英語交際口語討論童年

『壹』 口語交際難忘童年 的作業 寫幾件短的童年趣事 不少於300字不多於400字（是一篇作文里的）速度啊

童年趣事作文300字 童年是璀璨的星空，星空中幾顆閃閃發亮的星星。便是我的童年，在童年裡我又長得一歲。

在我三四歲的時候，是一個夏天。我連同一群好夥伴去玩耍，到了夜晚夜幕降臨時，我才想起了回家。剛到家門口，只見，爸爸手拿小樹條，正等著我。「慘了，怎麼撞到老虎口了。」我一邊想，一邊邁進了家門，爸爸見我來了，拿起小樹條，就追著我打，打完之後。還讓我面壁思過，我不服氣的站了過去。我邊便面壁思過還一邊想辦法，來整整爸爸。這是，我歪腦筋一轉，發現了媽媽買來的夾心餅干，我有翻箱倒櫃的找到了牙膏，我把夾心餅干切成兩半，把一半餅干拿起，擠了一些牙膏。又把一半餅干壓了上去，大功告成。我一邊想還一邊壞壞的笑了一聲，這時，爸爸走了進來，我連忙用笑臉迎上，還拿著我准備的「禮物」。做到爸爸旁邊說:「爸，我錯了，為了表示我的歉意。請吃一塊夾心餅干吧！」爸爸聽了，點點頭，接過了我的"禮物"咬了一口，又嚼了嚼，邊嚼還邊說：「***媽買的餅干，味道真獨特。還有一股說不出來的味。」我聽了，又遞給爸爸一杯水說：「爸，餅干太幹了，來喝點水吧！''爸爸接過水，喝了一口，才知道是「牙膏牌夾心餅干」，連忙吐了出來，邊吐還邊說：「別跑，你給我站住。」把我逗得捧腹大笑。

童年的事如滿天繁星，數也數不過來。唯有閃亮的一顆，是我最深刻的記憶。

『貳』 難忘童年口語交際150字

記得在我5歲的時候，一個春光明媚的星期天，我正在房間里自由自在地玩耍著……版忽然，從大廳權傳來一陣「嗡嗡嗡」的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐 在沙發上，架起二郎腿，手裡拿著一件奇形怪狀的東西在剃鬍子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：「爸爸，這是啥東西？」「噢，你問這個是吧？這是專門幫爸爸 剃鬍子的小助手！」話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著鬍子，那樣子真讓人羨慕。我獃獃地站在那兒，若有所思……。
第二天早晨，我起床後，無意中發現我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的鬍子，頓時我眼睛一亮：嗨，用爸爸的「超級武器」幫小狗整理一下「發型」。我為自己的 小聰明而手舞足蹈。說干就干，我環顧「四周」，覺得非常安全，我便採取了行動，我躡手躡腳來到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳 的，甭提有多高興了！來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的鬍子剃得一干二凈了。我看著自己的「傑作」非常開心，心想：爸媽回來 後，肯定會好好誇獎我一番的……

『叄』 走進他們的童年歲月口語交際50字

一、我爺爺的童年歲月

我走進的是我爺爺的童年歲月。我聽他說他小時候最喜內歡做的事就是下河摸魚，容村子裡有一條清澈見底的小河，夏天的時候，河裡有很多魚，他和他的小夥伴們從早摸到晚，樂此不彼，差不多天天都有魚吃。

二、我的媽媽的童年歲月

每個人都有自己的童年歲月。我要講的是我的媽媽。她的童年過得可辛苦了，我的小姨就在，媽媽五六歲的時候生出來了。

他們年齡差一點，媽媽每天都得照顧她。媽媽得被人使喚，叫去上山砍柴。她自己一個人就能考很多柴。 他住在別人家裡做的都是最多的，而且偶爾還得被人欺負。媽媽童年，真是辛苦。

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如何寫好作文

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

『肆』 口語交際:童年趣事

愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條「小溪」時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。

這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑眯眯地將他火辣竦的「金劍」灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來「登門造訪」，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發餌料和網兜……同學們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。

我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以後，我便開始「工作」起來。我把雞心粒穿上蝦鉤，然後甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的「光顧」，大約十五分鍾左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟著浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這「傢伙」真狡猾。我重新穿上蝦餌後將蝦鉤甩入水中。過了一會兒，浮標又跳動了幾下，這次我沒有急於提竿，這時浮標猛地沉入了水中，我見時機已成熟便猛的提桿，可是誰會料到蝦兒用了一招「金蟬脫殼」逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說：「孩子們，無論做什麼事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可『刁鑽』呢！它先是拖著餌料在是中『閑逛』，等它拖到安全的地方時，才會『品嘗』起來，所以我們千萬不要心浮氣躁」。

我聽了老師傳播的「秘訣」之後，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網中，初戰「告捷」後，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之「敵」……

不知不覺便日近中天，我們各提著「戰利品」凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業的「基石」，否則將一事無成

童年趣事
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動人有趣的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的花朵，兒時的歡笑像花朵散發出的醉人的芳香，朵朵美麗的花瓣就彷彿是一件件回憶。童年趣事，是令我最難以忘懷的。
小時候，有一次回姥姥家。在姥姥家裡，我最喜歡乾的事就是每天清晨看小毛驢吃乾草。這天早上，我去看小毛驢「吃早餐」。來到驢棚前，小毛驢已經悠然自得地開始「進餐」。我踮起腳尖，饒有興趣地趴在乾草框旁邊，歪著腦袋，看著一臉憨厚老實的毛驢咀嚼著乾草，覺得特別有趣。看了一會兒，我覺得頭皮一陣揪痛，我左看右看，也沒有發現什麼東西。突然我在毛驢的大板牙上發現粘有一絲黑線，我好奇起來，一蹦一跳地跑回屋裡去找媽媽問個明白。誰知我還沒開口，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛，愣了好半天，然後突然捧腹大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦，媽媽邊笑邊把我推到鏡子前，故作生氣地說：「傻丫頭，自己看看吧」。我一頭霧水地站在鏡子前，真是不看不知道，一看嚇一跳，我左邊的頭發不知道什麼時候少了一截。「這到底是怎麼回事？」，媽媽盯著我，又好氣又好笑地問我。於是我支支吾吾地把我看毛驢吃草的經過說了一遍。「怪不得」，媽媽敲著我的小腦袋說，「準是你把頭發垂進乾草堆里，讓毛驢給吃了吧？」。我這才恍然大悟：「怪不得剛才我在看毛驢吃草的時候，腦袋覺得一陣揪痛，而且看見毛驢的牙齒上有黑線呢！」。媽媽無可奈何地說：「算了，頭發也接不起來了，你就先這樣呆著吧，吃一塹，長一智，以後可別再這樣傻乎乎的了」。我聽著媽媽的話，再看看鏡子中的自己，想想自己剛才的所作所為，也忍不住笑出聲來。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站點。童年是我最快樂的時光。

『伍』 關於你的童年生活的英語口語介紹

i lived in a happy family where my parents took a good care of me. My father is a worker and my mother a teacher. Father was always busy with his technology work, rarely did he have time to play with me, so sometimes i felt a little lonely. My mother taught me English when she was free.
i liked watching TV ring most of my childhood, especially cartoons like: transformers, tom& jerry and so on. i played a lot with some of my classmates who lived near my house after school, which always made me do my homework in the middle of night. But many of the games still remind me of my chilidhood. Sometimes i think maybe it is the wonderful childhood that makes me a college student. that;s my childhood, thank you all for listening!

『陸』 難忘童年口語交際

童年是一段令人難以忘懷的歷史。
每當覺得無事可乾的時候，我總會到書櫃里翻一版翻，而我最喜歡看的一本書就是我權的《幼兒成長記錄冊》，我請求爸爸媽媽幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本，它現在已經成為關於童年歷史的一本書。
翻開這本關於童年歷史的書，其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸。看！張詩妤很會關心集體，為班級自然角的創作出了一份力；詩妤有時候回答問題不夠響亮，不想吃的飯就偷偷倒掉；詩妤到第七組後就開始和同伴講話了；張詩妤在折紙和游戲識字當中表現很突出，希望繼續努力；詩妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽，為我們班出了一 份力……這些事讓我覺得以前我有這么吵嗎？以前我真的是這樣子的一個人嗎？看見那張畢業照，覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了，我怎麼沒有好好利用幼兒園呢？我經常哭著、鬧著不要去幼兒園，還發脾氣，現在想起來，真是後悔，後悔。

『柒』 童年趣事 口語交際

二年級時，有一天，下午放學了。因為媽媽出差去辦事了，所以都是姥姥來接我。和專姥姥在一起總屬是很開心，我和姥姥邊走邊說非常快樂。突然，空中飛來一隻小麻雀，我抬頭一看。居然有一片樹葉從天而降，砸中了我的眼睛，我哇哇大哭起來，姥姥邊踩著樹葉邊安慰我說「臭樹葉，誰讓你砸我外孫。這是碰巧，樹葉老了夠會落下來的。」我哭了一陣後，我不信就這么巧。我又抬了一下頭，正巧又有一棵樹種子砸中了我的鼻子。這次，我對著姥姥大叫：「不可能這么巧的。「姥姥輕聲對我說：」一定是你以前傷害過大樹爺爺，今天要教訓教訓你，就連小鳥也給樹爺爺通風報信呢？「我還真半信半疑地以為是大樹爺爺生氣了呢？所以，以後每次走到這兒都會給樹爺爺澆澆水、松鬆土，其實也就是用腳踢踢土。不過還真有用，再也沒有什麼東西砸著我了，我也再不敢看樹上的麻雀了。等長大後，我也明白了樹葉老了後都會落下來的。昨天放學，媽媽來接我時，路上正巧有一片葉子落到了我的頭上，回想起以前，還覺得自己有些天真、活潑呢！
雖然姥姥說的都是騙小孩的話，但是還真管用呢！這件事讓我一直很懷念。

『捌』 童年趣事口語交際

童年是一幅畫，畫里有我

『玖』 英語對話 童年回憶 急 在線======================

因為主題不是很明確，我就隨便寫一點了。
A:where is your hometown?
B:It is a beautiful village in zhejiang.
A:Then,your childhood must be filled with happiness.I heard that these children who grow up in villages usually have many games to play.Is it right?
B: It is true,when i was a little child,i used to climb trees,play interesting games with my parterners,swim in rivers......all in all,that is an unforgetable experience.
A:That sounds very funny.I used to play computer games or read books because my parent always left me alone .I felt very lonely ring my childhood.
B:Forget sad memories,i am still with you,we are good friends and you won't feel lonely again.
A:I feel better now,thank you so much.

『拾』 難忘童年口語交際50字

我的童年是五彩繽紛的，在我的童年裡流淌著純真和甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。
記得在我5歲的時候，一個春光明媚的星期天，我正在房間里自由自在地玩耍著……忽然，從大廳傳來一陣「嗡嗡嗡」的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐 在沙發上，架起二郎腿，手裡拿著一件奇形怪狀的東西在剃鬍子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：「爸爸，這是啥東西？」「噢，你問這個是吧？這是專門幫爸爸 剃鬍子的小助手！」話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著鬍子，那樣子真讓人羨慕。我獃獃地站在那兒，若有所思……。
第二天早晨，我起床後，無意中發現我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的鬍子，頓時我眼睛一亮：嗨，用爸爸的「超級武器」幫小狗整理一下「發型」。我為自己的 小聰明而手舞足蹈。說干就干，我環顧「四周」，覺得非常安全，我便採取了行動，我躡手躡腳來到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳 的，甭提有多高興了！來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的鬍子剃得一干二凈了。我看著自己的「傑作」非常開心，心想：爸媽回來 後，肯定會好好誇獎我一番的……
夜幕降臨，媽媽終於下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發生的事，媽媽聽後，被我那天真的舉動弄得哭笑不得，我真是丈二和尚—摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說：「狗的鬍子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪幫助。等你長大後，自己去查資料就會明白。」
隨著歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細細回味的音符了。每當想起這件事，我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的「日記」。希望採納