1. 如何提高初中生英語口語能力
多看看英美劇 一定要看有英文字幕的
然後要跟著裡面的台詞說
不一定句句內都跟，但是那種容日常能用到的話可以在心裡記下來
沒事在嘴裡多念叨
尤其是那些英語俚語或諺語，逼格又高又朗朗上口
注意不能光會說，要注意劇中人物說那句話的時候的語音語調 停頓 甚至情感
再一個是英文歌，用你自己能聽到的聲音跟著唱
或者一個我個人的方法
一個人或者在大街上比較嘈雜的時候你可以用英語自言自語，把你原來想用中文說的全用英語說出來不要怕語法錯，注意要把以前你記下來的那些語句用上，可能的話試試一天都用英語說話
還有要掌握句子的結構，這個就要求你要在書面句法上的掌握了，這個對於你的斷句很有用
語音語調要格外注意
一開始別貪多，熟練了你自己慢慢就形成用英語 講話的習慣了
親身經歷，希望可以幫到你
2. 如何提高初中生的英語口語表達能力
要學好口語，必須先練好聽力，如果聽都聽不懂就談不上開口說了，有個幫助內練習外語聽力的軟體我容一直在用，你在網路搜單詞風暴，去官網下載個單詞風暴軟體，輸入任何單詞、句子、文章（我沒說錯，是任何單詞、句子都可以），點播放按鈕就可以朗讀了，發音很標准，還可以直接把輸入的任何內容轉成MP3播放以及LRC同步字幕，這樣就可以放在手機里隨時聽和跟讀了，尤其考試要考到的知識點用這個方法很有效，很方便，我的英語和日語就是用這個軟體自學的，用這個軟體之前我的外語聽力很差，基本屬於啞巴英語，因為這個軟體有很多種發音可以選，還可以隨意調語速、音調，所以用這個軟體反復練習後，我現在聽英語和日語一點都不費勁，只要是我會的單詞，無論什麼音調的發音，基本上都能聽懂，幫了我很大的忙，希望也能幫到你。
3. 初中生如何提高英語口語能力
提高英語口語能力最基本的是要講出口，經常講，沒人對話可以對自己講。通過下載一些簡單的口語音頻或視頻，跟著模仿，多看一些歐美電影，可以很快提高口語和聽力能力。
4. 怎樣提高初中生的英語口語能力
一、當下初中學生英語口語交際能力存在的問題
1.對英語的認識不足。現階段，全球化發展趨勢不斷加深，英語更是起著非常重要的作用，但是，許多學生對英語產生了偏見。比如有民族主義傾向的學生認為：「英語不是國語，所以不學。」而學生中的保守主義者則認為：「在中國用不到英語，也懶得學。」但是，英語文化與我國文化的碰撞是發展的必然，作為國際溝通語言，英語的重要性更是不言而喻，學習英語不僅僅是為了增加知識，更是為了適應現代社會的文化發展趨勢。學生對於英語認識的不足，是當前初中生英語口語交際能力難以提高的首要原因。
2.學生心理作怪。首先，許多中學生都羞於用英語溝通，這種羞澀心理往往也是造成他們英語口語交際能力無法提升的原因之一，這種心理障礙存在於許多中學生的學習過程中。英語作為一門嶄新的學科，發音與漢語大不相同，這就致使中學生產生了羞於出口的心理，擔心自己發音不對從而招來周遭同學的嘲笑，故而只能沉默。此外，還有諸如以上的「排外心理」、「應付心理」，更是導致了當前英語口語水平難以提高。許多初中學生存在為了考試而應付的心態，認為對今後在社會上立足沒有用處。
3.學生水平和教師水平參差不齊。 一方面，由於許多初中學生英語基礎薄弱、起步較晚，學生的英語水平存在差異、基礎不扎實等自身問題，英語學習成績呈現出下滑趨勢，甚至讓中學生對英語感到沮喪。另一方面，部分地方師資力量的不足也導致了中學生英語水平難以提高。
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比如英語教師地方口音嚴重，造成學生學習英語的困難，也會造成一定程度的誤差。
4.英語課程的狹窄。英語的主項作用越來越突出，英語作為一門主科，但是許多學校僅僅在課堂中鍛煉英語的口語交際能力，在課堂以外，學生便不會主動利用英語進行溝通，這也是造成英語口語難以突破瓶頸的主要原因之一。另外，中國有句古話說得好：「學而實習之，溫故而知新。」學校對於學生「復習」這方面也有較多的不足之處。
二、針對初中生英語口語交際能力不足的解決方案
1.推動學生對英語的認識全面性。學校應該加大對英語的宣傳力度，普及英語知識的重要性，讓中學生明白英語作為主流語言在世界文化交流中起著重要的橋梁作用。對於英語的學習也絕對不是為了升學，而是為了適應現代文化交流而採取的必要手段。另一方面，要消除學生「民族主義」、「保守主義」等不良心理現象。
2.消除學生學習英語的心理障礙。首先，老師應該引導學生走出心理陰霾，給予學生必要的肯定和鼓勵，鼓勵學生大膽說口語，不必擔心發音不準的問題，不必擔心出現錯誤，出現錯誤要勇於改正，能開口就向成功邁進了一大步。可先從較簡單的對話開始慢慢說英語。對於那些認為英語一無是處的孩子，要開拓他們的視野，讓他們認識到英語的重要性，並不只是為了出國或者升學，而是非學不可。
3.改善發音不準以及起步晚等問題。面對眾多孩子共同的難處，首先應該多下載一些網路教學視頻或者音頻等基礎的教學基礎題材，多加練習；其次，要抓住重點進行學習，著重從聽、說、讀、寫等各種方面，依照層次，循序漸進，來彌補英語中的不足。此外，面對師資力量參差不齊的問題，一方面，學校應該廣招人才，用有用之才，來彌補師資力量的不足之處；另一方面，可通過培訓、進修等方式提高教師的專業知識素養，提高教學質量。
4.拓寬英語課程教學，促進教學形式多樣化。首先，要求學校多組織一些英語口語節目或者英語演講比賽，這不僅能激起學生對英語的興趣，更可以培養學生的愛好和特長。其次，應該鼓勵學生開展英語會話，用實戰來提高口語水平，從而牢固掌握英語的語法技巧。再次，可利用經常性的自我練習來提示自己「學而實習之，溫故而知新」等的重要性。
教育工作者在英語教學的實踐過程中不能僅僅局限於書本知識的教授。對於英語的教授更是如此，作為世界上主流的交流工具，提高學生的口語水平才是這門課程設置的初衷。為此，教育工作者不僅要學習書本知識，更要對西方文化有一定的了解，通過中西方文化對比，從共同性與區別性進行教學。這樣不僅能讓初中生學好英語，更能對西方文化產生濃厚的興趣。
5. 作為初中生怎樣提高英語口語能力,最好說具體一點
先說說抄我自己的經驗.我是初三升高一的學生.
初中時間比較充裕.我經常會追英文的電視劇.電影.每到周末肯定就是整個晚上看明珠台國際台的.平時做作業會聽英文歌,有時聽look ahead的錄音帶.至於雜志就很少看.因為覺得通常都是看完就不記得了.
當然在聽和看時,跟讀是很重要的.不一定要全部聽懂.有時候不懂也跟著說,主要是能練好語感和發音.或者是記某個比較妙的句子.平常能夠用的短句.因為無論你聽還是說,都是為了應用.這是個積累的過程.一定要多看多聽多說.平常抓住任何機會說.比方說有時候自言自語就換英語吧.
當然有條件的話就是找幾個外國朋友.給自己創造一個好的語境.
大概是平常功夫做的還可以吧我口語通常是滿分的~.. 嘻嘻.
朝秋zd說的也對,注意學習揣摩他的發音.
但我覺得最重要還是你這樣認真學習過後能經常自己應用.口語是只有這樣才能提高的.
加油吧!
6. 初中生，我該怎樣提高英語口語能力
多出去跟外國人交流吖···只有交流才能提升，就跟你說母語一樣，都是要練習加堅持！語言沒有速成！
7. 初中生如何提高英語口語能力
你好 我是來「新東方問吧」老源師，以下是我總結的聽力的提高方法
練習聽力的技巧：
1、一定要選取一套比自己的實際水平略高些的聽力教材進行強化訓練。 材料太簡單~容易然人自滿~ 材料太難，又容易讓人失去自信
2、固定每天不少於1個小時，精聽加泛聽。古人雲：""""只要功夫深，鐵杵磨成針。""""堅持了就勝利了。精聽就是把一段數據都聽懂了，聽的透透徹徹了。泛聽是指隨時隨地都聽一些英語的東西，給自己一個環境
3、手拿鉛筆作記號並提前預讀猜測。考試時利用寫名字的時間看看聽力踢能獲得很多的考試信息的。
4、對於極其優美的篇章進行聽寫訓練。聽寫，我是很推薦的~但最好是~不僅能讓你體驗英語的美好~也不會讓你覺得乏味
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