『壹』 英語一級證。一般口語考試，問什麼內容
很簡單來，不用緊張，兩人一組自，一般是自我介紹，後又給圖片，然後讓其二位簡單的描述一下，對話形式，只要是兩人說話流利，
1.使用簡單的單詞、短語、句型生成話語；
2.恰當地運用已知的或因定的片語；
3.積極地交流，並能用簡單的補救措施解決交流困難。
『貳』 全國英語等級考試一級
全國英語等級考試一級
pets1介紹
PETS 第一級考試由筆試試卷和口試試卷組成。
筆試試卷(90分鍾)包括四部分：聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。口試試卷(8分鍾)分兩節，考查考生的口語交際能力。筆試試卷和口試試卷均使用中文指導語。
(一)聽力
該部分由A、B兩節組成，考查考生理解英語口語的能力。
A節(10題)：考查考生識別和理解單詞、片語的能力。要求考生根據所聽到的10個單句，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每個單句播放兩遍。
B節(15題)：考查考生理解簡單的事實性信息的能力。要求考生根據所聽到的15段短對話，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每段對話播放兩遍。每段對話後的問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。
聽力考試進行時，考生將答案標在試卷上。每段錄音材料播放前、後都有適當停頓，用作讀題和答題時間。聽力部分結束前，考生有3分鍾的時間將試卷上的答案轉塗到客觀題答題卡上。該部分所需時間約為20分鍾(含轉塗時間)。
(二)英語知識運用
該部分由A、B兩節組成，考查考生對英語語法、詞彙知識和簡單表達方式的掌握。
A節(15題)：每題在一個單句或簡短對話中留出一處空白，要求考生根據單句或簡短對話，從每題給出的3個選擇項中選出最佳選項。其中有10-12道題考查語法結構，3-5道題考查單詞和表達方式。
B節(10題)：在一篇90-120詞的短文中留出10個空白，要求考生從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。使補足後的短文意思通順、前後連貫、結構完整。其中約6道考查語法結構，約4道題考查單詞和表達方式。
該部分所需時間約為20 分鍾。考生在客觀題答題卡上作答。
(三)閱讀理解
該部分由三節組成，考查考生理解書面英語的能力。
A節(5題)：考查考生對兩個話題領域內簡單單詞的理解能力。考生須將五個定義與七個選項中正確的單詞搭配成對。給出的定義類似供英語初學者使用的詞典中的定義。
B節(5題)：考查考生理解具體信息的能力。要求考生根據所提供的1篇長度為175-200詞的短文(例如通知、消息、簡單故事等)的內容，從每題所給的"正、誤、未提及"三個選項中選擇其一。選取的短文已根據該級別的要求在原文上作了改動或是特意為該級而作。
C節(10題)：考查考生理解總體和具體信息的能力。要求考生根據所提供的2篇短文(例如通知、消息、簡單故事)的內容，從每題所給的3個選擇項中選出最佳選項。每篇長度為175-200詞。選取的短文已根據該級別的要求在原文上作了改動或是特意為該級而作。
該部分所需時間約為30分鍾。考生在客觀題答題卡上作答。
(四)寫作
該部分由兩節組成，考查考生的書面表達能力。
A節(3題)：考查考生在意思相同的情況下，對不同句型和表達方式的掌握。考生根據所提供的三個句子，在給出的每個新句子的空白處填上一至五個關鍵的單詞而不改變原有句子的意思。
B節(1題)：考查考生寫出含有3-5條信息的簡簡訊函和便條(標點符號不計算在內，約50詞)的能力。
該部分所需時間約為20分鍾。考生在主觀題答題卡上作答。
(五)口試
口試分A、B兩節，測試考生英語口語的交際能力。
每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名主持口試，隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。
A節：考查考生初次見面時向他人提供個人的事實性信息(如名字、出生地、職業、家庭等)的能力。考生也應能談論他們的日常生活及興趣愛好等。該節約需3分鍾時間。
B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡分為提問卡和回答卡，內容涉及到日常生活、愛好等。考生A根據提問卡提出問題，考生B根據
對應的回答卡或個人的具體情況回答。其後考生B根據另一張信息卡提出問題，考生A根據對應的回答卡或個人的具體情況回答。信息卡上的指示語使用中文。該節
約需5分鍾時間。
『叄』 英語一級考試口語一般考什麼。。。
平時抄的問答吧。剛剛進去的襲時候記得喊報告，老師答應後進去。一般說的第一句話會是一大段英文大概意思是讓把手上的單子交給他，遞的時候要注意雙手遞去單子要按照老師的方向擺。走的時候要說謝謝。這些事印象分，如果印象好甚至可以拿到1.5，及格是3分。
一般是兩個老師，一個老師問一個老師打分。老師一開始會問名字來自什麼學校最喜歡的科目什麼的，然後看圖說話。和拍檔互相問答就可以了。兩個人實在是什麼都說不出來或者配合不起老師就會插個幾句話什麼的。
『肆』 英語一級考的自我介紹口試
口語自我介紹的關鍵是思路清晰，講清楚幾個點：1、基本情況（姓名、年齡、家鄉、本科學校及專業）——2、興趣愛好、性格（要契合報考專業）——3、選擇該學校專業的理由（誇贊的時候要感情真誠）
多准備幾個可以說的點，到時候根據實際情況隨機應變。
介紹自己的時候要給老師一種侃侃而談的感覺，如果死記硬背，很可能在高度緊張的情況下忘記，而且即使想起來，也會讓老師看出你在背，我們曾經見過的例子是，老師看出來你背自我介紹，直接打斷不要繼續聽。下面是一個自我介紹的例子，供小夥伴們參考。
My respected professors：
Good morning! First I wanna say it』s my honor to be here and I』m glad to introce
myself. My name is ***, ** years old and I come from **, a very beautiful city famous
for the *** . InJuly I』ll get my bachelor』s degree at *** university and my major is ** .
Then it comes to my hobbies and interests. In my spare time, I like listening to music and playing badminton. English is also my favorite. All these activities enrich my spare time. During the four years in my university,I have been studying very hard and I was granted the scholarship every semester. Through the four years』 study, I have mastered the
basic skills of***. And I have developed interests in this area.
Now please allow me to introce my characters. Well, I am a Leo，Leo people is
sensitive and like to imagine, and my imaginative qualities will help me in the future
research.
Besides，I am an energetic , active girl . I like new experiences and experiments. There
is a saying: sharpening the axe will not interfere with the cutting of firewood. And I think
one must have a good master of professional knowledge that can face the keen
competition. That』s why I chose to continue my study.
I have been longing for *** University for years because I think it has the best
Printing major, just like an army we have most brilliant soldiers and notable leaders. I
admire the professors very much and I want to further my study under the influence of
them. Then the students here is dedicated to studyi .Its environment is favorable for students to work hard.
*** University is very beautiful. The campus is widely known as one of the most beautiful universities in China. It is heavily wooded and green, with fragrant flowers everywhere all the year-round. To live in the university is comfortable.
*** University enjoyed a very high academic status with lots of outstanding graates. I
hope I can get the opportunity to continue the postgraate courses in this famous
university.
That』s all, thank you for your time and attention.
還有你要准備好在介紹的時候，老師可能會隨時插入問題，一些經典的、易問到的，准備一個大體的思路，沉著淡定，一定沒問題的。
『伍』 英語 口語交際
offer， 表示某人主動的幫忙~~
『陸』 小學英語口語交際如何分級進行
要想學好英語口語，就必須首先做到四個最基本的要求：「聽，說，讀」。
聽，是聽的細；說，回是說的懂；答讀，是讀的准；寫，是寫的對。
聽，要做到聽的細。一周必須要用兩到三天的時間來花費一兩個小時聽磁帶，一邊拿著書，一邊還得跟著磁帶大聲讀出來，這樣可以能夠更快的，而且不易忘記的順利記住。
說，要做到說的懂。把英語文章或單詞的漢譯重新說一遍，要保持翻譯的時候不能卡殼，要翻譯的順暢，像語文那樣也要做到翻譯的用詞准確，句子通順，有條件的童鞋可以找老外一起練習:讀，要做到讀的准。（如果發音不準的先學音標）聽一些英語材料，跟著讀，一開始可以調慢速，一句一句跟著讀
『柒』 英語口語交際一年級深上冊
洛基英語很專業的教育
『捌』 如何做英語口語交際題
要幫助學生消除「說」時的障礙。在教學中，教師在教語言的同時，還應告知學內生英語國家風俗習慣，容文化觀念，盡量避免由於母語文化的干擾而形成中式英語。老師應多給學生肯定和鼓勵，少一些批評和指責，充分調動學生的積極性。 二、正視「說」時的錯誤。在口語交際時對於學生在語音、語法方面出現小小錯誤，教師應採取寬容的態度，在糾錯時也要注意方法，不要打擊學生學習英語的積極性。教師要鼓勵學生大膽開口說，說錯不要緊，讓學生消除焦慮情緒。 三、交際活動要適合學生，根據學生的具體情況因材施教。在設計交際活動時，一定要有計劃，可操作，盡量從激發學生開口說英語方面考慮。
『玖』 英語口語交際
同求
同求
同求
『拾』 日常英語口語交際
學英語講究抄的是學習方襲法，我給你幾點建議吧
1.學習英語首先要背好單詞，這是基礎
2.然後上課時注意老師說的重點句型，記下筆記，經常整理。
3.到課後補習班，學校老師講的只是課內的，考試肯定要有課外的內容。
4.多做練習題，買幾本輔導資料，扎實基礎。不過一定要跟住練習，落下就不願寫了。
5.做英語一定要注意細節，誰精細誰就會得高分。
6.再者，准備一個糾錯本，定時摘抄
7.你可以去我現在上的這家培訓班看看：http://blog.sina.com.cn/s/blog_8a0c5d9a0101fgu3.html