『壹』 英語的口語題是什麼意思
以北京的英語口語考試為例,考核內容分為兩部分:一部分是以小短文為基礎,回要求考生朗讀指答定部分,並能在不看短文的情況下回答考官就短文內容提出的問題,另一部分是結合日常生活或簡單的社會問題提出可供考生自由發揮的話題,考生現場做簡短的口頭作文,一般不少於10句話。
高考英語口語考試是由各省市自行組織的,主要是為准備報考外語類院校及外語類相關專業的考生設置的一項測試。但准備報考其他院校及其他專業的考生也可以參加英語口試。
『貳』 英語中級口譯的口試部分考試內容和流程是什麼啊
口試共分兩部來分:口語與口譯源。考試時間為25分鍾左右。
流程為:
第一部分 3-minute talk
這部分要求大家在規定的三分鍾內就所給的一個英文題目進行口語表達。要求做到無重大語法錯誤,表達流暢,能圍繞題目進行論點闡述。
第二部分 4 passages of interpretation
這部分共有四段口譯,兩段英翻中,兩段中翻英。每一段分四小段翻完,即共有十六小段。每小段通常在兩到三小句,其中至少應有一句長難復雜句。每小段結束後磁帶中發出「嘟」的聲音,考生必須在第二聲「嘟」之前把聽到的段落翻譯出來。
『叄』 英語口語考試
1、自我介紹:時間為1分鍾,要求舉止大方、語調自信。 2、考官問答:一般為三道題,由考官提問,學生回答。 3、話題陳述:考生在題庫中隨機抽取題目,進行敘述。常考的話題有環境污染、氣候現象、教育現狀等。 拓展資料:高考英語口語考試目前有兩種模式,即「人人對話」模式和「人機對話」模式。「人人對話」模式是一種傳統考試模式,考官以面對面的形式與考生進行溝通,以判定考生英語口語表達能力。考官根據考生的語音語調、理解能力、表達能力、反應速度四個方面對考生成績進行考核。考官最後將這四項分數合計為總分。北京、安徽、河北、山東、遼寧等全國大部分地區的高考英語口語考試採取了「人人對話」模式考試。「人機對話」模式,是指由電腦代替英語教師扮演考官的角色,所有考題和指令均由電腦發出,考生根據從耳機中聽到的或在電腦屏幕上看到的指令和要求回答問題。計算機會自動將考生在考試中回答問題時所有語音信息進行錄音並保存。考生考試的全過程不介入任何人為因素。考試結束後,所有考生的考試錄音將被集中,評卷教師按教育部網上閱卷要求進行統一集中評卷。目前我國使用「人機對話」形式高考口試的地區還不多,僅上海、廣東、廣西等個別地區使用這種模式,各地區設計的題型也不盡相同。(資料來源:網路-高考英語口語)
『肆』 一般英語口語考試都考些什麼
一說到英語口語,很多人反應就是「多練「,事實上多練並不是解決方案。所有人都知道要多練,但為什麼那麼多人還是沒學會英語,考試還是不及格?試想沒有一套正確的方法,多練後一直沒效果,只會讓自己更容易放棄。『伍』 問英語口語考試的流程。
CET-SET
考試分三部分:
第一部分是考生和
CET
授權的主考進行交談,採用問答的形式。時專間約
5
分鍾。
第二部分包括
1.5
分鍾的考屬生個人發言和
4.5
分鍾的小組討論。時間共約
10
分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約
5
分鍾。
『陸』 英語口語是怎麼劃分等級的
英語口語等級測試分兩級(一級和二級)、四個等第(優秀、良好、及格、不及格)。及格為一級,優秀、良好為二級。
大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下:
A等:能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,基本上沒有困難
B等:能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際
C等:能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際
D等:尚不具有英語口頭交際能力
(6)口語部分英語擴展閱讀:
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變,多因場合與發言者不同而被自由使用。與口語相對,書面英語是在口語的基礎上發展出來的,用於書面表達的語言。
英語口語是被英語國家人民普遍應用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變,多因場合與發言者不同而被自由使用。
評分標准
CET-SET 主考在評分時使用以下標准:
a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
『柒』 英語文字和英語口語有什麼區別
關於英語文字是主要考的是筆試方面的東西
英語口語考試是考的是口語方面的東西,英語口語考試是不用寫的計算機會將你說的答案及發音錄下來再傳到閱卷老師那