❶ 小學英語教師教學技能大賽口語演講稿
----Speech draft of 「—teaching of primary school」
Hello!
Every leaders and teachers,
Whether I am keeping out her or she is expecting me, English teaching is becoming a demanding of my life eventually and becoming a powerful testimony to embody my value of woke and life.
A t first,the persist in English told me to never give up. It is well said that:」 Learning is the sources of knowledge and knowledge is the guide of learning.」 I made the decision to enrich and equipment myself in the process of learning. Through the learning, I have broaden my horizon widely: teaching teachers』 cadent explaining; the fluent English dialogue between the teacher and students; the trenchant comments of the experts made me be filled with admiration and strengthen my confidence ,resolution and perseverance of doing well of English-teaching.
there is a golden seed in my hand---hope; there is a goal in my life----success. I sowed the seeds of eagerness of knowledge in the minds of children with my hands, I sowed the seeds of loving learning in the minds of children with my diligence and also sowed the seeds of hope in my mind. I am watching the hope with my heart, defending the hope with love, seeing her sprouting、flowering and fruiting silently, I have the confidence that the seeding will become a grant tree at last!
This is all, Thank you!
❷ 英語口語比賽有哪些話題
提高口語練習法則6條
第一，如何用英文簡單界定一個東西的技巧。美國人和美國人交談80％是想告訴對方這個事物是什麼。我們的課本盡管詞彙難度不斷加深，但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book（這本書在哪兒）？很少有人說What is a book（書是什麼）？而美國的小學生就開始問：What is the book？這種Where is the book只是思維的描述階段。但是我想連大學生也很難回答What is a book？因為中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。
第二，如果已經學會界定，但理解還有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways（用不同的方式解釋同一事物）。一種表達式對方不懂，美國人會尋找另一種表達式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。比如，I love you（我愛你）。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。
第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。從描述上來講，由於中美的文化不同會產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述總是由內及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最後說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。
第四，要學會使用重要的美國習語。不容易學、易造成理解困惑的東西就是「習語」。比如北京人說蓋了帽兒了，外國人很難理解，這就是習語。所以和美國人交流時，能適當地運用美國習語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那麼什麼是習語？就是每個單詞你都認識，但把它們組合在一起，你就不知道是什麼意思了。
第五，學會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標准。因為英語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義？就是因為他們之間能「猜測」。我們的教學不提倡「猜測」。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補這個缺口，否則交流就會中斷。
中國人學習口語講究背誦，背句型、背語調，結果就是很多人講口語的時候講著講著眼就開始向上翻，實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話，我想也就不會出現這種現象。
以上就是我所說的學會用美國人思維方式的6個技巧。中國學生如果能做到這6點，用較短的時間肯定能學好口語。
再說說英語語音的問題。我們中國人不需要鑽牛角尖，一定追求發音像一個本地人，只要我們的發音不至於讓對方產生誤解就可以了。我們在平時，不需要迷信什麼科學方法，只需要記住一點：模仿。但一定要模仿標準的英語或美語。在模仿的基礎上，每天保持1個小時的自我口語練習，這個練習必須假想一個雙向交流的場合，即彷彿有人與你交流一樣。
最後，講講英語的用氣問題。我們在發音時，盡量氣運丹田，而避免用肺發音，這可以使英語發音洪亮圓潤！
❸ 現在是否有小學英語教師口語大賽
我是抄一個中學生，但英語成績襲很好，也參加過幾次口語比賽。 英語口語比賽往往分四場：初賽（讓學生朗讀課文，讀的好的留下，參加復賽）；復賽（學生用英語在規定時間內介紹自己，同樣優者進入半決賽）；半決賽（學生當場回答老師提出的問題，當然用英文，問題可以是：WHERE IS YOUR HOME？，HOW IS YOUR FAMILY？，HOW IS YOUR TEACHER LIKE？等）；決賽（當場給學生一個題目，在五分鍾准備時間後讓學生即興演講）。
希望你能舉辦一個專業的比賽，I beleive in you.
❹ 廣西中小學英語教師口語大賽成績哪裡有公布
組織機構應該會公布的
❺ 初中英語口語大賽「外教問答」環節的問答內容一般都包括哪些方面
從近幾年我市中學生英語口語大賽實況來看，首先一上台來，外教會跟學生親切的寒暄幾句，以消除學生緊張情緒。外教往往會用語速較慢的英語問學生一些問題，例如：Hi! / Good morning / afternoon! / Can you tell me something ahout yourself / family / school? / What do you usually do in your free time? / Do you like reading? Why? / How do you usually go to school? Why? 等等。回答這類問題時，學生不要緊張，因為都是平時常用的簡單知識。要求學生發音正確，語言連貫流暢，最好加上面部表情或肢體語言。要會使用諸如「Well / Aha / Hmm / Yeah」之類的詞語來填補空檔，語速不要過快。
接下來，外教會用較快的語速對學生進行考核，所問的問題也比較深入全面地考核學生聽、說能力了。如果學生沒有聽懂問題，應該立刻問外教：「I beg your parden.」 但學生精力要集中，不能過多使用詞類句子。外教可能會問學生：I'm a new student in your school. Would you mind showing me around it? / In China, there are lots of bicycles and cars in the street everywhere. Which way do you prefer to take to go to work? Why? / We all know that health is very important to us. Could you give me some advice on how to keep healthy? / Are animals our friends? Can you give me some examples? 這類問題都是圍繞課本所學的內容展開，要求學生能夠用較為流暢的口語進行表達，能對觀點給出自己的判斷，能用實例來支撐自己的觀點。
當然，學生出場後，要注意自己的著裝和舉止，要重視開頭的問候語和結尾的感謝、道別語的使用，這些」細節「也很重要的。
（DAVID提供）
❻ 口語比賽要注意哪些內容
有幸去參加了上海的昆士蘭杯英語演講比賽..
講講我的感想吧..樓下回說的穿著得體是必須的啊、答畢竟如果穿的太二流的話 評委對你的印象分會很低 如果評委還有老外的話..你的印象分就直接到零也有可能... 在你上台的時候..請兩手手扶演講台的兩邊. 但不要撐著..這樣姿勢會看起來比較自信..先不要急著演講..微笑一下..點頭對評委示意.. 然後環顧下面的audience.. 然後開始你的演講..語速不宜過快..全程該微笑的地方要微笑..該沉重的時候就要表情做到位..不知樓主是否使用PPT? 如果使用的話、回頭時也不宜過快...最重要的是有自信..不要忘記 什麼都ok...結束時要感謝評委和聽眾..如果有可能的話，評委會提問..注意聽提問.. 最後完畢後 鞠個躬就可以了、如果你覺得太2了、你就點頭示意吧..
PS: 預祝樓主的演講成功哈~
❼ 小學英語教師即興英語口語比賽，會出什麼題目
這個需要看學歷才能決定的，原則上來講，在教師資格證學歷允許的條件下考最高專比較好，高一屬級的教師資格證可以教低一級的學生，但是低級的不能越級教學，就是說擁有高中教師資格證可以教高中、初中和小學，但是擁有小學教師資格證，只能教小學，不能越級教。
【學歷要求】：
幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。
小學教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷；
中職教師：具備大學專科及以上學歷以及具備相當於助理工程師職稱；
中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬；
高校教師：具備研究生或者大學本科畢業學歷。
❽ 英語口語比賽內容大概都有什麼~應注意什麼
★語音的准確，口齒清楚
很多人為了追求地道的口音，刻意模仿，反而忽視了基本的發音準確。如果發音不準確，怎麼能准確地表達意思呢？具體說，准確就是完全根據國際音標來發音，每一個字的每一個音都要和音標一樣。做到這一點，你就成工了一半~切勿為了追求時髦的口音，影響了發音的准確。
★演講的內容
文章一定要有創意，有趣味，前萬不要選擇千篇一律，大家都會選擇的內容，有可能的話，選擇單詞量大一些的文章，就是有一些難度比較高的單詞，這樣可以加深老師的影象。但是不要因為過難，影響了自己的發揮。一定要背到倒背如流的程度。
★口音語速
這個在短時間內比較難以訓練，但是如果能夠模仿一些比較地道的發音方法，可以給老師眼前一亮的感覺。外國人跟中國人的最大區別就是連讀，弱讀，升降調。
很多人覺得老外說話快，所以自己讀的時候也追求快，包括
瘋狂英語的李揚。其實這是錯誤的。外國人因為連讀，弱讀
比較多，單詞之間連貫性很強，其實單詞發音速度並不很快，只是聽上去顯得快。所以語速以自己發音的准確為主，
不要為了追求速度，影響了發音的清晰度。
★儀態
最重要的是要放鬆，不要過於慷慨激昂，這不是54青年愛國演講，而是要給評委一個好的影象。放鬆的時候，發音才會流暢自然，過於激動，反而聲音疆直。
一定要注意，站立時候，雙腳不要來回移動，要穩健。
雙手配合一定的手勢，面帶少許微笑！
❾ 廣西英語競賽小作文
決賽參賽選手自備演講賞析(大學成人組) 央視國際 2004年07月21日 21:35 大學成人組半決賽演講稿 一、 李雯佳，22歲，雲南 Our common destiny 「 We are made wise not by the recollections of the past but by our responsibility for the future」 ----George Bernard Shaw China is faced with some enormous challenges as it enters the 21st century. In order to ensure the prosperity of our nation and its future generations we must confront and ultimately solve these challenges. Some of the more pressing issues facing China are universal. These include environmental degradation, over population and the effects of globalization. To overcome some of the things we need to implement include: Enhancing our scientific and instrial technologies in such areas as IT, Bio- tech, AI and Cybernetics. Further develop public infrastructure in under developed regions. Promote ecation reform at all levels. Introce sustainable development initiatives. The implementation of free trade agreement between China and ASEAN. The benefit to China in introcing these initiatives will be significant and far-reaching. It is important to realize that these initiatives need to filter down through all elements of the society in China. For instance, cutting edge technologies and intellectual properties; the development of e-commerce based economy; an ecation system that encourages innovation and creativity; increased foreign investment; higher living standards; more efficient use of natural resources. It is important for us to realize these reforms are both essential and necessary. These will help China to fulfill its vast and unrealized potential on the world stage. It will also contribute more to a globalized world of the new century. As for the future our task is not to foresee but to enable. 我們的共同命運 「我們並不是靠回憶過去而變得睿智，我們之所以明智是由於我們有對未來的責任感」。 中國在邁向二十一世紀的同時，也面臨著一些巨大的挑戰，為了確保我國的繁榮及為子孫後代著想，我們必須面對挑戰並最終從根本上解決它們。 一些中國即將面臨的挑戰迫切的問題是全球普遍存在的。這些問題包括環境惡化，人口過剩及全球化的影響。為了解決這些問題，我們需要實施以下措施： （1）提高並增強我們的科學及產業技術，如在信息技術產業，生物技術領域，人工智慧以及神經機械學領域； （2）加快推動欠發達地區的公共設施建設； （3）促進不同層次的教育改革； （4）使可持續發展的觀念深入人心； （5）推行中國與東南亞聯盟的自由貿易協定。 中國將受益於積極主動的採取具有重要深遠意義的措施。認識到這些措施需要實施到中國社會的各個層面是重要的，從而帶來廣泛且深遠的各種改善，如：邊緣科技及知識產權；發展以電子商務為基礎的經濟； 一種鼓勵發明與創造的教育體制；更多的外國投資； 更高的生活水平；更加有效的利用自然資源。 我們要意識到各項改革措施是根本的也是有必要的。這些將會促進中國在世界舞台上實現其巨大且尚未實現的潛力。 這也將會對全球化的新世紀做出貢獻。 至於未來，我們的任務不是去預知未來，而是努力去使其成為現實。 二、 李延雷，22歲，河北 What College Ecation Means to Me The title of my speech is 「What college ecation means to me」.Now reflecting on the past two and half years of my college experience, I come to realize how much it has shaped me. For me, college ecation is a marvelous ship-builder who designed me from kneel plates up. With great vision, college ecation has equipped me, first with a powerful propeller----the sophisticated knowledge in certain field and wide exposure to other disciplines. By dedicating myself to the engineering courses in the day and immersing myself in the rich banquet of the world literature at night, I』ve amassed the driving force for the future and enriched my soul. Besides, college ecation has also provided me with a precise compass----the sense of social responsibility. How can I best serve the interest of the public while achieving my self-fulfillment My one year』s experience as a part-time English teacher has testified: to be valuable to society as well as to find my place, I have to possess some actual strength and the ability to function well in the most challenging situation. Amid the hectic schele that balances club activities, sports, and academic courses, I feel the rhythm and beauty in the intensity of my high-pitched life, knowing that I 』m on the right way. And more importantly, college ecation has set up not only single ships, but also fleets with common destinations. By interacting with friends of common beliefs, I』ve acquired skills of relating to other people. Now ,as a ship about to make my maiden voyage ,I』m still not in the position to tell what』s waiting ahead of me ,but with a powerful propeller, a precise compass and ardent companions of sailing in the sea of society, I』m ready to be a great sea-explorer. Thank you. 大學教育對我的意義 今天我演講的題目是「大學教育對我的意義」。回顧思索著逝去的兩年半的大學生活，我漸漸認識到大學教育對我產生的巨大影響。 對我來說，大學教育猶如一位技藝精湛的造船師，從船頭至船尾地塑造了我。 首先，具有遠見卓識的大學教育為我裝配了一隻馬力強勁的推進器；精深的專業知識及廣博的課外知識給我帶來無限動力。白天我全神貫注地研習自己的工科課程，晚上則盡情享受世界文學所帶來的盛宴，在此過程中，我既為未來積聚了力量，又充實了自己的靈魂。 此外，大學教育還為我提供了一個精確的羅盤，即社會責任感。「如何才能在實現自我價值的同時最大限度地服務於社會？」我一年的兼職英語教師的經歷證明：只有擁有過硬的實力和對高挑戰性局面應付自如的能力，我才能成為一個對社會有價值的人，一個找到自己位置的人。在協調著社團活動、體育運動和專業課程的忙碌日程中，我感受到了高節奏、高密度生活的韻律與美麗。 更為重要的是，大學教育不僅僅製造了一隻只單個的船隻，他還組建了一支支駛向同一目的地的大艦隊。在與志趣相投的朋友們的相處、融合中，我鍛煉了與人交往的能力。 現在我即將作為一隻巨輪開始我的首航，盡管前方的情齷刮薹ㄔち希胰從諧渥愕男判淖饕幻鏨暮Q筇剿髡擼蛭矣星烤⒌耐平鰲精確的羅盤，還有一幫與我同行 、一起駛向社會之洋的熱心朋友！ 三、 李夢園，19歲，湖北 The Importance of Keeping Optimistic Honourable judges, ladies and gentlemen, Good afternoon! Today I would like to talk about the importance of keeping optimistic. When we encounter difficulties in life, we notice that some of us choose to bury their heads in the sand. Unfortunately, however, this attitude will do you no good, because if you will have no courage even to face them, how can you conquer them Thus, be optimistic, ladies and gentlemen, as it can give you confidence and help you see yourself through the hard times, just as Winston Churchill once said, 「An optimist sees an opportunity in every calamity; a pessimist sees a calamity in every opportunity.」 Ladies and Gentlemen, keeping optimistic, you will be able to realize, in spite of some hardship, there』s always hope waiting for you, which will lead you to the ultimate success. Historically as well as currently, there are too many optimists of this kind to enumerate. You see, Thomas Edison is optimistic; if not, the light of hope in his heart could not illuminate the whole world. Alfred Nobel is optimistic; if not, the explosives and the prestigious Nobel Prize would not have come into being. And Lance Armstrong is also optimistic; if not, the devil of cancer would have devoured his life and the world would not see a 5-time winner of the Tour De France. A rose may be beautiful, or maybe not; that depends on your attitude only, and so does success, so does life. Hindrances and difficulties do exist, but if you are optimistic, then they are only episodes on your long way to the throne of success; they are more bridges than obstacles! Now I prefer to end my speech with the great British poet Shelley』s lines: 「If winter comes, can spring be far behind」 Thank you! 保持樂觀的重要性 尊敬的評委、女士們、先生們： 下午好！今天我想談一談保持樂觀的重要性。 我們注意到，當在生活中遇到困難時，我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是，這樣的態度對你沒有任何好處，因為如果你連面對它們的勇氣都沒有的話，你怎麼去征服它們呢？因此，樂觀起來吧，女士們、先生們，因為它會帶給你信心，幫助你渡過難關。正如溫斯頓·丘吉爾所說，「樂觀者在每次災難中都看到機遇；悲觀者在每次機遇中都看到災難」。 女士們，先生們，困難是存在的，但如果你保持樂觀，你就會意識到永遠有希望在等著你，它會把你領向最終的成功。不管是歷史上還是現實中，這樣的樂觀者總是不勝枚舉。你看，托馬斯·愛迪生是樂觀的，如果不是的話，他心中那希望的明燈就不能照亮整個世界；阿爾弗雷德·諾貝爾是樂觀的，如果不是的話，那炸葯和享有很高聲望的諾貝爾獎就不會誕生；蘭斯·阿姆斯特朗也是樂觀的，如果不是的話，那癌症的病魔早已吞噬了他的生命，這個世界就會少了一位五屆環法自行車賽冠軍得主. 玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決於你的態度；而成功也如此，人生也如此。困難和阻礙的確存在，但是如果你很樂觀的話，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長道路上的小插曲；與其說它們是障礙，不如說它們是橋梁！此刻，我想以偉大的英國詩人雪萊的一句詩來作為我的結尾：「冬天來了，春天還會遠嗎」謝謝！ 四、 黃艷，24，廣西 Never Give Up 「If I could reach higher, just for one moment to touch the sky…」---this is from my favorite song Reach. When we are appreciating the passionate melody of Gloria Estefan, we could hardly imagine that she could return to the stage after her paralysis. In the year 1990, this Cuban singer was knocked down in a traffic accident, and the doctor declared that she might never walk again. But Gloria did not give up and kept up constant exercising. Just one year after the disaster, she stood up again and presented this encouraging song at the Atlanta Olympics. Whenever I think of Gloria, I can』t help recalling my memory seven years ago, when I first entered university. Naturally shy, ordinary looking, average scores in study, just like an ugly ckling, I seemed to be the least outstanding one in my class. And the successive failures in the beginning led me into despair. 「Am I destined to take the back seat to others」 Unwilling to submit to the fate, I paid more efforts on my study as well as many other activities, film bbing, recital, drama… cause I just want to catch every little opportunity to prove myself. Constant effort yields sure success. Thanks to the competition, I received some awards and most of all, I gained the courage and confidence to face any difficulties in my life journey. Life is just like farming, and what you can reap depends a lot on your sowing and dedication. Once you have a dream, don』t be hesitant. Your next difficult step may be the one to the top. Keep going forward, even in the toughest time, and never give up. 永不放棄 「如果我能到達更高的地方，哪怕只有碰觸天空的一剎那…」---選自我所喜愛的歌曲《到達》。 當我們在欣賞葛羅莉亞·伊斯特芬那充滿激情的旋律，我們很難想像她能從癱瘓中回到舞台。1990年這個古巴歌手遭遇車禍，醫生說她可能再也沒辦法走路了。可是葛羅莉亞並沒有放棄希望，堅持做恢復訓練。在災難後僅僅一年，她又站起來了，並且在亞特蘭大奧運會上唱響了這首鼓舞人心的歌曲。 每當我想起葛羅莉亞的時候，我禁不住回憶起七年前我剛進入大學的時候。天性害羞，相貌平平，成績一般，就像一隻丑小鴨，我是班上最不起眼的一個。而且在剛開學時一連串的失敗讓我陷入絕望。「難道我註定要給別人當配角嗎？」 不願意向這個命運屈服，我更加努力的學習並且參加許多其他的活動，電影配音、朗誦、戲劇…因為我想抓住任何一個微小的機會來證實我自己。不懈的努力終會帶來成功。我從競賽中獲得了一些獎勵，最重要的是，我從中得到了面對人生一切困難的勇氣和決心。 生活就像是耕耘，一份耕耘一份收獲。一旦你有了夢想，不要猶豫。你艱難的下一步也許就是通往成功的階梯。即使在最困難的時候也要勇往直前，決不放棄。