全國英語二級口語內容

A. 全國英語口語二級考試的內容和試聽內容一樣么

不一樣滴

B. 請詳細介紹全國英語口語等級考試過程和內容

英語學習譏來構到處都有，自但畢竟學英語是一個積累的過程，如果你想學到一口地地道道的英語的話，建議你還是找外教比較好。e線英語，ABC恬下英語課程挺有.好.針對性的，1對1外教輔導真的有明顯效果。PETS二級全國英語等級考試是入門級難度，應該是不很難，考核內容比較基礎，相當於高中水平。但是有聽力。口語分為兩個部分，首先是small
talk，就是網路你的個人家庭學習興趣等等情況，然後和別人合作完成一個看圖說話。好好准備，祝你早日通過

C. 全國公共英語二級口試都考什麼

我考過2級，下周末考3級。
第一部分：老師和你聊天，聊你的一些基內本情況，問你的愛好，你的家容庭成員，你學歷等等之類的。你和老師一問一答。
第二部分：和筆試的第二篇作文差不多，給你一個表格或者一個圖，或者一個話題，你和你的搭檔2個人進行敘述，互相交流互相補充。
第三部分：參照第二部分，不過是你自己一個在敘述，你和你的搭檔題目是一樣的，不過是分別敘述不進行交流。

我的經驗來說，考前狂背50篇作文，把一些經典開頭，經典起承轉合的段落給背起來，考試的時候框架有了，語法無視，單詞看個人造化，不要緊張，能開口說，基本都及格的。

D. 全國英語等級考試(PETS)口試都考什麼啊 會問你什麼啊

PETS二級口試分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。
PETS二級口語A節考查考生初次見面時向人提供個人信息如名字、出生地、職業、家庭等的能力
PETS考試詳細介紹及試卷結構分析
http://www.jxue.com/exam/pets/

PETS中無論哪一個等級的口語考試，其考查的核心都是互動技能與有效交流。互動技能是指口試主考官與考生之間、考生與考生之間交替進行產出與接受的輪回語言活動。通過雙方合作性的交流，共同構建對話，並從中獲取各自所需的信息，達到交流的目的。尤為值得一提的是，PETS口試試題的設計與評分標准，重點是看考生的交際能力的強弱，輔以詞彙量的大小、語法知識的掌握，以及語言傳遞的流暢程度。倘若考生對考生之間互提問題時的問題研究甚少、知之不多，大可不必為自己缺乏此種信息而緊張。考生可以這么說：「I『m sorry， I don』t know much about this. So I cannot answer your question. But I guess， it might be like this……」 或者這么說：「I『m afraid that this question is beyond me. You know， actually I』ve never had such kind of experience. Maybe you could offer me some information about this？」
更詳細的可以看:)~
http://www.255266.net.cn/2006/1-11/13158-2.html

PETS二級口語考試介紹及應對策略一、口語考試的級別考查要求

更詳細的可以看:)~
http://www.szdmz.com/study/english/exam/PETS/200512/study_1920.html

E. 全國英語等級考試(PETS)口語二級考試的內容有些什麼

PETS2口試分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。

每次口試採取兩內名口試教師和兩名考生的形式容。一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試，隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。

A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息（如名字、出生地、職業、家庭等）的能力。該節約需2分鍾時間。

B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鍾時間。

C節：考查考生提供詳細信息及闡述個人觀點的能力。口試教師將根據B節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鍾時間。

可以考

F. 全國英語等級二級考試在口語方面要注意些什麼

回答問題時不要有"呃,啊,那個"等口頭語,注意思維的邏輯性,例如"First,second，after
that,then,in
addition,finally"等詞都有利於增強回語言邏輯性.盡量不要答有語法錯誤,如果一時思維混亂,先停幾秒想一想,不要急於做答

G. 英語口語二級的具體內容

口試試卷使用英文指導語。口試分A、B、C三節，測試考生英語口語的交際能力。

每次口試採取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名主持口試，隨時與考生交談並評分。專事評分的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分數的權重占考生口試成績的三分之一。

A節：考查考生初次見面時向人提供個人信息(如名字、出生地、職業、家庭等)的能力。該節約需2分鍾時間。

B節：考查考生根據信息卡就具體事實互相問答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娛樂和社會活動，所用語言為英語和漢語。該節約需5分鍾時間。

C節：考查考生提供詳細 點的能力。口試教師將根據B節的話題向兩個考生各提出2至3個問題。該節約需3分鍾時間。

口試結構表

節 時間(分鍾) 形式 為考生提供的信息 考查要點 考生需提供的信息 分數

A 2 口試教師與考生對話 口試教師

提出的問題 提供個人信息 * 提供個人信息

* 談論個人目前狀況

* 談論個人以往的經歷 5

B 5 兩考生對話 信息卡 * 詢問具體事情

* 回答 問 * 詢問具體事情

* 回答 問

C 3 口試教師與考生對話 口試教師

提出的問題 提供信息，

闡述觀點 * 回答具體問題

* 闡述個人的觀點

H. 全國英語等級考試(PETS)口語二級考試的內容有些什麼

公共英語二級

上半年考試時間：3月第2個周六、周日
下半年考試時間：9月第2個周六、周日
級別描述 該級是全國公共英語等級考試(PETS)五個級別中的中下級，其標准相當於我國普通高中優秀畢業生的英語水平。
准備參加該級考試的考生，一般在18歲以上(含18歲)，在普通初中3年的基礎上又學習了3年的普通高中的英語課程。
通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續學習的要求，同時也是基本符合諸如賓館前台服務員、一般銀行職員、涉外企業一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
語言知識 該級考生應能適當運用基本的語法知識，掌握2,000左右的詞彙以及相關片語。
語言運用 1.互動能力 該級考生在背景清晰的情況下，可以用英語與外國人交談，包括交換特定信息，諸如：事件、時間、地點、價格等。
2.接受能力 能夠聽懂熟悉的日常生活中發音清楚、語速較慢的簡短話語或獨白。讀懂通知，簡單的介紹和廣告，通俗易懂的英文書刊或報紙。
3.產出能力 能夠寫日記、信函、通知和便條等。
口語 該級考生應能在熟悉的情景中進行簡單對話，例如詢問或傳遞基本的事實性信息，應能提供或是要求得到更清楚的闡述，同時也能表達簡單的觀點和態度。
考生應能 1.使用簡單的單詞、短語、句型組成句子；
2.恰當地運用已知的或因定的片語；
3.積極地交流，並能用簡單的補救措施解決交流困難。
目前正在讀高一的同學是完全有希望考過的，但是你也要看看對自己有沒有幫助，不建議盲目參加考試呵呵

I. 全國英語等級考試二級具體考什麼內容

什麼是全國英來語等級考試PETS－2？自

二級是中下級，相當於普通高中優秀畢業生的英語水平，考試分筆試和口試兩部分，內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語，相對比較簡單。

PETS－2分值分布情況：聽力和閱讀理解占重比。

如何備考（聽說讀寫四方面）：

1.聽力：聽力是備考中很重要的一部分，聽懂了才能更好的說出來，更好的和對方交流。練習聽力的素材很多，可以網上找下合適自己的和歷年真題，一般VOA慢速英語不錯。

2.口語：學英語是為了交流，很多人英語聽力好，但是不一定能流利清晰的用口語表達觀點以及順利溝通。所以學英語要多學以致用，多和外國友人互動，平時多在英語的環境里多練習。了解清楚二級考試的常考題目，有針對性的練習。

3.閱讀：詞彙量是學英語的地基，詞彙量大，我們才能夠更好的聽懂以及表達。閱讀原版的英語書籍和新聞報紙等是很好的提高詞彙量的方式之一。

4.書寫：學英語除了說還有寫，學習表達地道的英語方式，多練習寫作，能更好的提高英語。

J. 英語2級口語考試要做什麼准備

大家一定要做好充分的心理准備你是方面的成績優秀，不代表你的口語就能夠輕輕鬆鬆的過關英語二級口語考試是一個綜合的測試所以大家一定要做好充分的准備。

進行口語考試之前，大家一定要做好熱身的准備通常情況下，英語二級口語考試會有一定的時間讓你們交流，在開考之前一定要做好熱身，每一個人的口語都有自己的特點只有很少一部分的考生才有標準的發音所以考試之前一定要熟悉一下發音的特點，做到心裡有數。

在進行英語二級口語考試的時候，可能老師會在任何的時候打斷你，問你一些問題，大家一定不要太過緊張，應該要把自己的個人魅力給展現出來，如果自己實在很緊張的話，那麼你就乾脆不要把他當成老師，只當作接觸了幾分鍾的陌生人，這樣可以打消緊張的情緒。

大家在進行英語二級口語考試的時候最好是能夠有特點一些生動一些雖然有時間准備東西，不要為了使用上某一些會增光添彩的語句而讓簡短的文字變得復雜，盡量不要太過分的總長眼神也一定要爭氣，一定不要在自我介紹裡面撒謊。

(10)全國英語二級口語內容擴展閱讀：

語言知識： 該級考生應能適當運用基本的語法知識，掌握2,000左右的詞彙以及相關片語。

語言運用： 1.互動能力 該級考生在背景清晰的情況下，可以用英語與外國人交談，包括交換特定信息，諸如：事件、時間、地點、價格等。

2.接受能力： 能夠聽懂熟悉的日常生活中發音清楚、語速較慢的簡短話語或獨白。讀懂通知，簡單的介紹和廣告，通俗易懂的英文書刊或報紙。

3.產出能力： 能夠寫日記、信函、通知和便條等。

參考資料：網路-公共英語二級