學英語口語更地道

Ⅰ 有什麼技巧讓英語口語發音聽起來更地道

你好，關於有什麼技巧讓英語口語發音聽起來更地道。
大部分國人講英語總是會給人一種chinglish的感覺，除了口音以外大部分國人最容易忽略，也最不擅長的是時態。而這個東西其實是比詞彙量，具體事物的說法，發音等更容易學，並且書面語口語都大量涉及，使用正確能有極大加分的技巧。會使用一些生僻詞或片語，可能是碰巧看過或背過，難以作為系統的評判英語水平的標准。而時態作為句子結構上的基本元素，是一個語感層面的東西，非得刻意練習才能正確使用，很能說明問題。所以一般能正確，熟練使用時態的我都認為是英語水平很不錯的表現。
首先需要分清最基本的一般現在時，過去時，將來進行時。不要小看這些初級英語就開始學的東西，因為中文是完全沒有時態的語言，我們能在英語口語中正確使用時態是需要大量練習的。

如果你能基本上分清什麼時候該用哪種基本時態，那麼接下來只要再訓練一個小技巧就能讓你的英語有巨大的飛越感：組合時態。

比如說表示一直在做某事的現在完成進行時：Have been doing。通過組合現在完成時和現在進行時，表達的是你從過去就一直在做並且仍在繼續做的事情。這是最容易在面試的時候被問到的語法格式。常見的第一個面試問題是：What have you been working on?有時候說快了就是：What you『ve been working on?特別是在電話面試的時候，你如果不熟悉這種時態用法很容易一上來就被打蒙(因為在中文對應的說法是「請介紹一下你過去幾年都幹了什麼」，是不能從字面翻譯到英文的)。我見過有國內的朋友第一次聽這個問題，完全不能理解是在問什麼，胡猜之後答的是目前正在做的工作，但其實提問者更想了解的是你在過去一段時間(比如參加工作以後的幾年時間里)的工作重心。
在做自我介紹的時候，用上這個技巧也能帶來很大幫助。假如你說：I am programming PHP，表示的其實是你現在正在寫 PHP 代碼，嚴格來說是一個錯誤的說法，因為你正在做的是在面試房間里介紹自己。I program PHP 也不太對，你不太可能是一輩子只寫 PHP 為生。即便別人猜出你的意思，也可能會理解成你最近正在做的是一個 PHP 項目(而不知道你到底有多少經驗)。而如果換成：I have been programming PHP，表示的就是你從很久以前就開始寫 PHP 程序了(隱含的意思是你有豐富的 PHP 編程經驗)，一下子就顯得高大上了。
希望能幫助到你，如果有其他問題問題請至主頁咨詢。

Ⅱ 怎麼樣讓自己的英語口語更加地道

1． 要學會聽懂單句子,建立整句的英文思維；
2． 達到能聽懂簡單的,可能是慢語速的整段英文；
3． 在提高期後期開始嘗試簡單「說」英語,實現簡單溝通；
4． 開始引入閱讀材料（不是學習如何閱讀）；
具體方法：
1 多模仿,不管是什麼英文都去模仿,比如說英文歌曲,還有英文電視,等等你學他們怎麼說話.
2 反復練習,一句話你多說幾遍,說到你能順口溜了為止.
3 大膽運用,你見到有人說英語你就上去和他交談,在中國除了老外之外說英語的都是在學習的吧,正好有個機會,不管是說都不放過.
4 要以大量的閱讀和聽力做基礎.在讀和聽的過程中,積累了詞彙,掌握了句型,熟悉了用英語表達思想的方式,最重要的是培養了語感.
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口語需要一種自然的、地道的、簡單的感覺,而不應僅局限在詞彙、語法的條條框框中.一個人把語言說得很難,並不意味著口語水平高.形成「啞巴英語」的一個重要原因就是我們在口語學習中過分強調詞彙量、語法,難度過大,與口語交流脫節.口語交流可以自己找合適的平台,比如英語角等這種口語學習平台學習.有時純粹是為了學語言而去學語言,而不是為了用語言而去學語言.
6 如果你把自己說的英語給錄制下來,聽聽自己的錄音,若有問題,再加以改正,效果就會更好.

Ⅲ 怎樣練習才能讓英語口語更地道

自己要多用它。平時有空，裝作和別人交談，然後用英語表達自己的看法。如果可內以和別人，不一定要外國容人交談就更好了。還要多聽英文歌啦，聽多了語音自然就准了。看英文電視，報紙也是一個好方法呢。在說口語時，不要想太多有關語法的事。這樣會顯得更地道，自在呢。

Ⅳ 讀英語，怎麼把口語練得非常地道

我們學英語的時候經常會求快求好，而忘了具體目前自己真正的水平在哪裡？如果說只是想要提高口語的話，也得從基礎開始學起，因為音標就是最基本的知識。大多數人在小學初期就已經學會了，而且當時成績還不錯，但是由於到了社會上工作的時候，也許進的並不是外企，不常用得到英文，但是只要不用的話，看起來最基礎最容易的部分也被丟失了。

英語當做自己的第二名來看待的話，只要每天花一點時間來重溫或者增進它，以後說起來的話就會非常流利，毫無負擔的。語言學是每個人都有的潛力，它其實與人的智商沒有關系，勤於練習與交流就可以了。

Ⅳ 如何說英語口語更地道和流利

說起連讀,這是邁向 流利英語口語 的又一階段啦。讓口語更地道,連讀是少不了要掌握的。 說英語並不是以每個單詞為單位,把每個單詞都發得非常清晰,而應該將某些相鄰的單詞連在一塊讀,一般是將前一個詞最後的音(大多是輔音哦!)和後面一個詞的第一個音拼在一起,這樣一氣呵成,不僅加快了語速,更讓你的英語具有濃厚的英語味! 你不妨按照以下方法練練連讀,親身體會說一口地道英語的感覺! 連貫講英語時 , 在同一個意群( 即短語或從句 )中 , 如果相鄰的兩個詞前者以輔音音素結尾 , 後者以母音音素開頭 , 就要自然地將輔音和母音相拼 , 構成一個音節 , 這就是連讀。連讀時一般不要重讀音節,只是很自然地一帶而過。連讀只發生在句子中的同一個意群中,所以在兩個意群之間即使有兩個相鄰的輔音和母音出現 , 也不可連讀。如:Please take a look at it. 這個句子中 take a look at it 是同一個意群 , 那麼 take 與 a 可連讀 ,look 與 at 可連讀 ,at 與 it 可連讀。在 There is a book in it. 一句中 book 與 in 往往不連讀 , 因為 book 與 in 分別在兩個不同的意群中。其實這和學中文是一樣的,講英語是為了更好表達你心中所想,如果隨便兩個詞就連讀不但拗口,而且會使聽者誤解你的意思。以下是幾種連讀的主要分類: 一。輔音 母音連讀 在同一個意群里,如果相鄰兩詞中前者以輔音結尾,後者以母音開頭,就要將輔音與母音連讀。如: I'm ? an ? English boy. Dad asks to leave ? it ? alone. Let me have ? a look ? at ? it. Put ? it ? on, please. Not ? at ? all。 二。 r/re 母音連讀 如果前一個詞是以 -r 或者 -re 結尾,後一個詞是以母音開頭,這時的 r 或 re 不但要發 /r/ ,而且還要與後面的母音拼起來連讀。 但是, /r/ 的發音對很多朋友是難點哦,先得練好此音。而且如果一個音節的前後都有字母 r ,即使後面的詞以母音開頭,也不能連讀。 The car ? is coming nearer and nearer. ( nearer 與 and 不可連讀) 三。母音 母音連讀 如果前一個詞以母音結尾,後一個詞以母音開頭,這兩個音通常連讀。母音加母音有點類似雙母音。 She can't carry ? it. It'll take you three ? hours to walk there。 四。輔音 半母音連讀 英語語音中的 /j/ 和 /w/ 是半母音,如果前一個詞是以輔音結尾,後一個詞是以半母音(特別是 /j/ 開頭,此時也要連讀)。

Ⅵ 怎麼樣讓自己的英語口語更加地道

最重要的還是模仿，多聽BBC,CNN，還有多看國外的電影，了解他們的發音，語速。

Ⅶ 怎樣學到更地道的英語口語化，排除出國的可能

我的經驗是：多讀外文資料，比如：雜志、報紙、電影對白等，就是多多動嘴，讓自己的嘴皮子夠靈活，讓自己的耳朵聽到自己嘴巴里說出來的英語單詞和句子，就像學唱一首歌。
開始的時候，有些詞不知道意思，查字典，讀電影對白，找有翻譯組幫忙搞定中文翻譯的英文字幕，一句一句地讀。
試試看，效果很好。（新概念第3冊，也是不錯的選擇，讀到滾瓜爛熟，幾乎能背誦）

Ⅷ 講英語口語更地道的技巧

其實地道不一定是模仿美劇，要做到地道就是要把實用英語說到流利，練習英版語思維，針權對外國人那些中間的語氣次，據我觀察一般中國人學了就會濫用，例如動不動就說 OK,YEAH,ALRIGHT，而不注意場合的應用，養成習慣就不好了。

Ⅸ 怎樣讓英語口語更地道

看美劇，外文電影並暫停跟讀模仿，反復模仿一部電影很多遍，說的很熟練，最後一遍跟讀，還可以學唱英文歌

Ⅹ 請問，如何使自己英語口語更加地道，流利，聽起來舒服點不怎麼別扭啊。。

1． 要學會聽懂單句子，建立整句的英文思維；

2． 達到能聽懂簡單的，可能是慢語速的整段英文；
3． 在提高期後期開始嘗試簡單「說」英語，實現簡單溝通；
4． 開始引入閱讀材料（不是學習如何閱讀）；

具體方法：
1 多模仿，不管是什麼英文都去模仿，比如說英文歌曲，還有英文電視，等等你學他們怎麼說話。

2 反復練習，一句話你多說幾遍，說到你能順口溜了為止。

3 大膽運用，你見到有人說英語你就上去和他交談，在中國除了老外之外說英語的都是在學習的吧，正好有個機會，不管是說都不放過。

4 要以大量的閱讀和聽力做基礎。在讀和聽的過程中，積累了詞彙，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養了語感。

5 口語需要一種自然的、地道的、簡單的感覺，而不應僅局限在詞彙、語法的條條框框中。一個人把語言說得很難，並不意味著口語水平高。形成「啞巴英語」的一個重要原因就是我們在口語學習中過分強調詞彙量、語法，難度過大，與口語交流脫節。口語交流可以自己找合適的平台，比如英語角等這種口語學習平台學習。有時純粹是為了學語言而去學語言，而不是為了用語言而去學語言。

6 如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。