㈠ 小學生學口語,有哪些注意事項和學習技巧
小學生在三年級時才正式開設義務教育中的英語課程,在這個關鍵時段里,小學生除了識字母、記單詞這些簡單的英語學習之外,對的口語學習也要立刻開始了。那麼小學生口語學習需要注意什麼,又有哪些學習的小技巧呢?筆者接下來就將這兩個問題整理成幾個點,供各位家長參考。
(1)聽與讀要平衡
小學生剛開始接觸英語,其口語學習往往從對聽到的發音進行模仿開始。那麼首先孩子聽到的英語是否標准正宗就很關鍵了,孩子在小時候聽到的語音會在孩子的腦海中留下最初最深刻的印象,一旦記住了錯誤的發音,之後的學習也再難糾正。
孩子可以在讀英語時,用磁帶或電子設備錄下自己的聲音,讀完後進行回放,對比自己的發音和標准發音比起來有哪些地方不夠到位,繼而在之後的發音中進行改正。孩子不能夠只聽不讀或者只讀不聽,要在聽標准英語的同時進行跟讀、自讀復習,將聽與讀結合起來的口語練習才是有效的。
(2)讓孩子樹立正確的口語學習觀念
筆者在檢查小學五年級孩子的英語卷子時,發現孩子對卷子上的短篇閱讀題目能夠作答正確,讀起文章時卻別扭磕巴,彷彿讀一篇英語文章是多麼可笑的事情。其實這就是英語學習心態不端正的表現。
孩子在開始學習口語時,不能羞恥於大聲讀出英語,也不能害怕自己會不會讀音不準引起笑話,家長應該給予孩子適當的鼓勵。比如家長可以在家中為孩子設置一個英語角,鼓勵孩子在英語角自由地練習英語口語,慢慢提高孩子說口語的信心。另外家長還可以陪著孩子一起學習英語,引導孩子注意在日常生活中出現的英語,例如可樂瓶標簽上的英語拼寫等,久而久之能夠提高孩子對英語的敏感度,增加孩子的詞彙量。
(3)切忌貪快,循序漸進
孩子的英語口語學習必然有一個從生疏到熟練的過程。孩子一開始讀英語短文時未免會有不會的單詞,讀得較為艱難,等到孩子積累了一定的詞彙量,就能夠更加流利的使用口語了。家長不需一味地讓孩子多讀,而是要引導孩子養成一個良好的閱讀習慣,比如每天定時定量讀幾篇短文,等水平提高後再慢慢增加任務量,讓孩子的口語水平腳踏實地地提升。
(4)盡可能提供一個英語交流環境
要讓孩子意識到用英語交流是一件很自然的事,不如為孩子營造一個好的語言環境。比如給孩子報名一個由外教授課的在線英語培訓機構,讓孩子多跟外教交流互動;也可以給孩子找一個同樣在學習口語的夥伴,二人一起交流,共同提升。像培訓機構就是一家很不錯的選擇,這家機構不僅提供歐美外教在線授課,也考慮到了孩子對學伴的需求,主推一對二的學習模式。(培訓機構免費課程試聽地址:http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=HWR)
㈡ 孩子學英語口語到底什麼最重要
當我們有了孩子,我們將我們的重心都放在孩子的身上。孩子的學習,孩子的成長都離開不了家長們的呵護。孩子學習英語越來越受到家長們的關注,培養孩子是每個當爸當媽都會做的事情。想讓孩子學好英語,家長們從小就得培養孩子。讓孩子從小養成良好的學習習慣-一對一外教稱。 每個孩子都是很聰明的,關鍵在於你是如何培養你家寶寶的。 要想讓孩子學好英語口語,需從多方面去培養。哪些方面外教認為是重要的呢? 多看-除了聽覺刺激的潛移默化之外,還能利用視覺上的刺激,來幫助孩子強化學習印象。選擇寶寶喜歡的卡通動畫是一個很好的方式。活潑的動畫、可愛的角色以及劇情的吸引,讓孩子很自然地進入虛擬的情境中,熟悉英語說法,學會用句型,增強聽、說能力。建議家長一定要根據循序漸進的原則來進行。 家長也可在卡片上寫上對應的英文名稱,並張貼在家中用品上,如在門上貼上寫有「door」的卡片、在電腦上貼上寫有「computer」的卡片,時時提醒寶寶各種用品的念法。 多說-在日常生活中,家長可以接送孩子上下學的時候在車上播放英文童謠。吃飯時時常問孩子:「What is this?」讓孩子知道肉是「meat」,魚是「fish」。也可以用簡單的英語同孩子交談。 多聽-學齡前兒童的語言學習多偏向於「聲音」的刺激,因此,小耳朵變成了接受新訊息地小雷達。外教稱「聽」成為寶寶快速吸收語言的開端。如何讓寶寶時是處在一個聽外語的環境中呢?除了隨時播放外語教材的CD以外,目前市面上有許多外語兒歌CD,為孩子播放輕鬆快樂的英語歌謠,會是一個很好的入門方式。輕鬆快樂的旋律加上淺顯易懂的歌詞,很快地,寶寶便能朗朗上口,輕松學會歌詞中的單詞和簡單用語,並牢牢記住,學習的速度將是顯而易見的。 家長也可在卡片上寫上對應的英文名稱,並張貼在家中用品上,如在門上貼上寫有「door」的卡片、在電腦上貼上寫有「computer」的卡片,時時提醒寶寶各種用品的念法。 讓孩子親自動動手。這種好處是孩子通過自己的實踐,學習內容。親自動用是最好的語言學習方式,私人外教稱。 「玩」是孩子注意力最集中、學習力最強的時候。通過游戲的方式,免去壓力,讓孩子快快樂樂地學習。因此家長要選擇有啟發性、互動性和趣味性的圖書。年齡較小的幼兒可使用卡片幫助孩子學習簡單的單詞。年齡稍大時,可利用多媒體互動的方式,通過動畫、圖像、聲音、文字的組合,來引發孩子學習英語的興趣。 聽音樂學外語-通過充滿輕松旋律的童謠,可以糾正孩子的語調、增加孩子的詞彙量,快樂地融入外語的學習中。而音樂的韻律性不但能讓孩子感到開心、愉快,也能加深他的記憶力。 小眼瞧一瞧-光靠輸入語言是不夠的,還要有效地運用有意義、有清楚圖畫的卡片,從語音、單詞到語句。讓孩子完整地了解外語的運用模式。另外,故事書、動畫影片對孩子來說也是很有趣的學習,不需特別翻譯,借著生動的圖片,就能讓孩子進入一個有趣的外語世界。
㈢ 在老外教的英語口語課上你學到的最重要的東西是什麼
外教上課其實是提供給你一個說英語、運用英語、為你創造英文環境的機會。你要做的是盡可能多地跟外教交談,語法不重要,注重的是你倆交流的理解程度和口語的流利程度,還有語言的邏輯性。
㈣ 少兒英語課程學習要點有哪些
現在關於少兒英語口語的學習,目前有很多的在線少兒英語教育機構,這些英語機構都是有英語口語課程學習的,家長也都會給孩子去選擇這些機構去學習英語口語,那麼少兒英語口語課程哪個好?家長可以根據這些,給孩子選擇好一點的少兒英語口語課程。
1. 口語教材
在選擇少兒英語口語課的時候,要看這家培訓機構裡面的教材,教材的選擇要貼近生活,要有多一點的日常口語練習,只有口語教材比較貼近生活,孩子才想去學習,那些比較難的英語口語,孩子反而不想去練習。
2. 老師的口音
首要的就是選擇英語口音純正的老師,這個時候,外教會好一點,因為英語的口語發音對於學習英語來說很重要,英語畢竟是語言,口語發音好,就會增加孩子的英語學習自信心。
3. 外教的上課模式
家長還要考慮外教的上課模式,在孩子進行線上英語口語學習的時候,看外教在英語課堂上的教學模式,是不是經常和孩子進行英語交流,英語互動,這一點很重要,這樣的外教可以給孩子的聽力和口語有幫助。
4. 根據孩子的學習特點
自家孩子的學習能力以及學習特點,只有家長清楚,家長在選擇口語課的時候就要根據孩子的英語學習特點進行選擇,孩子如果英語學習能力比較強的話,家長就可以選擇口語訓練要求高一點的口語課,但是也不能太高,畢竟孩子的年齡還小。
5. 有獨特的地方
家長在選擇口語課的時候,看看這些口語課有沒有特色,相比較其它的口語課,有沒有獨特的地方,不要選擇與其它英語口語課重復的地方,這樣孩子在訓練英譯口語的時候就會不斷的拓寬知識面了。
現在關於少兒英語口語的學習,目前有很多的在線少兒英語教育機構,這些英語機構都是有英語口語課程學習的,家長也都會給孩子去選擇這些機構去學習英語口語,那麼少兒英語口語課程哪個好?家長可以根據這些,給孩子選擇好一點的少兒英語口語課程。
1. 口語教材
在選擇少兒英語口語課的時候,要看這家培訓機構裡面的教材,教材的選擇要貼近生活,要有多一點的日常口語練習,只有口語教材比較貼近生活,孩子才想去學習,那些比較難的英語口語,孩子反而不想去練習。
2. 老師的口音
首要的就是選擇英語口音純正的老師,這個時候,外教會好一點,因為英語的口語發音對於學習英語來說很重要,英語畢竟是語言,口語發音好,就會增加孩子的英語學習自信心。
3. 外教的上課模式
家長還要考慮外教的上課模式,在孩子進行線上英語口語學習的時候,看外教在英語課堂上的教學模式,是不是經常和孩子進行英語交流,英語互動,這一點很重要,這樣的外教可以給孩子的聽力和口語有幫助。
4. 根據孩子的學習特點
自家孩子的學習能力以及學習特點,只有家長清楚,家長在選擇口語課的時候就要根據孩子的英語學習特點進行選擇,孩子如果英語學習能力比較強的話,家長就可以選擇口語訓練要求高一點的口語課,但是也不能太高,畢竟孩子的年齡還小。
5. 有獨特的地方
家長在選擇口語課的時候,看看這些口語課有沒有特色,相比較其它的口語課,有沒有獨特的地方,不要選擇與其它英語口語課重復的地方,這樣孩子在訓練英譯口語的時候就會不斷的拓寬知識面了。
阿西吧
㈤ 孩子學英語口語的方法有哪些希望大家提供一些有用的方法
英語口語我建議用軟體學習,因為可以同時聽到句子的發音,還有版可以跟讀,這樣權就能隨時糾正自己的發音了。我用的是老師建議的叫做我愛背句子,裡面各種分場景的口語句子都有,可以逐句精學,聽寫默寫什麼的,軟體還自動安排循環復習,掌握很快的,你去下載試試看吧,十大品牌角鬥士系列的,北大老師開發的,淘寶就有的你去看下。
㈥ 孩子學習英語口語應該哪些問題
我小侄女在魔力耳朵英語學的 ,5歲的萌娃,上課注意力很集中,能跟著老師說,老師能把這么小的孩子教好也真是需要很大的耐心呢, 值得一試!
㈦ 幼兒學習英語口語主要學的內容是什麼
幼兒學習英語口語抄,襲家長需要給孩子做大量聽力輸入的工作。也就是俗稱「磨耳朵」,這個時候主要是培養孩子的語感,為將來「發聲」打基礎。如果家長英語基礎比較差的話,可以給孩子找個外教老師輔導。㈧ 掌握好這幾個知識點,孩子輕松學英語
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英語的單詞是基本。最好的做法是直接找到英語書里的課文或者對話背誦加默寫,如果直接把整本書背下來並能默寫就更好了。
這樣做的好處兩個:第一,背課文相當於系統的背單詞,比單個單詞的記憶更容易(因為單詞之間有聯系);第二,整體的背誦課文可以幫助你培養語感,就像中國有句古話:「背下唐詩三百首,不會作詩也會柳」。老師講過的語法那些可能很快就會忘記的,但是課文背多了你就可以尋著背誦的記憶然後根據簡單的讀著「別扭」還是「順口」來判斷題目的正確選項了。
還有一種幫助背單詞的方法就是記歌詞。覺得好聽的英文歌就可以網路一下歌詞中文意思,然後逐字逐句的對照,邊聽歌邊學英語,本人是很喜歡這種方法的,也可以培養些語感。而且曾經看到有個人就靠著唱英文歌過了雅思托福那些。
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要練習英語的閱讀能力,可以找一些自己喜歡的書來看,或者一些自己喜歡的電影的原著。為了降低難度可以先把中文版或者電影看了,知道大體怎麼回事,讀的時候就會心中有數了。
碰到不認識的單詞先不要急著查字典,可以自己先聯繫上下文猜測下。一段讀完之後再查字典驗證自己是否正確。本人喜歡《傲慢與偏見》,自己嘗試過認認真真每天讀兩章,因為之前讀過中文版三遍很喜歡,雖然看原著沒能堅持到最後,但是再到網頁上看新聞就覺得似乎輕鬆了一些。
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英語的聽力最好練習,只要看美劇,看英文電影就ok。
看美劇比較連貫,每天看,你就會發現慢慢你能聽懂了。
我自己看《絕望的主婦》,從第一季看到第六季,有時候可以完全不看字幕知道他們在說什麼。
也有很多學霸的做法是找出某個喜歡的電視劇的幾集反復看直到台詞已經背下。同樣,聽英文歌也可以練習英語聽力,不過效果當然不如直接看美劇。
需要注意的是,如果你想最短時間內達到最好效果,就要直接不看中文翻譯,一開始可能完全聽不懂,但慢慢就入門了。
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英語的口語能力就沒有別的辦法了,只能張口說。
出國留學生的英語短期內都會大大提高,就是處在英語環境里逼迫自己張口說,不斷練習,進步最快。
在國內的話可以找一個或者幾個搭檔,彼此之間只講英語,盡量只說英語,對方能聽懂就可以。日積月累也能得到提高。
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如果是工作只要求英語聽說能力,可以只參考第三四步,第一二步可以忽略。
如果是學生考試則著重在第一二步上,當然第三四步也不能耽誤的。
另外背誦英語的時候要邊看邊讀邊寫,個人感覺這是最快的方法了,因為眼睛
㈨ 孩子學習少兒英語口語要選擇什麼內容
孩子剛開始學英語,難道就只能學一學Good morning, Go to school, 寫一寫 ABCD嗎?這樣為了學習而刻意編排的學習材料嗎?絕對不是的!只有當英語可以帶來有趣的,有用的信息的時候,孩子才能真正的接受英語,才會樂意投入學習。越小的孩子越不善於學習,為了學習而展開的學習只會磨損孩子的興趣和積極性。孩子能夠學會語言和種子最終能夠開花是一個道理,如果孩子的某個階段需要獲得的語言知識是一杯水,那麼我們需要給孩子提供的就不能只是一杯水,而必須是一江活水。年齡越小的孩子,越不能只依靠教一個字學一個字的方式來掌握語言。他們需要的是句子、歌謠、故事等大量生動的語言素材,越小的孩子越保持著更多語言學習的天性,他們自己有能力探索和發現語言中的規律。喜歡故事是孩子的天性,所以只要孩子開始了語言學習,請一定讓孩子盡早的開始接觸真正有趣的原版英語讀物。讓孩子早早地把英語用起來,用英語聽故事,用英語理解故事,用英語來說故事。孩子在這些活動進行中不知不覺地得到大量的有效語言輸入,足夠的有效語言輸入量是保證語言學習效果的最重要指標。當孩子可以用興趣來學英語的時候,少兒英語口語學習的成功會變成水到渠成的事情。
㈩ 孩子英語啟蒙階段的重點是什麼怎麼學
對於啟蒙階段的孩子來說,最重要的是孩子能聽懂的詞彙,1、興趣才是最好的老內師;2、創造容英文學習環境。