① 英語口語很好是一種什麼樣的體驗用流利說英語怎麼說好英語
1.工作機會多。在外企中，英語口語好是一個很重要的考核標准，是一個基本的入門門檻，可以有多樣化職業選擇。去從事更多與英語有關的崗位，比如外貿、教培、口譯等等。
2.拓展社交面。可以和不同國家的人交流，感受外國人的思維，融入他們的圈子，進行跨文化交流。與外國人打交道，去看他們面對同一個問題的時候的不一樣的想法，可以打破固有的中國思維，感受文化的碰撞。
3.提升眼界，開拓視野。英語作為國際上通用的語言，可以憑借好的口語，自由地去別的國家旅遊，面對不同的文化，擴大知識面。
那麼如何提升英語口語呢？
1.可以通過看美劇的方式來學習英語地道表達。推薦《生活大爆炸》、《摩登家庭》、《老友記》來作為參考學習的教材。每次看都要蓋住中文字幕，記錄下來不懂的單詞和句式，把每一集看的精透之後再接著看下一集，這樣積累的句式越多，後面看的也就越輕松，有了大量的輸入，也就自然而然的會開口說。
2.影子跟讀法。
首先准備一份英語聽力材料，一個耳機，一份聽力的文本內容和中文翻譯。聽著錄音的時候，在一句話講完之後復述錄音里的話。如果有些跟不上，可以時不時看一下那個外語版本的草稿，當聽不太明白錄音里的話時，可以看一下那個外語草稿的翻譯。不斷的模仿錄音
中的發音，糾正自己的語音語調，直到這部分內容已經可以完全流利的跟讀復述，也就培養了熟練的英語語感。
3.尋找練口語的機會，多開口。
研究調查顯示，與母語者交流是最快提升英語的方式。如果能找到英語好的友人，就可以和他們用英語進行交流，一回生二回熟，如果找不到，那就把自己每天自己想到的事情用英語表述出來，如寫日記一般自言自語。還可以用英語流利說的人機對話功能進行口語練習，真實的情景模擬對話，AI智能老師提供及時的反饋，讓你不斷修正發音，幫助你從不會說到慢慢習慣英語環境，到最後勇於開口講英語。
② 怎麼說流利的英語
英語是一個積累的過程，不可能一簇而就的。我們得口腔肌肉在說漢語的時版候已經定型權了，我們要做的就是一點一點的改變口腔肌肉，每天堅持讀英語，不單是為了考試，你可以定一個高目標，像出國啊。然後就是每一個音要發標准，不能單純追求為了快讀得快。我以前就是為了讀得快而什麼都不顧，雖然語感很強，但是，只是做題能力很強。
③ 英語（口語流利）。 這個片語誰用英文幫我翻譯下
English(Oral Fluency)
④ 口語流利用英文怎麼說
Fluent oral English
例句
英語抄口語流利，良好的書寫和理解能力。
Fluent oral English, writing and comprehension are necessary.
⑤ 英語口語怎樣才能說得流利
英語口語可不是一天兩天的時間就可以提高的，那是需要日積月累的，
首先你要有一定的單詞量，其次多讀文章，最好可以多背誦些好的文章、段落、句子等
這樣才可以提高語感 ，才不至於你在說英語的時候吞吞吐吐。
最重要的一點就是：你要大膽的張嘴說英語，不要害羞，更不用因為害怕說錯了而不說 這可是練習口語的大忌，不要害怕說錯，即使說錯了 語法用的不對，也要大膽的說出來。
多和身邊的朋友用英語交流，開始的時候說些簡單的，然後慢慢的深入……
http://bbs.e.qq.com/forum-viewthread-tid-332409-page-1-extra.htm?fjk45325
一定要堅持下來，持之以恆！
希望我說的對你有所幫助
⑥ 英語口語較流利，有一定的翻譯能力怎麼譯
英語口語較流利,有一定的翻譯能力
Fluency in Spoken English, with a some stated translating skills
重點詞彙
Fluency流利，流暢
Spoken English英語版口語
stated定期的，規定的權，一定的;陳述;規定( state的過去式和過去分詞 );確定;詳述
translating轉化;翻譯( translate的現在分詞 );解釋;被翻譯
skills技能( skill的名詞復數 );熟練;巧妙;擅長
⑦ 英語口語怎麼學怎麼說的流利
第一、模仿。提高口語能力的第一步就是模仿磁帶或廣播，模仿以英語為母語的人的語音和語調。如配有磁帶的《新概念英語》，你可以根據自己的喜好，選擇英音版或美音版的磁帶加以模仿。 第二、朗讀。提高口語能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二模仿，所以也需要有意識地以磁帶里的語音、語調去朗讀。在朗讀時，可以把自己的聲音錄下來，認真聽一聽，並進行比較，找出差距，發現自己的弱點。 第三、復述。復述是在模仿、朗讀之後的一個再創作的過程，它比背誦要難。可以盡量用自己的話復述朗讀、聽過的或閱讀過的，也可以完全擺脫原文，組織、創作材料內容。對於程度較差的人，可以先復述原文的中心思想，一句、兩句話即可。然後，由少至多。復述是在沒有人對話的情況下提高口語最有效的途徑之一。 第四，背誦。練習口語不免背誦一些東西，但很多人不喜歡背誦。不過，背誦一些名篇我是非常有必要的。基礎較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達方式。第五，堅持用英語寫日記。用英語寫日記無論是對提高口語還是提高英語其他方面的能力都是一個行之有效的好方法。 最後需要注意的是：模仿、朗讀和復述時要大聲、響亮。 要選擇語言地道、內容新穎的教材去看，這樣才能從中學到許多日常用語的句型.
⑧ 英語口語怎樣才可以說得很流利
1 多模仿，不管是什麼英文都去模仿，比如說英文歌曲，還有英文電視，等等你專學他們怎麼說話。
2 反復練屬習，一句話你多說幾遍，說到你能順口溜了為止。
3 大膽運用，你見到有人說英語你就上去和他交談，在中國除了老外之外說英語的都是在學習的吧，正好有個機會，不管是說都不放過。
4 要以大量的閱讀和聽力做基礎。在讀和聽的過程中，積累了詞彙，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養了語感。
5 口語需要一種自然的、地道的、簡單的感覺，而不應僅局限在詞彙、語法的條條框框中。一個人把語言說得很難，並不意味著口語水平高。形成「啞巴英語」的一個重要原因就是我們在口語學習中過分強調詞彙量、語法，難度過大，與口語交流脫節。口語交流可以自己找合適的平台，比如英語角等這種口語學習平台學習。有時純粹是為了學語言而去學語言，而不是為了用語言而去學語言。
6 如果你把自己說的英語給錄制下來，聽聽自己的錄音，若有問題，再加以改正，效果就會更好。
⑨ 怎麼說一口流利的英語！
首先是多聽，聽懂了你才能表達自己的意思。
多聽一些簡單視頻英語節回目，比如動畫片之答類的，不要看劇情復雜，動作，恐怖等節目，容易被帶入劇情中，達不到鍛煉的目的了。多看些肥皂劇，比如6人行（也叫老友記）等等。
第二就是多練嘴皮子，就像相聲演員一樣。上網可以找一些好的例句，單詞較多的最好。背下來，沒事想起來的時候就背，還有就是當某些合適場合的時候說出來。例句找貼近生活使用的，不要搞那些高大上的玩意，沒什麼實用性。
想系統的學習的話，還可以去書店買些口語方面的書籍，最好配有音頻朗讀的那種。可以一邊學一邊糾正發音，能夠練就一口標準的口音也是衡量一個人英語水平的關鍵。
自我學習經驗總結，供你參考~
⑩ 英語口語怎樣讀得流利
我在天津新東方51xdf論壇 看到的一篇關於口語的 技巧文章
希望你用的上~（我用上了）
目前我們的大學英語教育是有缺陷的。學一種語言的目的是交流，而不是語言本身。我們往往把英語僅僅當做一門知識在學，從小學到大，到最後，還是不會說英語。語言的交流與掌握大量的詞彙、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經過關了。我們缺少的就是在交流中來運用英語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環境中所表達的意思是不一樣的。
我建議要把我們學習的目標收縮，把追求大而廣的英語知識轉化為追求一種定量性的技巧，我認為有6種技巧，是美國人和美國人之間交流的關鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國人的思維，從而學好口語。
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her.如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。
第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。
以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。
再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。
最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤