英語口語老師英語怎麼說

⑴ 老師用英語怎麼說

老師 [lǎo shī]
基本翻譯
teacher

⑵ 英語老師幫助你提高英語口語英語翻譯

你好，很高興為你解答:
The English teacher helps you improve your spoken English
詞彙釋義
英語回老師English Teacher; LOCAL TEACHER; The English Teacher
幫助答help; aid; assist; assistance
英語口語spoken English

⑶ 求英語口語老師

一、英語學習需要遵來循「自聽、說、讀、寫」的順序！先練聽說、後練讀寫。在培訓或課程選擇上，最好要使用一套全面系統的英語學習材料。內容包含「聽」、「說」、「讀」、「寫」的綜合課程，並且課程內容設置上遵循語言學習的順序，先「聽」，後「說「，再過渡到「讀」和「寫」的能力提高。二、學外語要多讀，多記，多講，多寫， 然後每天學習一些新的詞彙，慢慢的積累。

⑷ 小學英語老師課堂常用口語 這個用英語怎麼說

通常情況下是按照上課時的時間來跟同學們問好。
比如說在上午上課老師專就會說good
morning,everyone，這時屬候同學就應該回答good
morning，teacher。下午上課的話就是good
afternoon，everyone，good
afternoon，teacheer。
課堂上老師常用的口語：
1.
take
notes,
please.請做筆記
2.
who』s
next?接下來到誰了？
3.
now
you』re
going
to
read
one
by
one.現在請你們依次朗讀。
4.
class
is
over.
thank
you,
class.同學們下課了。謝謝!
5.
see
you
tomorrow.明天見

⑸ (外教老師口語)英文怎麼翻譯

Spoken English of foreigner teacher 外教老師口語

⑹ 初中英語教師口語怎麼說

1 Let』s get ready for class. 准備上課。
2 I』m sorry I』m late. /Excuse me for coming late. 對不起，我遲到了。
3 Please come earlier next time. 下次請早點到。
4 Class begins. 上課。
5 Who』s on ty today? 今天誰值日？
6 Is everyone here? 都到齊了嗎？
7 Who』s absent today? 今天誰沒來？
8 What day is today? 今天是星期幾？
9 What』s the date today? 今天是幾號？
10 Li Hong, have you collected all the exercise-books?
李紅，作業本都收齊了嗎？
11 Here are your exercise-books. Please hand them out.
這是練習本，請發下去。
12 Monitor, would you please fetch some chalk for me?
班長，能幫我去拿些粉筆來嗎？
13 Open your books, please. 請翻開書。
14 please turn to Page 12. 請翻開書到12頁。
15 Please take out your notebooks/exercise books. 請拿出筆記本/練習本。
16 No more talking, please. 請安靜。
17 Attention, please. 請注意。
18 Let』s have a dictation. 讓我們來聽寫。
19 We』re going to have a new lesson today. 今天我們要上新課。
20 First let』s have a revision. 首先我們復習一下。
21 Who can answer this question? 誰能回答這個問題？
22 Do you have any questions? 你們有問題嗎？
24 Let me see. 讓我看看/想想。
25 Put up your hands if you have any questions. 如果有問題請舉手。
26 Raise your hands, please. 請舉手。
27 Hands down. 把手放下。
28 Repeat after me/Follow me. 跟我讀。
29 Listen to me, please. 請聽我說。
30 Look at the blackboard/screen, please. 請看黑板/屏幕。
31 All eyes on me, please. 請都看著我。
32 Can you solve this problem? 能做出這道題嗎？
33 Let』s read it together. Ready, go! 大家齊聲朗讀，預備，起。
34 Read slowly and clearly. 讀慢一點，清楚一點。
35 Who wants to try? 誰想試一試？
36 Who wants to do it on the blackboard? 誰願意到黑板上來做？
37 Are you through? 做完了嗎？
38 Have you finished? 做完了嗎？
39 You did a very good job. 做得不錯。
40 Very good./Good try./ Well done! 完成得不錯。
41 Terrific!/ Wonderful! / Excellent! 很棒！
42 Please give him (her) a big hand. 請給他/她一些掌聲。
43 Can you follow me? 能跟上嗎？
44 Do you understand? 你聽懂了嗎？
45 Don』t be nervous. 不要緊張。
46 Any one can help him/ her? 誰來幫他/她一下？
47 Any volunteers? 誰自願回答？
48 I beg your pardon? 對不起，能再說一遍嗎？
49 Take it easy. 請放心/別緊張。
50 Be brave / active, please. 請勇敢/主動些。
51 Who wants to try? 誰來試試？
52 Come up to the front, please. 請到前面來。
53 Go back to your seat, please. 請回座位。
54 Come on. You can do it. 來吧！你能做到的。
55 Come on, you』re almost there. 來吧！你快（做/答）對了。
56 I』ll give you a clue (hint). 我給你一些提示
批評用語
1. Stop talking! 不要講話！
2. Don』t be late again! 下次不要再遲到！
3. Don』t do that again! 不要再那麼做了！
4. I』m sorry you are wrong. 很遺憾，你錯了！
5. I』m sorry, but that』s wrong. 很抱歉，那時錯的！

⑺ 英語課上課前老師和同學互相問好怎麼說。還有一些課堂上老師常用的口語都有哪些

互相問好：師：good morning，boys and girls，Class begins ；生：thank you teacher
其餘常用口語：1.Sit up(straight).坐直。.We are going to have a new lesson today.今天我們上新課。3.Listen,please.請聽。4.Listen to me carefully.仔細聽。5.Now listen and repeat.現在先聽,然後重復。

如果口語比較差，或者是上課進度慢，歡迎各位學生來阿西吧學習。在這兒可以自由選擇喜歡的外教，固定外教一對一授課課均不到20元，超高性價比真的很有吸引力，這里送大家一節免費外教體驗課，感興趣的可以試聽下：【免費外教一對一試課】

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1.師資力量：阿西吧的每一位外教都是有tesol證書，這個是在官網上可以查詢到的。

2.教材內容：既能定製高考英語教材，也可以著重聽力、閱讀和寫作部分進行因材施教。

3.收費價格：課均不到20元，每天都能跟著外教一對一學英語。

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⑻ 求英語老師上課所用到的口語，例子越詳細越好！！！

Be quiet.安靜
No cheating.不作弊.
Be polite, courteous, and respectful at all times.
Complete all assignments neatly and on time.
按時認真完成做業
Leave your seat only when necessary. 不隨便移動座位.
Keep your hands to yourself. 手勿亂觸摸.
Hands up.舉手
Any volenteer？有自願的嗎？（在舉手回答問題時）
Sit properly.坐好

不知道你需要什麼內容。希望有用
1. Are you ready for class? 准備好上課了嗎？

2. There goes the bell. Class begins. 鈴聲響了，上課！

3. It』s time for class. 上課時間到了。

4. Let』s begin our class. 開始上課。

5. Let me do the roll-calling first. 我們先點名。

6. Is everybody here? 都到齊了嗎 ？

7. Who is absent? 誰缺席？

8. Do you know why he is absent? 知道他為什麼缺席嗎？

Blackboard work（黑板）

1. Come to the blackboard , please. 到黑板這兒來。

2. Write the sentence on the blackboard. 把句子寫在黑板上。

3. Write clearly. 寫清楚一點。

4. Look at the sentence on the blackboard. 看黑板上的句子。

5. There』s a mistake in the sentence. Who can put it right? 句子有錯誤，誰來改正？

6. Where is the eraser? 黑板擦呢？

7. Clean the blackboard , please. 擦下黑板。

8. Leave it on the blackboard , please. 留在黑板上不要擦。

9. Copy down the sentences from the blackboard. 把黑板上的句子抄下來。

Teaching new words （教新單詞）

1. First , let』s learn some new words. 先來學新單詞。

2. Listen to me carefully. 仔細聽我講。

3. Watch my mouth closely. 看我的嘴型。

4. Don』t repeat. Just listen. 不要重復，聽好了。

5. Can you hear the difference? 能聽有什麼不同的地方嗎？

6. Please repeat after me . 跟我讀。

7. Altogether. 一起讀

8. Will you pronunce the word again? 再發一次音好嗎？

9. Watch your pronunciation. 看你的發音方法。

10. There are three syllables in the word. 這單詞有3個音節。

11. The stress is in the first syllable. 重音在第一個音節上。

12. Stress the word on the second syllable. 重音在第二個音節上。

13. Speak up . I can』t hear you. 響一點，我聽不到。

14. Spell the word , please. 拼單詞。

15. What』s the meaning of the word? 單詞的意思是什麼？

16. Take out your word card , please . 拿出單詞卡片。

Reading （閱讀）

1. Take out your books. 把書拿出來。

2. Open your books at page 10. 把書翻到第十頁。

3. Turn to page 10. 翻到第十頁。

4. We will begin from page 10. 我們從第十頁開始。

5. It』s the third line from the top. 從上數下來第三行。

6. It』s the third line from the bottom. 從下面數上去第三行。

7. Who』d like to read the first paragraph. 誰來讀第一段？

8. That 「s all do. 好了。 9. Who』ll carry on? 誰來繼續？

10. Go on ,please. 繼續。

11. Watch your pronunciation and intonation. 注意你的語音語調。

12. Turn over to the next page. 翻倒下一頁。

13. Read on to the end of the paragraph. 開始讀到最後。

14. Not too fast. 不要太快。

15. Read through the second paragraph on page 10. 讀第十頁的第二段。

16. We』ll read in turn. 輪流讀。

17. We』ll begin from the back. 從後面開始上課。

18. Next , please. 下一個。

19. Who hasn』t read yet? 誰還沒讀？

20. Share your book with your neighbor, please. 和同桌合用一本書。

21. Read silently to yourselves. 大家自己默讀。

Analising a sentence （分析句子）

1. Please take a ruler and underline the sentence. 拿出尺劃句子。

2. Watch the word order. 看單詞順序。

3. What part of speech is the word? 這個單詞屬於哪種詞類？

4. What』s the function of the phrase? 這個片語的作用是什麼？

Doing exercises（做練習）

1. Let』s do some spelling exercises. 讓我們做拼音練習。

2. Let』s do pattern drills. 讓我們做模擬練習。

3. Let』s make some sentences. 我們來造句。

4. Turn these statements into questions , please. 把陳述句改成疑問句。

5. Let』s have questions and answers. 來一問一答。

6. Please make a dialogue. 編對話。

7. Recite the text , please. 背課文。

8. Let』s play a game. 讓我們一起做游戲。

9. Practice in small groups first. 先組合成小組。

10. Come to the front and retell the story. 到上面來然後重復一下那個故事。

11. Have you any questions? 有什麼問題嗎？

12. Are you clear? 清楚了嗎？

13. Do you understand how to do it? 明白怎麼做了嗎？

14. Let』s go on with the exercises. 繼續做練習。

15. Let』s do some written work. 讓我們做筆頭練習。

16. Please fill in the blanks. 填空。

17. What』s the difference between the two words? 這兩個單詞之間有什麼不同？

18. Can you say it in a different way? 能用另外一種方法來講嗎？

19. What』s the Chinese for the sentence? 這句句子的中文意思是什麼？

20. How do you say it in English ? 用英語怎麼說？

21. Who would like to paragraph in your own words. 誰來用自己的話來翻譯一下？

22. Please tell us the main idea of the paragraph in your own words.請用自己的話來說這句句子的主要意思。

23. Will you translate the text , please. 你來把課文翻譯一下。

Using pictures（看圖）

1. Hang the picture on the wall , will you? 把圖片掛到牆上去好嗎？

2. Look at the picture closely. 仔細看圖片。

3. What can you see in the picture? 圖片上有什麼？

4. What can you see in the lower right-hand corner? 在右下角你看到了什麼？

5. Who』s in the picture? 圖片里右誰？

6. What does the picture tell us? 這圖片告訴我們什麼道理？

7. Can you say something about the picture? 你能就圖片說說自己的想法嗎？

Audio-visual media（媒體教學）

1. Do you know how to operate the machine? 你知道怎麼開這個機器嗎？

2. I』ll show you how to use it. 我來告訴你怎麼開。

3. Switch on your machine. 開機。

4. This is the volume control. 這是音量控制鍵。

5. If you have any problems , press the call-switch , please. 如果你有什麼問題，按一下叫鈴。

6. Put on your headphones. 戴上耳機。

7. Let』s listen to the tape. 聽磁帶。

8. Is it loud enough? 夠響了嗎？

9. Shall I turn up the volume? 我可以調高點音量嗎 ？

10. I』ve got some slides here. 我帶了些幻燈片。

11. Look at the slides. 看幻燈片。

12. Is the slide clear enough? 幻燈片清楚嗎？

13. Sorry,it』s up side down. 對不起，翻顛倒了。

14. Take off your headsets , please . 關調耳機。

15. Don』t forget to switch off the machine. 不要忘記關掉機器哦。

16. Don』t leave your tapes in the tape deck.. 不要把磁帶留在磁帶盒裡。

17. Don』t leave your belongsings in the lab. 不要把自己的東西留在實驗室里。

Learning a song（學兒歌）

1. Today we』re going to learn an English song. 今天，我們要學一首兒歌。

2. I』ll sing the song once and you listen carefully. 我先唱一遍你們仔細聽好。

3. What』s the song about? 這首歌講了什麼啊？

4. You hum the tune while I sing. 我唱的時候你們哼唱。

5. I』ll say the words slowly and you repeat after me. 我把單詞講慢點你們跟著我重復。

6. Now I』ll sing the song again. 我再唱一遍。

7. Now try to join in. 現在來一起參加。

8. Who knows the first verse now? 誰知道第一句歌詞？

9. Listen,it goes up here. 聽，這里升音了。

10. Would anyone like to try and sing the song now? 誰來試一下來唱這首歌？

Acting out（表演）

1. Move these desks and chairs aside so that we can have more room.把桌椅放到一邊我們有更多空間做游戲了.

2. Come to the front. 到前面來。

3. Go back to your seat. 回到座位上去。

4. Are you ready for your performance? 你們表演准備好了嗎？

5. Who』ll play the doctor? 誰來演醫生？

6. Face your fellow students please . 面對你後面的同學。

7. Can you hear them ? 你們聽得到嗎？

8. Speak up a bit. 聲音再響點。

Encouragement（鼓勵）

1. Who』ll try? 誰來試試？

2. Any volunteers? 舉手？

3. Try,please. 來試試。

4. Come on . Have a try. 過來試試。

5. Be bold. 膽子大點。

6. Don』t be shy. 不要害羞。

7. Once more. 再來。

8. Try your best. 盡你所能。

9. Try it again . 再試一次。

10. Hurry up. 快點。

11. You are doing well. 你做得很好。

12. You』ve put a lot of effort into your work. 你花了大精力再你得功課上。

Complement（贊揚）

1. Excellent. 很好。 2. Very good.

3. Well done. 4. Well prepared. 准備得很好。

5. That』s neat. 非常簡潔。 6. That』s was nicely read. 讀得非常好。

7. You』ve done a good job. 你做得很好。

Comment （內容）

1. Is it right? 對嗎？ 2. There』s a mistake. 有錯誤。

3. I』am afraid you are wrong. 我想你錯了。 4. What』s wrong with his answer? 他的答案錯在哪裡？

5. Did anyone find any mistakes? 誰著出錯誤了嗎？ 6. You』ve mispronounced the word. 你得單詞發音錯了。

7. This sentence is grammatically wrong. 這句句子語法錯誤。 8. That』s not the idiomatic way of saying this sentence. 講這句句子不試慣用用法。

9. Come on ,you』re not paying attention. 注意，你開小差了。 10. You didn』t try hard with that. 你沒用功。

11. Pay attention to your handwriting. 注意你的寫字。 12. It』s untidy. 不整潔。

13. You should have spoken louder . 你可以講得更響些。 14. Think it over. 再仔細想想。

15. Please think about it. 考慮一下。

Discipline（紀律）

1. Please be quite. 安靜一點。 2. Stop talking. 不要講話。

3. Keep the noise down. 聲音輕點。 4. Not so much chatter. 不要講話了。

5. Attention ,please. 注意點。 6. Don』t talk with your neighbour. 不要和同桌講話。

7. Are you listening to me? 你在聽我講嗎？ 8. Don 「t talk while I am talking 我在講的時候你們不要講話。

9. Stop making noise. 不要吵了。 10. Sit up straight. 做做正。

11. One at a time ,please. 馬上坐正。 12. Stay in your seats. 坐在自己位置上。

13. Put up your hands , please . 舉起你的手。 14. Don』t shout out. 不要嚷嚷。

15. Keep your eyes on your own work. 眼睛看自己的本子。 16. Don』t from your neighbor』s work. 不要抄同桌的作業。

17. I don』t want any cheating. 不要作弊。 18. Time is up. 時間過了 。

19. See me in my office ring the break. 休息得時候到我辦公室來。

Assignment（布置作業）

1. Practice reading aloud. 練習大聲朗讀。 2. Try to retell the story in your own words. 試試用自己的話復述一下故事。

3. Learn the text by heart. 把課文背出來。 4. Do Exercise 3 and 4 on page 54. 做54頁得練習3和4。

5. Copy the new words twice. 那生詞抄2遍。 6. Write in your exercise-books , please . 寫在練習本上。

7. Start a new page. 開一頁新的。 8. Don』t forget to leave a margin. 不要忘了留空白。

9. Check carefully what you』ve written before you hand it in. 在交上來之前仔細檢查一下你的作業。 10. Please correct the mistakes in your written book. 在寫字本上改正錯的題目。

11. Please review Lesson Six. 預習第六課。 12. Next time we are going to have a quiz. Please get ready. 下次我們要測驗，你們准備一下。

13. You』d better do some revision. 你們最好先預習一下。

Ending a lesson（結束課堂）

1. There』s still some time to go. 時間不多了。 2. Let』s have a break. 我們先休息一下。

3. Class is over. 下課。 4. That』s all for today. 一天結束了 。

5. So much for today. 6. Let』s call it a day.

7. We』ll meet again tomorrow. 我們明天再見。 8. We』ll continue our lesson tomorrow. 明天我們再繼續。

http://hi..com/hobchoice/blog/item/8e76ad0ff73898ebaa6457c7.html

⑼ 請問如何講英語口語（英語老師請進）

你需要保持教學的熱情，一對一師生都比較容易睏乏，所以備好課是關鍵。

其次，你需要版多參考多向有經驗的老權師多學習，學習不一定要在教室里，既然是口語，太過於書本或太過於教室里都會讓人覺得呆板。

我在陽朔做了多年的口語教學，有中教也有外教，個人認為4~6學員一個班比較高效。如果你教的學員相對年齡小一些，則需要多加一些趣味性的內容。