『壹』 為什麼中國人的普通話不標准，而要求英語的口語標准
怎麼說呢，我對中國的英語教育非常的失望，聽著周圍同學讀著不知道是什麼地方的英語，那簡直是一種煎熬。其實也不是說就真的把語法學的非常好，唉，真的太令人失望了。因為大多數人都只是為了考試，僅此而已
『貳』 英語口語不標准如何提高
口語英語抄要
1提高基本功 ，多聽多模仿，加強英語語言基本功的訓練。學好音標，注意非音段層面的發音技巧的練習。模仿標準的語音語調，注意連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等語言現象，解決普遍的發音問題，克服錯誤的發音習慣。
2多背誦，多復述。國外一些心理語言學家研究並證明了重復講述對流利性的影響。經過練習，猶豫現象會減少，語速會增加。
3有意識的克服翻譯習慣，培養英語思維。從背單詞開始就要有意識培養自己用英語思維的習慣。
4多練習，語言的學習需要毅力，結合前三點建議加大練習的強度和頻度，努力改變錯誤的發音、思維習慣，提高基本功，用地道英文自如與人交流
『叄』 英語口語發音不標准怎麼辦
呵呵~~樓主說話好可愛啊~O(∩_∩)O
我雖然不答英語題，但是我英語發音確實不錯，同學也那樣說~
我覺得關鍵不是怎麼去練的問題，而是本身的基礎音要發好這才是關鍵的，要盡量模仿美國人說話（英國人
也可以，不過我喜歡美式發音），不要不敢說出來，因為別人都在說中國式英語，自己說很怪的有時候有些
人會不好意思，其實沒必要的，如果自己發的好了別人很羨慕的~英語發音有些中國人總是發的很chinese
例如：I'm(案母）chinese（查你字），這樣很不好，盡量跟著錄音來，模仿外國人的那種語調和舌位，
這樣說出來的就標准了，te要發的輕一點，不要發成「特」，這些小細節注意了，樓主的英語口語發音就會
好了，這是我的一點建議，希望對您有幫助。O(∩_∩)O
『肆』 為什麼我的英語口語不標准
這個很正常，要多聽原版材料。
『伍』 我英語的口語不標准,該怎麼辦,有什麼好辦法嗎
最理想的練習口語的方法是有個說英語的外國人天天在你身邊陪你說英語，但這個條件一般誰也不具備，那麼怎麼來練習口語呢，有一個好辦法非常可行，就是自己和自己說練習英語口語（當然後期還要找一些外國人進行語言交流體驗），請相信自己和自己練習口語這一辦法很管用，新體系英語有一個方法，叫「反述式口語練習法」，推薦給你：
拿出一篇英語文章來先看懂，反復看幾遍，爭取記住裡面的內容（注意千萬別背），然後把文章翻扣在桌上，對著牆用自己的英語將剛才讀過的文章反說出來（注意是述說，不是背誦），一開始根本記不住，就打開文章再看一遍，然後再翻扣過來用英語述說，遇到卡殼的地方就翻過文章再看一看，看看人家原文怎麼說，再翻扣過去述說…… 直到把整個文章說完，反復練習多遍後，不僅可以流利地述說這篇文章，還可以改換說法，用各種各樣的方法述說，如先說開頭後說結尾、先說中間後說兩頭，長話短說、短話長說…… 不用多，只需幾篇文章，就可以練出流利的英語口語，而且保證地道正確，比外國人說的還標准，因為所有的句子和表達方法都來自書上，還能有錯？這樣練習口語，進步飛速。比和外國人面對面說英語進步還快，因為面對面聽不懂還不好意思問人家，現在是自己說了算，有任何不懂的地方馬上可以查字典，查一個小時也沒人管你。想學醫學的口語就拿醫學文章來反述，想學軍事的口語就用軍事文章來反述，想說什麼就說什麼，直到學會。用「反述式口語練習法」學習英語口語，大學生幾個月就可以講一口流利的英語，信不信由你，請試試吧。
需要注意的是，一開始一定要從簡單的文章開始反述，千萬別以為自己水平很高，急著先拿復雜的高級文章來反述。不管你的閱讀水平有多高，在口語上一定要謙虛地把自己當成剛學說話的小嬰兒，要甘心從頭開始學習，要從第一個台階開始邁起，不要以為一步跨上3個台階才算進步快，我反復講過，英語不難學，一共也就十個台階，一個台階一個台階地上本來很容易，可大多數人心急，偏要一步邁上第十個台階，結果把本來很簡單的一件事搞得十分艱難。
那麼什麼樣的文章是你應該「反述」的第一篇文章呢，就是那種一看就懂，但看完了用英語卻怎麼也說不出來的最簡單的文章，就從這篇文章開始吧！
祝你英語口語進步
有沒有機會在美國生存、發展下去，關鍵是要看有沒有機會去表達自己，和別人交流。如果你學的是啞巴英語，到了美國你將十分困難。而目前我們的大學英語教育是有缺陷的。學一種語言，交流是目的，而不是語言本身。我們往往把英語僅僅當做一門知識在學，從小學到大，到最後，還是不會說英語。
語言的交流與掌握大量的詞彙、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經過關了。我們缺少的就是在交流中來運用英語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環境中所表達的意思是不一樣的。
我建議要把我們學習的目標收縮，把追求大而廣的英語知識轉化為追求一種定量性的技巧，我認為有6種技巧，是美國人和美國人之間交流的關鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國人的思維，從而學好口語。
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說WHERE IS THE BOOK（這本書在哪兒）？很少有人說WHAT IS A BOOK（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：WHAT IS THE BOOK？這種WHERE IS THE BOOK只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答WHAT IS A BOOK？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練HOW TO EXPLAIN THINGS IN DIFFERENT WAYS（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。
比如，I LOVE YOU（我愛你）。按我們教學的替換方法就把YOU換成HER，MY MOTHER等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I LOVE YOU，肯定也聽不懂I LOVE HER。如果替換為I WANT TO KISS YOU，I WANT TO HUG YOU，I WILL SHOW MY HEART TO YOU等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。
第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。
以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。
再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。
最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤。
這個網站上有很多```好好學習``:)http://www.yuloo.com/wyks/kytl/jiao/20030331144613872.html
『陸』 為什麼你的英語口語一直說不標准
1、音標不過關：在初學英語時不注重音標問題，不知道單個音標怎麼讀取
2、英語說的版少甚至不開口權說英語，很多學習口語的朋友遵循一個原則：都覺得自己的發音並不標准，那麼就應該少開口，這樣才能讓人不笑話。其實這是完全不對的做法，只有多說、多練才能有進步；
3、沒有堅持：學習英語時一個長期積累的過程，只有堅持學習才有可能去學好口語
『柒』 為什麼普通話不標準的人英語口語發音也相對不標准
首先要明白英語口語不標准和英語發音不標準是兩回事。口語不標准，是指可回能用詞不準確，表達中式英語就答像I need one hour to do it.這樣，從語法看沒錯。但是動詞用錯了。發音不標准，是指說每個單詞，某個音出不來，或者不到位，導致聽的人聽不明白他在說什麼。
兩種不標准都會有很大的影響。第一種影響更大。因為英語學習本身是為了溝通。如果表達中式，那麼在溝通中會讓人覺得你不懂，那麼很多事情沒法表達。意思要靠猜。第二種問題，如果是在學英語早期，那麼可能你的發音也會跟著他變成這樣。聽過很多人，說很奇怪的英文，與英語老師的發音問題有很大關系。學的時候就沒學對，再糾正會很麻煩。這類問題，可以通過洛基英語app的原聲聽力多聽來增加輸入的正確發音；再使用上面的口語訓練功能來錄音和對比來聽自己的聲音，找出自己與正確發音的不同。以此來糾正。最後的建議就是，平時要堅持練習，每天聽一會兒，說一會兒，都要有。不能間斷。
『捌』 英語口語不標准怎麼辦怎麼改
如何提高英語口語能力是很多英語愛好者問了千百次的問題，這是一個簡單、現實的問題、但也是一個復雜、難以回答的問題。對於這個問題最忠實也簡單的回答是：「多講」。我國學生的常見病是愛面子，害羞，不願意開口，怕犯錯誤，特別怕犯語法錯誤，怕別人笑話自己。事實是越是害怕犯錯誤越是會犯錯誤．學習口語可以說是在錯誤的過程中練好的。害怕犯錯誤的人是練不好口語的．今天犯錯誤是為了明天不犯錯誤。所以練口語應該積極主動、大膽、克服害羞心理；利用一切可利用的機會去會話，這樣就會提高得比較快。
1．模仿:提高口語能力的第一步就是要模仿磁帶或英語為母語的人。模仿時首先逐句模仿，嚴守磁帶里的語音語調，不可按照自己平時閱讀或說話的習慣去改造磁帶里的語音語調。初學英語者往往認為原版磁帶里的調子怪怪的。在模仿時不習慣，模仿到最後還是改造了原有的
「洋味」。實際上在模仿時，只要持之以恆，，終究會模仿好的，兒童對母語的語音語調的習慣就是完全的模仿．也只有模仿好了；你的口語才有「洋味」。
《新概念英語》裡面的文章篇幅都不是很長，是不錯的選擇。同學們也可以經常收聽我校英語發射台的節目，因為是滾動播出，同學們可以根據自己的需要，有選擇的收聽模仿。
2、朗讀:提高口語的第二步是繼模仿之後的朗讀．朗讀也可以說是第二模仿，所以也要求字正腔圓、朗讀應有意識地以磁帶里的語音語調方式去朗讀、切不可又回到自己原有的音調．這樣時間長了；便可形成比較固定的帶有「洋味」的自己的口音．在朗讀時可以把你的聲音錄下來，自己聽一聽，這樣你會找出差距，發現自己的弱點。模仿和朗讀是練習口語的第一關，一個連朗讀都結結巴巴的入，口語也肯定不會好的．朗讀的材料很多，各種比較淺易的口語經典篇章，包括各種口語教材，聽力教材、精讀課本，甚至一些泛讀課本都可以。有磁帶的先模仿，後朗讀，沒有磁帶的也可以有意識地按英美音調朗讀，或在老師指導下朗讀．只要能堅持模仿磁帶或其它聲像材料；堅持上述有效朗讀，很多語言、詞彙和表達方法便自然上口了。語音語調也隨之會好起來。
3、復述：提高口語的下一步就是復述。復述是在模仿、朗讀、聽或閱讀一段文字之後的事。復述是一個創作過程，所以復述比背誦要難。對於那些英文口語較好的人來說；可以多用自己的話組織復述模仿過的；朗讀過的，聽過的或閱讀的內容。也可以完全擺脫原文重新組織創作這些內容．對於程度較差的人來說，可以首先只說原文的中心思想；一句、兩句話即可，然後，由少至多．也可以先用原文的句式，慢慢轉入用自己的話去表達；時間長了；口語表達的流利程度會好起來．在復述的過程中可能會出現一些說不好的詞彙和表達方法。在這種情況下，一是看一下原文的表達法，並且記住錄下來；二是找替換詞．如果替換找不到；立即把它記錄下來，以後去查詞典，問老師等。復述是在沒有人對話的情況下提高口語最有效的途徑之一。
4.背誦：練習口語不免背誦一些東西．傳統的教學方法是讓學生大量背誦篇章、結構．但是實踐證明，很多人不喜歡背誦．所以我們不妨把這個方法歸屬到熟讀和復述兩個方面來．首先熟讀原文；然後按復述步驟進行．朗讀次數多了；又進行了大量的復述，也就能背誦了，而且其實際意義要大於單調的背誦。但是背誦一些名篇各作也是非常有必要的．基礎較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達方式．對於這些人來說可以以某句型某慣用法樣本，口頭多造些句子；以鞏固之．由淺入深；造連續的幾個句子，直到能夠較流利地用英語來表達你的思想。模仿、朗誦、復述的共同要領是大聲、響亮。
『玖』 英語口語說不標準是不是自身普通話沒說好就會影響英語口語的質量
我是南方的，普通話有時會出差錯，但是來北方上學一段時間後就自動會好，回家以後又變回來內。我覺得跟所容處環境不同吧。跟學漢語拼音一樣，剛開始學英語的時候就死扣音標，所以別人說我英語說得還不錯。。。INCLUDING 外教囧
『拾』 英語口語說的不標准怎麼辦
英語口語說的不標准，或者說說的不地道應該怎麼辦啊．．因為沒有美國老師給糾正啊．．自己總是亂創造一些句子，中國人能聽懂，可是美國朋友說他並聽不太懂啊．．．５５５５５～～～～ 查看原帖>>