英語簡單口語對話語音

『壹』 英語口語對話練習

你好，很高興為你解答：
提高口語練習法則6條
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。

第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。

第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。

中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。

以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。

再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。

最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤

如果你需要雅思學習資料和雅思備考資料可以在網路HI里和我溝通，我傳給你~~

『貳』 英語口語對話mp3下載

http://www.ywhc.net/article/class_38.asp
口語抄8000句，那個男的聲襲音很好聽。句子也很地道。呵呵
美式英語。

『叄』 英語口語對話

提高口語練習法則6條
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。
第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。
以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。
再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。
最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤

『肆』 有沒有簡單的英語對話的app，可以介紹下嗎

記憶來單詞

『伍』 想下載一個簡單的英語對話軟體

現在很多軟體都提供簡單的英語對話，比如阿西吧外教網。課均不到20元，每天有25分鍾課時跟著外教一對一學習。

若持有觀看的態度，不妨去體驗一下更為穩妥，分享給大家價值388元的外教試課，除了一節外教試課外，還可以幫助大家測試英語水平哦：【免費外教課程】

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1.外教師資：阿西吧的每一位外教都是有tesol證書，這個是在官網上可以查詢到的。

2.教材豐富：像是阿卡莎魔法英語、美國國家地理教材，新概念教材，培生朗文教材、彩虹互動英語、熊熊樂園等，選擇比較豐富，各有特色，就方便家長根據孩子的性格特點和英語水平來選擇合適的課程去學習。

3.收費價格：課均不到20元，就能擁有自己的專屬外教，在整個外教市場中價格算是比較實惠的了。

4.課件合理：有單詞也有語法，老師也會糾錯和引導口語學習。

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『陸』 英語在線口語交流(語音對話的)

哬哬。。。不知道其他，我知道一個！

蠻不錯的！天天都在回那學習答，堅信，努力有收獲的！

http://hi..com/jiajiaaaaa/blog/item/dedaa0f2b8feffc30b46e077.html

『柒』 簡單英語三人對話，盡量短一點

• A: Hello, can you speak English?
  

• B: Yes, what can I do for you?
  

• A: Oh, good. I want to go to HongXing primary school, can you tell me the way?
  

• B: Sorry. I'm not very clear. There is a policeman, and I can help you to ask him.
  

• A: Thank you very much.
  

• B: Excuse me. Can you tell me how to go to the HongXing primary school?
  

• C: Let me see. You can go along the street.
  

• B: Wait a moment. Let me write it down. Go along the street...
  

• C: Yes. Then turn left and you will see the school on the right side of the road.
  

• B: Then turn left, and the the school on the right side of the road. Thank you very much.

• C: It's my pleasure.
  

• B: Sir, you can follow the way as I write on the paper.
  

• A: Thanks a lot. You are so kind.
  

• B: You're welcome.

『捌』 求日常交流英語口語MP3

要想提高英語口語，我也建議你來上WÌZBEE英語培訓機構，因為這里都是外教授課，而版且有權小班上課，英語學習氛圍很濃的。另外，這里的外教都很友好的，如果你有不懂的，只要你問，他們很樂意也很有耐心的幫助你，尤其是糾正發音，你可以來這里咨詢或試聽幾節課的！

『玖』 一年級的英語簡單的對話有哪些如何學

在中國大部分地區一年級是沒有開英語課的，但受各方面的影響很多孩子在幼兒元就開始接觸英語，所以一年的英語簡單的對話，大多數孩子還是能夠說上幾句的，例如下面小編所編寫的這幾個句子：
1)你的名字?Wath is your name?
2)2)你幾歲?How old are you?
3)你的生日是什麼時候?When is/was your birthday?/What grade are you in?
4)你最喜歡在學校學習的東西是什麼?Do you like the grade you are in more or less than last year?
5)什麼是你最喜歡的顏色?What is your favorite color?
6)你最喜歡的動物園動物是什麼?What is your favorite zoo animal?
以上6個句子應該是在日常生活使用比較廣泛的，孩子學起來也比較簡單，有能力的家長可以給孩子簡單的教一下，但如果能力有限又想要讓孩子有很好的英語表達能力可以選擇給孩子選擇一個英語培訓班，原因在於：
首先學習英語對話的基礎是孩子能夠有一個標準的發音習慣，這樣孩子才能聽懂並且讓同伴也聽懂自己所說的內容，而英語培訓班大多採用外教授課，尤其是線上英語教學，歐美外教大多具有標準的發音體系，也能夠給孩子進行及時的溝通。
其次是學習英語對話最簡單的方式就讓孩子浸泡在語言環境中，讓孩子能夠充分的去表達，孩子才能熟練的掌握英語口語對話。
最後是英語培訓班大多採用可理解輸入教學，所以在外教課堂中經常會用到各種各樣的教學方式，例如創設情景，讓孩子能夠跟隨不同的情景輸入不同的單詞或者語句，然後當處在相同環境中時，大腦就會採取行動，讓孩子不假思索的展開符合場景的英語對話。
在情急創設方面以及口語互動表達方面，小編做的比較好的有趣趣abc，原因在於，其通過多種方式為孩子們創設語音情景，例如游戲互動、表演互動，值得一提的是其原創的具有動畫演示功能的課件，生動形象的卡通人物不僅能夠吸引孩子的注意力，還能夠讓孩子更容易理解教學內容，非常的方便。另外其採用的是一對二的教學形式，將一對一中與外教的單向交流變為了與外教、同伴之間的雙向交流，這樣大大增加了孩子的交流機會。家長反應孩子在課下基本上沒有時間或者對象進行英語口語的練習，而趣趣abc採用固定同伴的英語教學就能夠彌補這方面的缺失，只要孩子願意就能夠通過即時聊天工具進行口語練習，並且所推出的七彩熊分級動畫繪本也能夠讓孩子跟隨語音進行模仿和配音也能夠鍛煉孩子的口語能力。
另外趣趣abc的外教均是來自英美加的母語外教，在發音和教學素質較高，所以家長可以考慮領取一節試聽課http://www.ququabc.com/offlinep.htm，去試聽感受一下，如果試聽滿意可以選擇在正式開課後仍然由試聽外教進行固定授課哦。

『拾』 求關於音樂的英語口語對話，字數越多越好

想提高英語口語水平，首先要在語音上下功夫，方法是無法取代刻苦的學習。
要大量的閱讀和版聽權力做基礎，在讀和聽的過程中，積累詞彙，掌握句型，並熟悉英語表達思想的方式，著重培養語感
1.大聲朗讀對話和文章，還有各種句型和口語中常用的句子，並背誦文章及演講。多與別人練習對話，最好是以英語為母語的人練習。也可以自言自語亦是練習口語。
2.練習口語要大膽說出來，過一段時間後，突然有一天你會自如、清楚地表達自己的思想。有了大膽說的精神，你才能闖過口語的難關。
3.只會學英語，而不能盡快地去用，那就永遠也學不好英語。要始終尋找機會說英語。可以和你周圍的同學或朋友交流，即鞏固了已學的和 從別人那裡學到新的的東西。
4.在國內學英語缺乏環境，看電影學英語口語是彌補環境不足的好方法。