Ⅰ 作為一名初中的英語老師如何練習口語
練習口語最重要的是多說,多說自然就會流利了。
我建議找一個英語厲害的人,跟他多用英語交流,如果學校有外教就更好,去找他做朋友,經常練習口語,一段時間就會有效果了。
Ⅱ 怎麼練習英語口語
怎麼練習英語口語?首先,我們要知道的是,口語這們技術,更多的是一門肌肉記憶,想要學好口語,周圍的環境是至關重要。就好像小時候我們學習的母語一樣。而你想要學習純正的英語口語的,可以來我們試試阿西吧的外教【點擊領取】,我們一直立志於打造一個完美的學習環境,採用的也是一對一的沉浸式教學,專業的外教老師,更能夠保證你的純正口語。Ⅲ 老師,怎麼樣才能讓英語教師口語練好呢
在聽錄音的前提下,要敢於說出你的話,可以在英語課上,早讀課上等等。一定要敢!
Ⅳ 英語教師如何提高口語
只要用功,沒有學不會的
1、Open your mouth and challenge your personality。張開嘴挑戰你的個性。不要不好意思開口。簡單的「hello, goodbye」找30個老外練,不需要再說別的,你就會就找到感覺。
2、提高質量, practice skills,通過練習更正錯誤,形成習慣,組織語言的順序。使之符合純正英語的語序。例如,如果一個中國女孩對男孩說,「你心裡根本沒有我!」中式英語會說,「You never think of me!」而歐美的女孩則會說「I am not on your mind!」
3、Develop your through nature。和你的語言交個朋友,永遠說自己的話。口語並不是要求你炫耀你的單詞量,而是要用好小詞。例如:「take bus,take it,take medicine」等等。VOA的慢速英語可以用1500個單詞來描述世界上所有的事情。我們為什麼不呢?
口語是一個input到output的過程,要求你大聲的朗讀,堅持背誦(reciting)。語言看懂了不是你的,背下來才是你的,背下來再說出來才真正是你的。每天堅持背3個句型,一共背450個句型就足夠你口語交流使用了。
口語是應用的過程,不要滿足於Sounds ring a bell,能聽得懂不代表能說得好,一定要天天練習
Ⅳ 英語老師怎樣提高口語
可以先要求自己每周至少有一篇1分鍾的文章,朗讀的和人家原聲非常回接近。其實一篇1分鍾答的文章里,已經包含了很多我們說英語時會遇到的語音現象的。同時再要求自己每周有20句話和原聲說的很接近。如果能這樣持之以恆地累積,你的語音語氣語調才會逐步改善
有時很枯燥,很有挫敗感。但這起碼是我們能掌控的事情吧。介紹一個輕松點的練習方法吧,那就是聽英文歌來練習。英文歌里其實包含了很多語音現象,比如失去爆破,連讀等。所以如果你英文歌模仿的很地道,那語音水平一定會提高,同時對口語內容的充實也很有幫助。
Ⅵ 急求:怎麼練習教師英語口語
1、練習聽力
美國國家公共廣播電台NPR
特點:標准美式英語。
建議:每天花三十分鍾左右,反復聽英語廣播,這是聽力過關的必經之路。點擊網頁中左邊「BROWSE TOPICS」下面的「News」選項。選擇自己有興趣的新聞鏈接,點開「Listen Now」左邊的紅色小喇叭圖標,然後反復聽該新聞的廣播。
英國廣播公司新聞頻道BBC次
特點:標准英式英語。
建議:點擊網頁中左邊選項中的「Video and Audio」,再選擇視頻短片。
2、口語練習
免費口語等級測試
特點:標准美式英語。
建議:練習網站,注冊登錄後,你就可以開始口語練習之旅了,網站有很多課程供你選擇學習。
3、練習閱讀
路透社
特點:內容豐富、全面。文章都為標准英語,多閱讀對於寫作也很有幫助。
建議:每天花二十分鍾左右,選一篇自己有興趣的文章閱讀,以泛讀為主。對於生詞的發音,可以用韋伯字典網站查發音。對於不懂的詞彙和句子,可以用Google英譯中來翻譯。
4、詞彙記憶
我要模考網詞彙練習
特點:在線詞彙練習,不枯燥,效率高,在答案頁面上還可以聽單詞發音。
建議:在「各類語言」頁面中搜索標簽「記憶練習」,然後選一組詞彙,反復練習,直到做到全對為止。對於發音沒把握的單詞,在對答案時要記得查聽一下該單詞的發音。每天花十分鍾左右,放鬆心情,把練習當作游戲來做可能效率會更高。
5、單詞發音
韋伯字典
特點:世界權威詞典,發音絕對標准,對於糾正發音很有幫助。
建議:在網頁中間的輸入框中輸入你要聽發音的單詞,然後點擊「Search」,在搜索結果頁面上再點擊單詞旁邊的紅色小喇叭圖標就可以聽到發音了。
6、翻譯
Google翻譯網
特點:方便,實用。單詞、句子都可以翻譯。
建議:主要用來翻譯單詞、片語、和短句。長句的翻譯有時候可能不太准確,需要加以分析和判別。
Ⅶ 如何訓練英語口語啊
推薦個我現在正上的,,他們使用最新的一對一授課的方式,而且有專門對於學生的課程,全外教,一對一,電話預約,足不出戶,輕松學英語。
。。。。