A. 英語口語交際
just name the day是只要指定日期我就去的意思（因為語氣比較隨意，應該他很肯定會去）
name有一種是名詞，意思是名字
另一種是動詞，意思是指定，指出，叫出（name these people=叫出那些人的名字）
B. 英語題口語交際
英語口語交際最常用短語 thousand times no! 絕對辦不到！
Don't mention it. 沒關系，別客氣。
Who knows! 天曉得！
It is not a big deal! 沒什麼了不起！
How come… 怎麼回事，怎麼搞的。
Easy does it. 慢慢來。
Don't push me. 別逼我。
Dome on! 快點，振作起來！
Have a good of it.玩的很高興。
It is urgent. 有急事。
What is the fuss？ 吵什麼？
Still up？ 還沒睡呀？
It doesn't make any differences. 沒關系。
Don't let me down. 別讓我失望。
God works. 上帝的安排。
Don't take ill of me. 別生我氣。
Hope so. 希望如此。
Go down to business. 言歸正傳。
None of my business. 不關我事。
It doesn't work. 不管用。
I'm not going. 我不去了。
Does it serve your purpose？ 對你有用嗎？
I don't care. 我不在乎。
Not so bad. 不錯。
No way! 不可能！
Don't flatter me. 過了。
Your are welcome. 你太客氣了。
It is a long story. 一言難盡。
Between us. 你知，我知。
Big mouth! 多嘴驢！
Sure thin! 當然！
I''m going to go. 我這就去。
Never mind. 不要緊。
Dan－do. 能人。
Dlose－up. 特寫鏡頭。
Drop it! 停止！
Bottle it! 閉嘴！
Don''t play possum! 別裝蒜！
There is nobody by that name working here.這里沒有這個人。
He neither drinks nor smokes. 他既不喝酒也不抽煙。
Break the rules. ?#96;反規則。
How big of you! 你真棒！
Poor thing! 真可憐！
Nuts! 呸；胡說；混蛋
Make it up! 不記前嫌！
Watch you mouth. 注意言辭。
Bny urgent thing？ 有急事嗎？
How about eating out？ 外面吃飯怎樣？
Don't over do it. 別太過分了。
Dan you dig it？ 你搞明白了嗎？
I'm afraid I can't. 我恐怕不能。
You want a bet？ 你想打賭嗎？
What if I go for you？ 我替你去怎麼樣？
Who wants？ 誰稀罕？
December heartbeat. 黃昏戀。
Follow my nose. 憑直覺做某事。
Dheap skate! 小氣鬼！
Go to hell！ **吧！
Dome seat here. 來這邊坐。
Good luck! 祝你好運！
Gild the lily. 畫蛇添足。
Make it. 達到目的，獲得成功。
I'll be seeing you. 再見。
He has an ax to grind. 他另有企圖。
I wonder if you can give me a lift？ 能讓我搭一程嗎？
It is raining. 要下雨了。
Dan I have this. 可以給我這個嗎？
I might hear a pin drop. 非常寂靜。
Why are you so sure？ 怎麼這樣肯定？
Is that so？ 是這樣嗎？
Don't get loaded. 別喝醉了。
Stay away from him. 別*近他。
Don't get high hat. 別擺架子。
Right over there. 就在那裡。
Doggy bag. 打包袋。
That rings a bell. 聽起來耳熟。
Sleeping on both ears. 睡的香。
Play hooky. 曠工、曠課。
I am the one wearing pants in the house. 我當家。
It's up in the air. 尚未確定。
Side dish. 配菜。
I am all ears. 我洗耳恭聽。
Get cold feet. 害怕做某事。
Good for you! 好得很！
Go ahead. 繼續。
Help me out. 幫幫我。
Let's bag it. 先把它擱一邊。
Lose head. 喪失理智。
Talk truly. 有話直說。
He is the pain on neck. 他真讓人討厭。
Do you have straw？ 你有吸管嗎？
You bet! 一定，當然！
That is a boy! 太好了，好極了！
It's up to you. 由你決定。
The line is engaged. 占線。
My hands are full right now. 我現在很忙。
Don't make up a story. 不要捏造事實。
Bbsence makes the heart grow fonder. 小別勝新婚。
She make a mess of things. 她把事情搞得一塌糊塗。
Get an eyeful. 看個夠。
He has a quick eye. 他的眼睛很銳利。
Shoot the breeze. 閑談。
Tell me when! 隨時奉陪！
It is a small world! 世界真是小！
Not at all. 根本就不（用）。
Let's play it by ear. 讓我們隨興所至。
Wait and see. 等著瞧。
Why so blue？ 怎麼垂頭喪氣？
What brought you here？ 什麼風把你吹來了？
Hang on! 抓緊（別掛電話）！
Leave me alone. 別理我。
Dhin up. 不氣 ，振作些。
You never know. 世事難料。
High jack! 舉起手來（搶劫）！
Why die she marry a man old enough to be her father？
她為什麼要嫁給一個年齡與她父親相當的男人？
I stay at home a lot. 我多半在家裡。
She'll be along in a few minutes. 他馬上會過來。
I'm not it a good mood. 沒有心情（做某事）。
He is a fast talker. 他是個吹牛大王。
I'm bored to death. 我無聊死了。
Bottoms up! 乾杯！
Daring! 親愛的！
Here we are! 我們到了！
I lost my way. 我迷路了。
She is still mad at me. 她還在生我的氣。
I'll get even with him one day. 我總有一天跟他扯平
Hit the ceiling. 大發雷霆。
She's got quite a wad. 她身懷巨款。
I don't have anywhere to be. 沒地方可去。
I'm dying to see you. 我很想見你。
I swear by the god. 我對天發誓。
Nothing tricky. 別耍花招。
You might at least apologize. 你頂多道個歉就得了。
Price is soaring, if it goes on like this, we shall not be able tokeep the pot boiling.
物價直線上升，這樣子下去，我們鍋里可沒什麼東西煮飯。
None of you keyhole. 不準偷看。
Dome on, be reasonable. 嗨，你怎麼不講道理。
When are you leaving？ 你什麼時候走？
You don't say so. 未必吧，不至於這樣吧。
Don't get me wrong. 別誤會我。
You don't seem to be quite yourself today. 你今天看起來不大對勁。
Do you have any money on you？ 你身上帶錢了嗎？
What is you major？ 你學什麼專業？
My girlfriend and I broke up. 我和我的女朋友吹了。
It was something that happens once in the blue moon.這是千載難逢的事。
It is a deal！ 一言為定！
I'll kick you ***. 我將炒你魷魚。
Dinner is on me. 晚飯我請。
Say hello to everybody for me. 替我向大家問好。
Not precisely! 不見得，不一定！
That is unfair. 這不公平！
We have no way out. 我們沒辦法。
That is great! 太棒了！
You are welcome! 別客氣！
I have to be late and keep my date waiting. 我不喜歡遲到而讓別人久等。
Would you mind making less noise. 能不能小聲點。
It doesn't take much of you time. 這不花你好多時間。
Not in the long run. 從長遠來說不是這樣的。
It is of high quality. 它質量上乘。
There is nobody by that name working here. 這里沒有這個人。
He neither drinks nor smokes. 他既不喝酒也不抽煙。
He pushes his luck. 他太貪心了。
Break the rules. 違反規則。
How big of you! 你真棒！
Poor thing! 真可憐！
Nuts! 呸；胡說；混蛋！
Boy! （表示驚奇，興奮等）哇！好傢伙！
Get out of here! 滾出去！
I can't make both ends meet. 我上個月接不到下個月，缺錢。
It can be a killer. 這是個傷腦筋的問題。
Dead end. 死胡同。
Take a seat! 請坐！
Here ye! 說得對！
You ask for it! 活該！
You don't say! 真想不到！
Fresh paint! 油漆未乾！
這些應該可以了吧
C. 教學工作計劃 人教版英語七年級下冊
通過一年的英語學習，由於基礎不平衡，少部分男學生自覺性不高，認真程度也不及女學生，所以兩極分化已漸出現。為了更好地搞好八年級英語教學，提高學生的英語水平，在制定本工作計劃和設計教案的時候，必須做到以學生的興趣為中心，寓教於樂，激發學生的靈感，促使學生積極思維並自覺地吸收和創造性地使用所學語言知識、展現自己的個性，切實完成「腰桿子」工程的教育教學工作。
二、教學內容
完成新目標英語的教學任務。
三、教學目標
1．扎實基礎教學
鞏固語言基礎知識注重過程性評價，培養學生的聽、說、讀、寫能力。
2．縮小兩極分化
做好不同層次學生的輔導工作，尤其要關心後進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。要重興趣、重方法、求穩定、求實效，避免出現大批掉隊和過早分化現象。
3．牢固「腰桿子」
認真學習《英語新課程標准》，教學從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程，挺直「腰桿子」，使「腰桿子」不軟。
四、教學要求及措施
1、要認真學習《英語課程標准》、培養新的課程意識並逐步將新課程理念內化為自己日常的教學行為。
2、要把語音教學作為起始階段英語教學的重要內容之一。語音教學主要應通過模仿來進行，教師應提供大量聽音、模仿、實踐的機會，幫助學生養成良好的發音習慣。在注意單音的准確性的同時，還要注重語義與語境、語調與語流相結合，要為今後有效的口語交際打下良好的基礎。
3、根據《英語課程標准》中語言技能三、四級的目標要求，對學生進行適當的聽、說、讀、寫專項訓練，並開展適當的綜合性語言實踐活動，逐步培養學生的綜合語言運用能力。
4、在注重交際、培養能力的同時，不可忽視語言知識的系統學習。確保學生在達到《英語課程標准》中語言知識的三級目標的基礎上，學習、掌握新的詞彙和語法項目，拓展、補充相關的話題和功能項目。
5、在教學過程中不可盲目地加快教學進度。教學一定要切合實際，做到重興趣、重方法、求穩定、求實效，避免出現大批掉隊和過早分化現象。對英語學習水平不同的學生，做好「提優補差」。
6、積極參加集體備課，保證集體備課的質量。集體備課不僅僅是要統一教學進度和教案格式，更主要的是要備教學內容和教學方法，通過集體備課研究每單元的教學策略，特別注重對不同課型教學的研究。
7、課堂教學活動的設計要依據課程的總體目標（三級、四級）、體現「任務型」語言教學的特點，即讓學生通過思考、調查、討論、交流和合作等參與方式，學習和使用英語。在教學中還要有意識地加強對學生學習策略的指導，幫助學生在學習和運用英語的過程中逐步學會如何學習，引導學生在學習過程中進行自我評價並根據需要調整自己的學習目標和學習策略。
8、充分利用現代教育技術，開發英語教學資源，改進學生學習方式，提高教學效果。盡可能利用音像、英語報刊、圖書館和網路等多種資源，為學生創造自主學習的條件。
9、積極組織開展內容豐富、形式多樣的英語課外活動，如朗誦、唱歌、講故事、演講、表演、英語角、英語牆報等，幫助學生增加知識、開闊視野、發展個性、展現才能。
10、課後做好不同層次學生的輔導工作。對英語學習水平不同的學生，要做好「培優補差」。
11、重視形成性評價，並注意評價的正面鼓勵和激勵作用。學期、學年的終結性評價應全面考查學生綜合語言運用的能力，測試要包括口試、聽力測試和筆試，其中，口語所佔比例應不少於10%，聽力測試所佔比例不少於20%。筆試要增加具有語境的應用型試題，減少單純的語言知識和語法知識題。
D. 英語口語交際 家庭成員
家庭成員之間：「今兒中午咋吃?」
與親戚朋友之間：「得空來家吃頓便飯哈!」
鄰居之間：「吃了沒?」
————————新鮮、活潑、大眾化
E. 初一下冊語文第一單元寫作·口語交際·綜合性學習：成長的煩惱 請不要復制。
現在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是他給我帶來了快樂，是他讓我逐漸的走向成熟，更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
還記得，在小學我是一個天真浪漫，活潑可愛的女孩。由於在家裡呆慣了，來到學校還不很自然，而且還很厭惡；但因我的天生性格，沒多長時間就適應了。可老問題解決了，新問題又來了。我開始對學校的任何事物都產生疑問。例如：為什麼老師教我而我不教他們呢？為什麼「鈴」一響我就上課下課呢？為什麼老師讓做什麼，就做什麼？這些疑問總是在我的腦海里轉來轉去~~久久不能揮去。當我鼓起勇氣問老師時，卻換來了冷嘲熱諷；又當我問起最信任的媽媽時，卻換來了「傻孩子，你真是自討沒趣」。在我正憋著悶氣的時候，爸爸回來了。我毫不抱希望的，並帶著批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他……TO MY SURPRISE 爸爸回答了我的疑問。原來也是一種「自然規律」，我那天非常高興，為我的FATHER AND SOLVE PROPLEM。
瞧這些麻煩，給我帶來了多少「批評」和「傻孩子」的評價。但我真正的感覺不是這樣的，是快樂，也是自豪。原因我已介紹過了。
小學畢業，升入中學。快樂沒有減少，反而增加了。例如：友誼拔河賽，英語口語課，同學們聚起來聊天等等……這都讓我們繁重的學習任務輕鬆了不少。我發現在中學校園里，格外的快樂，不知為什麼？反正，有一種動力讓我發奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔。
是啊！可愛的校園生活給我帶來了無比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力。更重要的是我獲得了不少屬於自己的綠洲和海洋。
的確，成長是快樂的。雖然會有些不幸，但每次的好轉，都是快樂。願我們在這樣的快樂中，茁壯成長，成為未來有用的自由人！
成長的煩惱
成長——煩惱並快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家裡，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裡已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是「例行公事」，重復一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裡，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
我很煩惱，自從我開始上學。不必說那麼重的書包，也不必說那被稱為「含金量」較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。
時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經臨近，一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕鬆鬆的坐在沙發上打開電視放鬆一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，「機關槍」就瞄準你開始對著你 「開槍」了：「還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！」這時的我，只好負著「重傷」回到自己房裡埋頭葬在書海里。為什麼家長不能體會一下現在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……
還有一次更慘：那天家庭作業又多，一回來就回到自己房裡埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來。「快下來。」媽媽大聲喊到，「劉熠，看媽媽給你買了什麼好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：「看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數學書都是質量很好的，裡面內容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和……」我打斷媽媽的話語大聲說：「你知不知道，我現在作業都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的意願做事，大部分時間已經放在了學習上，又要完成很多的作業，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個「機器人」一樣一天到晚有做不玩的事嗎？」媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：「我現在跟你買這些，都不是為你們以後的前途著想，都不是為了你好嗎？」我的 「火」騰地上來反駁到：「難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這么多的作業，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由。」「嘿，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？」媽媽嚴厲地說。「像那些只知道讀死書的，那不是他們自願的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽逼自己上學的事情都走上了自己不願看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的。」我邊啜泣邊大聲說……最後的舌戰中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房裡做起作業來，當作什麼事情都沒發生過的樣子，表面我什麼事都沒有，其實我的心裡卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種「家長作風」都讓人受不了的。為什麼大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……
也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣，不管怎麼我都不能用這種態度來對待養我多年的母親。哎！還是想怎麼去和媽媽道歉吧！
有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什麼我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
成長的煩惱
成長——煩惱並快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對於一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家裡，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現自我的天地。我已經長大了，骨子裡已經萌發出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是，在我心中卻有難以言語的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是「例行公事」，重復一遍罷了。可是這些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規矩。可是這些並不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以後，不，從現在開始，在家裡，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
成長的煩惱
「太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……」《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。
不知什麼時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以後，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的「生活」變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品，期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！
放假了，回到家希望自己獨立，自己的事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了，遇到一點挫折或困難（如生病）竟有強烈的想家意識，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔又很依賴父母。我想，這應該是成長的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時，當我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常說我：「哎！長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法！」經過一論爭吵後，我總想到自己錯了。這樣一來，和父母的關系沒有以前那麼親密了。
升中學以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最後，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！
每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長的
從前，有一隻小鳥，養在金絲籠里，不愁吃不愁喝。可是它一點也不快樂，因為它渴望自由！這只小鳥就是我！身為獨生子女的我從小被家長視為掌上明珠，可我卻不喜歡這種生活！
每天早晨，媽媽輕輕推開我的房門，溫柔地撫摸著我的臉說道：「寶貝兒，起床了！」然後輕手輕腳地幫我穿好衣服，穿好鞋子。「抬」著還昏昏欲睡的我去洗手間，為我擠好牙膏，打好熱水。待我刷完牙，洗好臉，吃過早飯後，媽媽還要護送我上學……小學六年天天如此！
六年級時的一天早晨，媽媽照例要護送我上學，其實從我家到學校不過5分鍾的路程。一路上，媽媽一直在嘮叨：「寶貝兒，上課要積極發言！」「寶貝兒，在學校不要亂跑，小心摔倒了！」「寶貝兒，放學後就在教室等我，哪兒也別去，現在壞人多！」……同學們一直看著我，捂著嘴笑。我羞紅了臉，飛快地奔進學校，身後還遠遠地傳來媽媽的聲音：「寶貝兒，跑慢點兒，不會遲到的！」
那天上午的語文課寫作文，題目是「生活中我學會了什麼？」我趴在課桌上苦思冪想：我學會了什麼呢？洗臉、刷牙、吃飯？不行，這些都太幼稚了，可我只會這些呀，其他的父母都幫我辦好了！寫什麼呢？正當我唉聲嘆氣的時候，同桌給我傳來一張紙條，上面竟然寫著「寶貝兒，別煩了，媽媽幫你寫吧！」我氣極了！再一看同桌，他憋著笑，做出一副不關己事的樣子，裝模作樣地在奮筆疾書呢！
下午放學，我一直悶悶不樂。在校門口等候多時的媽媽笑眯眯地迎過來，看到我愁眉苦臉，關心地問道：「寶貝兒，怎麼了？」「都是你，都
是你，害得我被人嘲笑，誰叫你喊我『寶貝兒』的！」我把氣都撒在了媽媽身上，抹著淚水飛快地跑回了家。
星期六，父母都不在家，桌上堆滿了好吃的，門照例鎖著。看著窗外翱翔的小鳥，我暗暗發誓：上了初中，我一定要住校，我要用行動證明，我不是一個嬌生慣養、依靠父母的小公主，我要自立自強！
媽媽，您給我的愛太沉重。我是一隻屬於藍天的小鳥，請放手讓我自由飛翔吧
F. 初一英語口語交際第五題分析和答案
G. 英語口語交際
A: Excuse me, sir, could you please tell me where is the nearest petrol station?
B: What you talking about, man? Petrol station? What is that thing?
A: Well, sir, our car is out of fuel, we need petrol. Petrol? Car fuel? You know that?
B: Oh…, man, you British, aren』t you? Petrol, fantastic!
A: Sir, Could you…?
B: Oh, yeah, oh, yeah, I know, man, you mean gas station, right?
A: Gas station?
B: Yes, in American people speak gas instead of petrol.
A: Really? Well, thank you, sir, Could you please tell me now?
B: OK, calm down, buddy, just turn left at the first corner, not far from here.
A: Thanks, sir.
B: You』re Welcome.
H. 初中英語(口語交際）
1 when I grow up
2 Yes,I do.
3 What do you want to be when you grow up?
4 Businessman is busy
5 Maybe you are right.
I. 常見中考英語口語交際
1.問候：
⑴A:Good morning/afternoon/evening.
Hello/Hi.
How do you do ?
Nice to meet you.
B:回答相同
2.介紹：
⑴This is Mr/Mrs/Miss...
⑵ I'd like you to meet my parents.
⑶ My name is....I'm a student.
3.告別
A:Goodbye.
See you later/tomorrow.
Good night.
B:回答相同
4.感謝和應答
表示感謝 通常回答
Thank you very much. Not at all.
Thanks a lot. That's OK.
Many thanks. That's all right.
Thanks for helping me. You're welcome.
5.祝願、祝賀和應答
⑴A:Good luck!
Best wishes to you.
Have a nice/good time/journey.
Congratulations!
B:Thank you.
6.道歉和應答
A:I'm sorry.I'm sorry to trouble you.
B:It doesn't matter.
It's not important.
That's nothing.
7.遺憾和同情
What a pity!
I'm sorry to hear that.
8.邀請和應答
A:Would you like to … ?
B:Yes, I'd love to.
9.提供幫助和應答
A:Can I help you?=What can I do for you?
Here, take this/my bike.
Let me do it for you.
B:Thanks for your help.
Yes, please.
No, thanks.
That's very kind of you.
10.請求允許
⑴A:May I...?
Can I/Could I...?
B:Yes/Certainly/Of course.
Yes, do please.
OK/All right.
⑵A:Do you mind if I open the window?
B:No, not at all. 或Never mind.
11.表示同意和不同意
(1):Certainly/Sure/Of course.
Yes, please.
Yes, I think so.
All right/OK.
That's a good idea.
I agree with you.
(2):No, I don't think so.
I'm afraid not.
I really can't agree with you.
J. 英語 口語交際
offer， 表示某人主動的幫忙~~