① 六年級英語口語對話
1.- I『權m feeling tired, doctor.
- Have a good rest and then you『ll feel better.
2.- How are you feeling today?
- I『m feeling even worse.
3.- Doctor, she is not feeling well.
- Nothing serious, I hope.
4.- Doctor, do I have to take the medicine before or after meals?
- Three times a day after meals.
5.- What『s the matter?
- I『ve got a headache.
6.- What『s your trouble?
- I『ve had a pain in my stomach since morning.
② 六年級英語口語比賽
「今天給大家分享一個小故事，看哪位同學能明白其中的意思。認真聽哦！內let』s
begin
now.」
故事：Yesterday
morning,
I
went
to
work
as
usual.〔教師大步向容前走〕做出去上班的樣子〕
Suddenly,
I
met
a
crowd
of
people.〔好奇〕
I
felt
very
curious,
I
wanted
to
know
what
had
happened.
So
I
ran
to
the
people
and
said:
「
Excuse
me
,
excuse
me!
Let
me
in,
this
is
my
sister.〔撥開人群〕
When
I
rushed
into
the
crowds,
oh,
my
god!
〔驚訝〕
---
A
dead
dog
lied
down
on
the
ground.
〔不知所措〕
你可以自己進行發揮，我只是提供一個底版，
祝你好運
③ 老師六年級怎樣學習英語口語
Dear teacher,I'm a student of Grade Six.I'm 1 years old.I like painting,skiing and so on.I like art,Cnese and English best.I'm doing well in my study and I get on well with my classmates.I hope we can get along well with each other,too.Best wishes! Yours sincerely XXX譯文：親愛的老師，我是一名六年級的學生，我今年1歲了。我喜歡畫畫、滑雪等。我最喜歡美術、語文、英語課。喔 順便說一下 我現在學的ABC天芐歐美外教英語的外教才和我提過，其實想征服英語是輕松的；絕對需要個適合的學習環境和練習口語對象，最關鍵就是外教水平，歐美人士比東南亞好很多，口語標准才是最好，持續天天口語交流 1v1個性化學習才能有非常.好.的學習成果 課程結束後仍要重聽課堂音頻，幫助加強記憶 若真的是沒有練習對象的環境，就去 VOA或滬江獲取課外學習資料學習，多說多練不知不覺的語感就培養起來 整體效果是必定迅速明顯的。我學習很好並且和同學們相處得很融洽。我也希望能和您相處愉快。最好的祝福！ 真誠的， 某某人 這是純原創作文，我自己一個一個敲進去的，希望能幫到你，如果有不明白的地方就加好友吧，很高興為你解答。
④ 英語口語情景對話【六年級】
HAVE A PATRY:
A:Hi, Mary, happy birthday! Am I late?
B:No, you are on time! Look, my mum bought me a birthday cake!
A:Oh, it is so big! It must be very delicious.
B:Thank you. Take a seat and have a piece, please.
A:Thank you!
GO SHOPPING:
A: Excuse me, madam, how much is this cake?
B: One hundred yuan.
A: Oh, it's too expensive!
B: If it's your birthday today, you can have a 10% discount.
A: No, it's still expensive. If I can buy it at 50 yuan, I will take it.
B: OK, take it, it's an award for your good English.
A: Thank you!
SEE DOCTOR:
A: What's wrong with you?
B: I have got a stomachache.
A: What did you eat yesterday?
B: I ate 10 icecreams.
A: Oh my god! No wonder you are sick today. Take these pills three times a day after meals and you'll be OK in 3 days.
B: Thank you.
⑤ 英語口語測試 六年級
My Favourite Season
My favorite season is summer.
Summer is hot but lively.In summer,I can go swimming with my friends.I can wear skirt and T-shirt.I can eat ice-cream.In the holiday,I always go travelling with my family.
Sometimes I play chess with my friend.Sometimes I play computer games with my younger sister.I always go for a walk after dinner.I love summer.
⑥ 小學六年級英語口語對話
其實你有空復的時候可以找一些資料來制練習，參加英語角都是不錯的練習方法！如果要找英語學習中心，ABC天卞口語還挺.好.的，1對1外教輔導真的有明顯效果 A: where are you going?B;I am going to visit my grandparents.C:Where do they live?B:They live in the center of the town.D:How to get there.B:Just walk along the street for 0 minutes.C:Can I take a taxi?A:Of course you can.
⑦ 小學六年級英語網上口語練習 方法有哪些
小學六年級的孩子要面臨即將到來的小升初考試，在這個考試中孩子還要考英語口語。受傳統應試教育的荼毒，不少孩子的英語都是啞巴英語，會寫不會說。該怎麼解決這個窘況呢?不少孩子都想到了在線學英語。
小學六年級英語網上口語練習，只是找外教練習就夠了嗎?那也不一定，很多時候孩子找外教一對一培訓口語，但是效果不明顯。面對這樣的情況，我們又該怎麼辦呢?
一、累積詞彙量
巧婦難為無米之炊。單詞是英語口語的重中之重。孩子要想把英語說的清晰明了，就需要具備一定的詞彙量。詞彙量多了，孩子才能脫離模板式英語，用多種表達方式來表達自己的意願。而要增加孩子的詞彙量，除了多聽多說，孩子還需要大量的閱讀來建立自己的詞彙庫。另外，累積詞彙量不能是死記硬背，要讓孩子把單詞記牢，還是需要英語環境和外國友人溝通，潛移默化地記住單詞。
二、強化邏輯能力
英文邏輯和中文邏輯本就不同，再加上孩子天馬行空的說話方式，亂七八糟的語句順序讓人搞不懂意思。而建立英文邏輯方面，還是歐美外教比較拿手。菲律賓等國家的外教雖然能力強，但是語言使用遵循了一定的模板，稍稍僵化。教小學生英語口語，還是需要語言表達能力靈便一點的歐美外教。
三、增加表達機會
有些孩子私底下開口說英語可厲害了，但是一到公眾場合就倒了。這是因為孩子內心的怯懦，怕被同齡人笑話。主要還是孩子信心不夠。這和中國“棍棒底下出孝子”的理念有些關系，很多教師對這一點深以為然，覺得孩子被罵多了才知道改。哪怕孩子進步了，家長也是給一句“天外有天人外有人，別以為自己有多好”，挫傷了孩子的自信心。
而西方國家的理念則是強調個人的心理、鼓勵教學。這也是為什麼孩子推崇外教的原因。不過找外教培訓口語，孩子也要擦亮眼睛。不要找菲律賓外教，不要覺得小時候學英語口語長大後能改過來。無論是哪個階段的學習，都會對以後產生影響，哪怕以後能把英語發音糾正，還是會有潛在的影響。
建議孩子找培訓機構的歐美外教。在這家機構注冊登記的外教，不僅有線上英語教學的經驗，還有線下教學的經驗，還有TEFL/TESOL證書。這是
⑧ 六年級英語 翻譯
這對我來說是最難的部分。因為音樂（英文歌曲）是學我英語口語的唯一來版源，有時候我會用權可以發音的詞典。然後我會寫一個單詞清單，這樣就可以記住單詞還有它們的意思。我會用好幾個小時來學習英語語法。同時我開始大量的閱讀（書或者報紙）。我的英語在很長時間（的努力）後變得很好。
最後，我考進了一所大學。現在我是一名英語老師。我很喜歡現在的工作。同時，我的英語每天都在進步。