1. 大學英語基礎口語教程答案
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2. 大學英語聽說教程答案在哪搜索好
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4. 求優學院新交互大學英語1的答案
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5. 有誰知道學英語的答案在哪裡可以找到嗎求大神幫忙解答。
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6. 誰有優學院托業英語上的答案，在線急等
舌尖上的春節春節，是我們中國的傳統節日。在春節里，人們會准備很多美食，迎接新的一年的到來。說到美食，我們小孩子最喜歡的就是零食。走進超市，各種賀年零食琳琅滿目、應有盡有：糖冬瓜、開心果、瓜子、嘉應子、巧克力、蛋卷、薯片、葡萄乾、飲料……來置辦年貨的人們，特別是孩子們，高興地笑著、嚷著、挑著。當然，不管是誰家零食中都少不了那五彩繽紛、味道各異的糖果，因為它寓意著來年生活的幸福和甜蜜，每家每戶都會買上一些。單單是零食，還不能體現春節美食的豐盛。讓我們再到年夜飯的餐桌上找找答案吧。那簡直就是一次小型的美食博覽會！年夜飯的餐桌上，白切雞、燉鴨、煨鵝、鹵大腸、紅燒豬蹄、清蒸魚、白灼大蝦、姜蔥炒花蟹、胡椒鮮蚝、瑤柱發菜湯……真是讓人垂涎三尺，名副其實的一場舌尖上的狂歡！家家戶戶會根據家人的口味准備不同的美食，然後一家人圍坐在熱氣騰騰的飯桌旁，一邊吃飯，一邊拉家常，敘親情，是那麼喜慶熱鬧、溫馨感人。而我們家每年最有特色的一道保留美食就是甜醋豬蹄。奶奶每年二十九都上市場選購上好的豬蹄。回家後，她將兩瓶甜醋、一斤姜、半斤冰糖，還有適量的水放進一個大瓦鍋里熬兩個小時，然後再把洗干凈切成塊的豬蹄倒進去熬半個小時就大功告成了！忍不住舀上一碗嘗一嘗：豬蹄軟而不膩，湯水酸酸甜甜，讓人食慾大增！我愛快樂團圓的春節，更愛春節里的美食！
7. 跨文化交際英語口語教程1答案 怎麼學口語
跨文化交際英語口語教程1的答案，大家只要在網路點一點馬上就能搜到，這也充分說明了當前獲取信息的渠道之多、之便捷。如何學好英語口語呢？這個答案現在也能夠在網路上找到了。
第一步：發音標准
說好英語口語的第一步是什麼？正是發音標准。雖說嚴格來分有美式發音和英式發音兩種，但要說有什麼大差異，不過是美式發音中捲舌音更多一些。若是家長們想給孩子找口語學習機構，美式或英式發音並非重點，給孩子找一個歐美外教才是最重要的。
比如像培訓機構這樣的英語機構，聘請的全部是來自英美加三國的外教，這些外教全部以英語為母語，在西方文化環境中出生成長，不僅能教給學生最標準的英文發音，同時還能結合自己的生活經驗將異國文化融入課堂，開拓孩子的國際化視野。
需要注意的是，對於那些剛剛開始學習英語的孩子來說，英語發音不可能一步到位，往往需要經歷反復、長期的練習過程。所以家長不能忽視外教是否能更換、是否固定這些信息。孩子若對外教不滿意，培訓機構提供更換服務，此外培訓機構提供外教綁定服務，這樣外教指導孩子的犯錯點在哪裡，從而能夠在授課過程中有針對性地強調和指導。
第二步：交流對象
部分線上一對一英語機構看上去有針對性且高效，實際上需要用戶自己預約時間、預約外教，這樣的設置更加適合有英語基礎且時間碎片化嚴重的成人，並不適合需要長期學習英語的孩子。
此外，孩子除了和外教交流之外，也需要和同齡人交流。外教終究是大人，和孩子之間的交流不可能真正“平等”。培訓機構關注到了孩子的這種需求，向課堂上又引進了一個孩子，由此推出了一對二的學習模式。這樣的課堂氣氛十分活躍，且孩子除了和外教交流外，還能和話題更多的同齡人一起練習口語，這樣孩子說口語時會更加輕松自然，外教再從旁鼓勵、指正，這樣孩子的口語自信必定能得到提升。家長可想想，當孩子面對著現實環境時，更多還是面對著同齡人，這時也沒有老師引導他了，所以盡早培養孩子的口語獨立性十分重要。
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8. 英語口語題目的答案在哪能找到謝謝
嗯 順便說一下，現在我報讀的ABC天芐歐美外教口語的老師才和我提過，若想將英語學好是很容易的~必須要有一個適宜的研習空間跟熟練口語對象 這取決於外教資質 純正歐美口音(非東南亞)才行 保持經常練習口語，1v1個性化學習才會有最.好.的進步幅度。學習後記得重復復習課後錄音反饋 幫助加強記憶~然後要是真的無對象可練習的話，只能去旺旺或愛思獲取課余學習材料研習，多說、多練、多問、多聽、多讀 迅速的語境會提高起來 學習成長會非常達成目標的 山東省二〇〇八年夏季普通高中學生學業水平考試語文試題及答案注意事項：1．本試題分第I卷和第II卷兩部分。第l卷頁為選擇題，0分：第11卷頁為綜合題，0分；共100分。考試時間為10分鍾。．答第I卷前務必將自己的姓名、考號、考試科目塗寫在答題上。考試結束，試題和答題一並收回。．第I卷每題選出答案後，都必須用鉛筆把答題上對應題目的答案標號(ABCD)塗黑。如需改動，必須先用橡皮擦乾凈，再改塗其他答案。第I卷(選擇題共0分)一、在下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題目要求的。(每小題分，共I分。)1．下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是A．摸模樣磨不開摩肩接踵B．深邃隧道燧人氏遂心如意c．纖夫虔誠潛台澗黔驢技窮D．橫渡橫財橫斷面橫征暴斂．依次填入下列各旬橫網處的詞語，最恰當的一項是．①美國CNN電視台特約評論員弗蒂近日為自己關於西藏問題的言論表示道歉，稱他的講話是，是「斷章取義」。②調查顯示：在我國的主要里，本地人對待外地人在各方面的——程度並不如想像中的那麼高。③由於本次故障類型比較復雜，故障點較多，搶修工作樂觀——也得三天以後才能完成。A．食言包涵估計B．失言包涵預汁C．食言包容預計D．失言包容估計A．李白用「黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁」這樣的詩句，將思婦失去丈夫後的深切痛苦表現得淋漓盡致。B．計算機是一種工其，盡管是高科技工具，但擁有它並不意味著一切工作都可以事倍功半．一蹴而就。C．法布爾把科學和文學巧妙地結合起來，用富有詩意的筆觸，給人們描述了一個絢麗多姿、光怪離的昆蟲世界。D．機會只會光顧那些有準備的頭腦．對於一些不思進取、只知坐等的人．機會即使來了，也往往會失之交臂。．下列句子中沒有語病的一句是A．北京00年火炬接力活動在世界五大洲廣泛開展，這是現代奧運史上路網最長、參與人數最多的接力活動。B．水資源短缺嚴重製約我國西部地區經濟建設和生態建設的發展，能否做好水的開源節流是西部開發成功的關鍵。c．商場保安員的職責是保護商場的貨物和環境安全，不是執法譏構，擅自打人行為屬於執行公務過程中侵害他人權利的行為。D．國際奧委會提出了「嚴禁使用興奮劑類葯物，堅決打擊隱瞞實際年齡現象」，要求各國奧委會帶頭執行，嚴遵守。二、(分，每小題分)閱讀下面的文字，完成～題。最好的翻譯機．請設想這樣一種情景：你用英語默念一個單詞，結果發出聲來的卻是一個西牙語單詞、．這就是一種新裝置可能產生的效果。、它可以將不出聲的語句翻譯成另一種語言的合成詞語，因此將來任何人都可能熟練使用兩種語言。當一個人默念時，這種裝置利用附在其臉上或脖子上的電極可以探測到傳送給面部肌肉和舌頭的一些具有獨特模式的電波，並將其翻譯成另一種語言。賓夕法尼亞州內基一梅隆大學的語言學家坦賈?爾茲說，這種裝置產生的效果好像是觀看一部配上另一種語言的電視片。現有翻譯系統是建立在語言自動識別的基礎之上的，它要求使用者大聲說話。因此彼此之間交談顯得十分困難，因為說話者必須先說話，然後再按翻譯鍵將所說的話翻譯出來。然而，如果採用這種新系統，人們之間可以進行比較自然的交流。00年lo月，爾茲和其同事亞歷克?魏貝爾推出了首台自動翻譯機。這種翻譯機能電腦連網使用，能夠將漢語翻譯成英語或西牙語，但只能翻譯大約l00個詞。如今，這個研究小組已經研製出一種新的翻譯系統，識別數量基本不受限制。其秘訣在於它不僅能夠識別單詞，而且還能識別構成單詞的音素。它隨後將這些音素重新排列，組成新的單詞。如果要將英語翻譯成其他語言，使用者只需讓該系統「學會」英語口語中使用的個音素即可。研究人員利用來識別哪些音素最有可能彼此排列在一起，大概是一種什麼川頁序。一旦遇到一些不熟悉的音素，該系統就會利用這種方式將可能構成單詞的音素排列在一起，並賦予它們一種意思，最終再將最有可能表達意思的音素選出來。不過，這種系統仍有許多方面需要改進。當面對一組不熟悉的詞句時，它選出正確音素排列的幾率僅為％。但是，據一些業內人士稱，這已經是一個「非常了不起的成就」了。爾茲領導的研究小組表示，一旦識別率得到提高，他們就會將這種音素識別安裝到翻譯機上。．下列不屬於「最好的翻譯機」的特點的一項是A．使用音素識別B．翻譯的准確性比較高C．能夠識別所有的語言中最常用的音素D．不需要使用者大聲說話．下列對新的翻譯系統工作程序和原理的解說，正確的一項是A．先捕捉到面部和喉部肌肉發出的電波，然後與筆記本電腦連接，再將電波轉化為一種合成語言，實現翻譯的功能。B．人在默念單詞時產生的電波，傳輸給面部肌肉和舌頭，由附在臉上或脖子上的電極捕捉到這種電波後傳輸給音素識別，然後翻譯成另一種語言。C．人在默念單詞時產生的電波，傳輸給面部肌肉和舌頭，由附在臉上或脖子上的電極捕捉到這種電波後，通過語言識別翻譯成另一種語言。D．先識別最有可能排列在一起的音素，並將可能構成單詞的音素排列在一起，最後賦予它們一種意思。．下列對文中有關信息的表述符合原文意思的一項是A．自動翻譯機需要使用者必須大聲說話。才能將話語翻譯出來。B．新的翻譯系統與自動翻譯機的工作原理有較大的不同，因而翻譯的准確性更高。C．新的翻譯系統可以自動識別並選擇音素，排列出可能構成的單詞來實現翻譯功能。D．目前，這種最好的翻譯機已經在翻譯工作中得到廣泛使用，提高了翻譯的效率。閱讀下面的文言文，完成～10題。永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長成集。比地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗：氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，晤言一室之內；或因寄所託，放浪形骸之外。雖趨舍萬殊，靜躁不同，當其欣於所遇，暫得於己，快然自足，曾不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷；況修短隨化，終期於盡。古人雲：「死生亦大矣。」豈不痛哉!每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。後之視今，亦由今之視昔，悲夫!故列敘時人，錄其所述。雖世殊事異，所以興懷，其致一也。後之覽者，亦將有感於文。．對下列句子中加點的詞的解釋．不正確的一項是A．足以極視聽之娛，信可樂也信：確實，實在B．向之所欣，俯仰之間，已為陳跡向：以前，過去C．未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷喻：明白，懂得D．所以興懷，其致一也致：情趣，情致．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是A．①亦足以暢敘幽情②猶不能不以之興懷B．①會於會稽山陰之蘭亭②曾不知老之將至C．①當其欣於所遇②亦將有感於文D．①引以為流觴曲水，列坐其次②及其所之既倦，情隨事遷10．下列對文段的分析，不正確的一項是A．文中所描繪的景物清明澄澈、生機盎然，與作者高潔的情懷和心靈有密切關系。B．面對蘭亭美景，作者興盡悲來，感慨良多，不由得哀嘆自己「曾不知老之將至」。C．作者認同「死生亦大矣」的說法，而對「一死生」「齊彭殤」的說法持否定態度。D．文章盡管有「修短隨化，終期於盡」的低沉情緒．但總體來說思想是積極樂觀的。第11卷(綜合題共0分)注意事項：1．第ll卷共頁，用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。．答卷前將密封網內的項目填寫清楚。四、(0分)（一)閱讀下面一首宋詞，完成ll～1題。(分)丑奴兒書博山道中壁辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓；愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休；欲說還休，卻道天涼好個秋。1．這首詞上下兩片各寫了什麼內容?主要運用了什麼表現手法?(分)、者在「識盡愁滋味」後為什麼反倒「欲說還休」?在「欲說還休」之後為什麼忽然「卻道天涼好個秋」?(分)答：二)閱讀下面的文字，完成l～l題。(1分)牆梅苑①當我第一次穿過這條僻靜的小徑時，我就非常喜歡它了。我愛上它的寂靜，愛上那一大綠綠的田野，和那一望無際的天空。②以後，每一個早晨與傍晚，我都要走過這條僻靜的小徑。每次我躑躅在途中時，總覺得．是我一天中最歡愉寫意的一段時光。因為我可以拋開一切凡俗的瑣事，可以灑落滿腔郁悶，．思想放縱成一匹野馬，讓它恣意馳騁，躍過綠綠的田野，躍過人與人組合的世界，躍進藍藍天空，融入純凈思想的領域里。③已忘了哪一個日子，這條僻靜的小徑突然砌起了一堵牆，一堵厚厚的、紅紅的、高高的、④每天，我得在牆的陰影下走過，彷彿走在一條狹窄的暗道。看不見耀眼的朝陽，看不到綠綠的田野和那一望無際的天空。這條小徑也失去了昔日的僻靜，因為有些人喜歡這堵牆，這堵陰陰暗暗而能躲避陽光的牆。所以，這小徑變成一條普通的小路。為了避免阻礙交通，我再不能挪著極慢的步子躑躅，只像過往的行人一樣匆匆來去。於是，這一段原屬於歡愉的旅程，頓時失落了昔日的神怡。⑤這原是一種微妙的意覺，我驟然由此領悟到善惡、美醜、得失相距的微少，少得有時我們無法用肉眼去衡量。你說這堵牆是自然的破壞者嗎?然而，它卻是時代的產物，它能替一些求庇護的人，擋住刺目的光網。牆又是時代文明不可缺少的裝飾品。有人的地方，必須有牆。牆少的地方，只是落後的地區。牆越多越高的地方，是最進步繁榮的都市，你能否認這句話的真理嗎?然而，世界上許多罪惡的事，都在牆的陰影下產生，你又能否認嗎?因此，你說：牆是庇護人類?還是縱容罪惡?⑥從這里，你就可以看到善惡相距的微少，少得無法用真理去衡量。何況，真理也不是絕對的，都隨著人類的思想而轉移，正如從不同的角度去評判牆的善惡。有時。你以為最美好不過的東西，別人不一定認為完關。你最欣賞的人物，可能在別人眼中充滿瑕疵。因為美醜、善惡、得失，還沒有一定的標准界網，多少要摻入一些主觀。又如眼前這堵高高的牆，有人喜歡牆下的陰暗，而我卻怪它擋住了那充滿生命力的陽光。⑦牆存在於世界上任何一個角落，是人類所不可缺少的東西，有人的地方，必定有牆。幸而牆是一種有形體的實物。我們隨時建築，又可以隨時拆毀。因此，牆只能發揮它的功用，而不能恣意地貽害。然而，世界上還有許許多多無形體的牆，使我們束手無策，因為它建築在人類的心裡。這些牆，又比一切有形體的牆更厚、更高，隔絕了人與人之間的相處，截開了無數個原該吻合的心靈。他們把牆作為一種庇護物，為了一份莫名其妙的安全感，常常在心中建起了一堵不必要的牆，又不願意在牆上開一個窗，窺視一下外面的世界，只在牆內猜測牆外的變動，在牆內估計別人的用心。這樣，人與人之間怎會不發生誤解、仇視、紛爭?人與人之間的距離，怎不拉得更長、更遠?⑧牆原是人類不可缺的東西，但建築在人類心裡的牆，卻是一堵絕對多餘的障礙物。正如我認為這僻靜的小徑，無須要建起這一堵高高的牆。1．本文以「牆」為題．開頭卻從「小徑」寫起，這樣寫有什麼作用?(分)答：1．由「小徑」上的「牆」，作者悟出了哪些道理?(分)答：五、(1O分)用現代漢語翻譯下面的文言句子。(分)(1)大行不顧細謹。(司馬遷《鴻門宴》)(分)翻譯：()余嘉其能行古道。(韓愈《師說》)(分)翻譯：補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題。分)(1)是故無貴無賤，無長無少：——．——。(韓愈《師說》)()我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧Ⅱ即。——，——。白居易《琵琶行》)()半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。』，——。朱熹《觀書有感》)自然物語大都能從正反兩個方面引申出哲理，請仿照例句，從「梅花」、「彩虹」、「粉筆」任選一個詞語作話題，寫一個句子闡發出哲理。(分)例：竹——每攀登一步都做一次小結；過分地謙虛，難成棟梁之材。答：六、(0分)以「愛心」為話題寫一篇文章。自選角度，自擬題目，文體不限，不少於00字。山東省二00八年夏季普通高中學生學業水平考試語文試題參考答案及評分標准第1卷(選擇題共0分)一、(1分)1．B．D．B．A【評分標准】每小題分。二、(分)．C．B．C【評分標准】每小題分。三、(分)．D．Cl0．B【評分標准】每小題分。第11卷(綜合題共0分)四、(0分)11．上片著重回憶少年時代自己不知愁苦；下片著重寫自己現在知愁。主要運用了對比的手法。【評分標准】本題分，內容和手法各l分。意思對即可。1．第一問：一方面，「愁」到極點無以言表；另一方面，「愁」的是朝廷苟安、投降，國事日非，自己國無門，直言此「愁」犯忌，因此作者不便直說。第二問：有愁而不能直說，只好道「天涼好個秋」了。表面看似輕松灑脫，實則深沉凝重，意味深長。【評分標准】本題分。每問分。意思對即可。1．先寫漫步在無牆遮蔽的小徑上的歡愉，和下文小徑上出現牆形成反差(進行對比)；為下文寫無形之牆作鋪墊(或引出議論的話題)。【評分標准】本題分。第一問分，第二問1分，意思對即可。1．利：庇護人類，讓人有一份安全感；是時代文明不可缺少的裝飾品。弊：破壞了自然，截斷了自然與人的吻合，擋住了那充滿生命力的陽光；縱容罪惡。【評分標准】本題分。每問分，意思對即可。1．隔絕了人與人之間的相處，截開了無數個原該吻合的心靈；使人與人之間發生誤解、仇視、紛爭，使人與人之問的距離拉得更長、更遠。【評分標准】本題分。意思對即可。世界上還有許許多多無形體的牆，使我們束手無策。【評分標准】本題分。每個要點分，答出兩點，意思對即可。五、(10分)1．(1)做大事不必顧忌細節。()我贊賞他能遵從古人的從師之道。【評分標准】本題分。每小題分，意思對即可。1．(1)道之所存師之所存也；()同是天涯淪落人相逢何必曾相識；()問渠那(哪)得清如許為有源頭活水來。【評分標准】本題分。每空l分，錯一字該句不得分。1．示例：梅花——每綻放一次，都能展現出風骨和氣節；過分清高孤傲，終難成春天百花園中的一員。彩虹——七彩的人生，永存於人的記憶；只務虛而不務實，決定了它只能是曇花一現。粉筆——雖化作粉末，卻實現了自己的介值；雖描繪出圖案，一生卻總在受別人操縱,【評分標准】本題分。從正反兩個方面感悟，表達合理、符合要求即可。六、(0分)0．評分標准：＼項目＼類別＼＼內容結構語言書寫一類卷(0—分)切合題意感情真摯中心明確內容充實結構完整符合文體要求1，口口UILrj,書寫清晰卷面整潔二類卷(—分)符合題意感情真實中心基本明確內容較充實結構基本完整大體符合文體要求語句通順偶有語病書寫較清楚卷面較整潔三類卷(—0分)基本符合題意內容不夠具體中心不夠明確結構不夠完整條理不很清楚語句不通順語病較多書寫不工整四類卷(1分以下)文不對題觀點錯誤結構混亂文理不通書寫潦草其他說明：1．沒有題目或題目不當扣分；．字數不足00的，根據情況每少0字扣l分；此項最多扣分；．錯別字每一處扣l分，重復出現不計。
9. let's talk大學英語基礎口語教程2 的答案
這種東西一般網上是不會有的吧，畢竟有可能牽涉到法律問題