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英語口語對英語的目標

發布時間:2021-03-06 00:35:35

『壹』 英語口語的重要性

在全球化加劇的背景下,英語作為國際通用語言,我們的升學、求職都離不開英語。在國內英語教育中,英語口語的教育並不是十分到位,許多家長似乎也尚未了解到英語口語的重要性。英語口語是我們表達情感、溝通交流最直接的方式,是我們出國生存的必備技能。下面,我們就英語口語的重要性進行一下系統的說明。
英語口語的重要性:有助於詞彙積累
對於某些同學來講,學習英語是枯燥的事情。背單詞、背句子、背語法、做練習題,大大降低了同學們對學習英語的興趣。從英語口語的角度切入英語學習,卻是別有一番天地。對於有些不容易記住的單詞,學生可以在口語練習中,將其放在語句和段落中進行記憶。同時,在口語訓練中,學生可以接觸許多生詞詞句,豐富英語詞彙量。
英語口語的重要性:有助於提高口語表達
語言的學習離不開模仿,學生想要掌握一口地道的英語,需要在初期訓練時注意英語發音。英語口語的另一重要性在於可以幫助學生練習英語發音,在不斷地練習中,幫助學生沖破心理障礙,變得更加自信。當學生對自己的語音、語調有自信後,才會更加樂於大聲朗讀或者朗誦英語,最終能夠幫助學生提高英語口語表達能力。
英語口語重要性:有助於培養英語語感
語感在語言學習中的地位不言而喻,可以說,英語語感是我們在英語學習中要達成的最終目標。英語口語訓練,有助於培養學生的語感。當我們融入到英語口語的學習中時,會發現自身英語能力,英語思維都在不斷進步。這都得益於英語口語的學習,因為口語通過視聽結合的方式,幫助同學記憶語言結構,幫助英語語感的養成。

『貳』 「目標一」英語口語怎麼說

the first aim

『叄』 學習英語的總體目標和具體目標是什麼

答:
學好英語的具體目標是什麼呢?
第一步,進行一定量的聽說訓練。這個時內期的訓練不以訓練孩容子的英語交際能力為目的,而是以培養孩子的英語語言感覺為主要方向。通俗的說,只要我們的孩子可以流利背誦英文文章就可以了。
第二步,進行高強度的讀寫訓練。這個階段的訓練目的就是要使孩子的各類英語考試中取得好的成績,在各類競爭中占據優勢地位。孩子學習英語,當然要在中學的英語和其他學科的考試上拿高分。素質教育並不意味著孩子的分數不重要。不諱言「追求高分」,是爵姆士人務實理性精神的體現。
第三步,聽說讀寫的綜合訓練。有一點需要強調的是,這個階段的聽說訓練,更偏重於聽力的訓練,因為聽力的訓練和口語的訓練略有不同,對語言環境的依賴程度要小於口語訓練,而且聽力水平的提高是流利口語的必要前提。
這個階段是為實現第一個目標的准備階段,將為實現第一個目標打下堅實的基礎。
第四步,通過英語的繼續學習,實現第一個目標:能流暢閱讀或者書寫英語文章。
第五步,實現第二個目標:流利自如的用英語進行交流和思考。

『肆』 提高英語口語的目的

主要是練習語感…提高對英語的興趣…如果你會說一句流利的英語…會覺得有成就感…

『伍』 如何制定英語口語學習計劃

如何制定英語口語學習計劃?
口語這一塊對於初學者來說,是個硬傷。聽不懂導版致不會權講。
要知道學口語,抓住音標很重要,這也推薦大家要找外教學習的原因。外教一是口音純正,能引導學員開口講,二是會講解一些發音技巧。
制定英語口語學習計劃,找一個發音標準的人練習很重要。多聽多讀,聽和說是分不開的,或者聽不懂也沒關系,找對發音感覺就好了。打個比方說:學會一首英文歌比說英語是不是要容易的多?

『陸』 我的目標:英語口語,聽力,以及對英語文章的理解能力基本等同於一個受過高等教育智商中等的英國人,大...

比較難估計,根據人人網上的詞彙量測試猜測,一萬六到兩萬吧...
其實到那個程度你就知道,詞彙量雖然是基礎,但一旦學到深處,更重要的是整體的理解能力。

『柒』 不同階段學生的英語口語的教學目標有什麼不同

義務教育階段英復語課製程的總體目標是培養學生初步的綜合語言運用能力,並通過英語學習促進學生的心智發展,提高學生的綜合人文素養。綜合語言運用能力的形成建立在語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等諸方面整體發展的基礎之上。語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎;文化意識有利於正確地理解語言和得體地使用語言;積極的情感態度有利於促進學生主動學習和持續發展;有效的學習策略有利於提高學習效率和發展自主學習能力。這五個方面相輔相成,共同促進綜合語言運用能力的形成與發展。

『捌』 學習英語口語的目的是什麼

英語口語學習方法總匯
(1).We study spoken English so as to make oral communications, so this
order of importance of oral English study should be followed: Fluency,
Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more
attention to practical communicating ability instead of only laying
emphasis on the grammatical correctness.
我們學習口語目的是為了與別人進行交流 , 所以英語口語中的幾個要素的重要次
序應為 : 流利 - 准確 - 恰當 .
(2).Try to find some partners practicing oral English together and
English corner is a good place as where we may exchange English study
experience, widen our sight and improve interest in English.
尋找學伴一起練習口語 . 英語角是個不錯的地方 , 在那我們不但可以練習口語
, 還可以交流英語學習經驗 , 開拓視野 , 提高英語學習興趣 .
(3).If English partners are not easy to get, then we have to create an
English environment ourselves by speaking English to ourselves.
如果找不到學伴或參加英語角的機會很少 , 那麼也沒有關系 , 有很多種方法可
以自己練習口語 . 比如通過自己對自己將英語來創造英語環境 . 可以對自己描
述所看到的景物 , 英語口述自己正在作的事情 .
*(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting
Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and
then try to interpret them into English and then compare our
interpretation with the original versions in the novels or books so
that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our
interpretation.
* 這種方法非常有效且很容易堅持 --- 口譯漢英對照 ( 或英漢對照 ) 的小說或
其它讀物 . 首先我們先讀漢語部分 , 然後逐句直介面譯成英文 , 完成一小段後
, 去看書上的對應英文部分並與我們的口譯進行比較 , 我們馬上可以發現我們口
譯的錯誤 , 缺點和進步 . 請注意 : 開始要選擇較簡單的讀物 , 且應大量做 ,
只做一兩篇效果是不明顯的 . 開始可能較慢 , 費時較多 , 但請堅持 , 整體上
這是一個加速的過程 . 高級階段請計時練習 , 以加快反應速度和口語流利度 .
* 作為成人學英語 , 記憶力差是個攔路虎 , 作復述練習或背誦課文往往力不從
心 , 或者由於詞彙量太小覺得直接作口譯太難 , 那麼這樣做可以非常有效地解
決這個問題 : :先學習英文課文 , 通篇理解透徹後 , 再來看漢語譯文 , 把漢
語譯文口譯回英文 . 這樣等於既作復述練習又作口譯 ( 語 ) 練習 , 可謂一石
雙鳥 !
* 這樣作的好處 :
1. 自己就可以練習口語 , 想練多久 , 就練多久 .
2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤 --- 英文原文 .
3. 題材范圍極廣 , 可以突破我們自己的思維禁錮 , 比如我們總是喜歡談論我們
自己熟悉的話題 , 所以我們總是在練習相同的語言 , 進步當然就緩慢了 .
4. 選擇小說 , 幽默故事或好的短文閱讀 , 使我們有足夠的興趣堅持下去 .
5. 有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來

『玖』 英語口語的重要性

英語口語的重要性可以歸納為以下幾點:
1、獲得更好的就業機會,更好的完成領導布置的任務。
2、結交外國朋友,增長見識。
3、出國出差/遊玩。

『拾』 學習英語口語的目的是什麼

是為了能夠流利的與老外交流,如果只會寫和讀英語,不表示你真正會英語,因為實際生活中,口語最重要。

學好英語口語的用處:

  1. 提高自己的素質。

  2. 可以教小孩子學習英語口語。

  3. 可以交到更多朋友。

  4. 可以獲得更多的機遇。

  5. 可以更好地欣賞英語電影。

  6. 日常生活中偶遇老外時,可以與他們進行寒暄。

  7. 出國旅行、學習或者工作時,不用請翻譯。

  8. 便於學習外國的文化,並進行跨文化交流。

  9. 幫助我們提升自信,增加個人魅力。

  10. 為外企工作打下基礎。

  11. 空閑時做家教掙錢。

  12. 也可以去做口語培訓講師。

一、多聽

少兒語言學習多偏向於「聲音」的刺激,因此,小耳朵變成了接受新訊息地小雷達,「聽」成為寶寶快速吸收語言的開端。讓寶寶時時處在一個聽外語的環境中,除了隨時播放外語教材的CD以外,目前市面上有許多外語兒歌CD,為孩子播放輕鬆快樂的英語歌謠,會是一個很好的入門方式。輕鬆快樂的旋律加上淺顯易懂的歌詞,很快地,寶寶便能朗朗上口,輕松學會歌詞中的單詞和簡單用語,並牢牢記住,學習的速度將是顯而易見的。

二、多看

除了聽覺刺激的潛移默化之外,還能利用視覺上的刺激,來幫助孩子強化學習印象。選擇寶寶喜歡的卡通動畫是一個很好的方式。活潑的動畫、可愛的角色以及劇情的吸引,讓孩子很自然地進入虛擬的情境中,熟悉英語說法,學會用句型,增強聽、說能力。建議家長一定要根據循序漸進的原則來進行。

三、多玩

「玩」是孩子注意力最集中、學習力最強的時候。通過游戲的方式,免去壓力,讓孩子快快樂樂地學習。因此家長要選擇有啟發性、互動性和趣味性的圖書。年齡較小的可使用卡片幫助孩子學習簡單的單詞。年齡稍大時,可利用多媒體互動的方式,通過動畫、圖像、聲音、文字的組合,來引發孩子學習英語的興趣。

四、多說

在日常生活中,家長可以接送孩子上下學的時候在車上播放英文童謠。吃飯時時常問孩子:「What is this?」讓孩子知道肉是「meat」,魚是「fish」。也可以用簡單的英語同孩子交談。

五、小眼瞧一瞧

光靠輸入語言是不夠的,還要有效地運用有意義、有清楚圖畫的卡片,從語音、單詞到語句。讓孩子完整地了解外語的運用模式。另外,故事書、動畫影片對孩子來說也是很有趣的學習,不需特別翻譯,借著生動的圖片,就能讓孩子進入一個有趣的外語世界。

六、聽音樂學外語

通過充滿輕松旋律的童謠,可以糾正孩子的語調、增加孩子的詞彙量,快樂地融入外語的學習中。而音樂的韻律性不但能讓孩子感到開心、愉快,也能加深他的記憶力。

七、親自動動手

最好的語言學習方式,就是親身去體驗。

八、建立完整概念

每個單詞與句型不能之出現一次,通過不同的方式,音樂、動畫、親手製作卡片等方式,加深寶寶的印象和理解力。

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