㈠ 想報個英語口語學習的班,求指點
確實,來咱們中國人學英語的誤區不自是一般二般的大啊,總是做什麼閱讀理解啊,完形填空的,又不是都去當莎士比亞的,人口語對話中哪有那麼糾結,英語就是說的工具,所以大家趕緊都學習口語吧。
至於英語口語學習,我想如果你能找個英語國家的外國友人經常練習的話,是最便宜和有效的,但是前提是你肯跟他說,他肯聽,而且有耐心,而且我覺得外國人目前在中國仗勢著英語挺牛的,要是你沒有外國的好朋友最好別試,呵呵。最後還是回到報班上了,便宜又效果好的就是最近很流行的電話英語了,電話英語在一定程度上節約了很多成本,所以性價比很高,每天都有外教打電話來,一對一,對英語口語的學習非常有效,還不貴。我有同學在上enging英語,也是電話英語,每天接電話,然後電腦上下載自己的錄音,他都推薦我們去,我准備先去試聽一下,反正都是不要錢,再考慮。不過對於我這么懶的來說,電話英語不用跑來跑去,正適合我。呵呵
㈡ 上海有哪些知名的英語口語培訓班
課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下版課本,這樣課本上講的內容、權重點大致在心裡有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些鬆懈,有時反而忽略了最有用的東西。
㈢ 英語口語培訓班名稱
鄰國在線學院
㈣ 英語口語班
在線的話,你可以多看一些,對比一下,找到適合自己的就行了,
加油!只要功夫內下到了,你就一定會把英語學容好的。
http://www.douban.com/note/290894890/
㈤ 求推薦一個實在的英語口語培訓班
1.多記,尤其是多掌握單詞,有空時看看單詞;
2.多背,課文範例,背得越多越好,越內熟越好;
3.敢說容,天天說,大膽說,大聲說,不怕錯,錯了及時糾正;
4.多寫,好記性不如爛筆頭,天天寫,熟能生巧;
5.記憶詞彙的時候要掌握內在規律,比如 發音方面的 詞形方面的 意義方面的等
6.可以多看一些英語類的節目,英語類的書籍。
7.比如先看題,再讀文;跳讀法;略讀法;逐步提高。
8.可以多聽,收音機廣播,還有錄音等等。+//
㈥ 好的英語口語培訓班有哪些
我來說說我的經驗,我上的是engjing英語口語培訓班。他是一個通過打電話和外版教對話來練習權英語口語的機構。根據你的時間和需要來安排課程,在聊天交友中就學到英語語法知識、鍛煉了英語聽力,口語。是一個快樂學習的好方法,建議大家去試一下。
㈦ 想提高英語口語,報哪個班好呢
孩子可以通過積累詞彙、理解語法、多聽英語新聞、瀏覽英文報刊等種種辦法提高自己的聽、讀、寫能力,但口語能力卻很難得到有效提升。為什麼孩子的口語學習這么困難?怎樣才能提升孩子的口語水平?這些都是讓家長操心的問題。
其實,想要學好英語口語,語言環境是關鍵。在我們的生活經驗中,常看到3、4歲的孩子還不認得多少字,倒先學會說許多話了,其實這就是受到了語言環境的影響。孩子即使不認字,但天天處在中文交流的環境中,慢慢學會了用語言表達自己的需求,自然先掌握了“說”的能力。過去大部分孩子學習英語卻是反著來的,先認識字母,然後掌握單詞、掌握語法,最後才是落到口語上,實際上這樣的學習方法並不科學。真正科學學英語的方法,應該是從小就給孩子提供一個自然的語言環境,讓孩子從聽和模仿跟讀開始慢慢形成語感。由此可以看出,家長在為孩子選擇英語口語培訓班時,最好為孩子選擇擁有歐美外教進行教學的培訓機構。這樣既給孩子提供了一個天然的英文語言環境,又可以保證孩子聽讀語音的標准性與純正性,為孩子的口語起步打好了基礎。
另外,培訓班是否能真正給孩子創造開口說英文的機會也很重要。孩子在日常生活中不可能一直聽到英語、使用英語,那麼如何利用課堂上的時間充分練習、讓孩子在日常生活中也能主動說英語就很關鍵了。在這里給各位家長推薦一對二的學習模式,一對二即一名外教同時給兩位學生上課,和一對一課堂一樣,外教完全有精力把握兩位孩子的學習狀況與水平,在課堂上和孩子進行實時交流互動;另外一對二模式的還有一個優勢是孩子還能夠擁有一個同齡的學伴,這樣學生除了和老師進行互動之外,也可以和同伴進行交流,合作完成情景模擬等配音任務。這樣孩子的開口機會就增加了許多,也能夠提高孩子說英語的積極主動性。
上文提到的歐美外教資源、一對二的教學模式都在一家叫培訓機構的在線上兒英語培訓機構中有所推出,想對培訓機構做更詳細了解的家長可以在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR上先為孩子領取一節免費課程,和孩子一起試聽體驗看看。
㈧ 在線英語口語班
下面分享我的的學習經歷,我的口語一開始和很多人一樣也不好,但是經過外教英語口語培訓班的學習,基本可以流利說口語了,口語發音也是很標準的。㈨ 怎麼選一個好的英語口語班口語學習要注意什麼
大部分人在選擇英語口語班的時候,主要看到的都是外教的質量。尤其是家長為孩子選擇口語學習班的時候,想必最關注的都是外教的水平怎麼樣,譬如外教究竟來自哪裡、外教的發音是否准確等。而對於一對一的學習模式、教學方法和教材等都是默認的態度,彷彿這些都是可有可無的設置。其實,這樣的態度是錯誤的。
口語水平是否能提高和外教的水平、學習的模式以及學習方法都有重要的直接關系。說白了,口語學習並不只是“開口說”的問題,還是“說什麼”、“怎麼說”的問題,尤其是對於孩子來說,他們還要跨越一個開口說陌生語言的心理阻礙。
跟著什麼樣的老師開啟口語學習的啟蒙最好?當然是來自歐美國家的外教。這樣的外教英語發音標准流利,也就給孩子提供了一個模仿的範本。孩子的發音一定要經歷一個從含糊錯誤到清晰准確的發展階段,不僅孩子自己要不斷練習,外教也要耐心地給予糾正並幫助孩子復習。
由此又能看出外教的專業度越高越好,經驗豐富的外教知道孩子在發音時最容易在哪裡混淆出錯,由此能快狠准地抓住孩子的錯誤之處,用正確的方法助其改正。像一家叫培訓機構的在線少兒英語學習機構就聘請了全部來自歐美國家的專業外教,這第一個條件是絕對符合要求的。
也許大部分家長都覺得有必要給孩子找一個一對一的學習機構,外教專門指導自己孩子的口語還不靠譜嗎?其實這樣的家長忽略了兩個問題,第一個是孩子究竟適不適合一對一模式?第二個則是口語學習只需要外教一個交流對象就足夠了嗎?有的孩子比起單獨和陌生的外教交流,更喜歡有一個同齡人一起陪著學習。另外,孩子如果只是和外教一起交流,剛開始時可能有助於孩子口語水平的提高,但長此以往孩子可能會感到這樣的課程比較單調乏味,且如果離開了熟悉的課堂環境和引導自己的外教,孩子很可能就不知道該怎麼說了。
這時,如果能給孩子找一個一起學習的學伴,就能夠緩解課堂的單調氣氛,而且兩個同齡人之間的話題會更多,孩子說口語的主動性能夠在無意間得到調動和鍛煉,這樣反而能夠取得更好的口語提升效果。上文提到的培訓機構好巧不巧,主推一對二的學習模式,符合孩子學習口語需要的第二大條件。
其實,培訓機構的優勢還遠不止這兩處,如果家長對這家機構有興趣,歡迎通過培訓機構的官網了解更多詳細信息。當然,心動的家長也可以在http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR先領取一節免費試聽課程體驗一下,滿意的話就可以直接為孩子報名啦。
㈩ 英語口語班的培訓費用一般是多少呢
這個不同地區差異挺大的。。有的按課。。。有的按小時。。。有的按周內期,如果在昆明容的話,建議到佩文學,要想提高英語口語對話能力,要在學習的過程中,積累詞彙,掌握語句,並學習如何使用英語來思考問題,重點培養語感。