英語應用能力口語考試大綱

Ⅰ 求英語應用能力口語考試指南！

語言學習是一個技能培養過程。學習英語就好像學習游泳一樣，版不光需要教練的正確權指導，學員牢記要領，更需要學員下水經過大量的練習才能掌握。尤其是聽和說兩項技能對速度有很高要求，人們對語言信息的反應是自動的，即時的。要求發展這樣的技能，頻繁而有效的練習就成為關鍵。+

Ⅱ 英語應用能力口語考試要怎麼復習

1、 口語學習的關鍵是要模仿人家的說話。 2、買一台復讀機，找一合磁帶。根據你的水平，可以選擇一些比較簡單的英文句子，或者用些小學的英語教材和磁帶的小故事集。注意：一定要有書，故事篇幅不能太長，生詞量要小，過於簡單沒有關系。 3、進行跟讀訓練。放磁帶，看著書，搞明白每一個單詞的意思，理解整個故事情節。然後，放一句，暫停，學著人家讀一句，然後，放下一句，暫停，再學一句，繼續。 4、跟讀過程中要注意的幾點：（1）一定要盡力模仿發音和語調，越象越好。 （2）開始時速度可以比較慢，要逐步使自己跟上人家的速度。（3）中間可以回倒重放，但我傾向於讓大家完成一小段後再回去重來。 5、同步閱讀。當你對文章發音、語調完全掌握之後，就要在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓自己的聲音與他完全重合。注意語調和語音。如果中間有結巴的地方也不要緊，繼續讀下去，然後再回來重讀。 6、關掉錄音機，朗誦課文。注意使用學到的語音語調。 帶滾瓜爛熟之後，可以進入下一篇課文。 再配合其他學習，如與人聊天，看電視，聽廣播，等等，口語水平會得到顯著提高 ……
2、 實在不行的話可以找個英語口語培訓班或者是補習班去增強自己的口語能力。

Ⅲ 高校英語應用能力口語考試 類別3

如果你是大學生，要拿到本科文憑，也必須要英語四級的。所以你必須要過英語四級

Ⅳ 大學英語口語的考試大綱

2012年大學英語四級考試口試大綱
大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下： 等級 等 級 描 述 A等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難 B等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際 C等 能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際 D等 尚不具有英語口頭交際能力 一、評分標准
CET-SET 主考在評分時使用以下標准：
b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
二、語言功能
友好往來
問候，介紹，告別和告辭，祝願和祝賀，感謝和應答，道歉和應答，提議、邀請和應答。
相互交流
開始交談，繼續交談，改變話題，停止交談。
態度
願意，希望，意向，決心，責任，能力，允許，禁止，同意和不同意， 否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責怪和抱怨，判斷、決定和意見。
勸說
命令，勸告和建議，承諾，提醒。
感情
焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。
存在
存在和不存在，有和沒有。
空間描述
位置，方向，運動，距離。
時間
時刻，時段，時間關系，頻度，時序。
發表意見和看法
詢問意見和看法，發表意見和看法，對意見和看法的反應，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。
爭辯
討論，討論觀點，反駁論點，提出進一步論證，勸說和對勸說的反應。
三、考試形式
CET-SET 考試分三部分：
第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。
四、輸入信息
CET-SET 考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差：
1）畫面提示（如圖片、圖表、照片等）；
2）文字提示。
2012年大學英語六級考試口試大綱
口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書，證書分為 A、 B 、 C 三個等級，成績低於 C 等的不發給證書
大學英語四、六級考試口語考試能力等級標准如下： 等級 等 級 描 述 A等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，基本上沒有困難 B等 能用英語就熟悉的題材進行口頭交際，雖有些困難，但不影響交際 C等 能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際 D等 尚不具有英語口頭交際能力 一、評分標准
CET-SET 主考在評分時使用以下標准：
a. 准確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞彙的准確程度
b. 語言范圍 指考生使用的詞彙和語法結構的復雜程度和范圍
c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
二、語言功能
CET-SET 考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據其在考試中的表現予以測量。考生需要掌握的語言功能和意念在《大學英語教學大綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。
友好往來
問候，介紹，告別和告辭，祝願和祝賀，感謝和應答，道歉和應答，提議、邀請和應答。
相互交流
開始交談，繼續交談，改變話題，停止交談。
態度
願意，希望，意向，決心，責任，能力，允許，禁止，同意和不同意， 否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責怪和抱怨，判斷、決定和意見。
勸說
命令，勸告和建議，承諾，提醒。
感情
焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。
存在
存在和不存在，有和沒有。
空間描述
位置，方向，運動，距離。
時間
時刻，時段，時間關系，頻度，時序。
發表意見和看法
詢問意見和看法，發表意見和看法，對意見和看法的反應，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。
爭辯
討論，討論觀點，反駁論點，提出進一步論證，勸說和對勸說的反應。
三、考試形式
CET-SET 考試分三部分：
第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式。時間約 5 分鍾。
第二部分包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論。時間共約 10 分鍾。
第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鍾。
四、輸入信息
CET-SET 考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差：
1）畫面提示（如圖片、圖表、照片等）；
2）文字提示。

Ⅳ 英語應用能力口語考試

不知道，只知道口譯考試一般都可以做筆記，口語不太清楚

Ⅵ 英語三級口語考試一般都考什麼內容

英語三級口語考試內容包括：自我陳述，與人對話和根據考試提供的材料闡述自己的觀點和看法。

英語三級考試是水平考試，沒有指標限制。國家制定考試大綱的目的是給大學英語教學和測試提供一套標准。

通過英語三級考試，是各院校授予參考學生專升本必要條件。也就是說，每一個高校的專科學生要想升本，一定通過英語三級考試。總分100分，60分及格。 AB級和四六級一樣屬於國家統一命題考試。

區別僅在於四六級考試對象為本科院校的在校生，而AB級以大專院校在校生為對象。通過此考試者，國家統一頒發證書。此考試在全國范圍已推行多年，並得到社會的廣泛認可，已成為用人單位招聘大專生的一個必要條件。

(6)英語應用能力口語考試大綱擴展閱讀：

英語三級考試的報考資格和考試規則：

參加高等學校英語應用能力考試的考生，必須是專科層次（即普通高等專科教育、高等職業技術教育、成人高等教育）修完英語課程的在校生。已畢業學生在校期間沒有通過該考試的，畢業之後一年內可以報名參加考試。社會考生和普通高校本科生不得參加此考試。

參加高等學校英語應用能力考試的考生，必須是專科層次（即普通高等專科教育、高等職業技術育、成人高等教育）修完英語課程的在校生。

凡參加高等學校英語應用能力考試A級或B級合格者，不允許再參加高等學校英語應用能力考試A級。

B級考試。但參加過高等學校英語應用能力考試A級或B級考試未合格者，可以再次報名參加考試。

參考資料來源：網路—英語三級考試

Ⅶ 英語應用能力口語考試怎樣才算過 及格算嘛

英語應用能力口語成績是和筆試和聽力一起的。您所報考地區會有相關的規定，會有一個合格分數。合格以後就會給您頒發一個資格證書。
高等學校英語應用能力考試是由教育部高等教育司委託全國高職高專英語課程教學指導委員會和全國高等學校英語應用能力考試委員組織進行的國家級考試。
考試分為A、B級，於每學期期末進行。
考試形式：筆試和聽力測試120分鍾；口語考試15分鍾。
考試對象： 高職高專學校修完公共英語課程的在校學生。
考點設置： 各高職高專學校。
考試報名地點：各高職高專學校。
考試合格證書：由國家考委會統一發給 A、B級合格證書或口語合格證書。
考試報名費標准：筆試30元，口語考試35元。
考試參考資料：一、教育部公布的《高職高專教育英語課程教學基本要求》；
二、教育部公布的《高等學校英語應用能力考試大綱》；
三、國家考委會公布的《高等學校英語應用能力口語考試大綱》；
四、全國高職高專英語課程教學指導委員會組織編寫的《新編實用英語》
教材等。
補充一點：有很多學校考AB級不用考口語

Ⅷ 2010年12月全國高等學校英語應用能力考試(口語)

高等學校英語應用能力考試是由教育部高等教育司委託全國高職高專英語課程教學指導委員會和全國高等學校英語應用能力考試委員組織進行的國家級考試。
考試分為A、B級，於每學期期末進行。
考試形式：筆試和聽力測試120分鍾；口語考試15分鍾。
考試對象： 高職高專學校修完公共英語課程的在校學生。
考點設置： 各高職高專學校。
考試報名地點：各高職高專學校。
考試合格證書：由國家考委會統一發給 A、B級合格證書或口語合格證書。
考試報名費標准：筆試30元，口語考試35元。
考試參考資料：一、教育部公布的《高職高專教育英語課程教學基本要求》；
二、教育部公布的《高等學校英語應用能力考試大綱》；
三、國家考委會公布的《高等學校英語應用能力口語考試大綱》；
四、全國高職高專英語課程教學指導委員會組織編寫的《新編實用英語》
教材等。
第一部分：聽力理解. 得分佔總分的15%。測試時間為15分鍾。
第二部分：語法結構. 得分佔總分的15%。測試時間為15分鍾。
第三部分：閱讀理解. 得分佔總分的35%。測試實際那為40分鍾。
第四部分：翻譯. 得分佔總分的20%。測試時間為25分鍾。
第五部分：寫作. 得分佔總分的15%。測試時間為25分鍾。

Ⅸ 高等學校英語應用能力考試口試內容是什麼

我考過！是通過人機對話的方式，隨機抽題，同場考試題目一樣，不同場次題目不專同。首屬先是熱身訓練，跟著機器讀句子，簡單介紹自己情況。然後正式開始考試，好像有口譯一小段文章，中翻英、英翻中都有，還有看圖或圖表說話，聽一段英文回答問題等等。整個考試持續25分鍾左右。難度不是很大。專門有教材，是高教出版社出的，題目就叫《高等學校英語應用能力考試口試指南》，書店裡都有賣的。