『壹』 提高英語口語的小組活動
想提高來英語口語水平，首先要源在語音上下功夫:)~
下面是些方法，你可以根據自己的學習方式掌握：）~
第一．我覺得最主要一點是敢於開口說英語，不要怕犯錯誤。人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學好。
第二．熟記常用語，確保准確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。
第三．要有靈活多樣學習方法。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
第四．多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
第五．堅持不懈。每天至少看 10-15 分鍾的英語，要抓住早晨和晚上的英語學習時間
第六．要加強交際訓練。語言的運用離不開頻繁強化訓練，只有交際，才能學好。
第七．盡量用第一人稱來記習慣用語和句型，以便記憶牢固。
第八．上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。
第九．現在網上不是有很多口語練習網站嗎， 【E口語】這個網站就很不錯 ，與老外一對一真實性的交流學習，實戰中提高口語能力！
多一種學習方法也是好的！
『貳』 小學英語口語小組怎麼上
小學英語，講究的是交流和簡單單詞的掌握。在這一目標下，口語課，自專然講究的是屬說、聽、欣賞。可以組織簡單的對話，讓孩子們操練。或者扮演簡單的家庭關系，進行角色對話（這個最好是表演）、還有就是欣賞動畫片，長發公主啊之類，很多孩子喜歡看，培養興趣。
然後小組進行比賽，調動積極性。
『叄』 英語口語考試，五人小組對話，題目:每個人心中的英雄(急求啊)
你好！你心中的hero是誰呢？可以把他的優點說出來，然後說出我們需要向他學習的地方
『肆』 英語興趣小組有什麼活動搞
排練英語經典、抄搞笑話劇（可自編自排，鼓勵同學加入）；
進行英語辯論賽、演講賽、朗誦賽、趣味知識競賽；
辦英語手抄、印刷或電子報紙、雜志，可從網上查稿或鼓勵同學投稿；
進行英語口語交流，和留學生們多交流，辦個聯誼會等。
場地不必限於教室，可在室外，比如操場、公園，活躍氣氛。
英語小組是個很好的形式，預祝你們班英語取得好成績。
『伍』 小學英語教學中的小組活動有哪些
一、合理劃分學習小組
小學英語課堂教學中有序、有效開展小組活動的前提是，劃分出合理的學習小組。既然是開展小組活動，就不能全班都在一起，或者是個別同學的結對。教師要在教學活動開始前，需要根據學生的學習狀況、性格特點以及其他一系列因素，把全班的學生進行合理劃分學習小組。學習小組中要保障有不同程度的學生，以方便教學活動的順利開展。當然，英語成績不能成為劃分的唯一標准，更不能讓學生產生排斥後進生的心理和行為，要給予全體學生以平等的對待。根據教學需要，學習小組以4～5人為宜，不能太多，更不能太少。人員太多，小組成員無法在小組活動中都能擺正自己的位置，也不易參與到學習和探究中。另外，人數太少，又無法實現小組合作學習的教學目的及完成學習任務。
學習小組劃分完成之後，教師還要對學習小組成立的意義以及目的向學生闡明清楚，提高學生的參與度和積極性。在接下來的教學過程中，教師就要指導學生逐步開展小組活動了。例如：在進行《Cinderella》這一章節時，針對故事中出現的Cinderella、Prince以及fairy等幾個主人公，他們的對話在課文中都有呈現，教師就可以指導學生完成小組活動，分角色扮演故事中的主人公練習英語口語。
二、明確小組學習任務
小組活動的有序開展離不開明確的學習任務。小學英語課堂中的小組活動，並不是讓學生分成小組來閑聊或者是搞小動作，而是用來學習，完成學習任務，提升學習能力。教師在指導學生進行小組活動之前，要在黑板上或者是多媒體課件上標注好學習任務，對每一項學習內容進行細化，讓學生一目瞭然。小組成員之間要形成相互監督，確保每個人都能參與進來，也要保障它能夠完成教師要求的學習任務，這需要發揮學習小組小組長的作用。已完成學習任務的小組可以向教師報備。小組內整合同學們在小組活動中的疑惑，向教師尋求答案，然後進行訂正。例如：在學習《How do you come to school？》這一單元時，教師就可以布置學習任務如下：1.認真閱讀「Story time」了解Yang Ling、Su Hai、Mike、Liu Tao是選擇何種方式到學校的並完成「Read and circle」。2.認真體會「Grammar time」中的句式，並且根據提示進行造句，一個句式至少造一個完整的句子。
三、根據課程目標開展小組學習
小學英語課堂教學中的小組合作活動要根據課程目標進行合理安排，不能為了活動而活動，更不能為了製造一時的課堂氛圍而影響教學進度。針對英語教學中對學生聽、說、讀、寫等英語能力的要求，制定合理的小組活動。例如：可以指導小組成員之間用學習過的句式，進行口語練習，既鞏固知識又鍛煉學生的舉一反三學習能力。還可以讓學生進行英語情景劇的排練，增強英語學習的趣味性，提升學生的學習興趣。
『陸』 求英語小組6人練習口語的課堂活動安排。。。20分鍾內表演完。。。 活動目的增強每人口語能力
英語沙龍
『柒』 我要參加英語小組討論，有什麼常用的口語
一、【英語日常用語】Greetings 問候語
1. Hello! / Hi! 你好！
2. Good morning / afternoon / evening! 早晨（下午/晚上）好！
3. I’m Kathy King. 我是凱西•金。
4. Are you Peter Smith? 你是彼得•史密斯嗎？
5. Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。/ 不，我不是。
6. How are you? 你好嗎？
7. Fine, thanks. And you? 很好，謝謝，你呢？
8. I’m fine, too. 我也很好。
9. How is Amy / your wife / your husband? 愛米好嗎？/你妻子好嗎？/你丈夫好嗎？
10. She is very well, thank you. 她很好，謝謝。
11. Good night, Jane. 晚安，簡。
12. Good-bye, Mike. 再見，邁克。
13. See you tomorrow. 明天見。
14. See you later. 待會兒見。
15. I have to go now. 我必須走了。
二、【英語日常用語】Expression In Class 課堂用語
16. May I come in? 我能進來嗎？
17. Come in, please. 請進。
18. Sit down, please. 請坐。
19. It’s time for class. 上課時間到了。
20. Open your books and turn to page 20. 打開書，翻到第20頁。
21. I’ll call the roll before class. 課前我要點名。
22. Here! 到！
23. Has everybody got a sheet? 每個人都拿到材料了嗎？
24. Any different opinion? 有不同意見嗎？
25. Are you with me? 你們跟上我講的了嗎？
26. Have I made myself clear? 我講明白了嗎？
27. Could you say it again? 你能再說一遍嗎？
28. Any questions? 有什麼問題嗎？
29. That’s all for today. 今天就講到這里。
30. Please turn in your paper before leaving. 請在離開前將論文交上。
三、【英語日常用語】Identifying Objects 辨別物品
31. What’s this? 這是什麼？
32. It’s a pen. 是支筆。
33. Is this your handbag? 這是你的手提包嗎？
34. No, it isn’t. / Yes, it is. 不，它不是。/是的，它是。
35. Whose pen is this? 這是誰的筆？
36. It’s Kate’s. 是凱特的。
37. Is that a car? 那是一輛小汽車嗎？
38. No, it isn’t. It’s a bus. 不，那是一輛公共汽車。
39. What do you call this in English? 這個用英語怎麼說？
40. What is the color of your new book? 你的新書是什麼顏色的？
41. How big is your house? 你的房子有多大？
42. How long is the street? 這條街有多長？
43. What’s the name of the cat? 這貓叫什麼名字？
44. Where’s the company? 那個公司在哪兒？
45. Which is the right size? 哪個尺碼是對的？
四、【英語日常用語】About Belongings 關於所有物
46. What’s this? 這是什麼？
47. It’s an air-conditioner. 這是空調。
48. Is this yours? 這是你的嗎？
49. Yes, it’s mine. 是的，是我的。
50. Where are my glasses? 我的眼鏡在哪兒？
51. Do you know where I’ve put my glasses? 你知道我把眼鏡擱哪兒了嗎？
52. Over there. 在那邊。
53. On the desk. 在桌上。
54. Is this your pen? I found it under the desk. 這是你的筆嗎？我在桌下撿的。
55. No. Mine is blue. 不是。我的是藍的。
56. Which is your bag? 哪個是你的包？
57. The bigger one. 大些的那個。
58. The one on your right. 你右邊的那個。
59. Are these books all yours? 這些書全是你的嗎？
60. Some of them are mine. 一部分是我的。
五、【英語日常用語】Identifying People 辨別身份
61. Who are you? 你是誰？
62. I’m Jim. 我是吉姆。
63. Who is the guy over there? 那邊那個人是誰？
64. He’s Bob. 他是鮑勃。
65. Is that girl a student? 那個女孩是學生嗎？
66. No, she isn’t. 不，她不是。
67. What do you do? 你是做什麼的？
68. I’m a farmer. 我是個農民。
69. What does he do? 他是干什麼的？
70. He’s a manager. 他是個經理。
71. She must be a model, isn’t she? 她一定是個模特，不是嗎？
72. I really don’t known. 我真不知道。
73. I have no idea about it. 我一點都不知道。
74. Can she be a driver? 她可能是個司機嗎？
75. Yes, I think so. 是的，我認為是。
六、【英語日常用語】About Introction 關於介紹
76. What’s your name? 你叫什麼名字？
77. May I have your name? 能告訴我你的名字嗎？
78. My name is Thomas. 我叫湯姆斯。
79. Just call me Tom. 就叫我湯姆吧。
80. What’s your family name? 你姓什麼？
81. My family name is Ayneswonth. 我姓安尼思華斯。
82. How do you spell it? 怎麼拼？
83. Who is the lady in white? 穿白衣服的那位小姐是誰？
84. Could you introce me to her? 你能把我介紹給她嗎？
85. Rose, let me introce my friend to you. 羅斯，讓我介紹一下我的朋友。
86. This is Tom. He’s my classmate. 這是湯姆。我的同學。
87. Nice to meet you. 很高興認識你。
88. Nice to meet you, too. 認識你我也很高興。
89. Let me introce myself. 讓我自我介紹一下。
90. How do you do? 你好！
七、【英語日常用語】Year, Month And Day 年、月、日
91. What day is it today? 今天星期幾？
92. It’s Monday today. 今天是星期一。
93. What’s the date today? 今天是幾號？
94. It’s January the 15th, 1999. 今天是1999年1月15日。
95. What month is this? 現在是幾月？
96. It’s December. 現在是十二月。
97. What year is this? 今年是哪一年？
98. It’s the year of 1999. 今年是1999年。
99. What will you do ring this weekend? 這周末你干什麼？
100. Does the shop open at 9 am on weekdays? 這家店平日是早上9點開門嗎？
101. It opens at 8 am on weekdays, but at 9 at weekends. 平日上午8點開，但周末9點開。
102. What will you do the day after next? 後天你干什麼？
103. What did you do the week before last? 上上星期你幹了什麼？
104. I’ll work for the next 5 days. 我要工作5天（從明天算起）
105. It’s been 5 years since I last saw you. 我已5年沒見你了。
八、【英語日常用語】Talking About Objects 談論事物
106. Do you have a computer? 你有計算機嗎？
107. Yes, I do. 是的，我有。
108. He has that book, doesn’t he? 他有那本書，是嗎？
109. No, he doesn’t. 不，他沒有。
110. Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟或姐妹嗎？
111. No, I’m a single son. 沒有，我是獨生子。
112. Does your computer have a modem? 你的電腦有數據機嗎？
113. Do you have shampoo here? 這兒有香波賣嗎？
114. What a beautiful garden you have! 你的花園真漂亮。
115. Any tickets left? 有剩票嗎？
116. Do you have glue? I need some here. 你有膠水嗎？我這里需要一點。
117. I have some left. 我剩下一些。
118. If you have more, please give me some. 如果你有多的，請給我。
119. Do you have my pencil? 你拿了我的鉛筆嗎？
120. Yes, I have your eraser, too. 是的，我還拿了你的橡皮。
九、【英語日常用語】Talking About Time 敘述時間
121. What time is it now? 現在幾點？
122. It’s two o’clock. 現在兩點。
123. It’s a quarter past five. 現在是五點一刻。
124. It’s ten minutes to four. 現在差十分四點。
125. It’s half past nine. 現在是九點半。
126. It’s one o’clock sharp. 現在一點整。
127. It’s not four o’clock. 還沒到四點呢。
128. My watch says two o’clock. 我的表是兩點鍾。
129. My watch is two minutes fast. 我的錶快了兩分鍾。
130. What’s the time by your watch? 你的表幾點了？
131. We must arrive there on time. 我們必須准時到那兒。
132. There are only two minutes left. 只剩兩分鍾了。
133. Can you finish your work ahead of time? 你能提前完成工作嗎？
134. The flight is delayed. 飛機晚點起飛。
135. The meeting is put off. 會議延期了。
『捌』 英語口語小組可以舉行什麼樣的活動（急用）
我們接觸英語的最終目的是要會說，只停留在學的層面上是沒有用的，你版學得再好而不會權說，那最終只是啞巴英語。要用起來才有意義，我覺得提高口語水平才是重中之重，看你的情況，像你講的參加一個好點的培訓班是不錯的選擇，最後堅持下去，那樣才能成功！你可以去wizbee口語學校看看，我有好多朋友都去過那，就幾個月的學習，那水平真是可以了！具體我也不多講，你自己可以去網上查查wizbee口語，他的網站上還有很多學員的真是體驗和學習過程中的感受！學在wizbee，改變在wizbee
希望採納