英語四級幾分考口語

⑴ 英語四級考試成績過了幾分可以考口語

報考四六級口語的限制是四級過550分，六級過520分。口語是四六級口語，也就是說四六級只用考一個口語就OK了。

⑵ 大學英語四級考試多少分可以參加口語考試

沒有分數限制的。

2017年開始報考口語考試資格為：

考試分為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)，全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。

四級口語考試：完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試，例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。

六級口語考試：完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試，例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。

口試不需要筆試過一定分數線才能報考，口試筆試分開考。

(2)英語四級幾分考口語擴展閱讀：

英語四六級口語考試技巧

1、多運用序數詞

口語考試就像寫作一樣，需要邏輯清晰、條理清楚。而運用序數詞可以讓你的敘述聽上去有條理、有邏輯。所以在口語考試的時候要多使用像first of all, further more, finally等等表示遞進關系的詞語。

2、增加和搭檔的互動

在四六級口語考試中，除了考生與模擬考官之間的問答外，還有一個環節是考生和搭檔之間的互動，這就有點像BEC口語考試了。

考官不僅以你的個人表現來評判，而是更加看重你和搭檔之間的互動合作，所以在這種情況下，需要和搭檔的互動一定要熱烈，讓考官聽出你是在運用自己的口語儲備答題。

3、積累地道的英語口語表達

其實所有口語考試都萬變不離其宗，平時就要多積累一些地道的常用英語口語表達。

比如在美劇中和電影里多留意地道的英語台詞，比如說「我認為」，很多人都會用I think，但是你可以用My view is that...口語考試官就喜歡新鮮有趣一點的表達。

⑶ 請問大學英語四六級分別達到多少分可以報考口語

如果按照以往的評判標準的話，英語四級達550分以上，英語六級達520以上者就可以報考全國大學生口語等級考試了！口語等級考試內容如下： 大學英語四、六級考試口語考試每年舉行兩次，分別在5月和11月舉行。目前在全國28個省市設有考點，全國大學英語四、六級考試委員會將努力創造條件，盡快在全國主要城市設立考點。尚未設立考點的城市，符合條件的考生可以到指定的就近城市考點申請報名參加考試。

考試形式

四、六級考試口語考試的每場考試都由兩名主考主持、3名考生參加，時間為20分鍾。考試由3部分組成。

第一部分主要是「熱身」練習，先由每位考生作一個簡短的自我介紹，目的是使考生進入良好的應考狀態，以利發揮自己的英語口語水平；然後，主考對每位考生逐一提問，所提的問題根據每次考試的話題而定，每位考生回答一個問題。時間約5分鍾。

第二部分是考試的重點部分，主要考核考生用英語進行連貫的口頭表達的能力，以及傳達信息、發表意見、參與討論和進行辯論等口頭交際能力。主考先向每位考生提供文字或圖片等形式的提示信息，讓考生准備1分鍾，然後要求每位考生就所給信息作1分半鍾時間的發言，此後，主考要求考生根據發言的內容，就規定的話題進行小組討論，盡量取得一致意見。時間共約10分鍾。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約5分鍾。

考試內容

一、語言功能
CET－SET考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據其在考試中的表現進行測定。考生需要掌握的語言功能和意念在《大學英語教學大綱》中已明確列出。以下作為舉例列舉其中部分語言功能和意念。
友好往來
問候，介紹，告別和告辭，祝願和祝賀，感謝和應答，道歉和應答，提議、邀請和應答。
相互交流
開始交談，繼續交談，改變話題，停止交談。
態度
願意，希望，意向，決心，責任，能力，允許，禁止，同意和不同意，否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責怪和抱怨，判斷、決定和意見。
勸說命令，勸告和建議，承諾，提醒。感情焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。存在存在和不存在，有和沒有。空間描述位置，方向，運動，距離。時間時刻，時段，時間關系，頻度，時序。發表意見和看法
詢問意見和看法，發表意見和看法，對意見和看法的反應，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。
爭辯
討論，討論觀點，反駁論點，提出進一步論證，勸說和對勸說的反應

⑷ 英語六級要多少分才可以考口語，英語四級呢

6級大概是520

⑸ 英語四級過了還需要考口語么考了多少分才有報考口語的資格

不是必須的，看個人興趣咯~
這個口試其實沒有太高含金量,招聘單位也不回會在意有無與否.只能答算是考試部門設立的賺考費的新項目吧.
與其考四六級口語,不如報考高級口譯來的有意義,這個招聘單位還是會覺得眼睛一亮的.如果真的想在口語方面有作為，平時多聽多說才是關鍵。

四級550分以上就可以。
報名時間大概在每年的五月份和十一月份吧

報名可以關注一下官方網站http://www.cet.e.cn，會貼出相關通知的

你也可以在http://news.koolearn.com/t_10071_0_318747.html
看看09年6月四六級口語考試報名通知。

⑹ 英語四級超過幾分就可以考口語

2006年6月全國大學英語六級考試（CET-6）的報名資格為：

2005年6月或2005年12月英語四級考試回425分以上（含425分）並修完大答學英語六級課程；

2005年6月以前已獲得四級證書的在校學生，憑四級證書報考六級。

2006年5月全國大學英語四、六級考試口語考試（CET-SET）的報名資格為：

英語四級考試550分以上（含550分）或英語六級考試520分以上（含520分）；

2005年6月以前已獲得四、六級證書的在校學生，報考口語考試的資格線仍為四級80分以上（含80分）或六級75分以上（含75分）。

⑺ 請問英語四級多少分可以考口語

基本上四級口語線都是550

因為差不多過四級的分數是425

可能會略有變化 但這幾年去確實都是550

所以樓主如果上了550 基本上可以好好准備口語考試了

希望幫到你！

⑻ 英語四級考550分以上是不是就可以考口語

是的。

全國大學英語四、六級考試口語考試（CET-SET）的報名資格為： 英語四級考試550分以上（含550分）或英語六級考試520分以上（含520分）；

2005年6月以前已獲得四、六級證書的在校學生，報考口語考試的資格線仍為四級80分以上（含80分）或六級75分以上（含75分）。

(8)英語四級幾分考口語擴展閱讀：

全國大學英語四、六級考試口語考試（CET-SET）報考資格為大學英語四級口試僅接受完成當次大學英語四級筆試報考的考生，大學英語六級口試僅接受完成當次大學英語六級筆試報考及繳費的考生。

CET筆試考試時間為每年6月和12月，CET口試考試時間為每年5月和11月。自2016年12月起，報考同一年度筆試的考生則具備報考同一級別口語考試資格。相關信息詳見www.cet.e.cn.

CET同時設有非英語考試科目，包括日語四級(CJT4)、日語六級(CJT6)、俄語四級(CRT4)、俄語六級(CRT6)、德語四級(CGT4)、德語六級(CGT6)和法語四級(CFT4)，非英語考試科目每年6月開考一次，且不含口語考核環節。

⑼ 英語四級多少分才能考口語啊速求

根據2016年最新規則，只要完成四級考試就可以報名四季口語考試。
報考資格：內
已完成全國大學英語四級考試容（CET4）筆試報考的考生均可報考。

大學英語四級口語考試(CET-SET4)能力等級描述：
A
能用英語就熟悉的話題進行交談，基本沒有困難。
能就熟悉的話題連貫地發表意見和看法。
能清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現象。

B
能用英語就熟悉的話題進行交談，雖有些困難，但不影響交際。
能就熟悉的話題作較連貫的發言。
能較清晰、流利地敘述或描述一般性事件和現象。

C
能用英語就熟悉的話題進行簡單的交談。
能就熟悉的話題作簡短的發言。
能簡單地敘述或描述一般性事件和現象。

D
尚不具備英語口頭交際能力。

⑽ 問英語四級多少分可以考口語

英語四級要考多少分才能參加口試？

全國大學英語四級口語考試對筆試分數沒有要求，只要考生完成對應的筆試報考，就可以報考口試。即報考2020年上半年大學英語四級口試的考生，須完成2020年上半年大學英語四級筆試的報考。

(10)英語四級幾分考口語擴展閱讀：
學英語首先要喜歡英語，其次是掌握最基礎的英語語法，第三是背會單詞、多背課文，最後是學以致用。當然，學英語還需要多做題、從聽說讀寫等方面來提高自己的英語水平。

怎樣學好英語

如果一個人對英語學習產生了興趣，那麼會不自覺的花費更多的時間去學習，學起來也會更有動力，往往比別人學英語的勁頭更足、效果更好。當遇到不會的問題時，也會主動去研究。

英語語法並不多，難度也不大，只要認真去學都能學會。語法是最基本的知識，也是學好英語的基礎，把一些易混語法知識點放在一起對比學習往往能起到絕佳的效果。學語法時不要得過且過，叫不準的地方就要拿出咬文嚼字的精神去學會它。

英語單詞是必須要背會的，尤其是初高中單詞一定要掌握，因為考試時會考到。英語單詞不光要背會，還要知道怎麼用，知道在閱讀中是什麼意思，這對做閱讀理解很有幫助。背單詞有很多技巧，大家無論用什麼方法，只要能把單詞學會就是好方法。

背課文也是提高英語成績的一個好辦法，因為在做題過程中語感很重要，背英語文章能培養同學們英語思維，中小學學生背課文對提高英語成績效果非常好。

學英語的最終目的是提高分數和能力，那麼學英語就要學以致用，所以邊學英語邊用英語交流是最好的方式，如果有條件可以辦英語角活動，沒有條件可以在課堂上積極回答問題，課下多與同學用英語交流。此外，學英語需要多做練習、多思考、多總結。