Ⅰ 小學二年級英語一起作業口語
口語易100更好啊
請按採納！
Ⅱ 人教版小學二年級上冊英語聽力
急急急急急急急急急媽媽密密麻麻密密麻麻卡魯克斯打開就是的房價開始加大發順豐撒打開時間段
Ⅲ 人教版二年級上冊英語書歌曲翻譯
Part A. Let's chant. 一起唱。
1 ♪ Dad and mom, I love you. 爸爸媽媽，我愛你們。
Grandma and grandpa, I love you too. 爺爺奶奶，我也愛你們。
I love my brother. 我愛我的哥哥（或弟弟）。
My sister loves me. 我的姐姐（或妹妹）愛我。
I have a happy family. 我有一個幸福的家庭。
♪♪ 2 Sister, brother, mom, three. 姐姐，哥哥，媽媽，是三個人。
Grandpa, grandma, dad, three. 爺爺，奶奶，爸爸，是三個人。
Six and me is family. 我和他們六個人是一家。
♪♪ New words 新單詞
family 家庭
grandpa 爺爺
grandma 奶奶
dad 爸爸
mom 媽媽
brother 兄弟（哥哥，或弟弟）
sister 姐妹（姐姐，或妹妹）
♪♪ Part B. Let's say. 說一說。
Look! This is my grandpa, grandma, dad, mom, brother, and little sister.
看，這是我爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，哥哥，和小妹妹。
I love them. 我愛他們。
♪ ♪ Unit 1 Lesson 2 第一單元 第二課
Part A. Let's chant and match. 唱唱，找找。
♪ Who's he? 他說誰？ Who's she? 她是誰？
Dad, Mom, 爸爸，媽媽， Family. 家庭。
♪ Who's he? 他是誰？ Who's she? 她是誰？
Brother, Sister, 哥哥，姐姐， Family. 家庭。
♪♪ Part B. Let's draw and talk. 畫畫，說說。
Who's she? 她是誰？
She's my grandma. 她是我奶奶。
Who's he? 他是誰？ He's my dad. 他是我爸爸。
Who's she? 她是誰？
She's my mom. 她是我媽媽。
Who's he? 他是誰？
He's my grandpa. 他是我爺爺。
Who's he? 他是誰？
He's my brother. 他是我弟弟。
Who's she? 她是誰？
She's my sister. 他是我妹妹。 ♪
♪ Unit 1 Lesson 3 第一單元 第三課
Part A. Let's talk. 談話。
Who's he? 他是誰？
He's my dad. 他是我爸爸。
Where's your sister? 你妹妹在哪兒？ She is at home. 她在家裡。
Angel, this is my grandma. 安琪兒，這是我爺爺。
Nice to meet you! 很高興見到您！
♪ ♪ Unit 1 Lesson 4 第一單元 第四課
Part A. Say and act. 說和扮演。
My mom is an engineer. 我媽媽是工程師。
My dad is a doctor. 我爸爸是醫生。
My dad is a policeman. 我爸爸是警察。
My mom is a teacher. 我媽媽是老師。
My dad is a doctor. 我爸爸是醫生。
My dad is a doctor. My dad is a doctor. He loves me so. 他很愛我。
My mom is a teacher. 我媽媽是老師。
My mom is a teacher. My mom is a teacher. She loves me so. 她很愛我。
My dad is a policeman, 我爸爸是警察， my mom is an engineer. 我媽媽是工程師。
They love me so. 他們很愛我。
My dad is a policeman, my mom is an engineer. I love them too. 我也愛他們。
♪ My dad is a doctor. 我爸爸是醫生。
My dad is a doctor. My dad is a doctor. He loves me so. 他很愛我。
My mom is a teacher. 我媽媽是老師。 My mom is a teacher.
Ⅳ 誰知道〈新標准〉初中二年級英語上冊（人教版）第二頁對話的翻譯
每一個人歡抄迎回來！現在。襲因為是一個新學期，我打算給你一些建議。為什麼你不寫下來呢？准備好了嗎？
是的、James老師
你應該經常在課堂上說英語。和你應該寫下你錯誤的在錯題本。和你為什麼糾正拼寫和寫下錯誤的語法在旁邊呢？還有其他的嗎？
每天檢查你的詞彙錯題本是一個好主意
這是一個好主意。謝謝你，玲玲。關於怎樣用英語聽收音機和看報紙？但是不要逐個翻譯單詞
我想每個人應該有一個筆友和互相寫郵件消息
我打算這個學期和我的筆友一起
極好的
她在學校管弦樂隊的樂手，和他們在中國開演唱會
她是英國人？
是，她是
好！她能幫助我做作業
Ⅳ 二年級上冊英語課文翻譯
you see at zhe zoo,an elephant and a kangaroo,giraffes and monkeys,too
Ⅵ 最新二年級英語上冊書是什麼版本
廣東版小學二年級英語上冊，是廣東人民出版社出版的。與人教版小學二年級英語上冊不同的是，它更貼近於廣東小學生的知識結構和框架。書中編錄的一些常用的單詞、片語等與其他版本的小學二年級英語上冊並無不同，但在選圖和簡單的對話方面，更加貼近於當地的風俗和生活習慣。
本套視頻與廣東版小學二年級英語上冊同步，由一線教師主講，重點難點一目瞭然。根據小學二年級學生的學習特點，本視頻有如下側重點：
首先，小學二年級英語上冊視頻重視教師教得要有「趣」。小學生的特點是活潑好動，自製能力較差，有意注意持續的時間相對較短，即使是課上的40分鍾都很難堅持聽課。所以，主講老師便把學生的無意注意變為有意注意，對不同的內容採取不同的教學方法，努力使英語課堂生動、有趣。盡量運用主動、形象、直觀的教學方法。
其次，小學二年級英語上冊視頻重視培養學生的自信心。一開始的講解切忌一下子太難，導致學生聽都聽不懂，使原本積極的態度變為消極，結果勢必適得其反。所以，主講老師適當的出一些小題目，例如告訴看視頻的學生，自己思考一段時間，然後老師公布答案，如果電腦前的你回答對了，就獎勵自己一塊糖，不對就認真聽老師講完，然後再給自己獎勵等等。這樣無意間就培養了學生的自信心，使學生覺得學習沒那麼大壓力。
最後，小學二年級英語上冊視頻也像課堂正常授課一樣，會布置適量的課後作業。兒童記憶的規律是記得快，忘得也快，因此要通過課後復習來鞏固課堂英語的學習。作業要形式多樣，難易適當，學生能夠或樂於去完成。比如布置學生回家畫一畫，唱一唱，用所學英語跟家長打招呼、問好等。
Ⅶ 小學二年級英語口語課
貓捉老鼠