⑴ 江蘇省英語口語考試有哪幾種
當然有必要啦,以前四六級考試時沒有口語,很多四六級的都不會張嘴說英語 你說有用么??真正的英語是用嘴說的。
⑵ 江蘇省的英語高級口語考試題型有哪些
高級英語口語考試內容包括熱身練習(Warm-up Questions)、故事復述(Story Retelling)、角色扮內演(Role Play)、話題評論(Making Comments)四個部分。其中故事容復述部分佔總分的30%,角色扮演部分佔30%,話題評論部分佔40%。熱身練習部分不計入總分,但考生對這部分的回答將給評分人留下重要的第一印象,因此一定程度上會影響後面幾項的評分,同樣應該重視。
⑶ 江蘇英語口語考試對高考有什麼影響不及格會怎麼樣一級二級又是什麼
高考英語口語考試由各省市自行組織,主要是為准備報考外語類院校及外語類相關專業的考生設置的一項測試。但准備報考其他院校及其他專業的考生也可以參加英語口試。
高考英語口語考試目前有兩種模式,即「人人對話」模式和「人機對話」模式。「人人對話」模式是一種傳統考試模式,考官以面對面的形式與考生進行溝通,以判定考生英語口語表達能力。考官根據考生的語音語調、理解能力、表達能力、反應速度四個方面對考生成績進行考核。考官最後將這四項分數合計為總分。北京、安徽、河北、山東、遼寧等全國大部分地區的高考英語口語考試採取了「人人對話」模式考試。
「人機對話」模式,是指由電腦代替英語教師扮演考官的角色,所有考題和指令均由電腦發出,考生根據從耳機中聽到的或在電腦屏幕上看到的指令和要求回答問題。計算機會自動將考生在考試中回答問題時所有語音信息進行錄音並保存。考生考試的全過程不介入任何人為因素。考試結束後,所有考生的考試錄音將被集中,評卷教師按教育部網上閱卷要求進行統一集中評卷。目前我國使用「人機對話」形式高考口試的地區還不多,僅上海、廣東、廣西等個別地區使用這種模式,各地區設計的題型也不盡相同。
學生的口試得分主要包括「內容分」和「語言分」兩部分,內容部分主要考查考生的回答是否符合題目要求,回答是否准確;語言部分主要考查考生的英語語音、語調是否標准、地道。
如果高考志願要報語言類的專業,比如日語專業,英語專業,俄語專業等,是需要高考英語口語考試成績的,如果考試成績不合格,語言類專業是無法錄取的,對報考非語言類專業的考生是沒有影響的,口語成績不計入高考成績總分。
⑷ 關於江蘇英語高考口語等級測試
全校高三學生分組,按小組(每小組30人左右)進入准備室,坐著等候,依順內序每個學生准容備五分鍾時間,之後進入測試室,有兩位測試老師坐著等你呢,進去後,先是自己用英語與老師打掃呼,再坐下來,等老師提問,回答幾個問題後,老師會讓你朗讀一段英語材料,看你的表現。
一開始與老師打招呼主要是禮節性的內容,最後與老師打招呼再見,若你想考外語專業,希望老師給你打個A的話,可以用英語表達,向老師提出要求,希望老師能高抬貴手。若你不想考英語專業,也無所謂的。對於材料讀到什麼程度,讀多長時間,要看你自己的表現,讀的流利一些,老師會要求你讀的時間短一些的,呵呵,不要緊張,祝你成功!
⑸ 江蘇高考要考英語口語嗎
給你一份資料,上面有你要讀的材料和一個作文題目,大概會有五專分鍾讓你思考一屬下。
朗讀完材料後,會把材料收回,問你五個關於材料的問題,然後用不少於十句話來口頭作文。
我個人覺得是共二,不是很難。三分以上的比例很大
另外,北語的老師很嚴,希望你不在北語考。
⑹ 江蘇省高考英語口語考試算分數嗎
不難 我也明天考試 你要記住,不要停,即使你不會,也要讀下去,不能停頓,哪怕是錯的,幾乎都是A很少B 不是立刻知道成績的 一定要注意進去和出來時候的禮儀 我們一定會得A!
⑺ 江蘇高考英語口語
同省同屆生,據我們學姐交代賣萌撒嬌是必須的,但是真正拿優秀還蠻難的,我也就背了情景對話,後面的文章翻譯沒怎麼背,反正我又不考小語種
⑻ 英語口語是怎麼劃分等級的
英語口語等級測試分兩級(一級和二級)、四個等第(優秀、良好、及格、不及格)。及格為一級,優秀、良好為二級。
大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下:
A等:能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,基本上沒有困難
B等:能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際
C等:能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際
D等:尚不具有英語口頭交際能力
(8)江蘇英語分為口語擴展閱讀:
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變,多因場合與發言者不同而被自由使用。與口語相對,書面英語是在口語的基礎上發展出來的,用於書面表達的語言。
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變,多因場合與發言者不同而被自由使用。
評分標准
CET-SET 主考在評分時使用以下標准:
a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力