① 英語口語中的一些連讀該怎麼發
其實主要是 d, t, n , l, 與th 怎麼連讀的問題, 所謂的爆破,就是口型到了,舌頭的位置到了,但是不發出音來而已。比如說如下的例子:
in the loop
on the table
at the moment
get the chance
hid those
spread the word
health
all that money
TH 的發音是舌尖頂在上下齒中間,或者是上牙齒的後面,這兩種發音都可以,我個人的理解是,如果要強調語氣,語速較慢,可以把舌頭放在兩齒中間,而如果是連讀,速度非常快,舌尖應該是放在上齒背後。其實可以從很多的美劇,電影中可以觀察到,大部分人發/TH/的音時,舌頭根本沒有伸出的。
根據通用的說法,T 的發音是舌尖往上頂到上牙齒的背後,然後產生爆破,如下所示,紅色的線出。
/T/快速的與/TH/ 連讀時,一旦舌尖先頂在這里,然後再移動到上齒背後,或者是兩齒中間時,就會有明顯的停頓,這時舌頭就轉不過來了,我們流利的說話就有點卡了。
在《Master Spoken English-Feeling Phonetics》這套介紹發音的DVD 3中,T的發音
如下:實際上舌頭部分沒有接觸到上齒,只不過頂到了上鄂而已,而N的發音則為:實際上舌頭部分沒有接觸到上齒,只不過頂到了上鄂而已,而N的發音則為:
的發音實際上舌頭的前面部分與上顎接觸,注意,不是舌尖,這時再連讀發/TH/N的發音實際上舌頭的前面部分與上顎接觸,注意,不是舌尖,這時再連讀發/TH/
音時,輕輕的把舌頭前伸,讓舌尖接觸到上齒背,就能發出流利的 /N TH/音了。
盡管《Master Spoken English-Feeling Phonetics》中N,T 發音時的舌頭位置,與上顎的接觸點不是100%的一樣,但對於 /D/, /T, / , /L/ 我也是按照/N/的舌頭的位置發音的,當然氣流是絕對不一樣的,後續再與/TH/連讀時,感覺順暢了不少。
② 想要口語666嗎,搞定英文連讀,讓你的語速飛起來
網路知道來是目前國內做源的比較好的問答平台了,希望我接下來的回答能夠幫助到你。雖然外語並不是我們的官方語言但是它在教育系統中仍佔有相當的位置。而一門語言的本質重在應用,口語能力的掌握自然是至關重要的。通過連讀來練習對於口語的流利程度確實會有一定的幫助,但這個前提是針對於有一定基礎的人群的,那除了連讀以外該如何提升口語能力呢?
①不要因為口語而忽略了詞彙量的重要性,掌握足夠多的詞彙量對於練習口語也有非常大的幫助因此我們需要記憶單詞
②口語需要多練,多應用我們可以通過跟讀原聲錄音帶來練習,模仿錄音中的發音
③多看看外國名人的演講並且背誦演講稿這是非常有效的方法,需要注意的是背誦演講稿時一定要滾瓜爛熟並且需要大聲的背誦這樣有利於培養語感
③ 英語口語單詞之間的連讀是否有規律
前面單詞詞尾是抄輔音,後一個單詞的襲起始音是原因就會出現兩個單詞相拼,即「連讀」的情況。比如:
an
apple------an的詞尾音標為輔音/n/,apple的詞首為母音/艾-安/所以就可以連讀為---/安-南-泡/。
再比如:"Where
will
I
meet
you?"中的「will
I」可以連讀為/為拉艾/等。
④ 英語口語中怎麼連讀
如果抄你想提高口語,還要和外教交流的話,我建議你去wizbee英語培訓機構,那裡全是外教授課,還是小班上課,學英語的氛圍還是蠻高的,其實自己想一下也能知道,老外會漢語的很少,所以你不得不用英語和他們交流,這樣對提高自己英語口語是很有幫助的,所以我覺得wizbee應用於蠻符合你的要求的!
⑤ 【99分】求英語連讀口語講解
看電影吧,真的不錯。而且學到的都是正宗的英語口語。
⑥ 關於英語口語連讀的問題
連讀是為了讓說話時語流連貫本能的的處理,是一種自然的感覺,應用於日常的生活,不連讀是因為他當時並不處於平時說話的狀態
⑦ 英語口語連讀
get和a連讀,geta該特
⑧ 英語口語連讀技巧,怎樣學會
沒有什麼投機技巧啊,你就多讀多聽,買點英語名著就反復讀,看英語電影,版聽聽英語歌啊!都可以的,當然這權需要一個過程,比較慢,你可以報個英語口語培訓班,有老師帶著你應該比你自己學、練的比較快吧,不知道你是石家莊的嗎?我有個同學報的是夏陽英語,不錯喲~
⑨ 英語口語中的連讀是怎麼回事,如何才能做到正確的連讀
LZ,你好,連讀就是單詞與單詞之間的一個圓潤的轉折,一般都是根據音標、拼讀的,另外LZ只要多聽一些錄音,多讀一些有連讀方面的閱讀,就ok了!不用擔心,很簡單的!加油哦!