英語概念口語破解

❶ 新概念英語口語8000句 有聲同步英漢對照雙語字幕 地道英文標准發音聽力突破學習資料大全 含初中第1 4四冊

很好用，就是要下些沒用的軟體才能下完，蛋疼

❷ 英語口語的概念是什麼

英語口語是被英復語國家人制民普遍應用的口頭交流的語言形式
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❸ 新概念英語口語實用嗎

語言學習的秘訣就是要多聽錄音 多模仿。反復地聽課文錄音 聽到能夠脫口而出 這樣版你的聽力口語和記權憶力都將得到很大的提高 事半功倍。
如果只是盲目地背單詞、學語法，這樣的學習效果並不好，學了容易忘，而且會感覺枯燥。配合錄音學習，調動起自己的全身器官來學，那效果就很不一樣了。

我這兒有一些新概念英語的材料 包括新概念英語1-4冊英音和美音mp3 練習詳解 自學導讀等等 都是對自學很有用的 你可以多聽課文錄音 都是專業錄音員灌錄的 很適合用來練聽力和口語
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希望對你有所幫助

❹ 為什麼英語口語學習APP沒有針對單個音的糾正

要想學好英語口語，就必須首先做到四個最基本的要求：「聽，說，讀」。
聽，是聽回的細；說，是說的答懂；讀，是讀的准；寫，是寫的對。
聽，要做到聽的細。一周必須要用兩到三天的時間來花費一兩個小時聽磁帶，一邊拿著書，一邊還得跟著磁帶大聲讀出來，這樣可以能夠更快的，而且不易忘記的順利記住。
說，要做到說的懂。把英語文章或單詞的漢譯重新說一遍，要保持翻譯的時候不能卡殼，要翻譯的順暢，像語文那樣也要做到翻譯的用詞准確，句子通順，像我是這樣練的
讀，要做到讀的准。（如果發音不準的先學音標）聽一些英語材料，跟著讀，一開始可以調慢速，一句一句跟著讀。

❺ 讀新概念英語2真的對自學英語口語有幫助嗎

首先是新概念里測試都是有答案的，網上有的你可以找找看，不行的話書店裡有賣參考內答案的，我每一冊都買了容答案。
像我這種基本已經讀完四冊的人對口語還是沒有把握，總的來說多讀點英語語感毫無疑問會好一點，個人感覺新概念主要側重於語法吧，對考試肯定是有很大幫助的。至於口語，在日常生活中的詞彙不大會用到三級四級這樣高難度的詞，二級的詞彙對口語已經差不多了。但是口語注重的是語音語調，可能上點外教的課會好。
我覺得提高英語口語水平的最好辦法就是看美劇看電影，要有中英字幕的，還有就是聽原聲朗讀之類的，聽英文歌曲也是不錯的方法。
看在我打這么多字多辛苦，最佳答案…………

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❼ 英語口語三級是什麼概念

高等學校英語應用能力考試（PRETCO）口語考試大綱

總述
本考試是「高等學校英語應用能力考試」附設的口語能力考試，由高等學校英語應用能力考試委員會設計、命題和提供評分標准，各省、市教育主管部門主持、管理和實施。
一、考試簡介
1.1 考試對象和報考條件
「高等學校英語應用能力考試口語考試」(以下簡稱「口試」)的報考條件是在校的高職高專學生。
1.2 考試形式
口試採用計算機輔助形式在多媒體教室進行。根據多媒體教室的大小，每場考試可以有數十名考生同時參加。
考試不設主考，只設監考，試題(包括其指示說明)全部集成在本口語考試專用的軟體系統中。考生根據軟體系統屏幕和語音提示及問題直接以口頭方式回答，並通過麥克風實時錄制到系統中。
整個考試過程約為17分鍾，實際考試的時間為13到15分鍾；考生回答問題的實際時間累計約為7分鍾。
在正式考試開始之前，考生有1分30秒回答「熱身」問題，目的是讓考生熟悉、適應考場環境和考試方式，消除考生的緊張感，幫助他們進入良好的應考狀態。其內容包括核實考生身份(由考生通過麥克風把自己的姓名和准考證號錄入系統中)，並讓考生回答3個問題(如天氣、家庭、個人興趣、校園生活等)。在考生回答完「熱身」問題之後，系統提示考生考試正式開始。
考試主體共由4個部分組成，各部分之間都有系統提示，提醒考生即將進入下一個部分的考試。
第一部分是朗讀短文(Loud Reading)，共1題，短文長度在120詞左右。主要測試考生的語音、語調、斷句等朗讀技巧和流利程度。朗讀的材料選自口語體短文或獨白，屬於口頭交際范疇，如開場白、電話轉述、口頭通知等。考生有1分鍾的准備時間。在聽到系統提示後，考生開始朗讀短文，時間為1分鍾。
第二部分是提問— 回答 (Questions & Answers)。主要測試考生就交際話題提出問題或給予回應的能力。在這一部分，考生將讀到一段實用性的涉外交際活動文字，如廣告、啟事、通知等。本部分包含兩個子部分：提問部分和回答部分。在提問部分，系統將給考生提供一個身份以及所需要完成的任務。根據系統提示的要求，考生需就文字材料內容提出若干問題。在回答部分，系統提示將給考生提供另外一個身份；同時，考生會聽到一段內容不完整的對話。考生要根據文字材料內容和所扮演的角色補全該對話。例如，在第一部分，考生先在文字材料中讀到一則賓館的廣告，然後錄音的第一部分提示：假定考生是一名想要預訂房間的顧客。考生需要根據他(她)所看到的廣告內容提出若干問題，從而決定他(她)是否要預訂房間。在錄音的第二部分中，系統提示考生的身份是一個旅行社的職員，需要就顧客的咨詢做出恰當的回答。考生在聽到系統提示之後應立即開始提問或回答。每一次提問或回答的時間為10秒鍾。答題時間總計為1分鍾。
第三部分是漢譯英(Chinese-English interpretation)，共5題。主要測試考生在日常涉外活動和涉外業務中的口頭翻譯能力。考生在聽到系統提示之後應立即開始或停止口頭翻譯。實際翻譯時間總計為1分40秒。本部分有以下幾種不同的題型：
(a) 在這一部分的指示說明結束之後，考生將依次聽到並口頭翻譯5個不很復雜的中文單句；
(b) 考生在電腦屏幕上讀到一個包含5個不很復雜的中文單句的段落。考生有30秒鍾時間閱讀該材料。之後，考生需要將該段落逐句口頭翻譯成英文；
(c) 考生在電腦屏幕上讀到一段中英文相間的對話。考生有30秒鍾時間閱讀該對話。然後考生需根據對話所提供的上下文，將對話中的中文部分(共5句)口頭翻譯成英文；
(d) 首先，系統將播放一段中英文相間的對話(不顯示錄音文字)，讓考生了解該對話的主題以及大致意思。然後，系統將該對話逐句再播放一遍，要求考生將對話中的中文部分(共5句)在留出的時間內口頭譯成英文。
第四部分是看圖講話(Presentation)，共1題。主要測試考生用英語進行連貫的口頭表達能力。在這一部分的指示說明結束之後，考生將在電視屏幕上看到一幅或幾幅圖片、照片或一個圖表(包括簡明文字提示)，內容涉及廣告、產品/公司介紹、信息發布、業務交流等涉外業務交際。考生有1分鍾時間進行准備。在聽到系統提示後，考生需對圖片、照片或圖表的內容進行連貫陳述。答題時間為2分鍾。
1.3 考試內容
1.3.1 語言交際范圍
口試要求考生能在不同場景下參與不同形式的口頭交際。考生的語言能力將根據他們在考試中的表現進行測定。考生需要掌握的語言交際能力，以《高職高專教育英語課程教學基本要求》交際范圍表為依據，包括：
I. 日常交際：
A. 交際功能：介紹、問候、感謝、致歉、道別、指點、接受、拒絕、問訊等。
B. 交際主題：天氣、學習、愛好、飲食、健康、問路等。
II. 業務交際：
A. 日常涉外活動：迎送，安排日程與活動，安排住宿，宴請與迎送會，陪同外賓購物、游覽、就診等。
B. 一般涉外業務：
* 介紹公司／工廠：歷史、現狀；
* 介紹產品：類型、性能、規格、市場等；
* 業務洽談：合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓、專家待遇、議價、折扣、傭金、訂購、付款方式、交貨日期、保險等；
* 參加業務交流。
1.3.2 系統提供給考生的信息
口試主要以下列三種形式向考生提供考試提示：
I. 文字提示；
II. 聲音提示；
III. 畫面提示 (如圖片、圖表、動畫或錄像片段等)。
1.4 評分標准及評分描述
口試的評分圍繞內容、表達及所用語言等方面，採取體計分的辦法評定。由考試委員會制定並提供評分細則和評分標准。
1.5 成績與證書
口試成績分為優秀、合格、不合格三個等級。
等級描述
優秀 能用英語比較順利地進行不十分復雜的、一定范圍內的日常和業務口頭涉外交際。
合格 能用英語進行簡單的、一定范圍內的日常和業務口頭涉外交際。
不合格 尚不具備用英語進行口頭交際的能力。
口試成績合格者，將獲得「高等學校英語應用能力考試(口試)」證書。證書分為兩個等級：優秀和合格。
1.6 考試時間：每年舉行一或二次，一般為每年5月和12月。
1.7 考點設置
口試以學校為單位設立考點。達到施考條件的學校向所在省(市)教學主管部門提出申請，經省(市)教學主管部門和高等學校英語應用能力考試委員會協商後確定。考點原則上接受本校的考生報名，有考生報名。
二、考生須知
2.1 考生報名
考生原則上應在設有考點的本學校報名參加考試。跨校報名需得到所報考點的同意。
2.2 注意事項
* 考生需攜帶本人的准考證和身份證准時到規定的候考室報到，逾時10分鍾即不得進入候考室。此外，在候考期間未經同意不得擅自離開候考室。
* 考試時，考生不得攜帶任何未經允許的物品(如行動電話、BP機、電子詞典、收音機等)，並不得佩戴會發聲的飾物。
* 考試期間，考生必須遵守考場紀律，服從監考人員安排。
* 考生不得擅自操作電腦設備。
* 考生應按照系統提示逐項完成任務。每項任務都有規定的准備時間和答錄時間。若考生在規定的時間內提前完成任務，須安靜地等待系統提出下面一項任務的提示，不得擅離座位。
* 考試實錄過程中，考生要適當控制聲音的高低，保證錄音清晰可辨，否則將會影響考試成績。
* 如果沒有特殊原因，考試一旦開始將不得中途停頓。考生若無故中途退場，將作自動放棄考試處理；該考生已經完成的部分也將視作無效。
* 考試結束後，考生必須根據監考人員要求立即離開考區。
2.3 考生培訓
考生在報名時，可以自願購買《高等學校英語應用能力考試(口試)大綱和樣題》和《高等學校英語應用能力考試口試指南》，了解考試內容及其形式。在考生報名結束後，各考生所在考場及候考室等考試安排並根據需要對考生進行必要的考務培訓。
高等學校英語應用能力考試委員會 編
2004年3月
http://www.233.com/cet3/nan/20131228/14050261.html

❽ 英語口語練習軟體哪個好最好免費的，破解版的也行

多說英語，英語趣配音

❾ 誰有「新概念英語口語聽力訓練」2005版的注冊碼或破解版

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❿ 從讀書開始學英語，現在不太會講，沒有口語與書面用語的概念，請問實際對話要緊嗎，該如何理清思路

口語一般用的詞兒比較簡單，用簡單句較多，書面語的詞兒比較高級一點，也多用一些復合句。練口語我覺得主要是要多說吧，看電影，裡面的語調啊什麼的多學學~~