英語四級口語中的簡短回答是指

A. 英語四級口語是什麼水平，足夠日常對話嗎

口試目標為適應國家改革開放的需要，「全國大學英語四、六級考試委員會」從1年11月起已在部分開始實施大學英語四、六級考試口語考試（CETSpokenEnglishTest）?申請參加口語考試的考生必須是已經獲得大學英語四、六級考試證書的在校生，且六級成績在分及以上或四級成績在0分及以上?四、六級口語考試00年已在全國個省市的個設立了考點?口語考試成績合者由教育部高等教育司發給證書，證書分為A、B、C三個等級，成績低於C等的不發給證書?大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下：等級等級描述A等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難B等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際C等能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際D等尚不具有英語口頭交際能力大學英語四、六級考試口語考試大綱一、評分標准CET-SET主考在評分時使用以下標准：a.准確性指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度b.語言范圍指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍c.話語的長短指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少d.連貫性指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言e.靈活性指考生應付不同情景和話題的能力f.適切性指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力二、語言功能CET-SET考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據其在考試中的表現予以測量。考生需要掌握的語言功能和意念在《大學英語教綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。友好往來問候，介紹，告別和告辭，祝願和祝賀，感謝和應答，道歉和應答，提議、邀請和應答。相互交流開始交談，繼續交談，改變話題，停止交談。態度願意，希望，意向，決心，責任，能力，允許，禁止，同意和不同意，否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責怪和抱怨，判斷、決定和意見。勸說命令，勸告和建議，承諾，提醒。感情焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。順便提一下 目前我在學的ABC天卞口語的老師和我提到，就是要學好英語是輕松的；一定具有恰當的學習情境和闇練口語對象 外教水平很重要 最好歐美母語，口語純正才行，堅持天天口語交流 1v1個性化學習就有更.好.的學習成效。上完課記得重復復習錄音文檔，更可以加深印象！實在是真的無對象可練習的環境，只能去 VOA或滬江得到課余教材學習 多說多問很快的語境就加強起來 整體效果是絕對迅速明顯的。存在存在和不存在，有和沒有。空間描述位置，方向，運動，距離。時間時刻，時段，時間關系，頻度，時序。發表意見和看法詢問意見和看法，發表意見和看法，對意見和看法的反應，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。爭辯討論，討論觀點，反駁論點，提出進一步論證，勸說和對勸說的反應。三、考試形式CET-SET考試分三部分：第一部分是考生和CET授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約分鍾。第二部分包括1.分鍾的考生個人發言和.分鍾的小組討論。時間共約10分鍾。第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約分鍾。四、輸入信息CET-SET考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差：1）畫面提示（如圖片、圖表、照片等）；）文字提示。五、標准描述語言准確性和范圍話語的長短和連貫性語言靈活性和適切性分?語法和詞彙基本正確?表達過程中詞彙豐富、語法結構較為復雜?發音較好，但允許有一些不影響理解的母語口音?在討論有關話題時能進行較長時間的、語言連貫的發言，但允許由於無法找到合適的詞語而造成的偶爾停頓?能夠自然、積極地參與討論?語言的使用總體上能與語境、功能和目的相適應分?語法和詞彙有一些錯誤，但未嚴重影響交際?表達過程中詞彙較豐富?發音尚可?能進行較連貫的發言，但多數發言較簡短?組織思想和搜尋詞語時頻繁出現停頓，有時會影響交際?能夠較積極地參與討論，但有時內容不切題或未能與小組成員直接交流?語言的使用基本上能與語境、功能和目的相適應分?語法和詞彙有錯誤，且有時會影響交際?表達過程中詞彙不豐富，語法結構較簡單?發音有缺陷，有時會影響交際?發言簡短?組織思想和搜尋詞語時頻繁出現較長時間的停頓，影響交際，但能夠基本完成交際任務?不能積極參與討論，有時無法適應新話題或討論內容的改變分?語法和詞彙有較多錯誤，以致妨礙理解?表達過程中因缺乏詞彙和語法結構而影響交際?發音較差，以致交際時常中斷?發言簡短且毫無連貫性，幾乎無法進行交際

B. 英語四級口試

四級考試500分以上或者六級425分以上才能報名四級口語的考試。如果覺得對英語感興趣，或者將來想找和英語相關的職業，可以把這次考試看成一種鍛煉。
大學英語四級考試口試在每年的五月份和十一月分舉行。報名時間為第年的三月份和九月份。
口語考試成績與證書大學英語四、六級考試口語考試分為A、B、C、D四個等級。
A等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難。
B等：能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際。
C等：能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際。
D等：尚不具有英語口頭交際能力。大學英語四、六級考試口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書。
證書分為三個等級：A等、B等和C等。考試成績為D等者不發給證書。
大學四、六級英語考試的口語考試，每場考試都由兩名主考主持、3名考生參加，時間為20分鍾。考試由3部分組成。
第一部分是考生和CET授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約5分鍾。
第二部分包括1.5分鍾的考生個人發言和4.5分鍾的小組討論。時間共約10分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約5分鍾。
評分標准：
CET-SET主考在評分時使用以下標准：
a.准確性指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度
b.語言范圍指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍
c.話語的長短指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d.連貫性指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e.靈活性指考生應付不同情景和話題的能力
f.適切性指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力

C. 英語四級口語考試流程和內容

1、考試流程：

CET-SET 考試採用機考形式，每場考試由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生組成：

CET-SET 考試分三部分：

（1）第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。

（2）第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。

（3）第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。

2、考試內容：

（1）Part 1 5 分鍾

問答：「熱身」題，包括考生自我介紹、回答問題。

（2）Part 2 10 分鍾

發言 和 討論：考生准備 1 分鍾後，根據所給提示作一個 1.5 分鍾的發言；小組就指定的話題討論（約 4.5 分鍾）。

（3）Part 3 5 分鍾

問答：由主考進一步提問。

(3)英語四級口語中的簡短回答是指擴展閱讀：

1、英語四六級考試成績等級：

考試總分為 15 分，分為 A 、 B 、 C 和 D 四個等級。C 等以上者將獲得由教育部高教司頒發的注有 CET Spoken English Test 成績等級的CET證書。

2、考試時間：

一年兩次，分別在5 月和 11 月。

成績查詢時間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。

2016年5月全國大學英語四、六級口語考試將於5月20-21日舉行。其中5月20日：全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)，5月21日：全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。

D. 英語四級考試要口試嗎

英語四級考試不要口試，口試屬於自選考試項。

報考資格為：

考試分為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)，全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。

四級口語考試：完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試，例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。

六級口語考試：完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試，例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。

口試不需要筆試過一定分數線才能報考，口試筆試分開考。

(4)英語四級口語中的簡短回答是指擴展閱讀：

一、口試考試時間

一年兩次，分別在5 月和 11 月。

成績查詢時間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。

2016年5月全國大學英語四六級口語考試將於5月20-21日舉行。其中5月20日是全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)時間，5月21日是全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)時間 。

二、考試形式

CET-SET 考試採用機考形式，每場考試由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生組成：

CET-SET 考試分三部分：

第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。

第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。

由於改革，有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。

第一部分為簡單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。

第二部分為topic，及與你的partner進行有關此給出話題的討論，時間為4分30秒。

第三部分為總結式回答，包括兩個問題，其中一個與你的partner相同，另一個不同。時間均為90秒。

E. 英語四級口語是考什麼

英語四級口語流程抄可分為：襲1.自我介紹；2.短文朗讀；3.簡短回答；4.個人陳述；5.小組互動。

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F. 關於英語四級口語考試

自我介紹(Self introction
考生作簡短的自我介紹 每人20秒

1 短文朗讀(Read aloud)
考生經過准備後，朗讀一篇短文
准備：45秒
答題回：1分鍾

2 簡短回答答(Question & answer)
考生回答2個與所朗讀的短文有關的問題 答題：每題20秒

3 個人陳述(Indivial presentation)
考生經過准備後，根據所給提示作1分鍾發言
准備：45秒
答題：1分鍾

4 小組互動(Pair work)
兩位考生經過准備後，根據設定的情景和任務進行交談
准備：1分鍾
答題：3分鍾

G. 英語四級口語考試內容是什麼

1、英語四級口語考試內容

英語四級口語考試內容主要為：熱身環節、短文朗讀、簡答、個人陳述、兩人互動。其中熱身環節就是英語口語自我介紹20秒，這部分不算分數，但是也需要大家認真准備一下。短文朗讀部分給大家45秒准備時間，然後用1分鍾朗讀大概120詞的文章。簡答部分是需要大家回答兩個大約20秒的問題，第一個問題來自於文章，第二個問題與文章所討論的話題相關。個人陳述部分給大家45秒准備，60秒陳述。最後就是兩人互動環節，1分鍾准備，3分鍾討論。

2、英語四級口試考試形式

四級口試考試採用機考形式，每場考試由2名主考和3(或4)名考生組成：

四級口試考試分三部分：

第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。

第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。

由於改革，有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。

第一部分為簡單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。

第二部分為topic，及與你的partner進行有關此給出話題的討論，時間為4分30秒。

第三部分為總結式回答，包括兩個問題，其中一個與你的partner相同，另一個不同。時間均為90秒。

H. 英語四級口語考試有什麼用

對以後的升學考試、就業都有非常大的幫助。比如想考研的同學，復試基本也要面內臨英語面試，沒有專門練過容口語，那麼後續想復習就非常難了。

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I. 英語四級口語考試

應該可以,這次報名時就按四級考試時間不同分別報名.
不能補考.
CET考試形式
考試分三部分:
第一部分是考生和CET授權的主考進行交談, 採用問答的形式, 時間約5分鍾.
第二部分包括1.5分鍾的考生個人發言和4.5分鍾的小組討論. 時間約10分鍾.
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力. 時間約5分鍾.

標准描述:
語言准確性和范圍 話語的長度和連貫性 語言的靈活性和適切性
5分
●語法和詞彙基本正確
●表達過程中詞彙豐富,語法結構較為復雜
●發音較好, 但允許有一些不影響理解的母語口音 ●在討論有關話題時能進行較長時間的, 語言連貫的發言, 但允許由於無法找到合適的詞語而造成的偶爾停頓
●能夠自然, 積極地參與討論
●語言的使用總體上能與語境, 功能和目的相適應
4分
●語法和詞彙有一些錯誤, 但未嚴重影響交際
●表達過程中詞彙較為豐富
●發音尚可
●能進行較為連貫的發言, 但多數發言較簡短
●組織思想和搜尋詞語時頻繁出現停頓, 有時會影響交際 ●能夠較積極地參與討論, 但有時內容不切題或未能與小組成員直接交流
●語言的使用基本上能與語境, 功能和目的相適應
3分
●語法和詞彙有錯誤, 且有時會影響交際
●表達過程中詞彙不豐富, 語法結構較為簡單
●發音有缺陷, 有時會影響交際
●發言簡短
●組織思想和搜尋詞語時頻繁出現較長時間的停頓, 影響交際, 但能夠基本完成交際任務
●不能積極參與討論, 有時無法適應新話題或討論內容的改變
2分
●語法和詞彙有較多錯誤, 以致妨礙理解
●表達過程中因缺乏詞彙和 語法結構而影響交際
●發音較差, 以致交際時常中斷
●發言簡短且毫無連貫性, 無法進行交際 ●不能參與小組討論

不用准備太多,只要注意第一部分別說太多,第2部分注意交流,不要跑題,第3部分抓住重點.

其實很簡單

J. 英語四級口語考試的指南

四級口語考試提問中常見169個問題
1. What『s your name?
2. Does your name have any special meaning?
3. Where were you come from?
4. What kind of landscape surrounds your hometown?
5. What is the main crop in your hometown?
6. What is the difference between Beijing and your hometown?
7. What are the main places of interest in your hometown?
8. What is the climate like in your hometown?
9. What is the character of the people like in the region where you live?
10. What are the differences in accent between the people of your hometown and Beijing?
11. What is people『s favorite food in your region?
12. How do you make mplings?
13. What do you do ring the Spring Festival?
14. Why is the Spring Festival so important to Chinese people?
15. Can you describe one of the main festivals celebrated in your country?
16. Tell me something about the Lantern Festival.
17. Tell me something about the Qing Ming Festival.
18. Tell me something about the customs of your country.
19. How long have you lived in Beijing?
20. What is the weather like in Beijing?
21. How do you compare the climate in Beijing with that in your hometown?
22. What place in Beijing do you like best? Why ?
23. Which is the worst place you『ve been to China?
24. Which is the best place you『ve been to China?
25. What places in Beijing should a foreigner visit? Why?
26. What are the major social problems in Beijing? How can they be solved?
27. What is the biggest problem China faces?
28. What places in Beijing should a foreigner visit? Why?
29. Could you tell me something about your family?
30. Have you any children?
31. What is your child『s name? Does his name have a meaning?
32. What does your wife/husband do?
33. When did you get married?
34. Describe your wedding.
35. How have weddings changed in recent years?
36. Are there any special customs about wedding in your region?
37. Describe a traditional wedding ceremony.
38. Where did you go for your honeymoon?
39. Did you have to ask for permission from your parents before you got married?
40. Is it acceptable for couples to live together without marrying?
41. Where do you think a newly couple should live? Living with their parents or on their own?
42. What responsibilities should a couple take?
43. How do Chinese usually celebrate birthdays?
44. Are there any traditions concerning the birth of a baby?
45. What kind of parent do you intend to be?
46. What do you think of One-Child Policy in China?
47. Why do people in China traditionally want to have a son?
48. What difficulties do Chinese farmers have concerning their old age?
49. What do you think needs to be done in order to relieve the farmer『s worries?
50. What hope or fears do you have for your children?
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