英語一般口語練

『壹』 怎樣練好日常英語口語

提升口語最重要的一條基本原則是：輸入決定輸出，大量的閱讀和聽力輸入是有效提升口語的回前提。美劇答就可以作為一個很好的生活口語素材來源。並不是所有的美劇都適合用來提高生活口語，要選擇那些與日常生活比較貼近、故事情節較強的影視材料，如肥皂劇。推薦一部比較不錯的，美國中產階級肥皂劇 Desperate Housewives(絕望的主婦)，該劇的語言比較簡單規范地道，而且沒有像情景劇那麼多的慣用法、流行語和俚語，非常適合入門。

精學一部美劇比看十部要有效。反復的聽直到完全聽清楚每一句話，每一個詞。選擇一個專業的美劇學英語的工具，能顯示隱藏中英字幕，方便理解劇情，能復讀、點讀，對聽不懂的句子，反復聽，聽十遍也不過分。能方便的標記生詞，有背單詞功能，遇到不會的生詞，快速查詢，並能系統記憶。能聽寫練習，能錄音，口語練習的，如些五步完成。聽的東西多了，用詞和和固定搭配就會越豐富，自己經常不知不覺就能說出口一些很酷炫很地道的英語。

『貳』 大家一般都怎麼練習英語口語啊

其實任何方法都可以成功,貴在堅持~~
最好的方法就是把你每天所做過的事情,看到的事物回都用英語說出來;
也可以答寫英語日誌;
碰到會講英語的人就用英語交流,就當自己是在國外一樣
學習我們的非母語的語言,不要管其他人如何看待你的執著,關鍵在於你內心是否想把英語學好.

『叄』 練習好英語口語需要多長時間

自己練習口語也是一個非常慢慢摸索逐漸變好的過程，總結幾條學習方法希望對你們有幫助！

1、自己在腦子里陳述一天中發生的事情

高中上的是一個國際中心，課程都用英語進行，但同學都是中國人。剛開學的時候老師為了鍛煉我們的英語，鼓勵大家在寢室都互相用英語交流。但這個其實不是很實際！如果真的一整個寢室的中國人都說英語，總感覺怪怪的。

對此我的方法是每天和自己說英語。每天晚上一個人的時候，我都會在輕輕地說出或者在腦子里默默用英語敘述一天之中發生的事情。這樣可以幫助用英文思考的能力、語言組織能力和故事敘述能力。

如果剛開始聯系口語的話，可以從簡單的時間架構開始嘗試敘述，比如 In the morning, I did ...; Afterwards, ...; After I finished all my work, I ....這個過程中，你會慢慢開始運用到一些承接的片語，也會慢慢積累更多的詞彙。慢慢地，可以在自己的故事敘述中加入更多生動的描繪。比如同樣描述自己今天上了一堂數學課，你可以嘗試從 I had a math class today，把敘述變得更豐滿，更全面的展現具體發生了什麼：I felt very nervous throughout the entire math class today, because I forgot to do the additional problem sets. I was afraid that the teacher would call me out in class。

這個方法真的非常有效，通過不斷豐富自己的描述，你會逐漸形成一個用英文思考的能力。比如同樣描述去一家好吃的飯店吃飯，一開始練習口語的人會先在腦子里出現一個中文的說法，然後再把那句話翻譯成英文。這樣子的思考方式首先比較慢，其次還會造成一些語序用詞的錯誤。通過每天的敘述練習，有一天你會發現當你想用英文去表述一件事的時候，你不需要通過一句中文表達再去轉換成英文啦！

2、著重練習一些容易疏忽的發音

在英語學習的練習當中，有些發音是經常會被讀錯的。往往對一個發音的誤讀，會造成無數帶有這個發音的單詞的讀音不正確。所以盡早發現自己在哪一個發音上有不標準的讀音，可以避免以後一直重復這個錯誤的讀音。

我總結了一下，一些常見的易讀錯的發音有這些：

s和th（eg. 把thanks讀成sanks）

v和w （eg. 把very讀成wery）

長音i和短音i （eg. beach和bitch這兩個詞，一個是長音的i:，一個是短音i，如果搞錯了就會引起誤會）

詞尾的l音（eg. level這個單詞，詞尾有個l，很多人會直接省略掉這個l的發音。而如果讀音正確，詞尾的時候舌尖是會微微往上顎翹的。*參考下圖左邊）

【最後總結一下這些有效的口語練習方法】

1、自己在腦子里陳述一天中發生的事情

2、著重練習一些容易疏忽的發音

3、模仿/跟讀英文視頻

4、誇張的讀音方法

5、多接觸英文的環境或者給自己製造英文的環境

6、背單詞的同時，結合單詞的用法

如果有幫助就贊我呀！

『肆』 怎麼練好英語口語

多朗讀
朗讀是練習口語最最關鍵的一步，老話說得好，書讀百遍其義自現，對於練口語也是一樣的道理，通過對書本教材課外讀物的自由朗讀，帶入英語情景中的英文思維習慣，會讓你自然而然習得一口流利的口語。
多模仿
平時，要多觀看英文電影電視劇等有聲影像資料，通過模仿英文主人公的語音、語調、語速調整自己的發音發聲習慣，必要時最好准備一個錄音設備，邊錄下自己的模仿，邊對比和原聲的差距，努力做到自己的極限。
多背誦
背誦是讓你腹有詩書氣自華的重要方式，任何語言學習，都必須打牢基礎，這個基礎就是建立在記憶和背誦上的，真心想要學好口語的話，可以根據不同的場景，背誦一些常用語句，便於實際運用。
多社交
口語是要用來交際的，你整天悶在一個小圈子裡是無法進步的，要學會擴大自己的英文同好社交圈子，或找老外交換學習，幫助自己盡快掌握一口地道流利的英文口語。也可以多上一些社交網站，尋找和你一樣需要練習漢語口語的老外，每周定時視頻聊天，一起進步。
多演講
平時在家裡，可以在腦中想一個場景或話題，然後自己對著鏡子發表演講，通過這種模擬情景，會讓你在以後更加隨機應變。積極參與學校、公司、社會組織的英語演講比賽，並保持積極陽光的心態，不斷努力提升自己。

『伍』 練好英語口語需要多長時間

你這情況，大約半年到一年的時間
我建議要把我們學習的目標收縮，把追求大而廣的英語知識轉化為追求一種定量性的技巧，我認為有6種技巧，是美國人和美國人之間交流的關鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國人的思維，從而學好口語。

第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。

第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。

第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。

中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。

以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。

再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。

最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤。

『陸』 英語口語語感語調如果每天堅持練大概多久能有效果(一點點進步也可以)

1聽不出來有兩種狀況：聽不清具體的單詞（語速快，反應慢，自己的讀法有問題，對單詞不熟悉不敏感），聽清單詞不明白句意（語法不扎實，常見表達固定搭配不熟悉，一詞多義、特定術語不熟悉，數字表達不敏感）。解決方法都是多聽，根據具體情況選合適的聽力材料，我建議你從VOA慢速聽起，慢速跟上了可以練VOA常速，另外scientific American也不錯。以上材料都是比較正式的新聞報道，日常表達中小品詞的使用非常靈活，這個就靠積累了，多看看老友記、生活大爆炸等不錯，各種街頭采訪脫口秀也不錯。
2口語一般的幾種表現：腦子里有詞不會說，腦子里壓根沒積累，腦子里有詞嘴上說不利索，腦子里有詞但老說錯，詞都說對了但表達方式中式外國人不明白等。我覺得你既然學英語長期接受訓練，最大的問題可能是有詞但嘴上說不利索，這種情況就得多說。訓練時注意三個方面：首先，你必須按照聽力材料的語速訓練自己的語速，也就是跟讀聽力原文，達到歐美正常的交際語速；其次，你必須把常見詞彙的准確讀音搞清楚，縮減聽力反應時間，熟悉讀音相近的詞彙；最後，你還需要熟悉歐美發音習慣，特別是頻繁的省略和連讀，自己練的時候也要像他們一樣。
至於你說的每天練習多長時間有效果不好說，真的因人而異。我建議你以15天（半月，兩周）為周期觀察自己的進步狀況，通常情況能感覺到一點進步的。

『柒』 英語口語怎麼練

有以下幾種方法，可以幫助你提升英語口語能力

1. 提高聽力和口語的一個可行方法:
   多聽原聲磁帶,同時手不離筆,適時標注停頓,事後研究每一處停頓的理由---基本上是按照意群停頓的.有節奏地讀,甚至讀出以英語為母語的人能讀出的味道也不是不能實現的.不妨經常大聲朗讀,同時錄下自己的朗讀,之後,先自己聽,再請別人聽,共同探討你朗讀的亮點與瑕疵,再與原聲相比較,必然有很大的進步.朗讀英語其實同朗讀漢語一樣,需要抑揚頓挫,需要情感,多看外文電影,多看國際頻道的外國人主持的節目,多聽聽優秀演講辭或總統演說磁帶,會對你有幫助.
   在任何可以講英語的場合一定要大膽開口.

2. 有沒有機會在美國生存、發展下去，關鍵是要看有沒有機會去表達自己，和別人交流。如果你學的是啞巴英語，到了美國你將十分困難。而目前我們的大學英語教育是有缺陷的。學一種語言，交流是目的，而不是語言本身。我們往往把英語僅僅當做一門知識在學，從小學到大，到最後，還是不會說英語。 語言的交流與掌握大量的詞彙、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說，我們已經過關了。我們缺少的就是在交流中來運用英語，只有在交流中我們才能與對方進行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環境中所表達的意思是不一樣的。 我建議要把我們學習的目標收縮，把追求大而廣的英語知識轉化為追求一種定量性的技巧，我認為有6種技巧，是美國人和美國人之間交流的關鍵性東西，如果我們能掌握這6種技巧，就可以更好地理解美國人的思維，從而學好口語。

3. 如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。

4. 如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

5. 我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

6. 要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。

7. 學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。

8. 要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。

9. 中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。 以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。

10. 再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。 最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤。

11. 另外一些有用方法：練英語口語一般需要有人陪練。如果沒人陪我練咋辦？那我就自己跟自己練。

第一步：照鏡子法。

好多人問我 口語應該怎麼練，是不是應該去外面抓個老外一通侃？我覺得這不是一個好方法。首先老外會覺得你很rude.然後就算遇到一個耐心的老外你也會發現你們除了 weather以外就沒什麼可聊的。那我們該怎麼練呢，這里推薦一個我曾使用的方法。自己對著鏡子跟自己練。首先你最好找個話題然後對著鏡子自己跟自己 聊。聊著聊著就會遇到不會說的單詞，拿筆記下，繼續和鏡子聊。聊什麼話題都可以，可以是你工作上的事兒，可以是你讀到的一篇文章，也可以是你不願意告訴別 人的秘密。一個話題可以反復練習，直到自己說順為止。然後用文曲星或者上網查自己剛剛不會說的單詞，和不知道如何表達的句子。久而久之你的英語口語就會變 得特別流利而且常用的會話累的詞彙就會掌握很多。當然現在網上有一些找人陪練口語的網站，如開口網，就可以找到搭檔免費或有償練習。至少當你真的 要和外國人聊天時你不會出現表達上的障礙。不知道我什麼時候發明的這個奇怪的方法只記得有一段鏡子成我了最好的朋友。

第二部：晨讀

這點我是從剛開始學英語的時候就開始做的一件事兒，晨讀。每天早上堅持放聲讀半個小時英語。越大聲越好，因為越大聲你就越自信。一開始的時候我不願意 讀，沒有一個小孩子會甘願比別的小孩子早起半個小時讀英語。不過相對別的小孩子，我有一個比較嚴厲的父親。我賴床的時候只要他大喝一聲我便睡意全無。乖乖 起來洗漱讀英語。還記得我上初中的時候有幾次因為當值周生（值周生一般要做一個星期，要比別的學生早到校半個小時。不知道現在的小孩子還有沒有）要早去學 校沒有讀英語，父親狠狠地訓了我半天，硬是讓我讀完半個小時的英語才可以吃晚飯，自那以後我一直堅持早上讀英語。雖然那時對父親的堅持很不理解，但是現在 回想起來標准發音的練就均要感謝父親的嚴厲。

第三步：聽新聞

這點是我現在開始做的，天天早晨上班的時候 聽esay FM 的新聞系列。因為畢竟是國內的不像BBC挑戰那麼大很容聽懂。我一般都是早上一邊坐公車的時候一邊聽。這一點或許家長比較適用。我記得我小時候假期早上起 來也會聽廣播，但是是少兒類的像空中英語每天早上6：30播出，不知道現在還有沒有。小孩子可以多看看英文的動畫片，比如迪士尼系類的，家長不要太在意因 為有中文字幕就覺得孩子沒在學習，只要聽的是純正的英語聽多了久而久之都會對發音有幫助。
暫時只想到了這么多。都是我認為在我學習過程中對我很有幫助的幾點。隨筆記下來，似乎不無借鑒之處。希望能對您和您孩子的英語口語的提高均有所幫助。

注意事項

語言學習不是速成的，英語的學習也是一樣。熟練的掌握一門語言關鍵在於平時的運用。也一般英語考試成績好的人並不一定是英語好，但英語口語好的人英語成績一般差不了。這其中的奧妙就是：語言的學習是整體的。我們平時學習英語都把聽說讀寫分開來說，其實是不恰當的。所以第一點就是不要把英語分開學。
具體的做法：每天20分鍾聽力,15分鍾閱讀,做完後對答案。聽力部分力爭到最後每個詞都聽清楚, 把閱讀的兩篇文章復述下來。每三天寫一篇作文。

『捌』 英語口語怎麼練啊

換個方法背英語單詞好了~~聽英文歌，看英語電影
只要用心，你會記住好多的英文內單詞~~~
這樣背單容詞很生動有趣的~~不妨試試！！
還有，你可以把新學的一個單元的單詞編一篇短文，
讓老師給你改正其中的錯誤，然後把這段文章背下來，
我以前也是這樣背單詞的，很管用的~~~
相信自己，你一定能成為英語高手！！！

『玖』 怎麼練習英語口語

怎麼練習英語口語?首先，我們要知道的是，口語這們技術，更多的是一門肌肉記憶，想要學好口語，周圍的環境是至關重要。就好像小時候我們學習的母語一樣。而你想要學習純正的英語口語的，可以來我們試試阿西吧的外教【點擊領取】，我們一直立志於打造一個完美的學習環境，採用的也是一對一的沉浸式教學，專業的外教老師，更能夠保證你的純正口語。

而想要成功的學習英語口語，這兩個方法是可行的：

方法一，找聲音

尋找那些純正的英語發音，像是英語電影，動畫，故事，新聞，這些都可以，不過我更推薦故事，現在很多年的英語口語成功者都是在這種狀態下學會的，大家同樣也使用，而唯一需要的，大概就是堅持了。

方法二，找一個外國朋友，甚至到國外生活一段時間。

不要覺得這很誇張，我可以很負責任的告訴你，這是學習英語最快，也是最正確的方法。人類是隨著環境而改變的生物，你沒有相關的環境，即使你強行的學習。出來的也只是傳說中的中國英語。所以，言盡於此，想要學習英語的，或者想要選擇英語學習機構的。都可以參考上面的兩種方法。

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