小孩學英語自然拼讀還是口語

① 中國孩子學習的是美式英語，還是英式英語，還自然拼讀英語，還是國家英語，想學英語，不知道學那種好

頂級問題。
在中國學的，叫做自式！純英式，純美式，都不是！哪個中教敢說講的是純的英音，美音，澳音，新音，加音呢？

② 自然拼讀對孩子學英語重要嗎

拼讀法和音標這兩個東西都是很好的工具。 但是對於英語啟蒙階段的孩子來說,音標因為是對具象聲音的抽象理論總結會比較枯燥難懂。

③ 零基礎的孩子開始學英語自然拼讀好嗎

可以,,,
1．明確英語學習的目的 可以和很多外國人溝通，學習他們的文化。 有兩套思維體系（英語和和漢語），享受其中的樂趣 能看懂英文電影、閱讀英文書籍等。 大學畢業有更大的機會進入外企，獲得高薪工作 如果以後創業，便於和外國企業溝通。 可以在考試中獲得高分，得到同學的羨慕、老師的器重和家長的表揚

2．了解英語學習的障礙（從大到小） 漢語干擾:因為是不同的思維體系，根深蒂固的漢語會嚴重影響到英語學習 解決方案：盡量營造全英文學習環境，聽說讀寫全方位，盡量用英語思考，這是最難的。 自信心:很多人不敢開口說英語，怕犯錯誤，怕丟臉 解決方案：其實不用怕，我們又不是說英語國家，說不好很正常的，沒人會笑話；英語是很簡單的語言，只需要2歲小孩的智商就可以學好。 毅力:任何事情都需要毅力，學習英語也不例外，而且英語這東西，就需要每天不斷聯系，日積月累，才能學好。 解決方案：沒有，只能靠興趣和自律。 英語好的標准 尤其不要把考得好當成英語好的標准，能考滿分的白痴數都數不清。 解決方案：英語是門語言，只能用溝通的順暢來做為標准。 學校教育:只會用中文交英語的老師，多半都不怎麼樣，所以想學好，還得看自己。解決方案：記住，人才都是自學成才的。 是不是覺得很難學啊?那麼，怎麼能營造全英語學習環境？怎麼能加強自信？怎麼能保持旺盛的勢頭啊？ 我們一一來解決。

④ 小孩子剛開始學英語是學音標好，還是學自然拼讀法好

學自然拼讀法好，在閱讀時可以見詞能讀，單詞能讀，句子和段落也不成問題，至於意思，可以聯繫上下文推斷。
學音標是小學高年級以後的事情，在這之前就得先學自然拼讀，在學的過程中，不要落下句子的同步閱讀。

⑤ 幼兒學英語為什麼一定要學自然拼讀法

英語國家的孩子，記單詞不是靠「背」，而是靠「拼讀」，它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學法，更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。

⑥ 口語星球Sunny為什麼不提倡孩子一開始就學習自然拼讀

有些培訓機構讓孩子先學自然拼讀，是因為自然拼讀這種教學方法有利有弊。有些機構對這種學習方法在價值觀上不贊同，自然就不會提倡學習自然拼讀。

自然拼讀在教學上最大的失敗，很大一部分原因在於焦點放在了對自然拼讀規則的教授上。這些大量的規則讓孩子們背負了英文學習的雙重壓力，再加上學了以後，又沒有相應的使用環境，導致很多孩子學完規則以後基本忘光。並沒有充分發揮自然拼讀的功效。有些自然拼讀培訓機構為了避免這個問題，就開始引進各種配套自然拼讀的分級讀物，開始推廣Learn to read的理念，標榜說自然拼讀學習是為孩子的自主閱讀服務的。

提倡自然拼讀培訓機構的人，會說自然拼讀以及Sight Words這些內容，目的就是為了讓孩子可以早點自主閱讀啊。乍聽好像很有道理，實際也是完全經不住推敲的。我們來想一下，我們為什麼要閱讀？獲取知識？學習方法？享受樂趣？不管你是何種目的，閱讀的本質肯定是理解。而且盡量高速。自然拼讀可以教會孩子把一個單詞的大概發音念出來。請注意，是大概發音，而不是准確發音。為什麼這么說，舉個例子，大家就懂了。在自然拼讀的規則里，一般會教孩子們，字母U發音為:例如but,bus,cup,mud等詞彙。所以如果孩子在閱讀的時候第一次遇到student這個單詞，根據自然拼讀規則來念，我大概用中文和漢語拼音標注一下，大家自己拼拼，基本應該是「思達den特」；美國孩子拼出類似的讀音以後，第二步會開始根據上下文的含義或者圖片開始在腦海里自動搜索，很快孩子們會發現這個單詞原來就是自己平時一直聽說的「student」 。於是孩子們可以立即調整發音，正確讀出student。student 英[?stju:dnt]反復練習多次以後，孩子們一看見這個單詞，就可以直接對應，並最終學會認讀這個單詞了。這不是特例，類似的詞彙非常多。

那麼如果是中國孩子呢？

大部分孩子的聽力積累是很難完成把類似讀音轉化成正確讀音這個過程的；更談不上根據讀音能知道單詞含義這個事情了。所以即使孩子利用自然拼讀讀出了全部文章，都有可能並不理解其中的含義。這種讀其實是「假讀」，對於閱讀本身這件事而言，意義不大。

拼讀教學法致力於幫助兒童認識到字母與發音之間的對應關系。是一種解碼過程。而解碼和閱讀是不同的，解碼只是兒童在閱讀過程中最早遇到的台階之一。目前拼讀教學法存在的最大問題就是很容易過分關註解碼而對意義重視不夠。用拼讀教學法所教的單詞應該都是孩子們口語已經掌握的單詞。在要求孩子練習之前，孩子們應該已經知道單詞如何發音了。他們不應該同時學習單詞發音和自然拼讀規則。但實際上，目前基本都是混在一起的。就是因為孩子們本身聽力詞彙量還不足的情況下，家長們已經開始急吼吼地讓孩子學習自然拼讀了。所以，費時費力，效果一般。

那麼自然拼讀是不是就沒有任何價值了？

讀到這里，可能很多正在學習自然拼讀的家長們內心會特別糾結。尤其是剛給孩子報了自然拼讀班的。可能大家最關心的問題就是，孩子學了自然拼讀，會有什麼危害嗎？

這個大可放心，肯定不會的！

從實踐來看，自然拼讀對中國孩子最大的貢獻就是可以減輕單詞記憶負擔。尤其是小學生，作用簡直可以和「一貼就靈」的廣告直接掛鉤。是語言學習里異常難得的速效產品。

其次，由於自然拼讀教學對母語國家的英文學習有著非同小可的重大意義。這方面的教學研發投入是相當巨大的。因此我們可以看到數量繁多的而且質量極其優秀的各類歐美教學產品。書籍、視頻、軟體、游戲、教具等等，基本上應有盡有。而且這些產品極其符合孩子的心理，基本都是本著寓教於樂的目標開發研究的。這對於本土優秀英文教學資源極度缺乏的中國孩子而言，絕對是大開眼界，樂在其中。不光孩子，成年人一看也基本上都被深深吸引了。

我有以下三點需要重點提醒想要學以及正在學的家長們：

第一，沒有必要過早學習；如果正在學，請多關注聽力詞彙的積累，盡量避免大量的規則練習。對於3歲至7歲的孩子來說，可以自己下載自然拼讀的視頻課程網頁鏈接，有時間在家就聽一聽，讀一讀。以磨礪孩子的聽力語感為主，家長也可以多陪孩子讀簡單的英文讀物。

對於大部分的中國孩子而言，我的建議往往是至少學完漢語拼音，並且熟練掌握以後再做配合學習英語的音標（8歲以後）。所以家長真的沒有必要花費過多的培訓在自然拼讀上，淘寶網就有很多自然拼讀的系統視頻。在家多聽聽練一下就可以了。而8歲以後的音標學習就需要系統認真的學習了。

很多外面的培訓機構都說國外的孩子學習英語都從來不學習音標。但是卻忽略了一個問題，那就是環境問題。在外國，家人朋友都是英語環境，即使發音錯誤，也可以跟著家人及時糾正。但是在中國是沒有這樣的語言環境的。

⑦ 為什麼口語星球Sunny不提倡孩子一開始就學習自然拼讀呢

口語星求還不知道動畫片有沒有版權呢，公司總共就100萬注冊資本，然後花錢在幾個平台推課版，課賣得還不權便宜，關鍵是售後特別差。要不要買就要看大家的膽量了，反正我們買課後，有效期被修改了，然後客服聯系不上。

⑧ 孩子學英語自然拼讀重要嗎

孩子學英語自然拼讀是很重要的，自然拼讀法又稱「Phonics」，是增進閱讀能力與理解力的教學法，以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。

阿西吧的自然拼讀英語課程利於開發孩子的學習興趣，孩子學習英語更有信心，趕緊來阿西吧給孩子報課自然拼讀英語課程吧，或者聽聽免費體驗課就知道了：【點擊領取歐美專屬外教一對一自然拼讀免費試聽課】點擊藍字即可免費領取！

看看孩子適不適合報課一對一輔導課，這個是最直接的方式了，家長不妨帶孩子去試課對比一下，看看哪家好。

試聽完後還可以免費獲得一次英語能力水平測試和一份詳細的報告，以及公開課免費看。

說一下阿西吧對於孩子學習英語的好處：

1、上課模式：阿西吧是真人歐美外教在線一對一固定純外教英語在線教育平台，由佟大為夫婦代言的機構。

2、課程方面：基於孩子的年齡及認知水平，匹配合適的課程，針對性學習更有效率，聽說讀寫同步提升。

3、價格收費：一年360節課的費用是大概就幾千元，一節課的價格是20元左右，性價比高。

希望可以幫到你。

想要讓孩子學好英語，找到合適的機構是非常重要的，除了上面說到的這些，還整理了排名比較靠前的10家在線少兒英語機構的測評以及線上和線下機構的對比測評，家長可以網路搜下【vivi老師】，能為家長選擇機構帶來一些幫助。

⑨ 零基礎的孩子開始學英語自然拼讀好嗎

自然拼讀法適合所有學習英語的人群。特別適合零基礎的英語學習者。不過起初的入門還是要找老師帶帶！

⑩ 想學英語口語或自然拼讀，有什麼適合的輔

俗話說，外來的和尚會念經，此話一點不假。中國孩子學習英語遇到困難，土和尚，洋和尚，假洋和尚各路大仙給我們送來了英語學習真經。真經的名字叫做「自然拼讀法」。

自然拼讀法是中國人起的名字，英語原文叫做PHONICS。PHONICS的一般解釋是「一種通過學習字母/字母組合/音節的發音來教人讀和念單詞的方法」。PHONIC本義就是發音，顧名思義，PHONICS也就是教發音的一種方法。我國素有美化西方的傳統，這從美國、法國、德國，英國等國名的翻譯就能看出來，把平實樸素的PHONICS翻譯成高端洋氣上檔次的「自然拼讀法」是再「自然」不過的事了。雖然一直和整體語言法(WHOLE
LANGUAGE)存在爭論，自然拼讀法確實是不少美加地區等英語地區孩子學習英語入門的方法。

一些機構和個人，為了商業利益，大肆鼓吹自然拼讀法「神秘」「高效」「先進」「科學」等等。當我找了本自然拼讀法的教材研讀了幾天後，發現自然拼讀法沒有那麼「神秘」「高效」「先進」「科學」，無非就是一種教孩子認讀單詞進而能夠閱讀的識字法罷了。以我有限的知識看來，我國漢語中也有類似的方法。有人恐怕又要大罵我搞「精神勝利法」「古已有之」的把戲了。怎麼？土裡土氣的漢語還有和高端洋氣的英語類似的識字法？可笑！

其實一點也不可笑。仔細比較一下就能明白。自然拼讀法就是把各種字母和字母組合的發音規律教授給孩子。學習者掌握了字母/字母組合的發音，遇到單詞就能讀出來，聽到發音就能對應出字母拼寫（SPELLING）.在漢語中，與英語單詞類似的語言單位是字，與字母/字母組合類似的語言單位是筆畫和偏旁部首。形聲字就是用表聲偏旁表示讀音。教給學習者偏旁的讀音，以幫助學習者學習記憶形聲字的讀音，不是我們常用的識字辦法嗎？秀才讀字讀半邊是也。

英語不是一種發音與字母拼寫完全對應的語言，最樂觀自然拼讀法的教科書也只能承認，它的規則只覆蓋80%的詞彙。一般的說法是自然拼讀法只能覆蓋60%的英語單詞。即便如此，自然拼讀法對英語國家的孩子學習英語也就是識字也很有用。自然拼讀法到底存在了幾十年。存在即合理。

這是為何呢？原因很簡單。一種語言一定存在三個要素，發音，意義，字形。一個以英語為母語孩子學習英語，主要學習什麼呢？主要學習閱讀和寫字，也就是建立起字形和發音/意義的聯系。更通俗一點講，就是學會識字和寫字。自然拼讀法教給了孩子字母/字母組合的發音，就可以拼出發音。由於英語是母語，孩子拼出了發音，就知道該詞對應的是日常所說的哪個詞了。這些單詞他們在日常生活中已經說了千百遍，只是不知道寫在紙上什麼樣子罷了。有了自然拼讀法，孩子們就能夠自動地把日常口語中的單詞和紙面上的拼寫單詞聯系起來，也就是識字過程。自然拼讀法不精確的缺點在這種情況下不太突出，孩子們會自動根據口語糾正拼讀錯誤。由此看來，自然拼讀法是一種幫助英語母語孩子學習英語的好辦法。

對英語非母語學習者來說，自然拼讀法就沒有那麼有用。因為對非英語母語學習者來說，語言三要素發音，意義，字形，全部是陌生的。即使學習了自然拼讀法，看到紙上的拼寫，拼出了讀音（極有可能錯誤的），學習者還是不明白意義，閱讀還是無從談起。學習者仍然需要查詞典的方式理解單詞意義。與其如此，還不如一次性查詞典得到單詞的讀音、拼寫和意義。想讓中國孩子用英語母語孩子的識字方法來學習英語，就像讓英語孩子用「秀才讀字讀半邊」而不是拼音來學習漢字一樣的可笑，這不是新時代的東施效顰嗎？

各路大仙們，別再用自然拼讀法忽悠廣大的中國家長和孩子了。

希望能幫助到你，望採納！