『壹』 幼兒園英語公開課教案
英語公開課教案
一. Greetings:
1.Hello, goodafternoon, kids.
2. Say hello to your daddy and mommy.
二.Warm up
T：How is the weather today? It's sunny day, rainy day, cloudy day, or windy day? 邊說邊做動作
T: very good. Let's dance, together, okay? Follow me. Music , please. (孩子做動作， 老師放音樂)
Everybody， stand up.
律動：sunny day sunny day say huarry say huarry
Rainy day rainy day rain rain go away.
Cloudy day cloudy day go out to play
Windy day windy day close the gate (老師孩子一起跳)
T： 小朋友們剛剛都跳得很棒，誇獎一下自己「 Very very good
誇誇身邊的小朋友「very very good」
T：everybody sit down ,please.
三.Presentation
Let's play a game (i do you say then i say you do)
Brush my teeth Wash my face
Comb my hair Go to school
T: let's dance
Brush my teeth up and down
Brush my teeth round and round
Brush my teeth left and right
Brush my teeth day and night
T: very good Let's play another game
老師戰士卡片 學生讀單詞 pencil book ruler eraser pig gold fish bird turtle Cockroach fly
1,四張卡片在地上，孩子
2, 把卡片發給孩子， 老虎反
Next game 「抱人游戲」(親子游戲)
小朋友先dance 《Number's rhyme》，然後家長和孩子一起抱， 下面的小朋友一起唱《Number's rhyme》
One two one two go to the zoo
Three four three four open the door
Five six five six give me a kiss
Seven eight seven eight put on my hat
Nine ten clap your hand nine ten clap your hand
T: Now we are going to play a new game
I want to two parents to help me(想要玩游戲的小朋友， 讓爸爸媽媽幫幫Melody， okay?)
翻卡片游戲 eating reading writing watching TV
Jump to the card , run to the card , fly to the card
翻出卡片的小朋友獎勵stickers
Next 親子游戲(My body)
When melody say eyes, 下朋友要和爸爸媽媽碰碰眼睛
10 人一組， 5parents ，5 kids
Then 所有的小朋友兩人一組， 相互碰碰nose， eyes， knees， mouth The last game is 找水果
Pineapple watermelon strawberry papaya
每樣水果有三張，找的多的小朋友獲勝
Melody anthem(律動)
Follow up：
1.向家長和配班老師表示感謝
2.發放學生的獎品以及成績報告書
『貳』 求一篇幼兒園英語教案及說課稿
幼兒園中班社會教案 幼兒園中班體育教案 幼兒園中班健康教案 幼兒園中班美術教案 幼兒園中班音樂教案 幼兒園中班科學教案 幼兒園中班數學教案 幼兒園中班語言教案 幼兒園中班綜合教案 幼兒園中班英語教案 大班英語教案 大班語言教案 大班數學教案 大班科學教案 大班音樂教案 ...大班美術教案 大班健康教案 大班體育教案 大班綜合教案
『叄』 如何進行少兒英語情景式教學
少兒英語教學的目標是培養少兒學習英語的興趣、英語語感和初步使用英語進行簡回單日常交流的能力，答為進一步的學習打下基礎。在英語教學方法上，不同教育機構各有側重，比較普遍的教學方法如下:
區角教學法
區角教學法是美國幼兒園課程內容及通用的教育方法，把生活中有價值的素材和場景進行了篩選、整理和設計，鼓勵和引導孩子與環境之間積極的互動，在游戲性的學習中快樂的成長。這種教學法很容易建立英語思維，培養邏輯思維，團隊合作、溝通能力及演講演示能力。在真實情境中，讓孩子自然地習得純正英文思維。
浸入式教學指在全英文環境中學習數學、(英)語文、科學等課程，從而讓孩子建立相應科目的英語思維，幫助其在面對問題時自然而然地用英語來思考和解決，最終形成孩子的英文思維系統。
項目教學法
項目教學法指通過實施一個完整的項目而進行的教學活動，強調以孩子為主體，老師為引導，
托設定項目主題和學習方式，讓孩子自主觀察、分析、探究、展示與分享，鍛煉孩子自主分析和解決問題的能力。
『肆』 幼兒園中班英語公開課教案
活動內容：英語：短語Comb hair Wash hands 活動目標：1在游戲中激發學習的興趣！ 2理解含義，掌握正確發音。活動准備：魔術袋，圖片！錄音活動過程：1表演魔術教師扮演魔術師！伴隨著動感的音樂還有時尚的魔術表演！變出學習內容，板書到黑板上！2直接教授可以用大小聲！圖片高了聲音就高圖片低了聲音就低！在練習時從整體到部分再到單個，在整體練習時可以用大小聲，在部分練習時用高低聲，逐個練習時可以用拍卡片說短語等親親卡片碰碰卡片等！3游戲。抽卡片！冰山一角！拍卡片！閃卡！等！ 4卡片回家！再用魔術把卡片變回去！變的時候孩子們要說bye bye !魔術到可以用檔案袋，外邊從中間部分再粘一層里邊分卡片用，再用一整塊即時貼整個貼住黑色最好！再用鐳射紙裝飾一下，很漂亮的！放射狀！黃色紅色蘭色！我試過效果很好！希望幫到你！
『伍』 當我們在課堂上進行幼兒英語游戲情景教學的時候,應該注意些什麼
幫你在你的課堂上進行幼兒園的陰影。這種游戲的情景教學的話是完全可以的，最主要的是注意的就是保護好學生的安全，在玩游戲的過程中，