為什麼英語先學口語

1. 要學好英語是先學好口語嗎

答：學英語的目的大部分人就是為了交流，可以分口頭交流，和筆頭交流。口內頭交流就是你這里容說的聽力和口語。 對於聽力的提高，很強調Shadow Speaking的學習方法，雖然這種方法
不是每個人都知道，但是效果都很好，而且適用於那種決志學好，肯花時間的人。
其實具體方法是把音頻或視頻聽一遍，然後聽寫，之後核對糾錯。然後一次次不停的聽錄音，最後到話來張口的程度。你可以試試，假如這個方法沒有用的話，那就沒有別的方法了。
口語的話其實也是輸入及輸出理論。只有輸入多了，聽多了，才可能有的說。另一一點就是要多多有跟Native Speaker交流的機會，平時有機會跟他們交流最好。

2. 為什麼要學習英語口語

學好口語，等於學好了學校的英語，英語口語是一種技能，尤其是依照當前經內濟的發展趨勢容，我國與國際的交流越來越緊密，學習實用的口語知識，可以應對工作、商務、出國等方面遇到的問題。

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3. 為什麼英語口語很重要

首先、確定你自己的英語水平。中國大學畢業生的通病是，書面閱讀還可以，口語不行，聽力很差，書寫湊合。但每個人具體情況又都不一樣，有人閱讀專業書一目十行，但讀報紙很費勁。有人聽新聞可以，聽別的不行。你必須首先了解自己，然後針對你的情況對症下葯。
這種評估工作最好找英語好的人幫你做，如果不方便，只能自己評自己，就要盡量做到客觀。
其次、確定自己的發音水平。我有個朋友對我說他的發音沒問題，可實際上他說得很多詞我都聽不懂。
你學的是英國音還是美國音都無所謂，反正最終從你嘴裡出來的肯定是中國音。最重要的是發音要合理。英語每一個單詞都有自己的念法，你不能憑空想像。比如，有人把resume讀做re-'soom，這樣，別人說re-siu-'may，你不知道是什麼。你念re-'soom，別人也聽不懂。
再次、確定自己的英語學習目標。我這里僅把口語交流做為目標。
最後、開始學習。
1、口語學習的關鍵是要模仿人家的說話。這包括語音和語調兩部分。中國英語教學重視語調的很少，盡管很多時候語調可能比語音更重要。
2、買一台錄音機，找一合磁帶。根據你的水平，可以選擇新概念第二或第三冊，也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集。注意：一定要有書，故事篇幅不能太長，生詞量要小，過於簡單沒有關系。
我傾向於使用故事，而不是對話或新聞聽力材料。
3、進行跟讀訓練。放磁帶，看著書，搞明白每一個單詞的意思，理解整個故事情節。然後，放一句，暫停，學著人家讀一句，然後，放下一句，暫停，再學一句，繼續。
4、跟讀過程中要注意的幾點：（1）一定要盡力模仿發音和語調，越象越好。
（2）開始時速度可以比較慢，要逐步使自己跟上人家的速度。（3）中間可以回倒重放，但我傾向於讓大家完成一小段後再回去重來。
5、同步閱讀。當你對文章發音、語調完全掌握之後，就要在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓自己的聲音與他完全重合。注意語調和語音。如果中間有結巴的地方也不要緊，繼續讀下去，然後再回來重讀。
6、關掉錄音機，朗誦課文。注意使用學到的語音語調。
帶滾瓜爛熟之後，可以進入下一篇課文。
這樣，一兩個月之後，當你「精讀」過五到十篇約一千字篇幅的文章之後，你會發現你的英語發音和聽力有了明顯的進步。
再配合其他學習，如與人聊天，看電視，聽廣播，等等，口語水平會得到顯著提高！！

4. 為什麼要學習英語口語

For your own future.
For your life.
For our country.

5. 大學生為什麼要學英語口語

英語現在是國際語言，因為全球化使得社會上英語越來越重要，對一些行業來說，英語直接影響著你的升職，而大學生就是即將進入社會的人，為了前途也要學習英語口語的

6. 為什麼要學英語

對於剛開始學英來語的孩子，英語只不自過是與語文、數學等並列的又一門科目而已，誰也不會問「我們為什麼要學英語」。課表上有，考試要考，這已經是學習英語足夠的理由了。然而，當他們在大學里逐漸成熟，學會獨立思考之後，他們中的大多數發現，自己當年的學習只是圍繞著一個目的：考試。 盡管一些英語相當不錯的學生認為自己學英語是出於濃厚的興趣，但現實當中這種興趣逐漸轉化成了為考試奮斗的動力。十幾年後當他們回顧自己學英語的經歷時，已經很難分清楚何時是出於興趣，何時是出於應試了。而更多的學生，在他們的回憶中，學英語僅僅是為了考試不得不做的事情。

7. 學英語先學口語還是先學寫好

個人覺得先會讀再會寫

有些單詞的拼寫是很符合發音規則的，當你會讀的時候自然就能拼出來了

8. 學習英語口語的目的是什麼

英語口語學習方法總匯
(1).We study spoken English so as to make oral communications, so this
order of importance of oral English study should be followed: Fluency,
Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more
attention to practical communicating ability instead of only laying
emphasis on the grammatical correctness.
我們學習口語目的是為了與別人進行交流 , 所以英語口語中的幾個要素的重要次
序應為 : 流利 - 准確 - 恰當 .
(2).Try to find some partners practicing oral English together and
English corner is a good place as where we may exchange English study
experience, widen our sight and improve interest in English.
尋找學伴一起練習口語 . 英語角是個不錯的地方 , 在那我們不但可以練習口語
, 還可以交流英語學習經驗 , 開拓視野 , 提高英語學習興趣 .
(3).If English partners are not easy to get, then we have to create an
English environment ourselves by speaking English to ourselves.
如果找不到學伴或參加英語角的機會很少 , 那麼也沒有關系 , 有很多種方法可
以自己練習口語 . 比如通過自己對自己將英語來創造英語環境 . 可以對自己描
述所看到的景物 , 英語口述自己正在作的事情 .
*(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting
Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and
then try to interpret them into English and then compare our
interpretation with the original versions in the novels or books so
that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our
interpretation.
* 這種方法非常有效且很容易堅持 --- 口譯漢英對照 ( 或英漢對照 ) 的小說或
其它讀物 . 首先我們先讀漢語部分 , 然後逐句直介面譯成英文 , 完成一小段後
, 去看書上的對應英文部分並與我們的口譯進行比較 , 我們馬上可以發現我們口
譯的錯誤 , 缺點和進步 . 請注意 : 開始要選擇較簡單的讀物 , 且應大量做 ,
只做一兩篇效果是不明顯的 . 開始可能較慢 , 費時較多 , 但請堅持 , 整體上
這是一個加速的過程 . 高級階段請計時練習 , 以加快反應速度和口語流利度 .
* 作為成人學英語 , 記憶力差是個攔路虎 , 作復述練習或背誦課文往往力不從
心 , 或者由於詞彙量太小覺得直接作口譯太難 , 那麼這樣做可以非常有效地解
決這個問題 : ：先學習英文課文 , 通篇理解透徹後 , 再來看漢語譯文 , 把漢
語譯文口譯回英文 . 這樣等於既作復述練習又作口譯 ( 語 ) 練習 , 可謂一石
雙鳥 !
* 這樣作的好處 :
1. 自己就可以練習口語 , 想練多久 , 就練多久 .
2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤 --- 英文原文 .
3. 題材范圍極廣 , 可以突破我們自己的思維禁錮 , 比如我們總是喜歡談論我們
自己熟悉的話題 , 所以我們總是在練習相同的語言 , 進步當然就緩慢了 .
4. 選擇小說 , 幽默故事或好的短文閱讀 , 使我們有足夠的興趣堅持下去 .
5. 有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來

9. 大學生為什麼要學英語口語

因為現在世界各地的人（只要不是那種小城市的），都會講一點點英語，你要是哪一天突然到了一個不知名的城市，你跟別人還可以用英語簡單的講幾句。其實那些太難的、生活中用不到的英語，你也不用去理的。

10. 為什麼英語口語這么難學

1, 因為漢語的發音規律和英語不同：漢語是一個字一個音，每個音是由一個聲母和專韻母拼出來屬的。單獨的聲母或者韻母不會獨立發音。英語一個詞多個音，並且單獨的母音或者輔音可以獨立發音。（英語的母音和輔音類似漢語的聲母和韻母）。
2, 英語的母音和輔音，要求舌頭的位置，嘴巴的大小形狀，氣流都有講究。有一點偏差，發音都不同。
3, 英語發音有連讀和弱讀的現象：當一個單詞有多個音的時候，僅對關鍵音進行重讀，其餘的是弱讀；並且前一個單詞的輔音和後面一個單詞的母音有連讀。這個是因為說的流利了自然形成的現象，這個在漢語中不存在。
4，由於弱讀的情況，所以有一些音在句子中會被弱化到沒有聲音出來，僅僅是舌頭和口腔有運動。所以我們聽不到。
5，英語的發音需要大量長期的訓練，才能有所成效。