大學生想要學英語口語

A. 大學生如何學好英語口語啊

大學生英語口語現狀及其分析
目前就國內多數高校學生而言, 英語是一門不可缺少的基礎性學科。從大學英語教學效果來看, 英語課堂大多數氣氛沉悶, 台上教師唱獨角戲, 而台下學生只是機械記錄。多數學生用英語回答問題時, 僅僅是照本宣科朗讀課文。一旦脫離課本, 除了會最基本的單詞表述外, 多半是無從下「口」, 更談不上口語表達的多樣化。實際生活中, 更多學生學的是「啞巴英語」。並且部分學生英語發音帶有濃重的方言。造成這種現象的原因, 可從以下幾個方面進行分析。
1 傳統英語教學的弊端
長期以來, 在傳統英語教學中, 老師是主動者, 而學生是被動者。傳統教學法注重語言輸入的形式, 注重語法概念的分析和訓練, 整個課堂都是以教師口述為主, 學生缺乏獨立思考的機會, 更難有開口說的機會。這種單純注重語言的教學, 忽視了傳授使用語言的社會背景及培養語言交際的能力[1]。許多學生從小學到大學, 數十載的英語學習, 客觀地說, 不少學生對英語本身的語法, 句型等基礎知識掌握得較扎實, 可是一旦遇到口語交際場合, 這種語言學習中的弱項便立刻凸現出來。因此, 應從傳統機械地背誦、聽寫語轉化到最終以實現英語口語交流為目的的學習中來。
2 缺乏語境, 起步晚
近來的實驗與研究表明, 人們的感知能力,認知結構以及社會范疇都能對語言產生制約作用。教育心理學認為環境在人的認知、感知等方面起著重要作用[1]。從語言學角度來看, 以兒童為例, 兒童的語言習得能力取決於兩個重要因素:一是兒童所接觸的環境; 二是兒童開始學習語言的年齡[2]。我們發現在英語國家, 兒童的英語詞彙量並不大, 語法知識也不如我們掌握得多, 但說英語的能力卻要比我們的大學生高許多倍。原因很簡單, 因為他們所接觸的世界都是用英語來交流的, 可以從他們生活的周圍環境里得到各種概念。並且他們所處的幼兒時期是人學習語言能力的發達階段。相比之下, 我們的學生在語言習得過程中, 相對處於略勢。首先在我國, 英語只是作為一門外語, 其使用范圍也僅僅局限於部分領域, 如對外新聞發布會、國際交流組織、外企單位等, 它並不是人們進行日常交流的主要方式, 故學生們能夠說英語的機會並不多, 學生缺乏相應的英語環境; 第二, 大多數學生是從中學才開始學習英語的, 過了語言習得的關鍵時期, 再學就很難達到母語的水平, 尤其是語音方面, 因此很多學生的英語發音帶有地方特色, 很難做到標准化。
3 學生學習英語功利心強
在學習過程中, 每個人出於不同的學習動機, 學習的效果也會相差甚遠。這一結論已得到社會廣泛承認。顯然, 如果英語學習者對英語民族的生活方式感興趣的話, 那麼他們就能夠更好地輸入語言, 從而更好地習得語言。當學習者由於強烈的工具性需要而學習第二語言時, 他們會倍加努力; 相反, 當學習者的第二語言知識能夠滿足其功能性需要時, 就會停止學習[3]。隨著中國的教育體制改革, 越來越多的學生都意識到了學習英語的重要性。很多人花費大量的時間和精力來學習英語, 都有明確的目標。在大學校園里, 這種功利心理表現尤為突出。許多學生學習英語的目的是為了通過考試, 拿張證書。一旦目標實現,便將英語拋之腦後, 若干年後, 別說開口說英語,就連單詞恐怕也是認識得為數不多了。這種急功近利的學習心態也是導致大學生口語水平偏低的重要因素

基於以上幾種情況，我個人建議您如果有機會可以多和老外接觸練習口語，這樣才能提高的最快，最近電話英語發展的挺好，很符合現代人的生活方式和習慣，推薦英語ing英語給你吧，我最近就在學，由於我沒有時間，所有我覺得英語ing電話英語非常適合我，我和外教隨時隨地上課，我也不用擔心遲到或者缺勤什麼的，如果太忙有哪節課落下了，還可以和外教預約時間補回來，不多花一分錢。還替我省了交通費和電話費了。真是蠻實惠的呢，最重要的是對於咱們上班族來說節省了時間，不用大禮拜了也在去補習班的路上奔波，星期天在家就可以和外教聊天，聽他講他的家鄉他的專業領域，非常好玩！！！！又是學習又是玩，很不錯了！！！

B. 大學生如何練習英語口語

1.多聽 多看抄 多說 多思考 多練
2.平時多積累一些詞彙和短句
3.多跟會外語的人進行交流，多研究
4.最好是看一些英語資料和視頻。
5.記憶詞彙的時候要掌握內在規律，由簡單到復雜，
6.可以多看一些英語類的新聞、語法書籍。
7.有時間自己多寫一些英文日記。從簡單句入手。逐步提高。
8.聽一些英語歌看一些電影如【老友記】等等。http://hi..com/xuegwyl/blog/item/7dc29e8172e6f554d0135eae.html

C. 大學生如何學習英語口語

1、多聽聽自己的發音，將自己的英語錄下來和英語為母語的人做對比
2、不要圖語速快而模糊了發音，可以操練一些基本語言以單音節開始，然後把幾個詞連在一起，組成句子。
3、可以多學習模仿一下外國人發音
不要害怕開口，很多時候發音問題是因為我們害怕犯錯，不敢開口。
4、可以找一些對英語感興趣的朋友，聽彼此的發音，互相尋找錯誤和閃光點。
5、學習一些英語歌曲跟著唱。唱歌可以幫助你放鬆並將詞說出來，可以幫助你學習改進語音和語調。
平時還可以朗讀一些英語文章，錄下來和原聲對比。

D. 大學生為什麼要學英語口語

英語現在是國際語言，因為全球化使得社會上英語越來越重要，對一些行業來說，英語直接影響著你的升職，而大學生就是即將進入社會的人，為了前途也要學習英語口語的

E. 大學生怎樣學習英語口語

學習英復語口語找培訓班可不制一定管用噢，學好基礎，多多練習對學習比較好，最好是找個人多交流，這樣口語的進步才快，我弟弟他大一大二也是英語不好，最好找了個英語口語教程，叫做rebootEnglish，現在口語貌似比以前強多了，不知道是教材的功勞還是他突然開竅了，學好了，呵呵，要不你去看看吧，別人說的也不管用啊。

F. 大學生為什麼要學英語口語

因為現在世界各地的人（只要不是那種小城市的），都會講一點點英語，你要是哪一天突然到了一個不知名的城市，你跟別人還可以用英語簡單的講幾句。其實那些太難的、生活中用不到的英語，你也不用去理的。

G. 大學生想學英語口語，該用什麼教材求答案

我們接觸英語的最終目的是要會說，只停留在學的層面上是沒有用的，你學得再版好而不會說，權那最終只是啞巴英語。要用起來才有意義，我覺得提高口語水平才是重中之重，看你的情況，像你講的參加一個好點的培訓班是不錯的選擇，最後堅持下去，那樣才能成功！你可以去W00ZBEE口語學校看看，我有好多朋友都去過那，就幾個月的學習，那水平真是可以了！具體我也不多講，你自己可以去網上查查W00ZBEE口語，他的網站上還有很多學員的真是體驗和學習過程中的感受！學在W00ZBEE，改變在W00ZBEE！

H. 大學生如何學好英語口語

多練，
大學里一般都有英語角，還有外教，可以多參加活動，跟外教多交流，他們也蠻好相處的。

I. 大學生想要學習英語口語，可以嘗試在什麼軟體上學習

註：下推薦，均以手機為載體！排名不分先後！

一、扇貝口語

扇貝口語是扇貝全家桶中，專門輔助口語學習的app，不像其他類別軟體籠統式學習英語，扇貝口語有獨有的口語學習模式，如故事模式。以動畫形式，建立三維的口語教學，在口語練習時彌補了平日里缺乏的語境，視覺和聽覺的雙重感官，會讓口語學起來更輕松愉快，不死板。然後在對話後，會智能給出打分，畢竟美國背景下，微軟的英語智能分析也能比較正確的指出不足的地方。很值得一試，而且軟體界面，簡潔，功能並不復雜，排除了花里胡哨，留下的全是學習相關的功能，單元你不會被這過分簡單的UI勸退吧。認真學習，人人都是口語大師！（推薦指數★★★☆）

（以上是小編個人體驗後的看法哦，如果您有其他推薦或者看法，歡迎點贊、留言、評論、私信哦！！！）

J. 大學生如何快速學習英語口語

大學生學習英語口抄語，就要注意以前與現在的方法，因為以前注重的是單詞、語法，那麼現在就要注重實際交流了，這才可以方便學好與人自如交流，如果你實在是英語口語不好的話，我倒覺得網上最近比較火的rebootEnglish英語口語還不錯，老師是一對一的專業輔導，而且是專門針對口語方面的，最重要的是不耽誤學習上課時間，什麼時候學都可以，如果感興趣的話，可以試著搜索一下的。
希望採納