 屋頂 rooster 公雞 boots 靴子 food 食物 spoon 葯匙 room 房間
ui suit 適合 juice 果汁 fruit 水果
u Sue 蘇 blue 藍的 glue 膠水 tube 試管 June 六月 truth 真理
o move 移動 shoes 鞋子 who 誰 whom 誰 whose 誰的 tomb 墳墓
ou group 一組 soup 湯 rouge 紅的 you 你
ew drew 畫 blew 吹 grew 種植 flew 飛
下面這些字母組合發短母音у。
oo book 書籍 cookie 餅干 woods 森林 wool 羊毛 hook 鉤住 look 看 foot 腳 cook 廚師
u push 推 pull 拉 put 放置 bull 公牛
o woman 女人 wolf 狼 bosom 胸部
ou Louis 路易 Louise 路易斯 could 能夠 would 將要 should 應該
5. 牙痛音（合口雙母音的發音），類似蒙古語母音ау和ой的發音。
ou house 房子 out 在……外面 mouth 嘴巴 mouse 滑鼠 count 數 fountain 噴水池 mountain 山 shout 叫喊
ow owl 貓頭鷹 tower 塔 crown 皇冠 clown 小丑 cow 母牛 towel 毛巾 flower 花 brown 棕的，褐的
oi coin 硬幣 oil 油 point 指 noise 雜訊 coil 盤繞 boil 沸騰 soil 土壤 poison 毒葯
oy oyster 牡蠣 boy 男孩 cowboy 牛仔 soy 大豆 toy 玩具
6. 戳嘴音。
後中圓唇母音，和蒙古語長母音оо相似。
o dog 狗
al call 打電話 tall 高的 fall 秋天 ball 球 wall 牆壁（注意：half中的a發維吾爾文e音，palm中的a則發維吾爾文ائ音）
au August 八月 sauce 沙司 sausage 香腸 naughty 調皮的 applause 掌聲
aw paw 爪子 draw 畫 saw 鋸子，看見 straw 稻草 strawberry 草莓 lawn 草坪
ou bought 買 sought 尋求 brought 帶來 fought 戰斗 besought 追求
7. 捲舌音。
母音字母後面跟著字母r，這個音節為重讀音節時，這個母音字母就要發成捲舌長母音。
or porch 門廊 pork 豬肉 horse 馬 horn 號角 fort 防波堤 morning 早上 corn 玉米 fork 叉子
or work 工作 worm 蠕蟲
ar arm 手臂 armchair 扶手椅 car 小汽車 card 卡片 cart 二輪馬車 farm 農場 park 公園 garden 花園
ar war 戰爭 warm 溫暖的 quarter 四分之一
ur turtle 海龜 surf 沖浪 turkey 火雞 Turkey 土耳其 fur 皮毛 hurt 疼痛 purse 錢包 nurse 護士
er mermaid 美人魚
ir birthday 生日 circus 馬戲團 dirty 臟的 dirt 塵土 bird 鳥 circle 圓 girl 女孩，女兒
五個母音字母在非重讀音節中一般發非重讀捲舌音：
ar sugar 糖 dollar 美元
er sister 姐妹 brother 兄弟 under 在……下面 rooster 公雞 winter 冬天 marker 記號筆 mother 母親
ir elixir 長生不老葯
or sailor 水手 record 記錄 doctor 醫生
ur survive 生存 pursue 追求 murmur 耳語
蒙古英語教材的語法如下：
第一部分：
名詞（名詞的分類、名詞的數，名詞所有格，相當於蒙古語的屬格）。
be動詞，一般動詞的現在時（相當於蒙古語的現在將來時）。
be動詞、一般動詞的過去式（相當於蒙古語的過去時）。
代詞（人稱代詞、物主代詞，相當於蒙古語人稱領屬、反身代詞、指示代詞、不定代詞）。
時態（一般現在時、一般過去時、一般將來時、現在進行時、過去進行時）。
特殊疑問句、祈使句（相當於蒙古語的祈使式）和感嘆句。
第二部分：
比較。
動詞不定式。
動名詞。
分詞。
形容詞。
副詞。
動詞。
第三部分：
現在完成時（相當於蒙古語的界限時）。
附加問句。
被動語態。
關系代詞。
間接問句。
連接詞。
介系詞（相當於蒙古語的後置詞）。

5. 學習英語口語怎麼打招呼

美國人喜歡來說的是：
- How are you doing？
- I'm doing good.
How are you doing 這句話源運用的最「出神入化」的要算是老友記里的Joey,他每次見到美女都會跟人家搭訕說「How are you doing.」
類似的問好方式還有：
How's everything going?
Howdy!
What's up?
幾句話都相當於「你怎麼樣？」「你好嗎？」但如果細究，第一句似問對方最近一切是否順利；第二句據說是從How do ye? 這句19世紀初的問候語簡化而來；而第三句則側重問對方那裡有沒有新聞，但實際就是打招呼。

6. 英語口語學習的簡單原則是怎樣的

英語口語學習也是分階段的，首先是比較簡單的生活中常用語，然後就是比較難度大點的進階英語了。初階口語提升的關鍵，是口語素材的積累，而口語素材積累很大的一部分其實是詞彙量的積累。也就是說，你說不出什麼像樣的內容來最根本的原因是你詞彙量太小了，積累的口語素材太少了。 刷過單詞的同學們可能會發現，短期內隨著詞彙量的快速上漲，口語水平也會有明顯的提升，最直觀的一個表現是自己能夠表達的東西變得越來越多了。
詞彙量的累積會進一步鞏固好我們學好的英語單詞，然後再通過大量閱讀得到提高。通過背單詞書得到的詞彙還不是你的，它們只能算消極詞彙，只有通過大量的閱讀聽力重現才可能讓他們變成你的積極詞彙。我們還要通過大量的閱讀和聽力訓練來積累口語素材。閱讀和聽力材料的選取應符合簡單易懂，貼近日常生活的原則，可以在洛基英語網查找。
單詞的累積，閱讀的提升，最後才是最重要的英語口語學習了。其實平時的訓練可以嘗試一下用口頭作文法。這種訓練形式有點像雅思的口試中的卡片題，每次選取一個話題進行陳述訓練，訓練的過程中記得用上最近學到的句式詞彙等知識點，並且要連貫地有邏輯地組織自己的觀點。每個話題的陳述時間是5分鍾左右，過程中可以錄音。陳述結束後記得進行總結，對剛才說得不好的地方進行改進，重新陳述，直到滿意為止。

7. 怎樣學簡單英語口語呀

Conquer English 成功征服英語個好習慣
1、將英語真正融入日常生活！不要學英語，而要生活在英語當中！

2、把難單詞、難句子製作成海報，貼在家裡最顯眼的地方，不知不覺就掌握了！

3、不讀英語就難受！不讀英語就「寢食難安」！讓讀英語變成「最大的愛好」！

4、睜開眼睛的第一件事就是「大聲喊英語」！喊出一天的活力和輝煌！喊出一天的充實和成功！

5、入睡前一定要大喊英語十分鍾！讓英語進入潛意識，做夢也在學英語。

6、「一日三餐前後」狂讀五分鍾英語，否則就不配吃飯，這叫「一日三餐法」！飯前讀英語反思人生，飯後讀英語有助消化！這是一個偉大的習慣！我要在全國普及這個習慣！

7、跑步喊英語！既鍛煉了身體肌肉，又鍛煉了口腔肌肉！兩個肌肉都發達的人絕對有「非凡的競爭力」！具體做法：在出去跑步前，先抄寫一段英語放在口袋裡。最簡單的辦法就是從《李陽英語背誦寶典365》這套教材中拿一張卡片。

8、一看到公園，就跑進去大聲喊英語。充分享受美景，充分呼吸新鮮空氣！

9、「四個一」原則：每當我讀英語或說英語的時候，我都會做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力！這樣，我的英語馬上就會變得地道、好聽！

10、平時說英語、練英語的時候一定要母音特別飽滿！這樣可以訓練自己的非凡氣質。

11、有空就瘋狂練習輔音。要想說一口流利的英語，就必須做到：母音飽滿悅耳、輔音準確清晰。比如，我經常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音：newspaper，popular，possible.我經常咬下嘴唇，苦練[v]這個音，誇張地朗讀drive，vegetable，five等單詞。

12、盡量多地聽錄音！這是最有效、最便宜的學習方法！聽得越多，語感就越好！而且你的英語發音就越好聽。

13、看到的、聽到的，都嘗試翻譯成英文，隨時隨地訓練自己的「口譯能力」！

14、每天有計劃的訓練自己的「翻譯能力」，最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學習英語的最高目標就是：中英文自由轉換！這也是社會最需要的能力，當然這也是為你自己創造最大價值的能力！這個能力很難獲得，一定要每天堅持練習！先准確翻譯單詞，然後是句子，其次是短文。

15、隨時隨地攜帶「瘋狂英語財富本」，瘋狂收集好單詞、好句子、好文章！尤其是名言警句！

16、瘋狂收集好文章，將所有讓自己心動的文章反復朗讀，最好能脫口而出！因為只有背誦課文才是征服英語的最終解決之路！

17、出門前，立刻製造一個小卡片或小紙條，隨身攜帶，瘋狂背誦！這是最有效的學習方法！

18、要養成一種偉大的習慣：善於利用一天當中大量的、被忽略的、被浪費的一分鍾、兩分鍾！你一旦有了這個偉大的習慣，你的一天將是別人的兩天，甚至三天！

19、要養成隨身攜帶英語書的習慣！我在窗邊、廚房、客廳，甚至廁所都放了英語書，快速看上一兩分鍾就足夠了！什麼都怕天天做，什麼都怕堅持！

20、要養成熱愛丟臉的習慣！管它說好說壞，只管瘋狂地說！只有這樣才會越說越好！You must enjoy losing face！

8. 自學英語口語怎麼學

（1）我們學習英語口語的目的是為了與別人進行交流，所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為流利，准確，和恰當。也就是說，我們必須更加重視實際交流能力而不僅僅是單純強調語法的正確性。

（2）尋找學伴一起練習口語。英語角是個不錯的地方，在那裡我們不但可以練習口語，還可以交流英語學習經驗，開拓視野，提高英語學習興趣。

（3）如果找不到學伴或參加英語角的機會很少，那麼我們就必須通過自己來創造英語環境。比如通過學習英語的軟體高效看電影學英語的方法，趣味性十足。其使用方法如下：

最大聲、最快速、最清晰地模仿影視劇情，是極有效的口語練習方法，一般稱作表演英語，也是看電影學英語的一種技巧。

表演英語最大的好處在於：（1）讓你開口說；（2）易於堅持。若能以3～5人的小組，相互激勵，一起表演，則更佳。

(8)英語簡短口語學擴展閱讀:

學習誤區

1） 發音和口音

在讀英語單詞的時候，切忌不要把自己語調（漢語發音的第二，三聲等）加上去，這樣很容易成為地方式發音。請一定要按照字典上的音標去讀單詞，重讀和平聲要把握好。

發音有兩點要注意：清晰和飽滿，發音時不要模模糊糊的含在嘴裡。

2） 節奏感

要說地道的英語，整個句子的節奏感很關鍵，這其中包含：升調(rising intonation); 降調(falling intonation); 重讀(stress); 連讀（linking sound）。

3） 翻譯英語

很多學生的誤解，講到自己的口語不好，總是歸到單詞量上，碰到不會用英語表達的單詞和句子，總是急著去查找這個單詞，然後生搬硬套的放到一個句子裡面，這是中國式英語的由來，也是所說的Changlish.

9. 簡單英語口語對話有哪些，好不好學

還算好學，多抄聽英文歌和多看美劇，還襲有多看看書，請不要誤解，但請多讀讀外國小學教材和背誦兒童字典，因為它們包含了英語最基礎的東西。最簡單的您的英語老師多多少少教過了一下，但在這里有兩個單詞我特別強調一下，一個是excuse me，意思是不好意思，但不用於道歉，而用於尋求幫助時。第二個是pardon，一般還可以加上me來加強語氣，意思是請重復您剛剛說的話。當然您可以放大招去外國生活，一般兩年就把語感掌握好了