多練漢語常用口語英語

⑴ 我想要多練習英語口語，怎麼樣練習才有效果呢

（ 一 ）

自學英語的七個關鍵：
 創造英語環境
關於如何自學外語，我的第一個意見就是：若要以「五會」為目標，就必須想方設法獲得或創造一定的外界條件，尤其是聽外語的條件。
 創造英語聽說機會
就培養聽、說能力而言，更必須通過磁帶等方式多聽到外國人的聲音，熟悉他們地道的英語語調及說話習慣。
 系統了解英語語法
自學英語者需要認真學習一兩本語法書。此外，在我們對英語掌握到一定程度之後，應該學習一本外國人用英語寫的語法書。
 逐漸提高閱讀能力
精泛並舉，雙管齊下，就可較迅速而扎實地提高閱讀能力。
 善於利用工具書
在沒有老師的情況下，一本好辭典就是我們最好的、最起碼不可少的「良師」了。
 自學英語的寫與譯
在選材時要注意，以選用文學體裁的東西為好。文學作品的語言最為豐富，最接近生活，最能體現一個民族語言的特色與精華。
 專業外語學習
不論我們的最終目的是學哪一種ESP（English for Special Purposes），我們仍要從基本語音、語法和核心詞彙學起。
關鍵詞：自學； 英語； 能力
中圖分類號：G791 文獻標識碼：C 文章編號：1009-2536(2004)02-0003-08
「自學」，顧名思義，就是不在學校學，也沒有老師經常指點，全靠自己學習。古今中外，在困難條件下，靠自己勤奮攻讀、深入鑽研而做出學問，甚至大有貢獻者，在文學藝術界、科學技術界均不乏其人。在外語學習方面，革命導師已為後輩留下了榜樣。馬克思曾自學幾種外語，其中包括英語及俄語。列寧同他的革命伴侶克魯普斯卡婭在共度流放生涯時也曾自學英語。在我國向「四化」建設和改革開放進軍的新長征途中，在落實「三個代表」重要思想的宏偉事業中，也已出現不少刻苦自學外語而有所成就的青年。事實證明，自學外語是可以做到的。

一、 創造英語環境
我們必須看到，語言歸根結底是人們交流思想以進行社會交往的工具。其本身的屬性，就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來學習。特別是當我們想要全面地學習一種語言，即從聽、說、讀、寫以至於譯五個方面來學習並掌握它，即達到「五會」時，若只是
一書（教科書）在手，毫無外界的條件，那是會很困難的。所謂外界條件，包括老師（或比
自己先走幾步的人）間或的指點（口頭或書面）、英語電視廣播節目、電腦網路資料、錄音
機及磁帶、收音機、參考書、工具書以及一定的閱讀材料等。我們知道，馬克思時常把自己
用英語寫的文章寄給恩格斯請他改正（當然也包括內容方面）；列寧和克魯普斯卡婭雖經過
一段認真的自學，但初到倫敦時卻發現自己所說的英語無人能懂，而當地人講的話他們也如聞天書，因而不得不通過各種途徑從頭學習口語。可以想像，要學習英語發音和朗讀，卻從來沒有聽到過任何人或人們通過機器（電腦、電視、磁帶或收音機等）發出這些聲音，單憑文字上對發音器官位置的描述，怎能正確地學好語音呢？沒有聽到英語的機會，如何學會聽懂英語？至於只以培養閱讀能力為目的者，至少要把自己所閱讀的東西在心裡念出聲音來吧（哪怕念得不準確）。否則，即使閱讀也是很困難、很緩慢的。因為所謂「看書」，即閱讀，其實就是不出聲地「念」。因此，關於如何自學外語，我的第一個意見就是：若要以「五會」為目標，就必須想方設法獲得或創造一定的外界條件，尤其是聽外語的條件。
二、 創造英語聽說機會
對自學英語者來說，倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網路等得到一定的「聽」的機會，則「說」英語的機會就更少了。在這種情況下，不妨試一試下述這些方法：
(一) 盡量將聽和說的練習結合起來。
在我們聽磁帶時，首先要把內容聽懂，切忌對意思還不太理解，就單純從學習語音語調
的角度去模仿。一遍不懂，可以多聽幾遍。在聽懂以後，就可以進行模仿。先是聽一句，說
一句；然後聽一段，說一段，最後達到復述全文。倘我們對語音要求比較高，就可以一句一
句地來模仿，直到惟妙惟肖。我們在聽一段對話或一段文章或故事時，要「身臨其境」地聽，一邊聽，一邊頭腦里有一幅所聽內容的圖畫或人物的形象。這樣，所聽的東西，就會在頭腦里留下深刻的印象，也就有助於把聽到的東西更好地轉化為自己口頭掌握的東西。
(二) 利用背誦提高口語
實在沒有他人一起來練習會話時，要想培養口語能力，就只好多用背誦的辦法。背課文，背對話（一個人充當幾個角色），背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上，而要逐漸轉為「說」，即在背誦的基礎上有所發展，逐漸由少而多地加入一些自己的話。內容和語言都可以有所變化，從「照本宣科」發展到靈活運用。這樣，就可以將課文或會話材料從書本和磁帶上的「死」的東西，逐步轉化為自己的「活」的語言。
(三) 選擇適用的口語教材
自學英語會話，就要選擇一本適用的口語會話課本。目前不少英語自學者選擇各種國外教材。這些教材，各有其特色及優缺點，都可以用。但對初學英語會話者來說，還是先用國內出版的、結合我們自己日常生活的會話課本為好。這種日常生活題材還可以包括我們在工作中接觸外國友人的場景等。這樣，題材內容比較熟悉，學到的語言也可以在實際生活和工作中加以運用，能夠獲得較好的學習效果。當然，我們決不排斥使用國外教材。相反，在我們學習外語的過程中，還應該盡可能早地接觸國外編寫的教材，由淺入深，逐步過渡到以原文教材為主。就培養聽、說能力而言，更必須通過磁帶等方式多聽到外國人的聲音，熟悉他們地道的英語語調及說話習慣。
三、 系統了解英語語法
自學英語者必須系統地學習一兩本英語語法書。
只靠教科書中的語法注釋和練習是不夠的。要把一本語法書從頭到尾讀一兩遍，對英語語法有一個全面的概念。然後，再一章一節地仔細閱讀，學習運用這些語法規則。這樣，在對英語語法的整體有一個全面了解的基礎上，再分別深入學習其各個局部，就會掌握得更為深入。更重要的是，要將語法規則運用到語言實踐中去，切忌死背語法規則條文，「為語法而語法」。總之，要以語法規則來提高我們語言實踐的水平，又要在實踐中更深入地掌握語法。
英語語法，一般分為詞法和句法兩部分；先敘述詞法，後敘述句法。在語言實踐中，這
二者是不可分割的。學習語法時，固然有必要將詞和句分章分節地學習，但必須注意詞和句
的關系。例如，在學習詞類時，就必須弄清楚什麼詞類在句子中可以擔當什麼成分，又如何因在句中所處的地位而引起什麼詞形的變化；而在學習句法時，也必須從句法的角度，來弄清什麼樣的句子成分需要什麼詞類的詞來擔當，以及所要求的詞形變化等。尤其重要的是，學習動詞就必須弄清不同的動詞所要求的句型（verb pattern）。舉個簡單的例子：
I asked him to do that.
我要（請求）他那樣做的。
動詞ask在這里所要求的句型是：
「及物動詞+賓語+動詞不定式（作賓語的補語）」。
同樣，tell（告訴），order（命令），beg（乞求）和want（要）等動詞都可以用這個句型。但是，換一個在漢語中和「請求」、「告訴」、「命令」、「乞求」和「要」等動詞在用法上同屬一類的詞「阻止」來表達「我阻止他那樣做」時，說I stopped him to do that 就大錯特錯了。在英語中，這句話的正確表達是：
I stopped him (from) doing that.
動詞stop在這里所要求的句型是：
「及物動詞+賓語（+介詞from）+動名詞」
同樣，和stop在本句中的意思「阻止」差不多的詞prohibit（制止）和prevent（阻止）都要求這個句型，而不能用和ask，tell，beg或want同樣的句型。然而，另一個和stop，prevent，prohibit意思也差不多的詞forbid（禁止、不準）卻又要求與ask，tell，beg和want等詞同樣的句型，而不是和stop，prevent，prohibit同樣的句型，即要說：
I forbid you to do that.
我不準你那樣做。
I forbade him to do that.
我當時禁止他那樣做的。
這些錯綜復雜的情況，的確有些使人不易理解。但任何英語動詞都有其習慣用法，都要求某些特定的句型，我們不能任意變動。舉這些例子，主要是說明詞法和句法實際上是不能
分開的。這在自學英語時要特別注意。
總之，自學英語者需要認真學習一兩本語法書。此外，在我們對英語掌握到一定程度之後，應該學習一本外國人用英語寫的語法書。在傳統的語法書中，C. E. Eckersley和J. M. Eckersley合編的 A Comprehensive English Grammar (for Foreign Students，譯為《綜合英語語法》)，雖似老一些，但卻是比較實用的一本。
四、 逐漸提高閱讀能力
(一) 閱讀要精泛並舉
精，就是精讀，要少而精；文章要短，要讀得細致。要利用辭典等工具書，把篇中主要詞語尤其是動詞以及動詞短語的含義、用法搞清楚，能夠復用，並學習篇中有用的句型和新的語法現象。更進一步，還可以寫寫段落大意、摘要(precis)等。所謂泛，就是大面積地閱讀。這時，不一定個個生詞都查字典，可以通過詞語在大量篇幅中、在不同的上下文中的重復出現來逐漸掌握其含義及用法。精讀材料可選用較難的；泛讀材料應較易，以利於快速大量閱讀。這樣，精泛並舉，雙管齊下，就可較迅速而扎實地提高閱讀能力。
(二) 要逐漸過渡到閱讀原文
要提高閱讀理解力，就必須閱讀原文，或從原文的簡寫本逐漸過渡到原文，而不是閱讀漢譯英的文字。翻譯文字，一則內容熟悉，二則譯文多少要受到漢語的影響，不能真正提高閱讀理解力。有時甚至會造成一定的假象，以為自己英語閱讀水平已經很高，實則遇到哪怕相當淺近的原文，就會感到困難，生詞全部查過，仍舊不知所雲。初學英語者，宜大量閱讀經過簡化的原文小說或故事、英美文學名著等。這些簡易讀物，雖經改寫，仍保持原作的風格，文字也力求多用原文。同時，它們改寫的程度不同，我們可以按其難易程度，由淺入深，按順序讀下去，逐漸過渡到讀原著。
(三) 關於精讀
要精讀一篇文章，首先要通讀一遍弄懂大意，然後就可以弄清詞語的含義。倘對某些句子理解有困難，就需要分析語法結構。而這兩者，如前所述，又是互相聯系的。在分析一個簡單句時，要根據詞類和詞形以及句子結構，找出主謂關系，再分析其他詞在句中的作用（
定語、狀語等）。倘是較長的復合句或主從句等，則應先把各個分句（clause）找出來，再按連接詞的情況以及各個分句的意思，來確定各分句之間的關系，弄清確切的含義。
現在，我們引兩段文章，來試著分析一下如何通過理解詞意和句子結構來讀懂。以下這段取自當前相當流行的一本書《哈利·波特和魔法石》。
Mr. and Mrs. Dursley, of number four, Privet Drive, were proud to say that they were perfectly normal, thank you very much. They were the last people you'd expect to be involved in anything strange or mysterious, because they just didn 't hold with such nonsense.
Mr. Dursley was the director of a firm called Grunnings, which made drills. He was a big, beefy man with hardly any neck, although he did have a very large mustache. Mrs. Dursley was thin and blonde and had nearly twice the usual amount of neck, which came in very useful as she spent so much of her time craning over garden fences, spying on the neighbors. The Dursleys had a small son called Dudley and in their opinion there was no finer boy anywhere.
—from Harry Patter and the Philosopher's Stone, by J. K. Rowling
首先，這小說開宗明義的一段，立刻會引起我們閱讀的興趣和好奇心。夫婦兩個，為什麼要申明自己是「完全正常的，請不必多費心（thank you very much）」呢？第二句，雖另起一句，但實際上還是他們自己驕傲地自我表白的話，顯然不是作者的觀點。他們為什麼要申明自己決不會「卷進任何怪誕神秘的事情中去」？加之，得斯利先生是一位粗壯的大鬍子先生，但卻沒有脖子。他的太太則是金發碧眼，長著一個比一般人長一倍的脖子。這個長脖子可派上了大用場，是專門用來伸到圍牆上邊去窺探鄰居的隱私的。（請注意，文中用的是復數的neighbors！）而他們的小兒子Dudley，在父母眼中，可是百里挑一。
看了這段文字，大概所有的讀者，無論老少，都會被喚起好奇心，決心要繼續讀下去了。
既是精讀，就可以在了解大意的基礎上讀得精一些。
有心人會注意到，在當代英語中，Mr.和Mrs.等頭銜後面的句號常常省去了。大寫的詞一般不是人名，就是地名。顯然Privet Drive是個街名。用植物的名稱來作地名、街道名的古今中外皆然。但作街道解的詞很多，有street，boulevard，avenue，path等。Drive作街道解，來自drive這個詞的動詞詞意。過去，趕著牲口去趕集，動詞是drive，慢慢地，這條專門趕牲口的道兒，就稱為drive（路、道）了。以後，兩邊蓋了房子，通了馬車，進而是汽車，就成了一個小城市的一條街了。這就是drive作街道解的來由。像北京的珠市口，是原來的豬市口的美稱（不過羊市大街沒改）。
下面文中，thank you very much是現代英語結構中的一種慣用法，即不帶引號的引語。Dursley夫婦倆既然常常驕傲地宣稱他們一家都是很正常的人，總是因為常常會有好心的鄰居們關心他們，因此「多謝各位（關心）」。
這里to be the last (people) to be (involved in...)是一個很有用的句型，意思是「最不會捲入到任何古怪神秘的事情當中去的人」。按此句型，我們可以說：
Wang Ping is the last student to be late for school.
王平是最不可能上學遲到的人。
She is the last person to become a surgeon, for she's afraid of seeing bleeding.
她看見流血就害怕，因此是最不可能成為一名外科醫生的。
查一查字典，可以知道to hold with意思是「贊同（某種說法）」，而用於像本句這樣的否定句中，意為「不能容忍」。hardly是一個很有用的詞，學會用這樣的詞，英文會長進一小步。當然，首先要弄清，它不是形容詞hard的副詞形式；hard本身也是副詞（He works very hard）。hardly是「簡直不、完全不」的意思，是一種語氣比較婉轉的否定說法。

（ 二 ）

一、培養學習英語的興趣

愛因斯坦曾經說過：「興趣和愛好是最好的老師」。濃厚的學習興趣，可以使人集中力量，深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事，你根本無法做好，任何事如此，英語學習也不例外。

有的同學說：「我天生就對英語沒興趣。」此言差矣。須知，有些興趣並非與生俱來，而是後天培養的。為什麼不試著通過你感興趣的東西去靠攏你無興趣的英語學習呢？例如，有人喜歡音樂，有英文歌曲；有人喜歡看錄像帶，有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法，千萬別把英語學習當成一種負擔。

培養學習英語的興趣，這是學好英語的第一步。

二、單詞記憶的幾種方法

英語單詞是整個英語學習的基礎，如何掌握好每個單詞的發音和書寫是擺在我們面前的一個重大問題。以前我記憶單詞沒有什麼好方法，只會死記硬背，不但記得不熟，而且記住的還容易忘記，效果自然不好。後來，多次請教老師，尋找課外資料，在不斷的實踐中，記憶單詞的能力有了很大的提高，還總結了幾種記憶單詞的方法：

1.由音及形法。 即弄清這個單詞中的字母或字母組合的發音,根據讀音寫出相應的字母及字母組合.這樣既可以使我們准確發音,又能較容易地記住單詞拼寫.

2.分類法。把學過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節：spring 、summer 、autumn 、winter學科：English、maths、physics history、 Chinese……顏色：red、yellow 、white 、black、 green……

3.聯想法。利用詞與詞之間類似之處進行對比，利用詞與詞之間的差異進行分析辨認。這不僅能加深我們對新詞的印象，還同時鞏固了舊詞。例如：

近形近音plane-plant-plan-planet

同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe

反義詞heavy--light、left--right、return--borrow

詞的搭配look at--look for--look up--look after

單詞，猶如萬仗大廈的基石，學好單詞，在英語學習過程中又邁出了一大步。

三、多聽多說，提高聽說能力

聽說關，是英語學習中又一大難題。我們學習英語的目的就是為了交際。如果聽說關過不了，就真的成了「啞巴英語」。

關於聽力，沒有別的途徑，只能多聽錄音帶，聽什麼？當然是我們教科書配套的音帶，仔細聽發音，揣摸朗讀者的語調，跟隨他的語速。在此基礎上選擇一些課外練習，最好是英文原版語速稍快的。

背課文是一個雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。初中時，英語王老師就常對我們說：「讀和背是不同的，背過的課文印象深，裡面的句子換了詞也能張口說出，就會逐漸形成一種語感」。多開口講，是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯，說出的錯誤可以改，不說有錯永遠也改不了。多與同學用英語交談，一句、兩句慢慢慢發展。再有，不要管對方會不會英語，聽得懂聽不懂，也可以對他說，這樣是不是會更大膽，更自然呢？這也是一種鍛煉。

四、寫英語日記是學習英語的好方法

俗語道：「拳不離手，曲不離口」。把所學的知識用在自己的英語日記中，久而久之，可大大提高自己的英語水平。

誠然，我們學的英語還很有限，但作為復習性的將所學句型、詞彙串聯起來，進一步擴大，表述我們的思想，我們還是可以寫好英語日記的。但要注意的是：

1.持之以恆。一兩天的努力看不出什麼進步，只有長期的堅持才能有大的收獲。

2.忌「生」、「繁」。寫英語日記最忌生冷繁雜，搞一些不倫不類的花樣，生造一些不符合英語習慣的表達方式，通篇都是些「Chinese English」

額。。。。。。好像有點多。 反正總結在一起就是：
多讀，多記，多聽，多看，多練！

⑵ 常用英語口語有哪些

口語交流必須掌握的句實用口語短句
（由BINGO整理）
1.I『m in. 我加入！
2.I'll pass. 我就不參加了！
3.Make it short. 長話短說
4.Just so you know 順便和你說一下
5.Be right back. 馬上回來
6.Almost done. 很快就完成了
7.I won't be long. 我很快就好
8. I gotta take off. 我得走了
9.After you. 您先請
10.Np worries. 不客氣/沒關系
11.Dear Lord. 天吶
12.On it. 我這就去辦
13.It's up to you. 你決定
14.You suck! 你真差勁兒
15.Rain check? 改日再約行不？
16.Shut it! 閉嘴
17.I would if I could. 愛莫能助
18.Got a sec? 能和你說句話么?
19.Shush. 安靜點！
20.I knew it！ 我就知道
21.Bravo. 太幫了
22.Ditto。我也一樣
23.Agreed! 我同意！
24.Where you going？/where you off to? 你去哪啊？
25.My bad.我的錯！
26.Not your concern.不關你的事！
27.No comment.無可奉告！
28.Shame on you! 你真丟人。
29.That's hot ticket.這票可搶手了
30.Says who? 誰說的?
31. Since when? 從什麼時候開始的？
32. Where to? 到哪？
33.Whatever you say.你說什麼就什麼咯。
34.How about that!那個怎麼樣/真沒想到啊（看語境）
35.Beats me./you got me.難倒我了不知道
36. Jesus Christ.天哪
37.Almight then.那好吧。
38.Turn it up 聲音調大點
39.I give you my word/You have my word. 我向你保證！
40. Word of advice.給你個建議
41.Safe travel./Travel safe/Safe trip! 一路平安
42.You still up?你睡了沒？
43.I'm down with it.這個我贊成！
44.It makes no sense.這根本說不通啊！
45.What brings you here? 什麼風把你吹來了？
46.You've gone too far.你太過分了！
47.Long story.一言難盡！
48.Not even close! 差的還遠著呢.
49.What are the odds!也太巧了吧！
50.How'life treating ya? 最近過的如何？
51.Oops.哎呀。（犯錯時用）
52.Just in case.以防萬一
53.Leace me alone.別煩我
54.Up to you.隨你
55.How come?怎麼會呢？為什麼？
56.You wish!想的到美！
57.Cut the crap.少廢話。
58.It's no big deal/it's no biggie.沒什麼大不了。
59.Congrats!恭喜.
60.It's been long day.今天太累了。
61.You got it/gotcha/ I can dig it.好的，沒問題
62.No sweat.沒關系
63.We're through.我們之間結束了
64.Dinner's on me.晚飯我請客
65.It's all on you.都怪你！
66.Can I tag along?我能跟著一起去么 ？
67.Don't make a big deal out of this./Don't fuss up別小題大做
68.She's a keeper.你要好好珍惜她哦
69.Just holler when you're ready.你准備好了就叫我一下
70.Can I bum a cig?能接根煙抽么？
71.Gotcha 懂你意思了/耍到你了/難住你了
72.We had a big fight.我們大吵了一架
73.Just shut it!閉嘴吧。
74.Can I take 2 days off?我能請2天假嗎？
75.Fantabulous!太棒了
76.You brought company.你帶人了
77.Scooch.稍微往旁邊挪一下
78.She makes wicked salad.她做的沙拉超好吃
79.It was a setup.那是個拳套
81.Check,please.服務員，買單
82.You're dead wrong.你真是大錯特錯了
83.Put it on my tab.記在我的賬上
84.Yippee!哦也！
85.I knew it！我就知道
86.I should make peace with her.我應該和她和好
87.Where are my manners?我還真是失禮！
88.Don't come unanounced.來之前先大聲招呼
89.way to go,man.哥們，真給力
90.What's in it for me?對我有什麼好處？
91.That's how I roll.我就是這樣的人！
92.Let me take care of it.這事兒交給我搞定吧。
93.You've got some balls.你還真有種啊。
94.You had it coming.你自找的。
95.You gotta pull youself together.你一定得振作起來啊。
96.Dead on.說的對
97.I'm all talk.我只會耍耍嘴皮子而已
98.Uh-oh糟糕，這下慘了
99.Let me show your around.我帶你四處轉轉。
100.Don't even think about it.想都別想
101.That was totally uncalled for.那根本就沒必要
102.My friend led on me.我朋友放我鴿子了。
103.I'm gonna skip dinner today.我今天就不吃飯了
104.How dare you!你膽子真大啊你
105.Get your ass outta here.滾一邊去
106.I'm gonna turn in.我去睡覺
107.Never been a big fan of it.從來就不是很喜歡這個
108.I'll sleep on it.我晚上回家再考慮考慮
109.Nailed it.成功搞定了110.Thank you for your company.謝謝你陪我。

⑶ 有沒有老外想練習漢語口語的，我想練習英語口語

1、初學者
在多年的學習和教學實踐中，我發現初學口語的最有效方法就是內背誦英文容句型或段落。在背誦前切記要跟著錄音帶大聲朗讀5遍以上。有讀者會說，我試過了但記不住。其實，背誦時最好有中文譯文，一邊看句子，一邊背。這樣就可以確定背不下來是因為情節的連貫問題，而不是因為英語水平的問題。
2、中級水平
許多通過了四級或六級的同學只是在閱讀、聽力或寫作方面有能力，並不代表口語也有相應的水平。大家不要認為自己學的口語教材簡單，可以做個試驗：拿一篇你認為很淺顯的文章，將其翻譯成漢語，讓別人將每句漢語讀給你聽，然後你再翻譯成英文。如果沒問題，說明你口語很好，否則就需要多做這種練習。
3、特別方法
(1)每晚入睡以前躺在床上，用英文對自己自言自語，將一天發生的事情描述下來。要持之以恆
(2)同一個英文對白的電影，每星期至少看一次，連續三個月以上，不要看不同的，口語一定大有進步

⑷ 漢語日常用語500句

1、您好！

2、請！

3、對不起。

4、謝謝！

5、再見！

6、您早！

7、晚安！

8、請問您貴姓？

9、請原諒！

10、不用謝！

11、沒關系！

12、歡迎您光臨！

13、請坐！

14、請喝茶！

15、請多關照！

16、請多指教！

17、謝謝您的合作！

18、對不起，讓您久等了。

19、沒關系，我剛到。

20、給您添麻煩了。

21、我能為您做什麼？

22、您好，請問您需要幫助嗎？

23、您走好。

24、請慢走！

25、您好，我是×××（單位名稱）×××（姓名），請問您找誰？

26、麻煩您請×××同志接電話。

27、請稍等，我幫您看看他在不在。

28、對不起，您找的人不在。有什麼事需要轉告嗎？

29、對不起，您打錯了。

30、我就是，請問您是哪一位？

31、請問您有什麼事？

32、這是同線電話，請您再打一遍好嗎？

33、對不起，我沒有聽明白，請您再講一遍。

34、歡迎再來！

35、請坐，請講。

36、請稍等，我馬上給您辦。

37、對不起，分管這項工作的同志不在，您可以將材料留下，我轉交給他。

38、很抱歉，您要辦的事不符合規定，我們不能辦理。

39、這件事歸×××（科室或姓名）管，我帶您去。

40、您的手續缺×××，請您補齊再來，好嗎？

41、您所反映的問題我們將盡快落實，謝謝您對我們工作的支持。

42、不用謝，這是我們應該做的。

43、有個通知請您記一下。

44、對不起，這個問題我解決不了，等我請示領導後，再給您答復好嗎？

45、對不起，這個問題一時解決不了，請您多包涵。

46、請您准時參加會議。

47、請隨時和我們聯系。

48、這是公共場所，請您不要吸煙。

49、請多提寶貴意見。

50、還有什麼需要我解釋的？

51、您需要我們向您提供些什麼服務呢？

52、很高興為您服務。

53、您的需要就是我的職責。

54、有不懂的地方您盡管問。

55、希望您能滿意！

⑸ 常用英語口語8000句

對於學習英語的人來說，最大的問題不是單詞、語法，最困難的往往是口語。很多人考試都很厲害，容易拿高分，但是在實際應用的時候確實「金口難開」，說不出來。英語水平不是靠單詞和語法堆出來的，更多的是綜合水平的體現。下面為大家介紹一些實用的英語常用口語提高英語的方法，希望對大家有所幫助。

第一、看英語電影
用看英語電影來練習口語與聽力是個好辦法。要了解電影情節你其實並不需要很清楚的知道每個
單詞，但附上英語對白的話能幫助你更好的理解，這也是鍛煉你閱讀的一個很好的辦法。電影要選你比較能夠理解的。對白比較短的電影是不錯的，因為它能給你足
夠的時間去理解消化你之前所聽到的。愛情片通常就是這種形式。一開始不要選擇太難的，不難自信心很快就沒了，選擇適合自己水平的電影。

第二、聽英文歌
聽英文歌學習英語是很有趣。下次你可以嘗試在卡拉OK或在自己家唱英文歌。當你在和別人用英語對話時注入一些感情的話會有助於別人更好地理解你。聽的同時可以培養自己對英語的感覺也就是語感。剛開始不要太在於能聽懂多少單詞。網上很多地方可以下載到免費的英文歌曲，好好利用這些資源。

如果你還不知道哪裡有常用英語口語8000句參考資料的話，你可以到我的博客裡面去看看，裡面有很多英語口語學習資料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_653ecf9101018wnb.html

⑹ 怎麼練習口語水平漢語口語跟英語口語

這兩個不能同時練，犯沖！

不信是不是？請看：

說漢語=思維漢語+嘴裡出漢語
說英語=思維英語+嘴裡出英語

否則，混合了，嘴裡出來的什麼語，就別說了！是不是？

⑺ 怎麼練好英語口語

多朗讀
朗讀是練習口語最最關鍵的一步，老話說得好，書讀百遍其義自現，對於練口語也是一樣的道理，通過對書本教材課外讀物的自由朗讀，帶入英語情景中的英文思維習慣，會讓你自然而然習得一口流利的口語。
多模仿
平時，要多觀看英文電影電視劇等有聲影像資料，通過模仿英文主人公的語音、語調、語速調整自己的發音發聲習慣，必要時最好准備一個錄音設備，邊錄下自己的模仿，邊對比和原聲的差距，努力做到自己的極限。
多背誦
背誦是讓你腹有詩書氣自華的重要方式，任何語言學習，都必須打牢基礎，這個基礎就是建立在記憶和背誦上的，真心想要學好口語的話，可以根據不同的場景，背誦一些常用語句，便於實際運用。
多社交
口語是要用來交際的，你整天悶在一個小圈子裡是無法進步的，要學會擴大自己的英文同好社交圈子，或找老外交換學習，幫助自己盡快掌握一口地道流利的英文口語。也可以多上一些社交網站，尋找和你一樣需要練習漢語口語的老外，每周定時視頻聊天，一起進步。
多演講
平時在家裡，可以在腦中想一個場景或話題，然後自己對著鏡子發表演講，通過這種模擬情景，會讓你在以後更加隨機應變。積極參與學校、公司、社會組織的英語演講比賽，並保持積極陽光的心態，不斷努力提升自己。

⑻ 誰有好的對外漢語教學常用英語口語積累

有個軟體叫《英語口語8000句》，你可以下載到手機上看，是java格式的，如果你全部記下來，全部能說出口，那你的口語就不成問題了