有關英語四級口語的推文

A. 英語四級口試好過嗎，一般什麼水平能過啊

英語四級口試相對比較簡單的，基本上以高考結束後的水平就可以通過。英語四級口語考試中100%可以提前准備的內容是作為熱身的20秒自我介紹。雖然自我介紹不是考試中的重點內容，但准備好的熱身有助於考生進入良好的應考狀態，所以考生一定要提前准備好限時自我介紹的幾句話。

大學英語四級口試自我介紹後是短文朗讀及就短文內容回答問題，這一內容僅出現在四級口語考試中。考生要利用45秒的准備時間將電腦屏幕上的一段文字（120詞左右）快速瀏覽一遍，把握主要內容，並注意按意群斷句。

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接著是個人陳述和兩人互動討論。這是大學英語四級口語考試中均包含的一個環節，也是整個口語考試的重點內容。這部分要求考生根據考官的指示和屏幕顯示的文字或畫面提示做陳述，四級准備45秒，陳述1分鍾，之後的互動討論是3分鍾。

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B. 英語四級到底有沒有口試

有，但是可以選擇不報考口試。

2016年起，全國大學英語四、六級考試口語考試（CET-SET）將分設四級和六級兩個級別，即「全國大學英語四級口語考試（CET-SET4）」和「全國大學英語六級口語考試（CET-SET6）」。原CET-SET將設定為CET-SET6。

口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為 A、 B 、 C 三個等級，成績低於 C 等的不發給證書。每個等級有相應的+等，如A+,B+,C+。

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合格標准

四六級考試05年6月記分最高分為710分，只發成績證明，不發四六級證書；但考試題型、內容與以前相同。從06年1月開始，全國180所使用新教材的大學將試點全新四六級考試，其中聽力由20%提高到35%。07年1月全國考生將統一使用新試題。六級06年6月開始試點。

教育部在京舉行新聞發布會，介紹全國大學英語四、六級考試改革有關情況。四、六級考試，每次考完以後，大家拿到的是一個合格證書，分為合格和優秀，但是從05年6月起，考試成績將改為分布在290-710分之間內。

具體是正態分，均值是500分，一個標准差在70分，成績低可以到290，高可以到710，不設及格分數線，給每個學生報總分和各部分的單項分。

將來的試卷分四大塊，聽力、閱讀、綜合和寫作，讓考生了解自己的能力方面哪個強哪個弱，考後向學校給予成績解釋的含義，主要是使學校更好地理解分數的含義，這是想採取的第一項改革的舉措。教育部並未規定四六級成績與畢業證、學位掛鉤。

考試內容的改革，聽力，聽說能力要大大加強。

時間進程是四級從2006年1月考試開始試點，參加試點的學生，就是已經開始的180所學校試點學生。從06年6月份開始六級試點，全面推行時間是四級是07年1月考試。

從05年6月起，記分體制全面進行改變，不可能一部分記分體制變，一部分記分體制不變，記分體制是從05年6月完成，也就是從這一次考試開始，根據高教司的要求，發成績報考單。

06年的1月開始，是開始改變後的試卷的一個試點工作，從考生內容上進行試點。考試報名全國的收費一般在15－25塊之間。

C. 關於英語四級口語考試

自我介紹(Self introction
考生作簡短的自我介紹 每人20秒

1 短文朗讀(Read aloud)
考生經過准備後，朗讀一篇短文
准備：45秒
答題回：1分鍾

2 簡短回答答(Question & answer)
考生回答2個與所朗讀的短文有關的問題 答題：每題20秒

3 個人陳述(Indivial presentation)
考生經過准備後，根據所給提示作1分鍾發言
准備：45秒
答題：1分鍾

4 小組互動(Pair work)
兩位考生經過准備後，根據設定的情景和任務進行交談
准備：1分鍾
答題：3分鍾

D. 英語四級口語考試好過嗎，我考完了感覺好難受啊，最後一個合作和最開始的自我介紹做的不好，嗚嗚嗚

你好，關於英語四級口語考試好過嗎，我考完了感覺好難受啊，最後一個合作和版最開始的自我介紹權做的不好，嗚嗚嗚
1、仔細聽題、快速反應。不少考生備考口語考試時，忽略了加強聽力練習，殊不知，口語交流的前提是聽懂問題。如果因聽力不足而交流不暢，就很有可能無法做到快速反應。
2、建議大家找一個可以找一個用英語交流的朋友，以一問一答的形式來模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場景，也可以鍛煉聽力和反應能力。
3、先總括、後展開。由於受時間所限，考生在表達自己的觀點時往往很難恰當地把握好發言的長度。有時因時間把握不當，考生往往沒等表達完自己的觀點就被打斷了，在某種程度上會影響考生的情緒。 如果採用先總括，後展開的陳述方法來表達自己的觀點，將有助於保證觀點表達的完整性。

E. 推薦一下英語四級口語的輔導書

我看過一本考點沖浪,感覺不是很好.
有一本<跟我走進大學英語四六級口語考場>(不知專道是不是,有點忘記了屬可能有出入),我考前那個晚上在書店翻了翻.
還有一本好象叫30天突破四六級口語~
其實去書店都會有這部分的書,但是不是很多就是了.
至於考試形式和說明可以上網站看的.就是三個人同時進入考場,兩個老師,一個一邊與你交流一邊記分,還有一個是不說話的,只記分.
去圖書館或者是書店都可以看到這方面的東西的.

希望對你有幫助~

F. 英語四級口語怎樣准備才過

如果是英語專業或者從事英語相關的工作的，如果英語口語不好是很吃虧的。英語口語不是天生的，英語口語主要靠練習，所以認真努力還是能提高的。今天我們就為大家整理了英語四級口語怎樣准備的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。

一般認為英語四級的及格線是425分，2005年起，大學四級考試成績採用滿分為710分的計分體制，不設及格線;成績報導方式由考試合格證書改為成績報告單，內容包括：總分、單項分等。這也意味著，不再有「及格」一說。

英語四級成績550分及以上可以報考口語，大學英語四級考試425分可以報考大學英語六級考試。

英語四級口語考試攻略：

熱身題：介紹一下你自己。20s回答，無時間准備。

TIPS：考前幾天就應該想好要說的內容。一般4~5句話，注意時間的控制，能力展示需要、但不用太多，特別注意連讀和句型。寫完稿子後多念多背，熟練內容。

朗讀文章：朗讀一篇大約120詞左右的文章。45s准備，60s回答。

TIPS：考前多讀多讀多讀!讀各種文章各種文體!推薦難度是高考閱讀。特別留意數字，地名等的讀法，練就遇到不認識的地名也不慌不忙的心態!注意分句，注意流暢性!也要把握好語速和時間!

考試45s准備時盡量心理默念，對句子有個整體把握，大致知道哪裡斷一下，同時盡量花個10s看看下一題(002)設問的答案在哪裡。60s回答時流暢連貫，略分點心注意句子意思，個人覺得換氣停頓時間必須要，否則越念越慢。考前有好好准備的話55s就能讀完，剩下5s回顧文章。

G. 在大學里應該怎樣學英語口語推薦一下關於英語文章背誦的書～明年要考四級，主要是想把自己的口語能力提

口語愛好者們最大的夢想就是可以在生活中無障礙的和外國人用英語交流，下面小編為您介紹美國人之間相互交流的6大技巧，幫助大家在生活中練習英語口語。
一、如何用英文簡單界定一個東西的技巧
美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book(這本書在哪兒)?很少有人說What is a book(書是什麼)?而美國的小學生就開始問：What is the book?這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book?因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
二、用不同的方式解釋同一事物
如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways，一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you(我愛你)。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
三、我們必須學會美國人怎樣描述東西
從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
四、要學會使用重要的美國習語
不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語?就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。
五、學會兩種語言的傳譯能力
這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
六、要有猜測能力
為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義?就是因為他們之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。
以上就是學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。
最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤。

H. 我過了英語四級（CET4），現在想提升自己的口語和閱讀理解能力，有什麼好書推薦的

英語口語可不是一天兩天的時間就可以提高的，那是需要日積月累的，版 首先你要權有一定的單詞量，其次多讀文章，最好可以多背誦些好的文章、段落、句子等 這樣才可以提高語感 ，才不至於你在說英語的時候吞吞吐吐。 最重要的一點就是：你要大膽的張嘴說英語，不要害羞，更不用因為害怕說錯了而不說 這可是練習口語的大忌，不要害怕說錯，即使說錯了 語法用的不對，也要大膽的說出來。 多和身邊的朋友用英語交流，開始的時候說些簡單的，然後慢慢的深入……

I. 英語口語自我介紹常用的語句和內容英語四級以上水平……

1. i have been for over five years in the employ of an exporting company.
本人曾經前後五年被受雇於出口貿易公司。

2. i have been in the business for the last ten years, and worked as the superintendent in the personnel department.
本人在過去十年在商界擔任人事部主任迄今。

3. i have had five years' experience with a company as a salesman.
本人曾在某一公司擔任推銷員，前後有五年之久。

4. for the past three years, i have been in the office of the brothers trading co., where i have been ad still am an accountant.
本人曾經在兄弟貿易公司服務三年，擔任會計工作，現仍在職中。

5. i am twenty years of age, and have been employed for the last two years by the green trees co., in teh general clerical work of the office.
我今年20歲，曾於綠林公司服務兩年，擔任一般文員工作。

6. i am 25 years of age, and have had two years' experience in my present post, which i am leaving to better myself.
我今年25歲，已在目前的職位工作兩年，茲為尋找更上一層樓，准備離開此職位。

7. i am nineteen years of age, female and have had two years' experience in a company's delivery office.
我今年19歲，女性。曾在某家公司擔任收發工作兩年。

8. i am just leaving school, and am eighteen years of age.
本人18歲，不久即可畢業。

9. i am twenty years of age, and am anxious to settle down to office work.
本人20歲，希望能找到一個公司，以便安定下來。

10. since my graation from the school two years ago, i have been employed in the green hotel as a cashier.
兩年前，自從離校後，在格蘭酒店擔任出納員。

J. 求一篇英語口語考試的短文（四級難度以下）

Good afternoon, ladies and gentlemen. The title of my speech today is "Crossing the Sea" . An English poet by the name of Rudyard Kipling once wrote in this poem "We and They" :

All the people like us are We
and everyone else is They
We live over the sea
While They live over the way
We eat pork and beef with cow horn-handled knives
They who gobble their rice off a leaf
Are horrified out of their lives.

When these lines first caught my eyes, I was shocked--how could two people remain so isolated and ignorant of each other in the past? Today's society, of course, is an entirely different picture. Those people who used to eat with gobble their rice might be as well have taken to fish and chips.

Indeed, just take China as example; Our modern life has been influenced by Western style of living in so many ways that it's no longer surprising to see teenagers going crazy about rock-and-roll, whole families dining out at McDonald's and even rather elderly people dressed in Apple Jeans.

However, these are only some expressions of the cultural changes taking place in our society today. What is really going on is a subtle but significant restructuring of the nation's mentality. Just look around.

How many college graates are ready to compete aggressively for every job opportunity, whereas not long ago they were asked just to sit idle and wait for whatever was to be assigned to them by the government?

How many young people are now eager to seek for an independent life whereas only two decades ago they would rely totally on their parents to arrange for their future? Ask anyone who participates in today's speech contest. Who has not come with a will to fight and who has not come determined to achieve self-fulfillment in winning the game?