㈠ 英語口語水平怎麼衡量
衡量一個人口語水平高低主要看以下幾個方面:1.語音、語調是否正確,口齒是否清楚;
2.流利程度;
3.語法是否正確,用詞是否恰當,是否符合英語表達習慣;
4.內容是否充實,邏輯是否清楚.這些是衡量會話能力的主要標准.針對以上標准,採取相應的訓練方法,大致可分作兩個階段.第一階段:准備階段,主要是進行模仿.背誦.復述練習.目的是訓練正確的語音.語調.提高流利程度,培養英語語感.同時,通過各種方式,如閱讀.做練習題,聽英語磁帶,看英語錄像和電影等,來擴大詞彙量.掌握英語的習慣表達方式,擴大知識面和訓練英語邏輯思維能力,准備會話前,要對常用的詞(組)、短語等熟練掌握,「熟練」是與人會話的前提,只有熟練,在會話時才能流利.熟練的標准就是要達到不加思索地脫口而出.第二階段:實踐階段,主要進行大量的會話練習,與他人對話、討論,基礎好的可練習口譯,自己講英語故事等等.(一)模仿
模仿是學習外語主要方法之一,模仿的原則:
一要大聲模仿.這一點很重要,模仿時要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小聲小氣地在嗓眼裡嘟嚷.剛開始模仿時,速度要慢些,以便把音發到位,侍把音發准了以後,再加快速度.直到能用正常語速把句子輕松他說出來,脫口而出.大聲模仿的目的是使口腔的肌肉充分活動起來,改變多年來形成的肌肉的習慣運動模式(漢語發音的運動模式),使嘴與大腦逐漸協調起來,建立起新的口腔肌肉的運動模式(英語發音的運動模式).若在練習時總是小聲在嗓眼裡嘟嗓,一旦需要大聲說話時,就可能發不準音,出現錯誤.
二要隨時都准備糾正自己說不好的單詞.短語等.有了這種意識,在模仿時就不會覺得單調.枯燥,才能主動.有意識,有目的地去模仿,這種模仿才是真正的模仿,才能達到模仿的目的,也就是要用心揣摩、體會.
三要堅持長期模仿.一般來說,純正.優美的語音、語調不是短期模仿所能達到的,對於有英國英語基礎的人學說美國英語是如此,對於習慣於說漢語的人學說英語更是如此.過度需要一段時間,時間的長短取於自學者的專心程度.練習模仿是件苦差事,常常練得口乾舌燥,此時一定要堅持,喝口水繼續練.練模仿和燒水是一個道理、今天燒把火,水剛熱,就把火撤了,明天又是如此,水永遠也燒不開.
模仿的具體方法,第一步,模仿卑詞的語音.模仿時要一板一眼,口形要正確,口腔肌肉要充分調動起來,剛開始模仿時,速度不要過快,用慢速模仿,以便把音發到位,待把音發難了以後,再加快速度,用正常語速反復多說幾遍,直到達到不用想就能用正常語速把句子輕松他說出來(脫口而出),對於自己讀不準或較生疏的單詞要反復多聽幾遍,然後再反復模仿,一個單詞一個單詞地練,在那些常用詞上下功夫,盡量模仿得像一些.第二步,模仿片語的讀法.有了第一步的基礎,這一步就容易多了.重點要放在熟練程度和流利程度上,要多練一下連讀.失去爆破、不完全爆破,同化等語音技巧.第四步,段落及篇章模仿,重點在於提高流利程度.打開錄音機或收音機跟著模仿,「他」說你模仿,同步進行.目的要提高口腔肌肉的反應速度,使肌肉和大腦更加協調起來.
模仿練習時要注意一個問題,就是害羞心理.害羞心理一方面源於性格,一般性格內向的人,講話時易小聲小氣,這對學習英語語音語調很不利,要注意克服.另一方面是源於自卑心理,總以為自己英語水平太差,不敢開口,尤其是當與口語水平比自己高的人對話時,更易出現這種情況.克服這種心理障礙,是學好口語的前提.(二)復述
學英語離不開記憶,記憶不是死記硬背,要有靈活性.復述就是一種很好的自我訓練口語,記憶單詞.句子的形式.
復述有兩種常見的方法.一是閱讀後復述,一是聽磁帶後復述.我認為後種方法更好些,這種方法既練聽力,又練口語表達能力.同時,可以提高注意力的集中程度,提高聽的效果,而且還可以提高記憶力,克服聽完就忘的毛病.
具體方法:要循序漸進,可由一兩句開始,聽完後用自己的話(英語)把所聽到的內容說出來,一遍復述不下來,可多聽幾遍,越練重聽的遺數就越少.在剛開始練習時,因語言表達能力、技巧等方面原因,往往復述接近於背誦,但在基礎逐漸打起來後,就會慢慢放開,由「死」到「活」.在保證語言正確的前提下,復述可有越來越大的靈活性,如改變句子結構,刪去一些不大有用或過難的東西,長段可以縮短,甚至僅復述大意或作內容敘要.
復述的內容要有所選擇.一般來說,所選資料的內容要具體生動,有明確的情節,生詞量不要太大.可選那些知識性強的小短文.開始時可以練習復述小故事,有了基礎後,復述的題材可擴展開些.
㈡ 面試官為什麼判斷我英語口語不好
面試嘛.他可能是想通過打壓你來試探你的抗壓能力或者其他什麼的,
首先我很認同你的專做事准則,不懂就問,做好筆記,這是屬一個很好的習慣.
至於你面試的時候話比較多,這個我有點不敢苟同,因為總是說得越多錯的也就越多,
既然面試官都已經這樣對你了,你也不要太在意,咱們就先小人在君子,趁這個時候多問問薪資待遇,
向他表明你做事的決心,但也要量力而行,也別太誇張.
再說了,他讓你參加這個活動,其實也就是在給你這么一個機會,你不要多想,他沒有資格讓你出錢的.
㈢ 怎麼辨別一個人的英語好壞程度
1）基礎水平
介紹個人基本情況（姓名、工作、住哪兒）和問別人同樣的信息。版還有權談論東西的價格，和人打招呼（如：你好和再見等）。
2）初級水平
詳細講述你的住所、工作和家庭，並問別人相同的信息。還有在餐館點菜、結賬和基本的指路、問路等。
3）中級水平
在能夠做到初級水平事情的基礎上，能夠談論過去、現在和將來的事件，參與簡單英語討論。還有一般性地討論工作和事業，用英語面試。
4）高級水平
在能做到中級水平事情的基礎上，能夠用英語講述個人和其他人經歷的故事。還有討論自己的事業和處世哲學，討論個人愛好、興趣，理解英語講演和課本。
5）熟練水平
在能做到高級水平事情的基礎上，能夠用英語引導和參與任何題目的討論。還能做講座、講演或培訓，欣賞和理解英語娛樂和信息媒介，用英語寫報告或講稿。
㈣ 什麼樣的程度算是英語口語良好
能正常交流，能聽懂外國人的話，能夠和外國人一起進行簡單交流，不涉及專業方面的知識。
㈤ 英語口語怎麼測試，有判定標准嗎
每個機構的評定標准不一樣，但大多是測試軟體，測出來的結果基本上按照四六級這種來區分。最好找老師測試一下，很多教育機構都提供的，聽說滬江網校在做口語俠的活動，是免費的，可以試試看。
㈥ 如何判斷一個人英語口語的能力
判斷方法：
1.語音、語調是否正確,口齒是否清楚;
2.流利程度;
3.語法是否正確,用詞是否恰當,是否符合英語表達習慣;
4.內容是否充實,邏輯是否清楚。
㈦ 怎樣檢驗我的英語口語是否達標
最好的檢驗你英語口語
是否好的辦法是
可以找一位英語口語
非常好的都是或是同學
然後你念一段文章
或是一段對白
問一下對方的想法與看法
你就知道自己的口語是否達標
也就會有一個答案
了不用這么糾結了
㈧ 哪個免費軟體可以判斷英語口語是否標准
有個幫助背單詞的軟體我一直在用的，有語音識別打分功能，可以給朗讀單詞打分，可專以直接把任何詞庫內容屬轉成MP3播放以及LRC同步字幕，而且背單詞可以幫你及時復習。你在網路搜單詞風暴，去官網下載個單詞風暴軟體跟著記憶，不要死記硬背中文意思，多看例句，試著多造句子，這樣才能明白單詞的用法，也可以嘗試諧音法，詞根詞綴法，近形詞頭腦風暴法，自己編順口溜等，並且堅持每天復習，就能比較容易記住很多單詞了。
㈨ 到底怎樣才算好的英語口語
說到英語學習，無外乎就是聽、說、讀、寫。那麼好的標准，我們暫且從下面幾個方回面定義答：
聽：聽英文無壓力，不費腦子，沒有一種「在聽英文聽力」的趕腳。
說：主要腦力都被用在了「說什麼」上面，而不是「怎麼用英語翻譯想說的內容」上。即，想到什麼張口就說，同時意識層面很少出現「這個語法怎麼才對/這個意思怎麼用英語表達」之類的念頭。
讀：讀報刊新聞的速度達到與英語為母語的人同一數量級的水平(然而事實是：人家5分鍾讀完，你花10分鍾)。
寫：能說就會寫，或者能更「高級」地寫，達到能在Quara/Reddit/Yahoo上與人流暢撕叉的程度。更高級的寫作能力不做要求。
所以，如果英語水平還沒有完全達到以上要求，就得再繼續努力咯~
㈩ 如何衡量一個人英語口語水平高低
衡量一個人口語水平高低主要看以下幾個方面: 1.語音、語調是否正確,口齒是否清楚; 2.流利程度; 3.語法是否正確,用詞是否恰當,是否符合英語表達習慣; 4.內容是否充實,邏輯是否清楚。 這些是衡量會話能力的主要標准。 針對以上標准,採取相應的訓練方法,大致可分作兩個階段。 第一階段:准備階段,主要是進行模仿。背誦。復述練習。目的是訓練正確的語音。語調。提高流利程度,培養英語語感。同時,通過各種方式,如閱讀。做練習題,聽英語磁帶,看英語錄像和電影等,來擴大詞彙量。掌握英語的習慣表達方式,擴大知識面和訓練英語邏輯思維能力,准備會話前,要對常用的詞(組)、短語等熟練掌握,「熟練」是與人會話的前提,只有熟練,在會話時才能流利。熟練的標准就是要達到不加思索地脫口而出。 第二階段:實踐階段,主要進行大量的會話練習,與他人對話、討論,基礎好的可練習口譯,自己講英語故事等等。 (一)模仿 模仿是學習外語主要方法之一,模仿的原則: 一要大聲模仿。這一點很重要,模仿時要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小聲小氣地在嗓眼裡嘟嚷。剛開始模仿時,速度要慢些,以便把音發到位,侍把音發准了以後,再加快速度。直到能用正常語速把句子輕松他說出來,脫口而出。大聲模仿的目的是使口腔的肌肉充分活動起來,改變多年來形成的肌肉的習慣運動模式(漢語發音的運動模式),使嘴與大腦逐漸協調起來,建立起新的口腔肌肉的運動模式(英語發音的運動模式)。若在練習時總是小聲在嗓眼裡嘟嗓,一旦需要大聲說話時,就可能發不準音,出現錯誤。 二要隨時都准備糾正自己說不好的單詞。短語等。有了這種意識,在模仿時就不會覺得單調。枯燥,才能主動。有意識,有目的地去模仿,這種模仿才是真正的模仿,才能達到模仿的目的,也就是要用心揣摩、體會。 三要堅持長期模仿。一般來說,純正。優美的語音、語調不是短期模仿所能達到的,對於有英國英語基礎的人學說美國英語是如此,對於習慣於說漢語的人學說英語更是如此。過度需要一段時間,時間的長短取於自學者的專心程度。練習模仿是件苦差事,常常練得口乾舌燥,此時一定要堅持,喝口水繼續練。練模仿和燒水是一個道理、今天燒把火,水剛熱,就把火撤了,明天又是如此,水永遠也燒不開。 模仿的具體方法,第一步,模仿卑詞的語音。模仿時要一板一眼,口形要正確,口腔肌肉要充分調動起來,剛開始模仿時,速度不要過快,用慢速模仿,以便把音發到位,待把音發難了以後,再加快速度,用正常語速反復多說幾遍,直到達到不用想就能用正常語速把句子輕松他說出來(脫口而出),對於自己讀不準或較生疏的單詞要反復多聽幾遍,然後再反復模仿,一個單詞一個單詞地練,在那些常用詞上下功夫,盡量模仿得像一些。第二步,模仿片語的讀法。有了第一步的基礎,這一步就容易多了。重點要放在熟練程度和流利程度上,要多練一下連讀。失去爆破、不完全爆破,同化等語音技巧。第四步,段落及篇章模仿,重點在於提高流利程度。打開錄音機或收音機跟著模仿,「他」說你模仿,同步進行。目的要提高口腔肌肉的反應速度,使肌肉和大腦更加協調起來。 模仿練習時要注意一個問題,就是害羞心理。害羞心理一方面源於性格,一般性格內向的人,講話時易小聲小氣,這對學習英語語音語調很不利,要注意克服。另一方面是源於自卑心理,總以為自己英語水平太差,不敢開口,尤其是當與口語水平比自己高的人對話時,更易出現這種情況。克服這種心理障礙,是學好口語的前提。 (二)復述 學英語離不開記憶,記憶不是死記硬背,要有靈活性。復述就是一種很好的自我訓練口語,記憶單詞。句子的形式。 復述有兩種常見的方法。一是閱讀後復述,一是聽磁帶後復述。我認為後種方法更好些,這種方法既練聽力,又練口語表達能力。同時,可以提高注意力的集中程度,提高聽的效果,而且還可以提高記憶力,克服聽完就忘的毛病。 具體方法:要循序漸進,可由一兩句開始,聽完後用自己的話(英語)把所聽到的內容說出來,一遍復述不下來,可多聽幾遍,越練重聽的遺數就越少。在剛開始練習時,因語言表達能力、技巧等方面原因,往往復述接近於背誦,但在基礎逐漸打起來後,就會慢慢放開,由「死」到「活」。在保證語言正確的前提下,復述可有越來越大的靈活性,如改變句子結構,刪去一些不大有用或過難的東西,長段可以縮短,甚至僅復述大意或作內容敘要。 復述的內容要有所選擇。一般來說,所選資料的內容要具體生動,有明確的情節,生詞量不要太大。可選那些知識性強的小短文。開始時可以練習復述小故事,有了基礎後,復述的題材可擴展開些。 復述表面看慢,實際上對英語綜合能力的培養很有幫助。 查看本欄目更多內容>>